虽然人们都说,兴趣是最好的老师。家长可以通过鼓励和辅导,孩子写作业更顺畅,孩子也不会像以前那般抵触,但是没有一个好的学习方法,只靠家长的鼓励,孩子就知道学习了吗,那么,初二学生不写作业该怎么办呢?
初二学生不写作业该怎么办
1、选择适合的难度
当然,有的孩子本身基础不好,因此在平时的时候,就算是学校的作业,也有一大半不会做,有的孩子自己也想着要好好学习,奈何实际取得的效果却不如人意。对于这些孩子,家长就应该灵活变通的
2、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉,对于这些问题,家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间。
比如说要求孩子在八点之前把作业做完,这样给孩子提供了紧迫感,孩子的作业写作效率也会高很多。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业,而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边,还会给孩子布置更多的作业,这么多的作业堆起来,孩子看着就觉得烦心了,自然没有写的动力
4、给孩子学习的动力
不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励,家长和孩子需要的是真正耐心的互动,多了解孩子的想法,多和孩子一起做事,现在很多家庭都一个孩子,邻居间又很少走动,孩子本身就很孤独。
5、不再唠叨
要和孩子说清楚,当孩子不写作业的时候,自己不会跟在孩子的后面强迫孩子写作业,也不会提醒他们要去写作业。
虽然孩子可能会因此忘记写作业,或者没有完成作业,但这会让孩子在学校获得相应的惩罚,并且体会到自己行为的后果。家长必须要让孩子明白的一点是:写作业是孩子自己的事情,而且家长是真的这么认为的。
6、树立榜样
孩子做作业的时候,家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等,给孩子树立好的榜样。如果在孩子旁边玩手机、看电视,孩子就会心不在焉。
如果家长什么都不做,就坐在旁边盯着孩子写,孩子心理会紧张,不能正常思考。当然,家长去做家务,不能陪在身边也是可以的,但要少出声音,隔一段时间就要看一眼孩子是否认真在做。
学生不爱写作业是一个普遍现象,也是很多家长头疼的一个问题。
主要原因有以下几个方面
1.对学习没兴趣,爱玩是孩子的天性,大多数孩子认识不到学习的重要性。
2.生性拖拉,这种类型的孩子普遍偏胖,受血型和环境影响较大。不喜欢运动,协调能力差。
3.习惯,家庭没有学习氛围,家长本身都不爱学习,孩子没体会到榜样的力量。
4.家长过度迁就,孩子就会得过且过。
5.基础较差,写作业有难度。
不爱学作业是大部分孩子的通病,想要解决这个问题,一定要对症下药,切勿硬碰硬。
1.不要太强势,硬碰硬解决问题,要想出谋略。
孩子这个事前,逆反心理极强,如果遇到这样的孩子,要心平气和的交流,要肯定他可以去玩,玩多长时间去根据他完成作业的情况。需要换一种方式去解决,写计划书?承诺书?完成多少作业,才可以去玩。
2.自制力差的孩子,如果自己管不了,建议找一个能交朋友的老师去单独辅导
很多时候,孩子抗拒的不是作业,是家长的管教方式。如果家长完全管不了,那么建议找一个人替你来管,那就是老师,找一个能开导,能交朋友的老师去教学,可能效果会好点
3.培养孩子的独立能力
其实不写作业,不听话只是不独立的现照的一部分,平常生活中,要让他自己去完成,让他尝到生活的苦,生活的艰辛。这才是解决问题的最好办法,这是一个长期的事情。
学生不写作业屡教不改怎么办?学生不写作业屡教不改属于个别现象,这样的学生,在心里深处或有这样或是那样的问题,这就需要老师、家长耐心的帮学生找出原因。
学生不写作业屡教不改怎么办:
一是学生不交作业,第一次沒交老师也沒有发现,也沒有受到老师的批评,于是就有了第二次,第三……,慢慢养成了习惯,习以为常了。懒惰是不用教的!
