孩子进入青春期有两个问题会让家长大受困扰,一是孩子早恋,另外一个就是孩子成绩下降,但是当早恋和成绩下降遇见我想很多家长直接崩溃了!但是就算家长崩溃也不能不管孩子呀,下面我们来共同探讨谈恋爱成绩下降怎么办的问题吧。
谈恋爱成绩下降怎么办
一、父母自身要自我放松,跟孩子一起放松着解决
父母自身针对孩子恋爱的问题上不要过度的紧张,你的紧张也会导致孩子的紧张,家庭氛围如果一直处于这样的状态里,不利于解决问题。父母要学会自我调整,只有你的心态稳定,孩子也会放松下来。
营造一种安全感十足的家,平等的心态来交流沟通。
二、镇定面对孩子早恋 正确引导
当发现孩子有早恋的苗头时,家长不要惊慌失措,如临大敌,要对孩子进行热情的帮助,可以告诉孩子:喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的,但这种喜欢只能保持在友谊的层面,不能成为“恋爱”。
因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段,生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。
三、保持平常心,制定关于交往的家庭规则
父母越能轻松地跟子女谈论有关异性的事情,就越可能帮助子女顺利度过青春发育的阶段。父母可以和孩子共同制定,关于异性交往的家庭规则,这个过程本身就是对于交往的指导。
四、给孩子正面积极的引导
当孩子正视早恋的问题之后,接下来就是父母的正面积极的引导。就像上文的班主任那样,跟孩子谈谈未来,告诉孩子真正喜欢一个人,是希望对方好,自己好,以后两个人才能好好在一起。
所以,让孩子相互鼓励,好好学习,约定成为最好的自己之后,才有能力对对方负责,给对方最好的生活。
家长如何正确引导谈恋爱的孩子
一、以朋友的身份,跟孩子谈谈心
孩子遭遇早恋,是一件再正常不过的事,家长不用回避。其实,可以大大方方,像朋友那样跟孩子谈谈心,甚至也可以跟孩子分享一下自己当初的经验教训。告诉孩子,早恋没什么好遮掩的,喜欢一个人也不是错。让孩子正视早恋的问题,不要有心理负担。
二、对孩子进行心理疏导
家长现在要做的是和他好好谈谈,别让他走入歧途,健康恋爱就行。家长要学习和孩子做朋友,多了解一下他的内心世界,别老是以为他还是孩子不让干这不让干那的。
现在他在成长,恋爱也是成长的一部分,他总要经历的,别让他因为恋爱丢了学习就好。
小学刚毕业的孩子,渴望初中生活,所以初一学生一般都很有学习积极性,不管是哪个方面都愿意表现自己,学习方面也很有主动性,即使成绩不好的孩子,他至少愿意去学。可是,这种新鲜感会逐渐降低,到了初二,几乎消失殆尽,所以学习动力也就差远了。
这种情况就要从培养孩子的学习兴趣入手,要让孩子对学习本身产生兴趣,如果有条件,可以跟着孩子一起学习,彼此谈谈收获,发掘学习中的乐趣,让孩子再次热爱上学习,从而增强学习的动力。
现在孩子发育早,加上各方面的信息大量接触,所以很多孩子有了早恋的迹象。对于成年人,恋爱本来是美好的事情,但是,对于十三四岁的孩子,就是一种心理负担,因为他们无法处理好相关的事情:比如时间,可能想着玩了,就忽视了学习。
这样的原因很多,有家庭原因,如学习中父母离异,也可能其它原因,也可能女孩喜欢手机玩游戏等,应具体问题具体分析。
家长与孩子、学校各科老师、孩子的同学沟通,了解孩子的实际学习和生活情况,搞清楚具体学习成绩越来越不理想的原因,一般学习成绩不理想有四大类原因:1、学习能力 2、学习态度 3、学习方法 4、考试状态。5、其他特殊原因(如谈恋爱等)。
家长先要弄清楚到底是哪一个原因,或者是哪几个原因共同作用导致孩子学习成绩越来越不理想。
学习能力是一个长久积累的能力,也是一种综合能力。孩子若存在学习能力的问题,则需要逐步培养孩子的思维、表达、阅读、理解等能力,通过系统的学习与积累,在家庭、在学校、在生活中锻炼自己的能力,进而体现在学习成绩上的进步。
家长要树立孩子的学习目标,端正孩子的学习态度,通过多种手段培养孩子的学习兴趣,帮助孩子有一个良好的学习态度面对学习,不要害怕学习困难。
