对于很多孩子来说,上课是一件枯燥乏味的事情,而是十分浪费时间,一坐要坐这么久,老师讲的知识又听不进去,自然不能专心听课。
孩子上课不能专注怎么办
1、克制。有些人在课堂上容易打盹,听不进去,这是因为内心对于学习是排斥的。所以,这时候就需要克制自己厌学的情绪,心理暗示自己要喜欢学习,热爱学习。这样才能有利于集中注意力去学习。这个是内生动力,需要激发出来。
2、专心。专心学习才能够在课堂上集中注意力去听老师讲课,平时就要培养专心学习的态度,学习是一件快乐的事情,只要热爱学习,喜欢学习,就能够专心学习,这样才会集中注意力的。所以,只有直面学习问题,才可以和他打好交道,甚至爱上学习。
3、跟着老师思路。老师讲课的时候不要走神,一定要跟上老师的讲课。只有这样才能够集中注意力,提高学习的效率。
4、互动。上课听讲,不仅仅是听老师讲课,还需要与老师互动,这里的互动就是时刻想问题,回答老师提出的问题。这样思路不会别打断,注意力也不会转移。因为我们在想问题,回答问题的时候,注意力都是在讲课内容上的。
5、笔记。记忆力再好也需要记笔记,好记性不如烂笔头说的就是这个道理,而且课堂上听课久了就容易走神,影响注意力。这时候不妨拿起笔在本上写写,把老师讲的重点记录下来。如果实在是顶不住了,也可以画一下其他的东西,这样不会犯困。
6、注重教学模式开发,吸引学生注意力。营造良好的学习氛围,良好的学习氛围,对学生的专注力培养功不可没。
培养学生的兴趣,兴趣也会是学习的动力,如果学生们对知识充满着浓厚的兴趣,在学习过程中就会很努力很专注,能够激发他们的学习动力,形成一个良性循环。
孩子上课不能专注怎么办,孩子上课专不专心,有时候看的是兴趣,所以家长应该好好引导孩子,激发孩子的学习兴趣,这样孩子才能专心听课。
孩子上课没有专注力的原因有很多,一种是对老师讲的内容不感兴趣,一种是孩子自身的原因,但不管是哪种原因,家长都要及时发现,及时解决。
孩子上课没有专注力怎么办
1、尽快熟悉环境
家长可以带孩子参观学校和孩子所在的教室,一边参观,一边给孩子详细地介绍和讲解,让孩子对自己所在的环境非常熟悉,不再好奇。同时,产生一种对学校的热爱之情,特别愿意在这里好好学习,立下小小志向。
2、明确学习任务
家长可以和老师取得联系,帮助孩子制定每周的学习计划,明确每一天的学习任务,让孩子带着任务去听课,以此集中他的注意力。如果哪一天有进步,就及时表扬,鼓励孩子一天一天地坚持,最终养成注意力集中的良好习惯。
3、培养学习兴趣
常言道,兴趣是最好的老师。家长可以针对语文、数学两门主要课程,对孩子进行兴趣引导。如,给孩子讲一讲汉字的构成与发展,文学的美妙与魅力;讲一讲神奇的数字,古今中外一些着名数学家的感人故事等。不在乎孩子听懂多少,主要是让他对所学课程产生兴趣,上课就不会注意力不集中。
4、教育从家庭开始
为了配合学校教育,首先从家庭开始。每天晚上,安排孩子在家学习一节课。这一节课中,不论孩子是读书、写字,还是画画、弹琴,都要严格按照学校上课的要求来执行。要求孩子注意力集中,专心致志地做好每一件事情。不到下课,绝对不能喝水、吃零食、上厕所,或者随意和爸爸妈妈说话等。日复一日,年复一年,持之以恒,上课注意力集中的好习惯是一定能养成的,而良好的习惯会使孩子终身受益。
孩子上课没有专注力的原因
1、没有休息好
孩子上课没有专注力,一方面原因是孩子可能没有休息好,有的家长晚上休息晚,或者有的孩子写作业慢,不专心,所以把时间耽误了,睡觉晚,没有休息好,精神不起来,上课就不集中。所以,孩子晚上一定早休息。
2、孩子比较顽皮
还有一个方面,有的孩子顽皮,上课东张西望,扣扣手,摸摸东西,不注意听课,这样家长可以和孩子在家做做这方面游戏,慢慢引导孩子,锻炼孩子注意力方面,互动游戏,孩子有兴趣配合,时间久了就能提高专注力了。
孩子上课没有专注力怎么办,要想提高孩子的专注力,首先要从家庭做起,从兴趣开始,只有拥有一个安静地学习环境,和对学习感兴趣的一颗心,才能认真学习,专心学习。
孩子上课专注力不好,无法专心听课,小动作特别多,喜欢跟别人说话,不仅影响自己的学习,还影响别人的学习。
