有些人天生记忆力差,有些人短暂记忆力强,背书是讲究方法的,孩子背书几个小时都背不下来,家长要冷静,帮助孩子分析语句关系,鼓励孩子,相信孩子。
孩子背书几个小时都背不下来怎么办
1、找到问题的症结所在
一般孩子若在学习上出现问题或对学习提不起兴趣,家长可先从家庭环境、学校因素和心理因素着手找出原因。到学校问问老师孩子在校的学习状态,上课听讲是否专心,发言是否积极,学习态度是否端正,等等。在家,家长有意识地观察孩子的学习举动,检查一下孩子的书面作业,听听孩子的朗读情况。
2、把背书当游戏
家长可以跟孩子来个约定,在规定的时间内背诵出某一段文章,设置几个闯关环节,闯关成功可以获得一定的奖励,增加了背诵的趣味性,容易被孩子所接受。
3、理解,抓关键词记忆
首先先看背的内容是什么,如果是图文并茂的,可以让孩子看图理解着背,有利于加深记忆。如果是全文字的,文字又多的,可以教孩子抓关键词。当然了每个孩子的理解能力不同,有的孩子记忆较快有的孩子记忆较慢,对于记忆较慢的孩子,可以分段落,抓关键词记忆。
4、主动复习巩固
趁着对课文已经熟悉了,孩子要主动抓紧复习,及时巩固强化,使记忆更加牢固。不要感觉背下来了,就不管了,遗忘总是在那里影响记忆的。
5、提高学习兴趣
想办法提高他学习的兴趣,当然这个比较困难,你可从他喜欢的爱好入手,引导他对学习感兴趣,对自然有好奇心,想去探究,想探究就要爱上学习。可以给孩子适当的讲解,让她再理解句子的意思的基础上,再去读会。这样他记得就快些。
孩子背书几个小时都背不下来怎么办,语言学习真的需要大量阅读才能很好的理解,所以平时,带孩子多读书,培养良好的阅读习惯是很重要的,渐渐的孩子一定会慢慢背诵下来课文。
背书是很多小孩子所讨厌的,不仅因为需要背诵的内容繁多,更因为家长和老师都要求背诵一字不能错,而有的小孩子经常出现背不下来或背的磕磕巴巴的情况。对此家长看的干着急,于是就想知道小孩子背书背不下来怎么办?
小孩子背书背不下来怎么办
1、一定非要大声朗读
很多家长甚至老师在要求其小孩或者学生背书时,要求他们要将背诵的内容大声读出来,认为要是不大声读出来就背不下来。任何方法都要因人而异,朗读式背诵也是如此。但如果家长非要让孩子读书的话,一定要强调慢读,只有慢读孩子的大脑才有时间去理解和记忆。
2、不过度要求
家长在要求孩子学习过程中,很容易犯的一个错误就是过度要求。比如孩子背书,总希望孩子快速地背下来,最好是一口气地背诵下来。虽然这是家长最终追求的,但是不必现在就达到最终结果。在过程中,家长要学会对孩子放松要求,不过度。
3、提高孩子的专注力
注意力集中的时候,记忆事物会特别快,还会特别牢。但有的孩子虽然很聪明,但是做事情总是三心二意,导致经常背书背不下来,背诵能力似乎特别差。事实上,只要家长多一些努力,孩子做事情的时候尽量不要打扰孩子,一次只安排孩子完成一个任务,随着孩子专注力的不断提高,记忆力和背诵能力也会跟着有所提升。
4、思维导图
孩子可以根据已知的知识,画出思维导图,将缺失的知识点补充上去。这种思维导图,有助于系统性记忆,避免遗漏;以及层次的区分、知识点之间的相互联系。适合大型模块记忆、专题记忆。
5、联想法
背英语单词或者背一些比较拗口的知识点时,联想法就很有用。比如eye,两个e就像两只眼睛,y就像中间的鼻子。再比如,化学有一个知识点“负极产生氢气”。孩子学的时候很容易记错,就可以简化成“负氢”,同音联想成“父亲”,这样很容易就记住了。
6、锻炼孩子的思维
思维理解有助于孩子的记忆,家长要让孩子在理解的基础上记忆,思维能力越强的孩子记忆也就越容易。家长可以在出游或在平时生活中多向孩子提问,例如:太阳为什么从东方升起,鸟为什么会飞,引导孩子思考。当孩子完成记忆任务后,家长应及时给孩子鼓励和奖励,调动孩子的记忆积极性。