家长结合孩子实际学习情况,找到孩子现有学习方法的不足之处,进行优化,给孩子提出相关学习方法的建议,帮助孩子提高学习效率,掌握适合自己的方法提高学习成绩。
孩子进入初二,就开始出现两极分化了(现在孩子发育早,其实从初一下学期就开始了),很多孩子没有了学习动力所以成绩下滑严重。可从以下几个方面找原因,并帮助孩子重获动力,提升学习成绩。
一、新鲜感消失,进入疲软阶段。小学刚毕业的孩子,渴望初中生活,所以初一学生一般都很有学习积极性,不管是哪个方面都愿意表现自己,学习方面也很有主动性,即使成绩不好的孩子,他至少愿意去学。可是,这种新鲜感会逐渐降低,到了初二,几乎消失殆尽,所以学习动力也就差远了。这种情况就要从培养孩子的学习兴趣入手,要让孩子对学习本身产生兴趣,如果有条件,可以跟着孩子一起学习,彼此谈谈收获,发掘学习中的乐趣,让孩子再次热爱上学习,从而增强学习的动力。
二、基础太差,学习没什么效果,就有放弃的想法了。初一很多孩子靠新鲜感还能坚持学习,可是,由于基础太差,即使努力,也是收效甚微,成绩怎么也提不起来。到了初二,课程的难度大了,又增加了物理这个更难学的科目,让很多孩子望而生畏了,也就像泄了气的皮球,放“气”了。对这样的孩子,要多鼓励,即使孩子很小的进步,家长也不要漠视,还要告诉孩子:上课听讲很重要,课后复习也很要紧。
三、孩子进入青春期,陷入了早恋。现在孩子发育早,加上各方面的信息大量接触,所以很多孩子有了早恋的迹象。对于成年人,恋爱本来是美好的事情,但是,对于十三四岁的孩子,就是一种心理负担,因为他们无法处理好相关的事情:比如时间,可能想着玩了,就忽视了学习;比如心情,可能对方的一句话,就要想半天,哪还有心思学习?比如失恋,十三四岁的孩子,哪会有稳定的感情?可能今天跟这个,明天跟那个,对于陷进去的孩子,怎么可能受得了?所以,一旦早恋肯定无心学习,也就没有学习动力了。作为家长,首先要注意观察孩子,看是否有早恋迹象。即使没有发现什么,也可以跟孩子好好谈谈:喜欢一个人,是正常情感,但是,你还小,如果早恋,注定处理不好自己的情绪,会严重影响学习,现在的主要任务是学习,可以把这种美好的情感埋在心里,让这种美好伴随着自己努力学习,待到自己成年后有足够的能力处理好情绪的时候,再谈恋爱也不迟。我相信,真正想学习的孩子,即使误入早恋,你这样给她谈了之后,也会收拾自己的情感,全力以赴认真学习了。
初二成绩下降怎么办
第一:初中学习,需要自觉地去主动学习,不能只是简单上课听老师讲。先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做笔记、试卷、掌握薄弱环节、存在问题等来合理分配时间,有针对性、具体性去一点一点攻克、落实。 可以学习掌握速读记忆能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式阅读、学习方式。每天一个多小时,一个月时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你阅读、学习效率低话,可以好好去练习一下。要学会整合知识点。把学习信息、知识分类,做成思维导图或知识点卡片,让你大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。做题时要学会反思、归类、整理对应解题思路。遇到错题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习时,它们是重点复习对象,保证不再同样问题上再出错、再丢分。
第二:从个人心态方面进行调整,当遇到成绩下降时,家长们不能急躁,家长情绪常常让学生感到很大压力。初中会从能力上拉开差距,所以,上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子,第一名永远只有一个,做好自己最重要,同时,家长自己要放松,要清楚自己孩子能力,积极引导。督促有效预习,不同于小学时候,学生一次没有记住新字、新词,老师会反复强调,从而帮助学生加深记忆;到了初中阶段,虽然初中老师会强调复习,但是更加注重学生通过习题,来掌握理论知识。在班级授课制中,允许出现部分学生无法理解课堂内容情况出现;所以,学生能否在一堂课中,有效掌握老师教授知识,显得很重要。