二是在学校学习,学生沒兴趣,学不学都一样,什么分数不分数,什么考的好不好,什么交不交作业,学生根本就沒放在心上,对学习认识不足。
三是有的学生按喜好来学习,喜欢那个老师,就听这个老师授课,就交作业,不喜欢的老师就不听授课,作业当然不交了。
四是有的学生家庭条件特别优越,学生自我感觉良好,学不学都一样,反正吃喝不愁,有车有楼,要啥有啥,什么不怕,上学也就哪么会事,学不学都一样,还交什么作业,无拘无束。
五是家长平时工作忙,无时间过问孩子的学习,而是只知道满足孩子经济上的需要,要啥给啥,认为这样孩子的学习孬不到哪里去。
孩子的不良学习习惯,都是慢慢行成的,凭时不管是老师,还是家长,都在不知不觉中惯坏了孩子,对孩子的教育,最好的方法就是抓苗头,这就需老师或者是家长,要花更多的时间,与学生多接触多交流,把要在学生发生的坏苗头,扼杀在萌芽之中。
学生不写作业屡教不改确实是一种不良习惯,虽然教之不改,也不能操之过急,也要找准原因,对症下药,对学生多启发多教育,提高学生学习的自觉牲,让其知道为谁学,为什么撑握知识,让其知道沒知识的害处,多讲一些刻苦学习案例,会许对学生有所帮助,教育好学生是学校、老师、家长、社会共同的责任,让我们协起手来,为教育好生学而共努力!
成绩优秀是每个父母对孩子的期望。想要孩子成绩好,好的学习态度和学习习惯必不可少。尤其是孩子对待作业的态度。改变孩子不写作业的不良行为要对症下药,主动干预,积极矫正。
不写作业的孩子该怎么办
1、帮助孩子明确学习目的、激发学习动机。教育孩子每个人都是“天才”,都蕴藏着巨大的能量,也都拥有成长、成才、成功的机会,学习知识、掌握本领是走向成功的前提。要通过人生发展历程和成功人士的成长轨迹,鼓励孩子从小立大志,干大事,成大器,把学生时期的学习与个人的前途、家庭的幸福、国家的命运联系在一起。
2、帮助孩子认识作业的重要性,端正学习态度。让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸,是学习知识、提高能力的必要环节,也是每个学生都要完成的任务。学习来不得半点虚假,要自愿、积极、认真地面对作业,只有脚踏实地积累点滴知识,才能成就学业,成为栋梁。
3、引导孩子树立信心,体验学习的乐趣,培养及时完成作业的习惯。让孩子明白不同年龄段的学生,有不同的作业,每个学生都有能力完成。作业不会做,一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识,要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点,然后再做作业,就会游刃有余。对孩子通过努力完成作业的点滴进步,要及时表扬,适当奖励,让孩子感受付出后的回报和成功后的喜悦,长期坚持,成为习惯。
4、为孩子提供良好的学习环境,保证孩子专注于学习和作业。要为孩子创造安静、整洁的学习场所,营造和谐、融洽的学习氛围,孩子作业时段,不受家务、电视等干扰,家长看书学习是有效的暗示和陪伴。
5、与孩子建立专项制度,科学安排作业时间,努力提高作业效率。要与孩子建立作业监督机制,作业时间不考虑其他事情,低到高年级设置20分钟到1个小时作业后才会有休息空间,作业时先完成简单的、容易的,在良好情绪影响下,一些有难度的或不太喜欢的学科也会顺势完成。
要解决孩子不愿意做作业这个问题,家长可以遵循这几个原则:
首先:要跟孩子划分好界限。做作业,学习是孩子的事情,做作业是孩子的事情,她的学习,做作业不是为父母做,明确这个界限以后,管好自己,学会不过分唠叨。
其次:要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子,觉得孩子没有做完作业,碍于面子,就没有原则的帮助孩子。
孩子没有承担过后果,那么他永远不知道要为自己的行为负责,那么孩子一定不会约束自己的行为。
第三:帮助孩子培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是让孩子学会写作业,克服学习作业困难的一个重要前提。
第四:孩子在学习上遇到困难,作业遇到困难要及时的帮助孩子。
总之:孩子不写作业,需要方法,但千万别拿孩子写不写作业来交换父母的爱。无论孩子写不写作业,我们都爱孩子,但是正因为爱孩子,所以愿意帮助孩子,一起陪着孩子度过写作业的难关。
孩子写作业抄答案父母该怎么做
1.指出错误行为,告知危害
有些孩子会理直气壮地以为,作业有完成没有错。尤其是高年级孩子,就算心里知道抄答案是错误的,嘴上也不肯承认。