当家长在苦恼小孩子背书背不下来怎么办的问题时,不仅要帮助孩子掌握正确的记忆方法,也要对孩子多一些耐心,不能总是批评指责孩子。
初中阶段的孩子,已经进入了青春期,其身心在不断的发展,很容易对异性产生好感,继而在上课期间无心学习;家长们面对这种情况,一定要重视,多和孩子沟通,让孩子认识到学习的重要性,孩子才能改变对学习的态度。
初中孩子上课心静不下来怎么办
1、明确志向,设立目标
没有目标的孩子,就如同在沙漠中漫无目的地行走,既走不出沙漠,也危害自己。家长要引导孩子立志,而且是立长志,不是立小志,更不是常立志;防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延。在立志时,一定要从孩子的实际情况出发。
2、养成良好习惯
浮躁心理很大程度上是,孩子在平常在学习、生活中放松了对自己的克制而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷,就必须在日常的生活、学习中逐步培养良好的习惯。引导孩子做到不焦躁,不虚浮,踏踏实实做好每一件事,一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做,积少成多,聚沙成塔,累积到最后即可达到目标。犹如水中行船,船虽慢,却始终在前行。
3、帮助孩子找到学习动力
静不下心来,学不进去,其根本原因还是动力不足,此时的孩子需要理想加持,可以用高考中考为目标,让孩子以梦寐以求的大学时刻提醒自己。
4、家长要以身作则
家长也要以身作则,在家尽量不要看电视或手机,可以陪同孩子一起学习,看书,没有额外的干扰源,孩子也能更加静心学习。
初中孩子上课心静不下来的原因
1、周围环境的影响
有的孩子听课极易受环境的影响。外在环境,如周围同学的影响,上课准备不充分;内在环境,如自我约束力差,思维跟不上老师的节奏。这些都能造成孩子上课走神,小强就属于这种情况。这直接影响了其听课效率。
2、心情的起伏
如果孩子正处于焦躁的心理状态,那么他们势必会被周围的环境影响,而且这样的影响力度要大于正常心态下的影响程度。
在初中这个关键时期,身为家长,一定要帮助孩子制定合理的学习计划,引导孩子树立理想;孩子有了理想,便会静下心来,为之奋斗;相信孩子前途必定是一片光明。
随着孩子慢慢长大,很多家长都发现自己的孩子心静不下来浮躁,不管是在学习上,还是在平常生活中都是这样。孩子这样的状态可能是青春期到了,作为家长,要及时调整孩子的心态,以免影响到孩子的学习和生活。
孩子心静不下来浮躁是怎么回事
1、教育的影响。父母的教育是怎样的,在孩子你身上是最能体现出来的教育没有成功与失败之说,只有你教出来的孩子是否达到了你的心中期望,父母们总觉得孩子被别人夸奖,成为别人家教育孩子的典范,这样才代表自己的教育成功,其实父母的高期望往往会让孩子产生浮躁的情绪。
2、社会文化环境的影响。一个高效的社会总是会有一些畅销书、小说标题、奇奇怪怪的情节、夸张的形式,使孩子们眼花缭乱、抵抗力降低。在娱乐和官僚主义的刺激下,他们只注重表面而不注重内在涵养,他们追求速度和解决的捷径,对知识的认识将变得肤浅,他们不愿意深入学习知识。
3、家长的影响。不少家长的心理处于矛盾状态,既对改革的成果表示赞成和满意,又担心和忧虑在新体制带来的震动和冲击面前无法适应,因而患得患失,心神不安。也有的家长急于脱贫或改变生活的现状,表现出急功近利,出现急躁的心态,恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”,这种心理也影响到子女。
孩子心静不下来浮躁怎么办
1、父母要跟孩子确定奋斗目标
孩子心静不下来浮躁通常没有明确的奋斗目标,即便有目标,往往也会中途放弃。所以,父母要跟孩子聊一聊理想,以及孩子对未来发展的规划,并告诉孩子只有脚踏实地地完成当前的学习任务,才能实现自己的理想。同时,父母还要跟孩子一起确定一个本学期的学习目标,并鼓励孩子争取在学期末实现这个目标。
