孩子想休学怎么办

和孩子好好沟通，了解他为什么会有这种想法，然后对症下药，去解决问题。

1.了解孩子：孩子休学的原因是什么？是学业压力，还是老师，还是因为同学之间的人际关系。了解清楚原因，才更好传递我们的力量。这个步骤需要我们和孩子有很好的沟通基础，才可以问出真实的原因。

2.看见孩子：看见孩子真实的样子，而不是我们所期待的样子。放下对孩子的期待，允许孩子如其所是。接纳孩子的不完美。

3.理解孩子：无论孩子遇到什么，我们最好可以静下心倾听，对孩子表达理解。无论面对困难流露出什么样的情绪，我们尽可能的接纳孩子的情绪。表达对孩子的理解，设身处地理解孩子，孩子才愿意倾诉。

4.接纳孩子：接纳孩子不仅仅是给孩子个拥抱，更重要的是给孩子犯错误的机会。我们要有这样的视角，错误或者失败是成长的契机，我们接纳孩子有时候做不好一些事情，然后引导孩子下次如何做的更好。

5:欣赏孩子：每个孩子都有自己的闪光点，我们应该大声告诉孩子他的闪光点。这不仅仅是给孩子自信，更重要的是，对孩子传递出我们的爱。我们的真爱。

6.尊重孩子：我们认为自己和孩子是平等的嘛？我们尊重自己嘛？我们如果不会尊重自己，学会尊重孩子是很难的。尊重有三个基本的态度，1.认可自己和他人的能力和价值、2.对自己和他人的观点感兴趣、3.承担起我们应该承担的责任。

7.鼓励孩子：如果你很少欣赏孩子，请多多欣赏孩子，给孩子提供更多的养分。如果你经常欣赏孩子，请学会鼓励让孩子学会自立。鼓励和表扬孩子最大的不同，表扬是让孩子逐渐依赖他人的评价，而鼓励是让孩子学会自我评价。

8.激励孩子：当前面的步骤都做好的时候，你书写一下，孩子的20个优势。有了欣赏孩子的视角，有耐心和爱心留意孩子感兴趣的事情，可以顺应孩子的兴趣和优势，顺势而为，引导孩子发挥优势。上进是需要孩子拥有内部力量的，也就是内心的力量。如何激发孩子的内心力量？找到孩子内心的光。

高一孩子想休学怎么办

孩子刚上高中，可能由于不适应新环境而导致学习上出现了一些问题，这个阶段家长需要多沟通多鼓励孩子，帮助孩子快速适应新的学习节凑，缓解学习压力大的问题。

高一孩子想休学怎么办

1、了解相关制度

休学是指按照规定暂停就读学业一段时间后再继续学习的一种制度。根据相关规定，学生可以因个人原因等申请休学。但是需要注意的是，休学期间学生不享受学籍、学位等相关权利，若未取得学籍，则不得参加学校组织的社团活动、学生工作和学生会等组织，具体休学期限应按照学生本人申请和学校审核确定。

2、了解家长意见

休学作为高中阶段的一个重要决策，除了需要学生自己认真考虑之外，也需要家长的支持和配合。因此，学生应该首先与家长进行沟通，了解他们的意见和建议，听取他们的想法和建议，并从中吸取适合自己的部分。

3、与班主任或年级组长沟通

在办理休学前，需要与班主任或年级组长进行说明，并调整好学习计划。同时，与辅导员沟通，制定好休学期间的完整计划，以便返校后能够及时补齐所缺的学习内容。

4、制定休学计划

学生需要制定一个清晰的休学计划，并列出自己想要在休学期间实现的目标和计划。这也是学生向父母和学校申请休学的重要组成部分。学生应该制定一个保证自己在休学期间有参与型学习的计划。而且，说服自己的父母以及学校同意这个计划并不容易，需要学生耐心而努力地去争取。

高一孩子休学有什么影响

1、高一孩子休学会影响升学。休学可能会对高中生的升学产生不利影响。一些大学或职业学院可能会看重连续的学业背景，而对休学的学生持保留态度。

2、心里上的落差。这个具体会体现在重新继续学业的时候与同班同学年纪上的落差，因为会不再同龄。同时极有可能不适应新的老师，影响学习的质量和状态。

3、高一孩子休学之后可能产生厌学情绪。长时期在家休学的孩子也就极可能会产生懒散的心里，并且逐渐会滋生厌学的情绪。同样有可能会有可能接触不好的圈子，养成不好的习惯，对学习产生不利的影响。