孩子上课专注力不好怎么办
首先,家长要善于发现孩子的长处与进步,给予及时的肯定与鼓励,孩子就会有成功的喜悦,就会建立自信,从而对学习感兴趣,有了兴趣,孩子上课注意力就会集中,专注力就会增强。
其次,就是孩子写家庭作业时,注意力是否集中?如果孩子在家里写作业注意力不集中,那孩子上课肯定也不会注意力集中。要让孩子知道写作业就是写作业,不能写着作业,一会儿喝水,一会儿看动画片,三心二意。家长应该对孩子写作业的时间有个限制,在规定的时间里必须写完,如果写不完,会有一个小小的惩罚,从而培养孩子的专注力。
第三,如果是孩子对老师所讲知识听不懂造成的上课专注力不好,那家长就得告诉孩子,听不懂就要及时问老师。并且家长利用晚上的时间对孩子白天所学知识进行查漏补缺,辅导孩子预习第二天要学习的知识,对不明白的地方画圈做上记号,等老师上课时加以解决。孩子听懂了,成绩上去了,孩子上课时就会注意力集中的来听老师讲课。
第四,如果孩子接受能力强,是因为预习了所学知识,对老师讲的知识都会,而失去了学习的兴趣,那家长在孩子预习新知识的时候,就不要给予过多的辅导,对疑难问题让孩子做好记号,等老师上课讲到时来解决,孩子就会集中精力来听老师讲课。
第五,排除干扰。孩子在学习的时候,父母要为孩子排除干扰,给孩子一个安静的环境,让孩子能够专注地去学习。
第六,让孩子做感兴趣的事情。孩子对于自己感兴趣的事情会全身心地投入,所以父母要注意孩子的兴趣爱好,多让孩子做自己感兴趣的事情,从而培养他的注意力。
孩子上课专注力不好怎么办,孩子上课专注力不好,一方面跟孩子的听课习惯有关,一方面跟孩子的学习兴趣有关,如果孩子听课习惯不好,对学习还不感兴趣,那么孩子自然不会专心听课。所以家长在辅导孩子学习之前,应该着重培养孩子的听课习惯和学习兴趣。
初一的孩子上课不专注可能是因为孩子的专注力比较差,也可能是因为孩子的学习态度出现了问题。课堂是孩子获取知识的主要途径,如果孩子上课不专注的话,就会降低孩子的学习效率,继而影响到学习。所以,家长还是要重视起来,及时端正孩子的学习态度。
初一的孩子上课不专注怎么办
1、及时和孩子老师沟通交流
孩子上课不专注,请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通,请老师帮忙,课堂上如发现孩子走神能及时提醒,或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务,帮孩子尽快把心收回来。
2、提高孩子学习兴趣
要想解决初一的孩子上课不专注的情况,最重要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的,通过自己学习的知识,在运用过程激发孩子学习的兴趣。
3、锻炼意志力,克服分心
初一的孩子在学习过程中,难免受到各种内外因素的干扰。以孩子做作业为例,家长要教给他闹中求静的本领,使他逐步养成在任何不顺利条件之下,坚持集中注意力做作业的习惯,帮助孩子克服内外干扰,自觉与分心走神作斗争。
4、改进家庭教养方式
家长应多一些耐心,多一些鼓励,不要求孩子做不感兴趣或者超过能力范围的事情,合理安排时间,做完一件以后再开始另外一件,并且孩子在完成任务时,家长不要随意干涉和打断。一旦孩子有表现出专心的时候,家长应及时加以鼓励和表扬,因为言语上的鼓励或表扬,能对孩子的学习起到正强化的作用。
初一的孩子上课不专注的原因
1、家长对孩子要求过高。如果家长对孩子期望过高,要求十分严格,那么孩子就会出现学习态度不认真的情况,也会对学习没有很好的兴趣。所以在上课的时候容易出现走神的问题,注意力不集中,注意力涣散。
2、外界环境对孩子的影响。父母总是给孩子施加过多的负担,孩子就会感到过大的压力,也会在做任何事情的时候缺乏专注力,没有耐心。因此就会不加努力,导致孩子经常受到外界的干扰,做事情容易出现走神等情况。
3、有的孩子由于受社会交往的需要,比如上课没有良好的学习习惯,在学校被同学欺负,受到老师的话语、同学的排挤,导致孩子感觉到自卑和焦虑,因此导致上课会不认真听讲,注意力不集中。