2、家长要改变急躁的习惯
想让孩子心平气静地做事,父母首先要改掉急躁的习惯,给孩子营造一个耐心、不急不躁的成长环境。陪孩子玩耍的时候,家长也不要因孩子做事缓慢而感到厌烦,要让孩子专心致志地尝试。平时也要给孩子做榜样,耐心地完成一件事情,如果心境有起伏,也可以听一些轻柔的纯音乐,舒缓身心,赶走急躁。
3、有针对性地“磨练”孩子
父母可以采取一些措施,有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。比如指导孩子练习书法,学习绘画,弹琴,下棋等,有助于培养孩子的耐心和韧性。此外,还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。做事时,孩子可以用语言进行自我暗示,“不要急,急躁会把事情办坏”。只要坚持不断地进行心理上的练习,孩子浮躁的问题就会慢慢改掉。
4、要求孩子做事情要先思考,后行动
比如出门旅行,要先决定目的地与路线、上台演讲前先准备讲稿等。家长要引导孩子在做事之前,多问自己一些问题,比如“为什么做、希望得到什么样的结果、最好怎样做?”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。
孩子心性浮躁沉不住气,一般是没有办法静下心来去学习的。孩子心性浮躁的原因主要是父母的影响,比如在教育孩子时,有的父母只注重让孩子去学习知识,而没有注意到去培养孩子的意志力,造成了孩子在学习时缺乏恒心,坚持不下去。
孩子心性浮躁沉不下来怎么办
1、家长要帮助孩子树立志向
父母在帮助孩子树立理想时要注意两点:一是立志要扬长避短。有的孩子立志经常不考虑自身条件是否可行,父母应告诫孩子根据自己的特点来确立目标,才会有成功的希望;二是立志要专一。父母要告诉孩子立志不在于多,而在于“恒”的道理,防止孩子“常立志而事未成”。
2、帮孩子适当降低目标
家长应该教育孩子不要一直看着自己的大目标,此时此刻,大目标对你而言没有太多的执行力,着眼于当下,适当地降低或分解自己的小目标,一步一步靠近,当你完成一个小目标时,适当地激励孩子,比如放学时可以去喝一杯奶茶放纵一下。
3、养成良好的习惯
浮躁心理很大程度上是平常在学习、生活中放松了对自己的克制而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷,家长就必须帮助孩子在日常的生活、学习中逐步培养良好的习惯。
第一是培养孩子的行动的计划性。教育孩子在做事之前,经常问自己这样一些问题:“为什么做?希望什么结果?最好怎样做?”并要具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。
第二是培养孩子做事有始有终的品质。不焦躁,不虚浮,踏踏实实做好每一件事,一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做,积少成多,聚沙成塔,累积到最后即可达到目标。犹如水中行船,船虽慢,却始终在前行。
4、可以让孩子看一些励志的故事
励志故事或者演讲,可以激发孩子的信心,让孩子充满激情地投入学习。当孩子信心不够带来情绪干扰的时候,家长就可以选择让孩子去看故事、演讲甚至是励志电影。信心起来了,自然而然就能够积极地投入学习。
5、有针对性地磨练
父母可以采取一些措施,有针对性地磨练孩子的浮躁心理。如指导孩子练习书法,学习绘画,下棋等,有助于培养孩子的耐心和韧性。此外,还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。