那是因为孩子意识不到它的危害性。父母要用通俗的话,给孩子讲明其危害。比如:检验不了当天的学习效果,不能及时补缺漏,成绩也会出现下滑的现象。
父母可以把成绩或老师近来反应的情况,或者自己对孩子近期表现的评价做对比,分析给孩子听。孩子一目了燃,心中有数才行。
2.督促孩子在家完成作业
要想孩子有好的学习习惯和成绩,父母的付出少不了。孩子写作业抄答案一般发生在学校的课间或放学后。
孩子回到家,父母可以检查孩子的作业是否已做,交代孩子回家后才做家庭作业。并且给孩子一个到家的时间,不用留校花钻空子。
3.与老师沟通,家校配合
听过好多父母说,老师的一句话顶得上家长十句话。这是事实,也是我当过老师又当家长感受很深的一句话。
老师也不愿意看到孩子写作业抄答案,但是这种情况存在,老师不一定知道。因为孩子们都鬼灵精怪得很。
父母可以把孩子抄答案的情况,跟老师沟通。如果是高年级的孩子,可能不适合公开点名批评,可以请老师在班上提醒,请老师协助督促,相信老师的办法多,更奏效。
4.少批评,多鼓励
没有哪个孩子不犯错。尽管孩子犯了错,学习态度暂时不太好,但只要父母有心陪伴,用心教导,孩子就会慢慢改正。
父母切记少一些批评,抓住孩子进步的每一个小细节,多鼓励孩子。他才能越来越积极向上。
你着急紧张孩子的作业,孩子就会保持拖拉,让你着急,或者趁机提要求。你越催孩子越拖拉,他就越不做。家长要注意的是多关心孩子这个人,和孩子一起制订规则,制定学习时间,作息时间,创造好家里的氛围,而不是关注孩子的作业。
叫孩子写作业就是不写我该怎么办
1、调整我们对孩子的期望值,了解孩子学习中的难点,帮助孩子找资源,找方法。
每个父母都对孩子有着很高的期望,但有的父母会直接把这个期望转化为“实际操作”,占据孩子学校作业之外的时间,布置更多需要完成的任务,让孩子倍感疲惫。
如果孩子基础还没有夯实的情况下,与其求量,不如少而精。
先查漏点,和孩子一起从书本、网络、他人处找到方法,把缺的补上来,把孩子的信心找回来。
2、从孩子的兴趣点出发,引导孩子把学习和兴趣相结合。
每个孩子肯定都有自己的兴趣,父母可以把这个兴趣,作为对应某段学习时间的奖励,以此来激发孩子的学习动力。
另外父母还可以从孩子的兴趣里去发现与学习重合的部分,或者有意的去把学习导入到孩子的兴趣中。
3、调整和孩子沟通的方式。
孩子排斥父母的吼叫、唠叨,那我们就抓住重点并表明我们的态度。
比如我们告诉孩子,“你写完作业就来吃晚饭哦”,便走开不再多说。
可若晚饭时间到了,他的作业没有写完,就不能开始吃晚饭,因为我前面的那句话既说出了我的提醒,也表达了我的要求。
4、关注到孩子的其他方面,从“心”出发。
孩子不是学习的机器人,“学习”只是每天发生在他们日常生活中的一部分。
他们成人后所要面对的世界,对于我们现在来说也是未知的,所以说,在孩子步入社会前的10多20年里,正是“积聚能量”的时候,他们需要更宽阔的视野。
父母完全可以跟他们聊聊我们身边正在经历的事、社会上所发生的事、乃至世界上所发生的事。
另外,孩子现在所面对的一些状况,也可能是我们曾经所经历过的,我们可以和孩子相互的探讨和分享。
只有当孩子愿意父母走进他的世界,他才不会随意的把父母推向“门外”,父母的建议,他们才会愿意听。
为什么有些孩子不愿写作业呢
第一个原因:不会。
我们都是从学生时代过来的,都知道不想写作业的很大一个原因其实是不会写,与其费劲脑细胞与作业"殊死搏斗",倒不如玩得开心,第二天到学校抄同学的,反正老师最后都会讲,何必浪费自己的时间呢。
只不过孩子还小,父母又等着检查自己的作业,于是只能一拖再拖,等到父母想问的时候再表示自己不会做。
第二个原因:不懂得安排时间。
现在的孩子习惯了什么事情都父母解决,大到上什么兴趣班,小到穿什么衣服,甚至连书包里的铅笔妈妈也会帮自己准备好,而这,恰恰会让孩子变得没有条理性,不懂得如何安排自己的时间。而且成人的心中有一杆秤,他们知道如果一件事情不能及时完成会有什么样的后果,但是孩子并不知道,所以他们在写作业的时候就会磨蹭。
第三个原因:叛逆心理。
"写快一点"、"你说你作业都做不好还能干什么"……有的家长表示自己一看到孩子磨蹭,心里就会出现莫名的紧迫感,于是只能连忙催促,但是一遍一遍的催促只会让孩子觉得自己不受到尊重,从而出现逆反心理。
一旦孩子出现了这样的心理,他们就会故意不写作业,明明自己十分钟完成的任务,硬生生拖到半小时还没有写完,这时候家长就要考虑改变自己的态度,正确地引导孩子高效地完成作业。
如何培养孩子自主性