初一的孩子厌学怎么办
1、家长给孩子制定学习计划。初一孩子不想上学,孩子在学习上遇到困难,也会打击孩子学习的积极性和信心。所以家长可以为孩子制定学习的计划,来帮助孩子学习的积极性,学习也需要父母提醒,其实更多的原因是他们没有计划,不知道何时该做何事。
2、适当给孩子减压。一般初一孩子厌学比较多,有一部分的原因是因为父母对他们的期望过高,而孩子自身的原因,在中学阶段是主要任务,这个阶段是孩子比较难管教的时期。因此家长要帮助孩子减压,切不可孩子一表现出厌学,就给他施加过多过大的压力。
初中是孩子打基础的关键阶段,如果孩子上课经常走神不专注的话,那么就会影响到学习效率,继而影响到学习成绩。一般来说,初中生上课走神不专注多半是因为对学习没有兴趣,所以家长要从根源上解决问题。
初中孩子上课走神不专注怎么办
1、培养孩子的自制力
初中孩子上课走神不专注,家长在日常生活中,要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手,如做作业、绘画、手工制作等
2、培养初中孩子学习兴趣
没有学习兴趣是初中孩子上课走神不专注的主要原因,所以要想在源头上解决孩子上课注意力不集中容易走神,就应该从培养孩子的学习兴趣入手。一方面,孩子自身可以明确一下学习的重要性,将学习到的知识融入到生活中,做到学以致用,另一方面,家长可以引导孩子关注一些历史典故,或者在空闲时间跟孩子一起谈谈读书感受等等。
3、合理安排休息时间
学习是一项需要持续耐心的工作,孩子们需要适当的休息来保持精力和充沛的思维能力。在学习期间,家长应该合理安排孩子的休息时间,每小时休息5-10分钟,可以让孩子活动身体、放松大脑。此外,家长还应该在孩子的闲暇时间安排丰富多彩的活动,增加孩子的生活乐趣。
4、锻炼意志力,克服分心
初中生在学习过程中,难免受到各种内外因素的干扰。以孩子做作业为例,家长要教给他闹中求静的本领,使他逐步养成在任何不顺利条件之下坚持集中注意力做作业的习惯,帮助孩子克服内外干扰,自觉与分心走神作斗争。
初中生不写作业怎么办
1、让孩子直观的感受到写作业带来的快乐。家长要让初中生知道,早早做完作业是对自己有很多好处的,可以回家看会电视,做自己喜欢的事,他会主动地去做作业。等孩子写完了作业,家长也要说话算数,让孩子感受到主动写作业的好处,另外,回家不要再给孩子布置额外的作业。
2、给孩子建立一个固定的作业时间。其次,家长可以给孩子建立一个固定的作业时间,让孩子在这段时间内完成作业。例如,让孩子在放学后先完成作业,这样可以避免孩子过于疲劳或是分心,从而影响作业的完成质量。
3、给孩子一些自由时间。需要告知孩子重要的事情提前做,培养孩子先完成任务再去玩的习惯。任务完成后,其他时间可以由孩子自由支配,然后孩子的事情放手让他们自己多承担些,有时家长安排的越多,孩子的自主能力就越弱,适当地放手是对孩子最大的尊重。
初中生出现厌学情绪怎么办
1、找出原因,进行相应的调整。初中是小学向高中的过渡阶段,知识点比小学增加了很多,难度也大了,再加上要参加中考,不少孩子都感受到了学习压力。有些孩子,因为在学习上遭遇了很多困难,长期情绪低落,渐渐变得厌学;也有一些孩子,因为考试成绩经常排在班级靠后位置而变得厌学。
2、家长跟孩子共同学习。有的初中生厌学,与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识,认真学点东西,学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间,制定互相监督检查的措施。
小学一年级的孩子上课不专注,很多家长都认为是孩子太小,过一段时间就好了,但其实更多的是因为孩子本身没有意识到学习是自己的事,另外就是孩子的注意力不集中。针对这种情况,家长一定要帮孩子及时解决,不然以后的学习是会受到影响的。
小学一年级的孩子上课不专注怎么办
1、培养孩子的自制力