例如,在做一件事情时,孩子可以用语言进行自我暗示,不要急,急噪会把事情办坏,不要这山看着那山高,这样会一事无成,坚持就是胜利。只要帮助孩子坚持不断地进行心理上的练习,孩子心性比较浮躁的毛病就会慢慢改掉。
孩子心性浮躁的表现
1、上课注意力不集中
在课堂上注意力不集中,有时候总会觉得老师讲得很简单,好像自己已经掌握了,已经学会了,但是当要求独立完成的时候,又手足无措!课堂上或是东张西望,交头接耳,或是思想已经神游了。
2、做完题不检查就上交
很多学生总是急匆匆地把题目做完就交上去了,让他检查,他就根本检查不下去,有些很明显的问题,本来应该一眼就可以看出来,但他盯着看半天都看不到问题。不检查就上交是浮躁最典型的表现之一,学生做完题目后,耐心已经达到极点,最想的事情就是赶紧交上去万事大吉。
中英两国的标准时差为8小时,即英国伦敦的当地时间比中国的北京时间晚8小时。英国在每年的三月底到十月底实行夏时制,比格林威治标准时间快一小时。这时伦敦与中国的时差为7小时。
伦敦和北京时差几个小时
北京时间和伦敦时间时差八小时。以伦敦某天文台为零时区,北京处在东八区,即北京时间比伦敦时间提前八小时,也就是伦敦时间加上八小时就等于北京时间。
英国的时区0标准时区:0 时区 UTC/GMT 0 个小时 夏时制:+1 个小时 而中国是属于GMT+8东八区,所以根据我们的标准,英国时间比我们慢8个小时,但是英国采用欧洲夏时制,每年的3月30日至10月26日的时间要快一个小时,也就是说,英国在实行夏时制的时候是比我们北京时间慢7个小时。
伦敦时间与北京时间怎么换算
1、伦敦时间位于标准时区零时区,北京位于东八区时区,伦敦时间与北京时间冬令时时差是8-0=8是八个小时。
2、夏令时时差是8-1=7是七个小时。
3、比如,现在是2022年3月2日,伦敦时间是冬令时,北京时间是晚上二十点三十分,伦敦时间是中午十二点三十分。
为什么会有时差
时差是由于地球自转而引起的。地球自转一周需要24个小时,而地球上有24个时区。每个时区相差1个小时,因此每隔15度经度就会有一个新的时区。当我们从一个时区穿越到另一个时区时,我们的身体会感到不适,因为我们的身体需要适应新的日夜节律。
伦敦旅游注意事项
伦敦天气多变,但其实下雨一般不大而且时间持续不长。带一件防水外套,最好有帽子,比雨伞轻便实用。
伦敦的一些街头团体逐渐成为了治安问题。虽然大多数青少年团体并不针对游客,但是遇到他们还是要保持谨慎并且最好躲开,特别是在伦敦郊区的一些地方。
夏季通常是伦敦旅游旺季,此时酒店爆满,房价上涨,特别是8月的诺丁山嘉年华期间,前往伦敦一定要提前做好充分准备。
伦敦纬度较高,冬季16:00左右天就黑了,夏季8:00天还大亮着,安排行程时请考虑季节因素。
伦敦地下铁的车站经常深入地下多层,换乘可能会经过很多台阶及扶梯,因此搭乘地铁时最好不要携带太大、太重的行李。如果携带较笨重的行李,很多地铁站有升降电梯,寻找“Lift”的标志。伦敦地铁有时会在周末整修,请随时注意车站门口的告示。
伦敦很多博物馆的讲解器都有中文选项,参观的时候可以租用。
在伦敦游玩,有些时候穿着不能太随便。例如:看歌剧则一定要穿正装,去高档酒店喝下午茶就必须戴领结,等等。
伦敦的自来水可直接饮用,在餐厅也可以要免费的Tap Water。矿泉水分Still(普通)和Sparkling(汽水)两种,购买时请认淸。
伦敦人以排队有耐心著称,在公共场所请自觉排队。
伦敦是适合带小宝宝旅行的城市,适合婴儿车的无障碍设施完善,公共场所一般都配有婴儿换尿布室,超市有适合从初生婴儿开始各年龄段的液体奶及婴儿食品出售。
一般来说,不愿意背书的孩子,无非就几种情况,要不就是懒,不想背,要不就是背了,没背会想要逃避。因此家长在处理这个问题时,也不用过多去纠结,只要了解孩子不愿意的原因,就好解决了。因此针对这个问题,我们来看一下孩子不愿意背书怎么办?