1、提供一个积极学习的环境:创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,让孩子有良好的学习氛围,可以专心学习。
2、激发兴趣:了解孩子的兴趣爱好,尽量将这些兴趣融入到学习中。通过相关的图书、电影、游戏等激发孩子的学习兴趣。
3、给予选择权:在孩子的学习中,给予一定的选择权。可以让他们选择学习的时间、地点或者学习的内容,增加孩子的学习动力和自主性。
4、培养良好的学习习惯:帮助孩子建立规律的学习习惯,例如每天定时复习,制定学习计划等。让孩子认识到良好的学习习惯对于学习的重要性。
5、鼓励问题解决:让孩子遇到问题时,先自己尝试解决。可以鼓励他们思考问题的方法,寻找解决问题的途径,并不断鼓励他们坚持下去。
6、给予适当的支持和反馈:在孩子的学习中,给予适当的支持和帮助。可以提供相关的学习资源,或者根据孩子的学习情况给出积极的反馈和建议。
7、定期激励奖励:给予孩子一些适当的激励奖励,例如表扬、奖励物品等,让他们感受到自主学习的乐趣和成就感。
初中也算是一个关键的阶段,针对孩子不写作业的问题上,主要是因为一些因素导致的负面情绪,对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好,那么孩子将会在整个学期,甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办?
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉,对于这些问题,家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间,比如说要求孩子在八点之前把作业做完,这样给孩子提供了紧迫感,孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大,马上面临中考,不少孩子会感到很迷茫,尤其是成绩不理想的同学。所以说,家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标,把繁重的学习细分化,不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业,而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边,还会给孩子布置更多的作业,这么多的作业堆起来,孩子看着就觉得烦心了,自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标,作业和课外班就不是件苦差事,反倒是乐意做的事,比方激励初中生下次考试是不是要前进几名,或者谁考试名次在你前面,我觉得你比某人学习要好,下次咱们一定要超过他,小孩心中一但有了目标,做完作业还要多学课外班,争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了,这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说,不爱写作业是很正常的,都想出去玩而不是坐在书桌前写作业,但这只是思想层面的反映,不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了,对拖拉的孩子规定作业完成时间,如果在规定的时间内没有完成作业,可以采取一定的惩罚措施,比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境,这包括一个安静的地方,没有干扰和诱惑,以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具,如书籍、文具等,以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划,这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好,以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪,以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表,制定清晰的目标和奖励系统,以及提供必要的计划。
有的家长发现,孩子上小学还挺听话的,知道放学回家写作业。可一到初一,好像就变了个人,回家也不积极写作业了,有时候还需要家长坐在旁边监督着写,那么我们针对这种情况,来看一下初一孩子不写作业家长该怎么办呢?