家长们首先要做的就是训练孩子的自制力,其实小孩上课不专注的时候,其实是能够克制自己走神的。所以家长平时在生活的时候,就要多培养孩子的专注力,不要孩子想干什么就干什么。
平时孩子在家的时候,也要给孩子营造一个专注力的环境,最好能够把孩子的房间布置的温馨一点,让人看上去比较安静,孩子学习的时候,家长尽量不要打扰孩子,不要制造出一些声音,这样孩子才能够认真的学习,有时候,家庭环境,也是影响小孩的学习的一个重要因素。
2、按规定时间完成任务
家长可以给孩子安排任务,规定时间要求小孩完成,如果孩子能够在规定的时间内完成且效率较高,家长要及时的鼓励孩子。长此以往,家长可以增加任务的量,延长每次完成任务的时间,不仅能够增加小孩的自信,还能够提高小孩的专注力。
3、帮助孩子排除某些干扰
有些孩子不认真听讲,是因为被某些东西干扰了,一旦排除这些干扰,就能把他们的思想拉回课堂。那么,这些干扰来自何方呢?我们该如何为孩子排除这些干扰呢?
例如,孩子因为不适应环境所以上课不专注,那么家长就要弄清楚,小孩到底是哪些地方不适应,然后教孩子学会改变自己,以适应环境。如果是小孩与同学们的关系比较紧张。家长就要弄清楚孩子交往的原则和方式,然后教给孩子与人交往的一些技巧。
4、培养孩子的良好学习习惯
一年级教育的重点是培养孩子的习惯,按时完成作业的习惯,认真写作业的习惯,检查作业的习惯,仔细阅读和背书的习惯,睡觉的习惯早起早起,按时锻炼的习惯,以及自己打包学习用品的习惯。所以,如果孩子能够养成一个良好的学习习惯,就会令他受益终生。
小学一年级的孩子怎么教育
1、参与到孩子的学习中
家长要主动参与到孩子的学习中去,哪怕白天工作很忙,没有时间陪伴孩子写作业,晚上下班后也要关心孩子的当天学习情况。只要家长坚持每天主动关心孩子的学习情况,并引导孩子认真听课和写作业、及时复习当天所学内容、提前预习新课内容,孩子就能形成良好的学习习惯。
2、学会生活
我们要帮助孩子养成好的生活习惯,训练孩子的独立生活的能力。比如让孩子学会自己洗简单的衣物,自己收拾衣柜,自己叠被子,自己整理书桌。学着自己做简单的饭菜,学习打地,学习洗碗,学习端饭菜上桌,学习招待客人等等,这些都是生活中要学习的知识。
3、明智的奖赏
一些父母会许诺,如果小孩考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度,建议各位父母不要给小学一年级的孩子许以大奖赏。
孩子上课专注力差,跟他们的上课环境有关,也跟他们的作息时间有关,更和他们的学习习惯和学习兴趣有关。
孩子上课专注力差怎么办
1、简化环境
玩具不是种类数量越多越好,也不是功能越复杂越好,反而是精简玩具、功能越简单的玩具越能开发幼儿的专注力。调整整个家居环境,简单舒适的家庭环境既可以促进家庭的和睦,同时也有助于培养孩子的专注力。对于学龄儿童,保证书房干净整洁,书桌周边没有多余物品。
2、做到不打扰
当幼儿在专注的搭积木、玩乐高、拼拼图的时候,不要一会儿提醒喝水,一会儿提醒上厕所。而学龄儿童学习的时候,减少周边噪音的打扰也是必要的。不要孩子在一边写作业,大人在另一边大声聊天、打电话或者看电视,即便是工作也需要尽力保证互不打扰。
3、让孩子的小手动起来
很多孩子无法长期不动,他们不适应静静地坐着动脑。那么就要让孩子学会记笔记,记笔记不是完成地抄老师讲了什么,而是要把自己脑子里面认为比较重要的知识简单记录一下。这个记笔记的过程可以调节孩子的注意力,但是要注意,千万不要为了记笔记而写。最主要还是听老师讲课,记笔记是为了用动手的方式让自己精力集中。
4、锻炼孩子的自控力,从自己写作业开始
让孩子自己写作业很有必要,但是一开始需要父母的陪伴让孩子养成习惯。一般陪伴一个学期左右孩子就能养成习惯,在这个过程中,家长需要耐心,给予孩子信任。
5、父母足够多的关注和和谐的家庭氛围
从小得到父母足够关注的孩子更容易集中注意力。不知道大家是否有这样的体会,就是幼儿总喜欢黏着父母。有的时候孩子在搭积木,即便大人告诉孩子我们有工作要处理不能陪他们一起玩,他们也会选择在我们身边一个人。当我们在孩子足够小的时候,给他们足够多的关注,孩子安全感得到确立,这样他们才有能力一个人去独处,去专注的做一件事情。