孩子不愿意背书怎么办
1、理解记忆
对于不愿意背书的孩子,家长一定要指导他们,背诵课文要在理解的基础上背诵,理解得越深,越容易记忆,反对不求甚解的死记硬背的学习方法,古诗词的背诵就需要先弄清每一个字的意思再背。
在背诵一篇或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了。另外,理科的公式、定理,地理历史知识等,都适合先理解后记忆。
2、留意孩子的情绪
家长在引导孩子背书学习时,要格外留意孩子的情绪,因为“坏心情”会影响孩子记忆,也就是说,人的情绪状态会影响其智力活动,包括记忆。家长要让孩子在背书时,让其处于愉快的情绪状态下,加上自己的有效陪伴,给予孩子更多的鼓励和采取激励的措施,相信这些行为会激发孩子的背书兴趣,从而养成良好的背书习惯。
3、让孩子知道背诵的重要性
对于不愿意背书的孩子,家长要告诉他,知识的积累,必须要博闻强记,强记就是要背。一个初中生,要考上好高中必须要取得好成绩,而初中的知识,绝大部分都是识记类,尤其是文科。不背,意味着放弃,通过这些告诉小孩背的重要,让他从主观上愿意去背。
孩子不愿意背书的原因
1、孩子情绪烦躁,无法集中注意力,最终放弃坚持背诵
背诵课文最忌讳的事,就是孩子当时处于情绪烦躁状态,越是情绪烦躁,注意力越无法集中。当这种不良情绪呈现泛滥之势时,有些孩子可能最终会放弃背诵。我不知道,是否有家长留心观察过孩子背诵课文过程中情绪变化情况,如果你没有认真观察过,说明你是不负责的妈妈或爸爸。因为你没有关心过孩子的内心感受,只顾着关注让孩子快点背完这一结果了,从而不了解孩子不愿意背书的根本原因。
2、觉得太累,想要逃避
记忆本身就是高强度的用脑过程。许多中学生在背诵时,习惯于重复几十遍地朗读来加强识记,很少有人去花费时间进行多次尝试性背诵,致使记忆效率不高。从心理学角度看,一味地灌输性记忆而无检测过程,则会出现今天记、明天忘的现象。
因此,当孩子强行回忆或默写某个比较陌生的内容时,都会明显感到大脑很难受、很费力,而且是越陌生的内容越觉得难受,直至产生烦躁情绪,不如重复朗读几遍来得轻松,最多是腮帮子累。于是,放弃让人头疼的背诵环节。
孩子在学习的时候,一般都喜欢朗读,而不喜欢背诵,因为背诵十分费脑子,而且还可能记不住,在老师提问的时候,那些不会背的孩子总是战战兢兢,生怕老师提问到自己,这样的学习方式是十分不利于孩子成绩的提升的。那么孩子不愿意背书怎么办?