初一孩子不写作业家长该怎么办
1、了解原因
孩子不愿意写作业的原因一般有,注意力差,有些孩子在写作业时爱做小动作,写个两分钟就开始乱动,摸摸这个,看看那个,动着动着作业本就扔到一边去了。学习基础差,通常在学习上没找到乐趣的孩子,学习基础比较差,所以很多题目不会做,一写作业就头疼,于是干脆不写了。
2、给孩子足够的时间完成作业
孩子每天都会有作业,从一年级开始,就要让孩子养成自己记作业的习惯。在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,比如数学可能半小时完成,语文可能1小时完成,给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业,可以自由地玩一会儿,孩子在规定时间之后完成作业,要分享一下原因,帮助孩子提高效率。
3、培养初中生建立目标
心中有目标,作业和课外班就不是件苦差事,反倒是乐意做的事,比方激励初中生下次考试是不是要前进几名,或者谁考试名次在你前面,我觉得你比某人学习要好,下次咱们一定要超过他,小孩心中一但有了目标,做完作业还要多学课外班,争取自己理想的名次。
4、逐渐培养兴趣
俗话有说,兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导,孩子写作业更顺畅,也没以前那般抵触了,这种进步本身就会激发他的兴趣,也让他能够享受写作业的过程。字写得漂亮,口算熟练,只要有进步,我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查,作业自然会评优,会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师,兴趣就是这样一点一滴培养的。
5、放大孩子的优点
我们要告诉孩子你真的很棒,要用适当的话语鼓励孩子,孩子就会产生一种自我心理暗示,感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好,因为这种好的心理暗示,会伴随孩子的一生,会让孩子有自信,那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。
孩子不愿意学习或者作业,肯定是有原因的。家长这个时候千万不要着急,冲孩子发脾气,而是要耐心去引导孩子,和孩子沟通,最终找出原因,帮孩子打消这些顾虑,从而改善他的学习态度。
家长
1、加强监督反馈
如果学生多次不完成作业却没有被教,那么学生就会养成不做作业的习惯,然后就很难教了。
所以每一个作业都要进行督导反馈,可以分为五个部分:学生自查、互查、组长检查、班级检查、教师抽查。
2、引导孩子养成习惯
家庭作业量从小学开始逐渐增加。孩子们可能没有一年级写作业的习惯。当他们升到更高的年级时,他们并没有意识到要巩固他们在家里学到的东西。
我们可以引导孩子在规定的时间放学回家,完成作业,然后他们就可以做自己想做的事情。
做作业的时候,可以先做自己感兴趣的作业,先培养自己对某节课的兴趣,引导他有兴趣完成作业。
3、要赏罚分明
不要过分催促你的孩子做家庭作业。作业难度也大,不能随意给孩子写错题目脾气,要有耐心引导。
在写完一节课或遇到难题时鼓励您的孩子。可以在不经意间提醒孩子,完成作业需要靠自己的时间,不要过分催促,引导孩子主动学习。
同时,按照每天规定的作业量规定时间写作业,如果超过这个时间,作业,对不起,今天不能写,明天想办法向老师解释,自己承担结果。
老师
1、因材施教,分层操作
对于“难学生”,应适当降低作业难度。例如,如果其他学生要求他们背诵课文,他们可以尝试背诵。
如果其他学生让他们记住一个单元的核心词汇,他们可以掌握每个单元中的四个单词“Look and Learn”。
分层作业可以培养这些学生的自信心,激发他们的学习热情。但要注意方法,不要伤害孩子的自尊心。
2、家校合作,联合督导
很多学生不做作业是关于自己不良的学习习惯,对于因为学生不良的学习习惯而不写作业,老师要及时和家长沟通,让家长给孩子创造一个良好的学习环境。
控制孩子的作业时间,停止拖延,家长在督促的同时,老师的督导一定有很好的效果。家校合作,联合督导,培养学生按时完成作业的意识。
当今社会,孩子基本上从小学甚至幼儿园的时候就已经接触电子产品了。家长往往会为了让孩子“听话”而让孩子自己拿着手机看电视等,这就会造成孩子迷恋手机的现象,从而影响学习。那么,孩子迷恋手机不写作业该怎么办呢?