6、让孩子的睡眠和饮食规范起来
睡眠不足的孩子容易走神,这个大家都有感触。家长要给孩子制定晚上睡觉的时间,让孩子保持有好的睡眠。另外,饮食不能太杂,有些食物特别是零食,会影响到孩子的注意力。尽量以主食为主,适当吃点零食即可。
孩子上课专注力差怎么办,简化环境,规律作息,做到互不干扰,充分锻炼,只有这样才能提高孩子的专注力,让孩子做到上课专心听讲,提高学习效率。
九岁的孩子正在上三年级,我相信很多家长都听说过“三年级现象”,造成这种现象的原因一方面是孩子的学习内容变得越来越难了,另一方面则是孩子的自我意识得到了发展。这也就造成了一些孩子上课走神发呆,这种情况怎么办呢?
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1、培养孩子自控能力
很多孩子上课总走神是因为容易收到外界的干扰,家长可以有意识的培养孩子集中做事的习惯。一方面帮助孩子明确目标,制定孩子可以做到的计划,孩子完成后给予适当奖励。
另一方面,家长也有以身作则,给孩子制定计划的时候,给自己一起也制定计划,按计划完成好自己的事情,给孩子树立一个好的学习对象。大家在计划和完成计划的时候,家长和孩子可以互相监督。
2、删除使孩子分心的干扰
孩子也明白上课、学习要好好听讲,但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力,所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时,杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激,会立马吸引孩子的注意力。导致孩子有了一个很好的理由和借口,不专注于手头的任务。
这样的话,孩子对于学习上的注意力早就消失了,而且很难再次集中注意力回到学习上。引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯,同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境,避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
3、让孩子学会对自己的行为负责
有些九岁孩子学习粗心大意,上课走神发呆,往往是家长的责任。如果经常对孩子的学习大包大揽,检查孩子作业的时候会明确的指出,慢慢的养成孩子的依赖心理,就会导致孩子注意力越来越不集中。所以孩子在做作业的时候,可以让孩子自己先检查找出错误所在并改正错误,让孩子学会对自己行为负责。
4、创造环境培养注意力
学习氛围不是只有在学校才有的,孩子在家里学习时家长也应该帮助孩子营造一个好的学习氛围。在孩子学习时家里要保持安静,家长不要大声讲话以及看电视,最好在孩子学习期间家长也能够在旁边看书,让孩子感受到大人也在学习。要长期做下去,不能着急,要有耐心。
九岁孩子怎么教育
1、充分地理解和尊重孩子
家长在引导的过程中,要把目光放远放宽,不斤斤计较于眼前的成绩,更应该把学习与日常生活结合起来,把学习贯穿于孩子的日常生活和日常交往中。遵循每个年龄阶段的特征,重视他们的学习过程,要用喜闻乐见的方式,去帮助和引导孩子。
2、学会包容
父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪,九岁的孩子不是不听话,他们只是不会控制情绪,所以孩子需要父母的包容和教导。当孩子出现不听话或者叛逆的行为时,父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点,包容孩子的失控,并且通过沟通,引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。
孩子上课难以集中注意力,对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引办事时总是丢三落四。这是很多低年级的家长普遍反映的问题,孩子注意力不集中对低年级的孩子来说影响很大,耽搁孩子的学习黄金时间。家长一定要重视起来。