孩子不愿意背书怎么办
首先,要告诉他,知识的积累,必须要博闻强记,强记就是要背。一个初中生,要考上好高中必须要取得好成绩,而初中的知识,绝大部分都是识记类,尤其是文科。不背书,意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要,让他从主观上愿意去背。
其次,与老师配合以活动促小孩背书。老师可以组织一些知识类的竞赛活动或者文艺活动,特别是小孩感兴趣的学科,让他也成为组织者,带头人,这样可以促使小孩想去背点书,好露一手。同时也要教一些背书的诀窍,尽可能尽快背的出,他才会想去背的东西。
再次,解决问题还是要靠强制措施。道理不听,活动不参加,还是一副无所谓的样子的话,那就要下重药。家长老师配合好,把一些要背的内容罗列出来,让孩子在规定的时间内把规定的内容必须要背出来。背不出,就惩罚。可以罚抄个十遍几十遍,背不出来,抄也抄熟了,抄多了也背出来了。当然,如果小孩背出来了或者抄完了,家长要及时给予鼓励。这样重复几次,慢慢小孩应该会背书,肯去背书的。
孩子不愿意背书的原因
第一种是不会背,有的可能是对该科目没有兴趣,有抵触情绪,不愿意背,不会去背,自然也就不会背了。
第二种是背不会,这是记忆能力、记忆方法的问题,就是愿背想记,但是方法不巧妙、记忆量又大,比如,应用“遗忘曲线”复习,提高记忆深度、避免遗忘;方法上,理解性记忆、关联性记忆、书写、指读等。
第三种是不喜欢学习文科的表现。背书,一般是文科类的学习方法。一些孩子天生不喜欢学习文科,就不愿意背书。这种情况,建议跟孩子好好沟通,在整个学习阶段,文科占有不可忽视的地位,不背书,就不可能学好,学不好,就不能让自己拥有美好未来,甚至是一点希望都没有。
孩子不愿意背书怎么办,家长首先要好好与孩子沟通,让孩子认识到背书的重要性,然后通过一些活动,和计划的制定,来提高孩子背书的积极性。
粗心是很多孩子都存在的问题,家长在帮助孩子检查作业的时候,通常会发现孩子上下答案不一样,这么明显的错误孩子却没有发现,这都是孩子静不下心来检查,做题时浮躁粗心导致的。对于孩子来说,孩子静不下心的话,做任何事都很难成功。
孩子静不下心浮躁粗心怎么办
1、家长调整好心态。对于孩子浮躁的心理,家长要调整好自己的心态,给孩子做一个榜样。家长在教育孩子时要保持平静的心态,不要事事急于求成。比如孩子英语学得不好,家长会要求他们一天默写、背诵多少多少章节,可是家长不妨试着换个角度,如果要求孩子一天背诵3个单词,那么一个月下来就是90个,效果往往比之前急于求成的方法要好得多。
2、加强对学习重要性的认识。当孩子面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;对较容易的问题心理上不太重视,静不下心。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,从而有助于克服静不下心浮躁粗心的毛病。
3、教孩子稳住心态。当孩子静不下心浮躁粗心,家长可以采取这种方式,那就是必须完成眼前的事情,不让事情半途而废,此时,就不要对质量过多要求,质量问题可以下次再说,家长可以与孩子商量好,玩后检查作业,纠正作业的错误,这样可以养成“做事情要有始有终”的好习惯。
4、找合适的学习目标。学习这件事不是靠孩子自己意愿就能实现的,更多还是要靠外界的鞭策与引导,而目标的选择,对这种作用的影响会非常大,孩子选了什么目标,决定了他能达到的高度。我们都知道榜样的力量是无穷的,但是,无论什么榜样,都不一定就能让孩子彻底改变自己,所以,要想让孩子实现突破,最好的方式就是孩子跟自己比。
5、父母改掉自身浮躁的习惯,做孩子的榜样。父母首先要做出改变。做事的时候请慢下来,不急不躁,有条不紊。对待孩子的心态,尽量平心静气,即使孩子犯了错误,也不要急于批评,用更平和的方式来教育孩子。同时一定要重视对孩子的陪伴,关注孩子的情绪变化。当孩子急躁的时候,要及时进行疏导,让孩子慢慢学会静下心来。
孩子静不下心浮躁粗心的原因
1、孩子缺少认真检查的好习惯。也许是因为很多客观原因,比如孩子的兴趣活动比较多,家长安排的作业比较多,导致他们没有时间好好检查作业,久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分,但是很多孩子却不引起重视。