孩子迷恋手机不写作业该怎么办
1、限制孩子玩手机的时间
在孩子完成作业的情况下,可以让孩子玩一会手机,那么,多久比较好呢?动画片时间设置都是一集20-30分钟,专家建议孩子使用电子产品时间一般在20-30分钟。孩子正处于生长发育阶段,如果长时间玩的话,容易造成眼睛近视,所以家长要把控好时间,不能让孩子过度用眼。
2、让孩子学会自我管理
“父母之爱子则为其计深远”,爱不是毫无保留的给予,而是基于爱的基础上,给孩子尊重与自主能力。在宽松自由有爱的环境下,孩子才能够更好都的形成管理意识。所以,多放手,给孩子自由发展的可能性,让他们在力所能及的过程中,形成自我管理能力。
3、帮助孩子找到学习方法
在平时还是尽量不要给孩子玩太多手机,玩的多的孩子容易没有耐心,上课容易坐不住,没办法专心听讲。孩子作业不会,和上课没有专心听有关,多和老师沟通下,孩子上课的情况,平时让孩子做到提前预习,上课认真听讲,课后好好复习。这样孩子基本都会写作业。
4、不要粗暴对待
很多父母,当遇到孩子沉迷手机这类问题时,过于粗暴简单,要么没收,要么把手机扔水里,或者直接暴打孩子一顿,其实,这些方法都不对。教育孩子的过程,就是一个不断试错的过程,身为家长,先要理解孩子,其次得尊重孩子,但是,必要的严格,也不能少。
5、找准时机,慢慢改变孩子的兴趣
找准孩子的兴趣所在,先从孩子的兴趣上入手,最好父母能和孩子一起多读一些能够培养孩子学习兴趣的书籍,陪伴在孩子一起多看一些励志、益智的电视节目。找好时机,抓住机会,心平气和的通过摆事实,讲道理,慢慢地让孩子的兴趣发生转变,让孩子能够对学习产生兴趣。
6、多陪孩子参加户外活动
家长只要有时间,就要多带孩子出去玩,一定要走出,参加户外活动。逛公园、跑步、跳绳、打篮球等等,让孩子有更多的时间去呼吸新鲜空气的同时,也是让他的精力得到充分释放。
孩子的天性就是爱玩,只是这些电子产品制约了孩子本有的活泼和玩耍。电子产品给孩子带来的快乐是暂时而非持久的,更不是发自内心的那种快乐,当孩子在真实世界里得到了快乐,哪有心思会沉迷电子电子产品呢?
手机给会给孩子带来哪些危害
1、带偏孩子尚未成型的价值观
孩子心智尚未成熟,分辨是无好坏的能力也不够。手机中的内容又很庞杂,有价值的内容,自然对孩子的成长有用;但是如今的网络环境,着实令家长担心。手机中的内容,就像是一锅大杂烩,成年人还需要去分辨,从而找到有用的能力,孩子缺乏这种能力,所以没有正确的引导,危害非常大。
2、降低睡眠质量
玩手机是会上瘾的,如果得不到较好的控制,许多孩子躲在被窝里经常玩游戏玩到半夜三更,有时是控不住自己看剧、聊微信等,严重影响睡眠,当身体和大脑得不到休息,甚至影响身体健康。
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