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1.定时完成任务
家长给孩子规定某些任务,让他在规定的时间内完成。刚开始的时候起点要低,比如孩子注意力集中的时间在五分钟左右,那么起点就应该定在四分钟左右,当孩子专心的完成了这项任务后,家长要予以表扬,多鼓励可以增加孩子的信心。
2.一次只做一件事情
很多孩子想一次性把所有作业都做好,结果却是没有一项作业能做好。人的时间和精力都是有限的,一旦分心,或者做着这件事想着那件事,就不可能做得好。告诉孩子,不管面临多少任务,要想做得最好,就每次只想、只做一件事情。家长也要多监督,多引导,帮助孩子改掉分心的坏习惯。
3.培养良好的学习习惯
孩子上课容易走神,是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛,一直盯着老师的表情及板书,并且勤笔记、多动脑、多提问,严格要求自己认真听课。遇到不懂的问题,不要一直纠结,而是马上拿笔记下来后继续听课,下课后再请教老师同学。
4.从细节着手要求
一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子,生活中往往也有很多不良习惯,比如很多家长会过多替孩子包办,所有事情都帮孩子收拾准备好,导致孩子没有自主自理的能力,自己主动处理事情的能力比较差。所以要从生活习惯的细节方面,培养孩子良好的行为习惯。比如要求孩子按时睡觉、按时起床、按时饮食;学会自己整理明天的书包;东西用过就就放回原地;做事要有始有终等等。
5.营造良好的学习氛围
孩子在学习的过程中,家长一定要帮助孩子营造良好的学习氛围。例如:孩子的书桌上可以多放几本书,一定不要出现玩具和零食。同时家长更不要在孩子学习期间,看电视或者是大声的讲电话,也不要来来回回的进出孩子的房间,这些都会影响孩子学习的专注力。
九岁孩子上课走神发呆怎么办?上课走神发呆、注意力缺失只是孩子在成长中遇到的一个小难关,在成长中会遇到的更多困难与挑战,需要父母和孩子一起面对与解决。作为家长,不用给孩子讲太多的道理,用自己的实际行动去影响他们,给他们做好榜样,给予最合适的家庭教育,就足够了。
面对孩子胆小上课不敢发言的问题,家长要及时弄清孩子胆小的原因,从而为他们提供针对性的帮助。在弄清楚原因之前,家长要先调整好自己的心态,避免对他们有过激的教育,注重培养他们乐观向上的心态。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
当孩子胆小上课不敢发言的时候,家长要及时弄清原因才行,可以在吃饭、散步等时候,和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞,我们就应该注意了,尽量逐步引导改变;如果孩子是怕答错,我们就要鼓励孩子,只要发言不管对错都是勇敢的孩子,老师都会喜欢。特别注意的是,不要用质问和批评的口气和孩子说,会适得其反的。
2、培养孩子乐观向上的心态
想要解决孩子胆小上课不敢发言的问题,家长就要培养他们乐观向上的心态。良好的学习状态,是良好心态在学习上的反映,因此在小学阶段养成良好的学习心态,对孩子未来的成长是非常有益的。
在课堂上,孩子不愿意积极发言,担心回答不对而受到老师和同学的嘲讽。其实,这只是个人内心的一种假想,所以要帮助孩子认识上课发言的对错与颜面无关,把心态调整好,用积极的发言表现来回应老师。要引导孩子努力克服学习上的困难,遇到问题积极应对,消极处理肯定对自己的学习会有损失。
3、试着接纳孩子的不完美
每个孩子都不会是完美的,总有属于自己的缺点。你看这孩子就是不敢在人多的时候发言、就是不敢走吊桥,会有什么影响呢?有的妈妈会说,现在不帮助孩子克服这些,就是怕孩子自卑呀。其实,咱们天天戳孩子胆小的软肋,天天让孩子面对逆境,是让孩子变得强大?还是逼着他走向自卑呢?