2、孩子对手机、游戏过于痴迷。对于很大一部分写作业静不下心的孩子,他们心里想到的大多都是游戏或者其他东西。在写作业的同时,思想完全处于游离状态,表面上在坐着写作业,其实心已经不知道在游戏环节里遨游多少遍了。尤其是在放学以后的这样一个松懈的状态下,很多孩子更是难以聚精会神的坐下来写作业。
父母都希望自己家的孩子在做事情的时候,能够静下心来认真把它完成。然而现实情况却是孩子心浮气躁,坐不住,特别粗心。浮躁的孩子经常情绪不稳定,焦躁不安,或者是孩子做事情很盲目,没有目标。这样非常影响孩子的学习和生活。
孩子静不下心浮躁粗心怎么办
1.跟孩子沟通
告诉孩子做任何事情如果不能沉下心来,是做不好的。就算强迫自己整天趴在书桌前,如果精神不能集中,那也是白费功夫。如果孩子实在不集中精精力,那就干脆先把书本丢开,大家一起交流一下最近的生活,谈一些轻松的事情;或者让孩子说说以后的理想,让孩子明白要实现理想,光说是不行的,如果不能沉下心来真正的投入,那就永远不可能达到自己的目标,得不到自己想要的东西。
2.要给孩子订一个明确的目标
给孩子一个目标,可以是小一点的目标,而且是具体可行的,切忌是描述性的。比如:今天学习的生字,周日要能全都会写,听写全对。目标达成后坚持一段时间,再提高目标。
3.营造良好的学习氛围
因为心浮气躁的孩子非常容易受到外界的干扰,所以,父母要让孩子在相对安静的环境中学习。如果孩子的学习自觉性不够,父母最好能陪伴在孩子身边,随时督促孩子专心学习。当然,父母尽量不要在孩子身边频繁走动,或者跟孩子说话,也不要看手机、玩游戏,最好能拿本书看看,这样做就能发挥榜样示范作用,让孩子静下心来学习。
4.设置奖励机制
在帮助孩子养成好习惯的时候,家长不要在最初就给孩子设立一个难以完成的大目标,而是根据孩子的能力为他们设置“够得着”的目标,而当孩子完成目标之后可以给他适度的奖励。
5.用榜样教育孩子
身教重于言教。首先父母要调适自己的心理,改掉浮躁的毛病,为孩子树立勤奋努力,脚踏实地工作的良好形象,以自己的言行去影响孩子。其次,鼓励孩子用榜样,如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培养其勤奋不息,坚忍不拔的优良品质。
孩子静不下心浮躁粗心怎么办?每个孩子都是不一样的,性格方面更是什么可能都发生,孩子好动是天性使然,作为家长要做的就是正确引导,鼓励教育,这样孩子度过顽皮期,就会好些。家长在教育孩子时还要有足够的耐心,毕竟培养孩子的好习惯不是一朝一夕能够完成的事情。
背书并不是一件简单的事情,它不仅需要嘴巴和眼睛,更需要耳朵去聆听,需要大脑去记忆。只有视听觉和思维高度一致时,孩子背书的速度才能提上去。陪孩子背书是需要多一点耐心的,着急不得、也催不得,只有掌握技巧,让孩子养成好的背书习惯,孩子背书的速度才会提升。
初中孩子背书老是记不住怎么办
1、提高孩子的专注度
对于孩子来说只有自己专注了,他背诵的速度才会快,相反如果孩子不专心的话,那么他们背诵的效果也是比较差的,这个时候就需要孩子进行注意力的训练。
2、帮助孩子多多联想
比如说当孩子在背诵数学公式的时候,家长们就可以多引导。当孩子们在背诵平行线的定理的时候,爸爸们就可以引导孩子相交线的情况下定理是什么。
3、及时复习非常重要
背诵过的内容要经常复习,只有经常复习,才能加深知识在头脑中的印象,长此以往,想忘记都难。《论语》中强调:“学而时习之”就是在强调复习的重要性。另外背诵量也要适中,每个人大脑的记忆能力不同,如果背得太多,超过了现阶段大脑记忆容量,即使有好的记忆方法可能也达不到很好的效果喔。
4、抓住重点词语
每篇课文的段落都有重要词语,用这些词语作为记忆的凭借,背起来就会容易很多了。例如赵州桥一课中,第二自然段写桥的雄伟,第三自然段写桥的美观,在第二自然段中肯定有许多描述桥雄伟的词汇,例如桥长,大桥洞,宏伟等词。
5、找出规律引起兴趣,加强记忆
很多课文都是有它内在的规律的,例如相同的句型或者是相同相似的词汇或者是某种写作手法,找出规律来背诵就会容易许多了。
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