4、社交关系。高一孩子休学期间，高中生可能会与同学、老师以及学校的社交圈断开联系。这可能导致他们在回归学校后感到孤立和适应困难。

高一孩子休学厌学怎么劝

1、了解原因

首先，了解孩子不想去学校的原因是非常重要的。是因为学习压力太大、无法适应学校环境，还是有其他原因？只有了解了孩子的真实想法，才能有效地解决问题。

2、沟通与理解

与孩子进行坦诚的沟通，让他们知道你理解他们的感受。尝试以一个支持者的角色与孩子交流，让他们感受到你的关心和支持。

3、与孩子并肩作战

有些家长看到孩子不爱学习就会觉得非常着急，只顾着逼孩子埋头学习，不给孩子任何娱乐的时间，但是，从来不考虑孩子学习成绩差的真正原因。这些家长的做法非常不能让孩子沉下心来好好学习，还会导致孩子更加讨厌学习，对家长提出的要求阳奉阴违，想方设法跟家长对着干。

4、增加孩子的自信

高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子，即使希望能够骂醒孩子，但往往事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

孩子想休学家长应该怎么办

面对问题最差劲的处理方法就是逃避，休学是出于非本人原因致无法继续学习的情况下的选择。

生活中充满各种困难、挑战，难不成都选择逃避？

解决问题才是处事正道，孩子不愿进教室，是什么原因都无从弄清楚就要休学。正确的方式是与孩子一起和老师找到问题所在--正视、积极面对、解决……

成长乐趣就是在于不断的战胜并解决一个一个的问题

首先，孩子不想去学校，我觉得应该是和同学，老师，还有他的学习成绩有关系。孩子的成绩跟不上去，就想办法有耐心的帮孩子帮助克服成绩这个问题。如果是老师的问题，先跟老师交流，看老师能否帮忙引导孩子上学，实在不行。咱可以选择换一个班，但如果这次同意孩子不上学了，等你下次想要孩子再回学校去上学就更加的难。所以父母最好坚持自己的态度，不要退学，可以考虑换一个班。

其次，接纳孩子这一次消极的情绪，告诉孩子，你理解他的想法，你以前有遇到困难想放弃的时候，但后来经过自己坚持一下就把问题解决了，鼓励孩子自己去解决。告诉孩子我们现阶段年龄必须读书的，读书可以让我们长大后选择自己喜欢的工作，现在我们起步慢点，但并不迟，只要你不放弃，妈妈相信你聪明并能够做到的！（举例列举孩子平时做得好的行为，增加孩子的信心）

最后希望你能在孩子厌学这个关键的时刻，整个家庭都要一致的态度，用更多的耐心和正确的方法激起孩子对学习有兴趣！可以趁周末带孩子想去的公园玩一次，跟孩子好好谈一下，如果学习有进步我们一下次再来玩，先引导孩子愿意回到学校学习为首要任务，孩子现在消极情绪比较大，我们不能对孩子硬来或者用体罚的形式，这样孩子对自己更没信心，就更不想回课室了。帮助孩子重建信心，让孩子乐意上学才是現在重要任务！

孩子厌学怎么办可以休学吗

如果可以以消除孩子的厌学情绪，不建议休学，家长可以采取措施帮孩子解决问题。

作为家长，面对孩子目前的厌学情绪，首先应该是接纳。家长先处理好自己的情绪，接纳孩子不想读书的现状，不要因为这个事情而自己陷入焦虑情绪，甚至用责骂唠叨说教孩子的方式发泄自己的情绪。家长要设身处地站在孩子的角度考虑问题，目前孩子在学校里遇到了困难，家长一定是和孩子一起来面对，想办法解决这个难题。

1.给孩子更多的关注和帮助

对于学习能力较弱的孩子，家长不仅要注重成绩，更要注意孩子学习中的具体问题。例如，有的孩子注意力不集中，有的孩子天生手力弱，握笔时间长了，就会累，有的孩子就听不进讲座。

但是无论在什么样的情况下，如果你的孩子因为学习能力弱而讨厌学习，你作为家长一定不能对孩子给予足够的重视。然后开始给孩子做家庭作业。孩子做作业。学习的过程最能反映问题，你的责任就是教孩子如何学习，并告诉他们，他们不是愚蠢的，也不是后进生。他们只是不知道如何学习。一旦你掌握了这种学习方法，你的英语就会发展得很快。