因此,家长要真想帮孩子克服胆小上课不敢发言弱点,最好的方式就是陪伴,然后顺其自然。也就是不再训斥孩子,然后把更多精力用在孩子感兴趣的领域,通过孩子擅长的领域增强孩子的自信心,让孩子自己相信自己很优秀。要知道,孩子都是有表现欲的,一个自觉优秀的孩子,一定会抑制不住地要去表达自己。
4、多去外面的世界
家长可在课余时间带着孩子多出去走走,见见不同的人,聊聊天。出去聚会买东西逛街都可以带着孩子一起去。只要出门必然会和不熟悉的人接触,借机孩子就会有机会去跟他人沟通交流。多出去几次小孩就会愿意跟不熟悉的人接触,慢慢也就自来熟了,以此他们的胆量也就提高了。
孩子上课不敢发言的原因
1、性格原因
有的孩子天生喜欢表现,爱说话;有的孩子喜欢静静地观察和思考,不喜欢在众人面前表现自己。因为每个孩子的性格特点不一样,所以他们的行为表现出来也不一样,因此这是我们家长需要了解的。
2、害怕被批评
有些孩子害怕被老师或同学批评,担心自己的表达不够好或不正确,因此选择了沉默。这种情况通常出现在学生对自己的能力和知识水平没有信心时,所以家长要适当的了解。
让老师鼓励他,创造机会发言并收获掌声来慢慢建立自信。可以教育孩子,尽量避免直视,慢慢地可以克服。告诉孩子只要你敢于举手回答问题,不管对错,你都是最棒的。多带孩子户外运动,平时多增强孩子自信。
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
可以在吃饭、散步等时候,和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞,我们就应该注意了,尽量逐步引导改变;如果孩子是怕答错,我们就要鼓励孩子,只要发言不管对错都是勇敢的孩子,老师都会喜欢。特别注意的是,不要用质问和批评的口气和孩子说,会适得其反的。
2、陪孩子一起面对恐惧
在恐惧面前,孩子原本就已经紧张的不得了,那一刻,他不需要以“为他好”的名义火上浇油。他们需要的是理解、陪伴,需要的是一个能握住的手。我们还需要告诉孩子,别害怕,我们就在你身边,不管多难,我们都会陪着你。
3、家长在家时多给孩子表现机会
很多孩子出现类似的状况时,家庭原因都占大部分。要么是孩子在家里的时候得不到任何表现机会,家长凡事大包大揽,使得小孩从小就没有建立起一个自我表现展示的机会,慢慢孩子就习惯的顺从,也慢慢变得内秀起来。家长在家时可k给孩子一些机会,比如去别人家里借东西还东西;有电话了故意让孩子去接;家里来人了让孩子跟人接触下说说话。孩子跟不熟悉的人接触才能慢慢打消抵触感,时间久了自信心也就建立起来了。
孩子不敢举手发言的原因有哪些
1、好面子
上课回答问题如果说错了,害怕遭到老师的批评和同学们的嘲笑。同时这也和老师在课堂上对学生的引导方式不无关系,孩子回答错了就直接让孩子坐下,或者还会批评几句,慢慢的孩子也就失去了回答问题的兴趣和积极性,甚至有些本来想回答问题的孩子也被吓得不敢举手发言了。
2、家长溺爱和焦虑
很多胆小的孩子,都是受到父母溺爱和过度焦虑的影响而渐渐形成。孩子第一次见到小猫咪,想要用手去抚摸,妈妈哇的一声尖叫,“宝贝,不要碰,猫咪会咬手指,会抓伤的”。孩子在宽敞的公园散步,周边的环境很安全,但是,妈妈依然不住的提醒孩子当心脚下的小石子,会绊倒的。当父母对孩子的安全处处都保护的很好的时候,孩子就会变得胆小,不敢尝试任何事情,更会让孩子变得没有自信。
3、心理压力过重
生活中,有的孩子执行力强,想到了什么就立刻去做,而有的孩子则会反复思考,左思右想,拿不定主意。想得多了,孩子的心理压力也增加了,反而不容易做出决定,畏手畏脚,甚至会临阵退缩。
孩子胆小上课不敢发言怎么办,家长平常要多鼓励,或者一些简单的问题让孩子回答,增强孩子自信心。让孩子学会独立,多多表现自己。有空了多带出去逛逛街、看看电影,多见见大场面与陌生人,胆子就会越来越大。
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