2.心理辅导

有些孩子的内心非常敏感。这从表面上看并不明显。也许有些女孩每天都笑得像个假小子，但事实上一件小事就能击垮她。如果您的孩子有这种性格，请不要责怪他的敏感，更不要说他的低分。要知道，这样的孩子的心理压力是非常沉重的。当孩子的成绩“一落千丈”时，你一定要和孩子站在一起，告诉他“宝贝，你已经很勤奋了，但这道题真的很难，我们会一起把错的题整理出来，争取下次超越自己。”

以后，你需要引导孩子尝试自己分析试卷，看看问题出在哪里。让孩子明白怨恨是没有用的，所有的胜利都必须用行动来交换。

3.多与老师沟通

孩子们每天和老师在一起的时间要比和父母在一起的时间多得多。因此，你不能把孩子留在学校不理睬他们。经常和老师交流，了解你的孩子在校园里发生了什么，你也可以多和老师交流。谈谈你自己的观点，并在教育中一起讨论。要清楚，作为一名老师，你实际上是愿意倾听父母的想法的。其实，孩子们讨厌学习是因为老师，而其他老师却完全不知道这种情况。作为父母，甚至是我们自己的孩子，我们有责任给老师一些建议，使学校教育成为现实。更好。

4.把孩子的标签撕掉

最后一点也是最关键的一点，请一定不要在孩子面前谈论任何与他相关的事情，除了表扬。

如果你以前对你的孩子有影响，你可以在你的孩子面前多表扬他。例如，如果你说你的孩子不擅长数学，现在你可以告诉她，这只是因为你没有使用正确的方法。每次考试后不要太在意这门课的分数。相反，要把重点放在孩子掌握的知识点上，比较孩子在以前的时间里是否有进步。这样，孩子不自信的想法就可以耐心地、逐步地改变，帮助孩子摆脱部分科目。

孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。最好不要轻易休学，可以给孩子做心理疏导，找出孩子厌学的原因，如果还不行，再办理休学。

休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。再说学生厌学首先家长应该考虑帮助孩子摆脱厌学情绪，而不是放任孩子厌学下去。孩子厌学家长应该去引导他正确的是非观，而不是放纵下去。

孩子不愿意上学，最好先办理休学，可以办理一学期或者一学年的休学，然后带孩子去进行检查，如果孩子身体心理上没有太大的问题，可以带孩子去做一些体验旅游或者尝试一一些体力劳动，让孩子知道学习的重要性，之后孩子如果想学习，还可以重新返回学校继续就读。

孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃，还是有同学发表读书无用论被洗脑。

找到原因后和班主任沟通一下，综合在学校的表现共同制订方案。

和孩子耐心沟通，渗透一下好好上学的未来可能性，只要有进步就大加鼓励，但一定禁止打架和唠叨，不然会适得其反。

孩子休学后不想上学怎么办

绝大多数休学的学生，在家基本都差不多，就是黑白颠倒的打游戏，即使休学期满了，到该返校的时候也不愿意继续上学，对于这样的孩子家长该怎么办呢？

孩子休学后不想上学怎么办

第一步：接纳现实

我们必须接受孩子休学的事实，并接纳孩子的选择。只有接受了现实，我们才能将精力投入到有益有价值的事情上。接纳现实后，我们可以将关注点转移到孩子身上，真正看到并悦纳孩子本身。这种关注和爱是影响孩子的基础，让他们感受到父母的爱，进而朝着父母期望的方向发展。

很多父母都经历过这样的过程，虽然艰辛痛苦，但最终都是值得的。这个过程可能看似慢，实则很快，是唯一高效的道路。只有通过这条充满爱的道路，孩子才能重建美好画面，并创造奇迹。

第二步：重新打造一个新的生长环境

要帮助孩子重新健康成长，我们必须改变自己的学习方式。同样的方法只会产生同样的结果，我们需要为孩子创造一个全新的生态环境，让他们能够重新成长。打造新环境的关键包括以下几点：

1、父母要持续学习

通过学习，父母可以纠正错误的养育方式，掌握科学正确的方法，与时俱进地影响孩子。父母的学习也是对孩子的榜样，通过自身学习来塑造孩子更好的未来。父母的学习还能让孩子感受到家庭的希望，引发内在的改变。

2、营造良好的环境

良好的夫妻关系对孩子的成长至关重要。父母要互相爱护和尊重，给孩子更多的安全感，成为他们的榜样。此外，父母要让孩子充分感受到爱，给予他们心理营养，满足他们的需求，让他们真正体验到被父母无条件地爱护。父母的关注、认可和尊重也会提升孩子的价值感。

3、帮助孩子创造价值

除了接纳和爱，我们还需要帮助孩子树立起价值感，让他们有信心和勇气面对世界。父母的关注、支持和鼓励可以提升孩子的自信心，同时创造机会和条件让他们去做事。通过实际经历，孩子将获得自己的成就感和自我价值感。此外，帮助孩子赢得他人和社会的认同，让他们拥有更高的生命价值和人生意义。

不想去学校感觉很压抑怎么办

1、压抑和不愿上学是普遍存在的情绪，但不能让其成为学习的阻碍。

2、这些情绪可能源于学业压力、社交困难、生活适应等原因，需要认真思考和分析。

3、鼓励积极面对问题，寻找适当的解决方法，如寻求心理咨询、改变学习方法、参加兴趣班等。

4、同时要注意自我调节，保持良好的心态和健康的生活习惯，如多运动、结交朋友、注意休息等。

5、最重要的是要相信自己能够克服困难，取得成功。

休学一年复学后又不想读了

1、学校和班级的原因导致复学后的学生对环境不熟悉，缺乏新朋友，对老师和同学也缺乏了解，感到孤独。在这样的环境中，自然无法产生学习兴趣。为了解决这个问题，建议多鼓励孩子，增强他们的学习热情。可以逐步让孩子熟悉学校环境，主动与同学和老师交流，增进彼此的感情，克服对环境的陌生感。

2、学生个人因素也是影响学习的原因。如果学生自身学习成绩差，缺乏信心，家长应该给予更多鼓励和引导。有条件的情况下，可以请老师补习一些课程，并制定学习计划，督促孩子跟上学习进度，尽快提高学习能力。

3、学生可能对老师的课堂缺乏热情，对老师的教学风格不适应等等。建议家长主动与老师沟通，要求老师主动关心学生，并鼓励学生多与老师交流，提出问题或主题。这样可以增进学生和老师之间的互动，培养学生对课堂的热情。

休学再复学太难了

休学后无法正常复学的原因

1、孩子对校园环境适应困难

许多孩子进入学校后会展现出心理问题，包括身体上的不适如拉肚子、头晕、发抖、胃痛、发烧，以及严重的焦虑、恐惧和抑郁等。然而，一旦他们回到家中，很多身心症状就会明显缓解。

我曾与许多孩子交谈过，他们表示并不排斥学习，但进入校园后却会出现这种应激反应。

2、由于心理问题而休学：

有些孩子由于心理等问题而休学，经过几个月甚至一年的调整后，他们的心理问题确实有所缓解，但尚未完全康复。

当这些孩子再次复学时，他们的身心状态无法适应学校正常的教学节奏。同时，学校也不可能为了一些有心理问题的孩子放慢教学节奏。因此，这使得复学的孩子无法适应高强度、快节奏的学习模式，可能导致他们再次退回到家中。

怎么做

1、为孩子提供心理准备，帮助其积极面对上学，并勇敢迎接各种挑战。

2、调整孩子的作息时间，使其适应学校的作息制度，保持良好的生物钟。

3、注重对功课的复习和预习，确保知识的衔接顺畅。

孩子想要手机做家长的该怎么办

随着孩子慢慢长大了，他们接触的事情越来越多，这个时候手机就成为了孩子最想要的东西。但是有些家长担心手机会影响到孩子，所以一直犹豫不决。当孩子想要手机的时候，做家长的该怎么办呢？

孩子想要手机做家长的该怎么办

1、跟孩子事先约定好

孩子想要手机，家长要学会跟孩子商量。比如说话要算数、自己的事情自己负责等。有事情就按约定好的规则来处理，孩子更容易接受一些。比如，孩子有了压岁钱，应该给孩子支配的权利。你可以跟孩子商量，打算买多少钱的、什么样的手机，然后把这件事交给孩子自己处理。

2、学会拒绝孩子

当孩子提出想要玩手机时，家长可以和孩子灌输玩手机的坏处，让孩子明白手机并没有那么好。同时家长也要做好榜样的作用，不要时不时在孩子面前抱个手机。良好家庭环境的熏陶外加玩手机所带来的坏处，孩子自然不敢再去和家长提玩手机的事情。

3、多带孩子去参加户外活动

家长应该多带孩子去参加户外活动，可以登登山，旅旅游，跑跑步。总而言之，不要一直让孩子待在家里，这样子他接触手机的可能性也就变小了。而且多参加户外运动能够让孩子的身体变得更棒，所以家长一定要记得，在有条件的情况下，还是应该多带孩子去参加户外运动，可以说这是百利而无一弊。

4、制定规则意识

当孩子想要玩手机的时候，父母可以明确告诉孩子，手机可以玩，但是，妈妈要规定你玩的时间，当时间结束的时候，一定要把手机还给妈妈，家长要用一定的规则制度去约束孩子看手机的时间，不仅能够满足孩子看手机的欲望，同时，也能够控制孩子玩手机的时间。

孩子想要手机的原因

1、社交需要

许多家长可能不明白，买不买手机和社交有什么关系呢？其实，虽然大部分孩子在向家里要手机的目的不是像他们说的“为了和父母保持联络”，但更多的是一种虚荣心，为了合群的需要，当孩子身边的朋友都有手机而自已没有时，他无形中会有一种落伍感，或者边缘感。

2、被手机里的内容吸引

手机现在发展的越来越智能，功能越来越强大，只有你想不到的，没有它做不到的。各种有意思的视频，同学之间的调侃，有趣好玩的游戏，都会深深的吸引着孩子，让孩子难以忘记。

孩子沉迷手机家长该怎么做

家长要充分交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，减少孩子对手机的依赖。

孩子之所以沉迷于手机，无非就是对手机的好奇和探索，以及时代所趋之下的随大流。只要家长意识到这一点，从而去丰富孩子的日常生活，让孩子觉得除了手机还有更多值得他去探索的事物，而手机只是一个空闲时间拿来偶尔消遣的工具而已，它不值得占有我们更多的时间。

家长们应该予以重视，在孩子成长的阶段，不应该让手机限制了他们本该拥有的丰富童年。家长应该充分地去了解孩子的爱好，提供给孩子更多的游戏方式，不论是学习还是生活，他们应该更多地去探索属于他们自己的世界，去构造不一样的生活环境。而这一切都离不开家长们的正确引导。

孩子想玩不想上学怎么办

作为孩子想玩是一种很正常的情况，但是如果只是一味的玩而不想上学的话，那家长就要注意了，这很可能是孩子的学习态度出现了问题。作为家长，一定要及时的帮助孩子找到学习的方法和乐趣，这样才能转变孩子的心态。

孩子想玩不想上学怎么办

1、家长应该与孩子进行有效的沟通

面对想玩不想上学的孩子，首先家长要和孩子好好沟通，让他明白学习的重要性，以及学习的好处。家长应该尊重孩子的个性，把学习过程变得有趣，让孩子在学习中感受到乐趣。给孩子一定的自由，让孩子有足够的时间去做自己喜欢的事情，让孩子在学习和玩耍之间取得平衡，从而达到学习和玩耍的双赢。

2、提升孩子在学习上的成就感

如果一个人在某件事情上获得了成就感，并得到了赞扬，那么他们便会在这件事情上更加努力，尤其是渴望家长夸赞的小孩，家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。不过这里所说的夸赞可不是直接进行口头上的夸赞，父母们应当在孩子们展示了自己的学习成果之后进行夸赞以及适当的鼓励，这样孩子便会获得在学习上的成就感。

3、引导孩子养成良好的学习习惯

家长要引导孩子养成良好的学习习惯，比如课前预习、认真听课、课后复习、高效写作业、整理错题本等，这样做才能教会孩子如何认真学习。当然，家长不仅要督促孩子做，更要让孩子明白为什么要这样做，只有把孩子说得心服口服，才能让小孩更加积极主动地养成这些学习习惯。

4、注重学习方法

有些孩子想玩不想上学，是因为他们缺乏正确的学习方法。家长可以通过与孩子交流，了解他们在读书时遇到的问题，并给予相应的解决方法。比如，孩子在阅读时遇到生僻字不认识，家长可以告诉他们使用词典查找，或者通过把生词写下来记忆等方法，来提高他们的阅读能力。

孩子有厌学心理怎么办

1、要帮孩子建立学习目标

俗话说：“成龙成凤”，孩子学习的动力是天生的。父母要引导孩子，树立孩子学习目标，让孩子认识到，学习并不是一件辛苦的事。家长可以从“孩子学习成绩不好”这个角度出发，鼓励孩子找到学习的优点和长处。让孩子在生活中，自己发现自己的闪光点，并鼓励孩子，这样孩子就很容易树立自信心。

2、和孩子沟通

和孩子有一个良好的沟通，并且这种沟通是建立在平等的基础上，这样孩子才会愿意和自己法通，家长们才能弄明白孩子不爱学习的原因，从而去解决这个问题。如果家长和孩子的关系非常差，那么家长可能无法和孩子沟通，也就无法是引导孩子爱上学习。

3、给孩子提供良好的学习环境

环境能造就人，环境能改变人。若孩子在家做作业时，家长们要给她提供安静的学习环境，不看电视，不玩手机，孩子看书写字，家长也看书写字，就是孩子不看书写字时，家长也要看书学习，在家庭营造学习氛围，来影响孩子。家长们试想一下，孩子在学习，你们却在看电视，玩手机，他是学不进去的。

孩子想读书却读不进去怎么办

对于孩子想读书却读不进去的问题，家长在引导处理的时候，一定要把握好分寸，避免对他们过度的批评和指责。本来他们学不进去就有压力，这时家长再批评他们，只会加重他们的心里负担，也很容易引发他们的逆反心理，所以这个时候，我们家长要做好引导工作，为孩子提供有效的帮助。

孩子想读书却读不进去怎么办

1、避免过度地批评和指责

很多想读书却读不进去的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。因此，家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让他们变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、提高学习的成就感

与其纠结孩子“为什么只考九十九分”，不如夸赞他们“居然能考九十九分”；与其责备“这么简单还能考不及格”，不如鼓励“至少你能把自己会的题都做对”。

在挫折中长大的孩子会变得不自信，在赞赏中长大的孩子会更有目标，对未来更加笃定，这是我们家长需要知道的。当然夸应有度，赞赏孩子好的一面，也要心平气和地告诉他们，还有哪些地方需要继续努力。

3、注重培养他们在家的行为习惯

在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。而且父母也要以身作则，良好的家庭风气才能带来良好的性格。同时，也要创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，注重沟通，多加引导。

4、分解学习任务

如果发现孩子想读书却读不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说：“先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成”。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。

孩子出现厌学问题的原因

1、基础知识不牢

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多，孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会出现想读书却读不进去的问题。

这是因为学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。

2、学习压力过大

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力。久而久之，就会导致家长和孩子之间不能有效沟通，孩子就会把各方面的困难压抑在自己心理，造成他们性格内向，注意力偏差而导致出现想读书却读不进去的问题。

孩子想学学不进去怎么办

对于孩子想学学不进去的问题，家长要及时去发现，及时去引导才行。在引导的过程中，也要让孩子去自我检查，发现自身问题所在，客观的与家长进行交谈和分析，从而得知自己学不进去的原因。这样的话，在改正和提高的时候，就会更加的有针对性，更加提高效率。

孩子想学学不进去怎么办

1、发现问题

学生不仅要学会发现自身的问题，还要认真分析自身的学习问题，最终解决问题。千万不要觉得这是一件非常简单的事情，问题都知道了，谁还不会去改正和解决。

举个最简单的例子，大部分学生都有计算粗心的毛病，但又有几个人会认真去改正，每次考试还是会计算粗心、审题不仔细，总是给自己找借口和理由，如运气不好等。因此，学生一定要学会分析自身学习问题所在，从而去针对性的解决，改善自己想学但学不进去的现象。

2、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间

学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。杜对于学习阶段来说，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益，由此可见，保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

因此，作为家长，我们在面对想学学不进去的孩子时，一定要有足够的耐心，多与孩子共同探讨学习，了解他们真实的学习情况。比如，为什么不想学了？是学习上有困难？上课听不懂？如果是这种情况，那么家长积极与班主任或任课教师联系，及时把孩子的情况反馈给他们，从而和老师联手，对他们做好查缺补漏。

3、改变学习方法

学习方法的改变是解决学生想学但学不下去问题的关键。不同的学科和知识点需要不同的学习方法，因此，学生们需要根据自己的情况，选择适合自己的学习方法。

比如，有的学生可能需要多做练习，有的学生可能需要多看例题，还有的学生可能需要多听讲解视频等等。总之，孩子只有找到适合自己的学习方法，才能够有效地提高学习效率，才能去改善自己想学但学不进去的问题。

孩子的学习效率如何提高

1、注意整理

学生在学习过程中，要把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，这样的话，待用时，一看便知在哪，可以很大程度的节省时间，提高效率。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去，由此可见，没有条理的学生不会学得很好。

2、要养成良好的学习习惯

对于想学但学不进去的孩子来说，他们很可能是缺乏良好的学习习惯。因此家长就可以从这方面入手对他们引导，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识，总之，“世上无难事，只怕有心人。”学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。