第三、家长要跟孩子分析情况:比如学习高手集中在一块,自己名次排位很可能与在小学时不一样了;到了初中后,接触同学,互相不了解,这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想;住校孩子还会感觉得在学校住宿没有自由,很压抑,因此影响了成绩。只要学生自己保持良好心态和学习习惯,在较强竞争环境中能树立自信,也能得到老师更多关注。严格作息制度,当一名小学生变成初中生之后,如果继续想按照小学时候习惯,做完作业就无限制看电视、玩电脑,甚至刷手机,肯定是不行。初中生正处于身体发育阶段,充足睡眠会有利于他们成长;既要保证足够学习时间,又要有足够休息,在学习压力增加情况下,给学生制定严格作息制度显得非常重要。
孩子进入高二之后,受到同学的影响,开始和异性谈恋爱。家长在面对这类问题的时候,要多跟孩子沟通,首先要明白孩子谈恋爱的原因,要明白孩子的真实想法,然后才能制定相应的对策,家长要理性的看待谈恋爱,要理解孩子,告诉孩子谈恋爱的危害,及时给孩子一定的建议和帮助。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、和孩子坦诚交流
当发现高二孩子早恋,家长不要急着阻止孩子,甚至恶语相向指责孩子,将孩子推到对立面。要和孩子谈心,认真地倾听孩子的心声,孩子的世界很单纯,在这个年纪的感情是懵懂而纯洁的。用心去和孩子交流,帮助孩子解决问题,教会她如何处理感情上的迷茫,推心置腹帮他分析,才能帮孩子避免不良的早恋经历。
2、反思自己的家庭
有时候高二孩子早恋也和家庭有关,例如父母关系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意关心孩子、单亲家庭等问题家庭。当孩子缺乏家庭的温暖,容易将自己的情感转移到同龄人身上,形成对同性或异性的高度情感依赖。所以家长要反思自己的家庭,改善家庭环境,多关爱孩子,给孩子充分的关爱和安全感,让孩子在一个充满爱的环境里生活。
3、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了,不要先激动的质问孩子,更不要直接就戳穿孩子,切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期,吼式教育不仅不会解决问题,反倒会激化和孩子之间的矛盾,破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来,观察下孩子的心理变化和学习情况,有的恋爱是会让人进步,要理性的看待早恋。
4、巧妙沟通早恋问题
通过讲故事的方式告诉高二孩子,要好好学习,尽量不去提及任何关于恋爱的事情。除非孩子主动咨询自己,那么可以适当地给予意见,并且真诚的询问孩子是怎么看待的,然后再决定自己要从哪一些方面,入手来沟通这件事情,很多时候,不去提及,可能更利于事情的发展,让孩子明白父母的意思。
高二孩子谈恋爱的原因
1、生理原因
随着生理的快速发育,很多孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数,并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋,仅仅是因为对方长得好看,或者成绩好,又或者是篮球打的好,家长要告诉孩子,这是青春期的正常现象,不要过度的恐慌。
2、父母的关怀太少
很多父母觉得对孩子真正的好,就是尽可能地满足孩子的物质需要,然而这些父母却忽视了孩子的情感需求,对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少,导致很多孩子转而向,同龄的异性朋友寻求关怀。所以发现孩子早恋时,家长们不要一味地指责孩子,多给孩子一些关心和爱,让孩子充分感受到来自于父母的温暖,孩子才不会有早恋的念头。
跟孩子谈一下利与弊,不要去强迫他们分手,听听他们自己对未来的规划,因为谁的人生都是要自己走的,家长不可一概而论。高二孩子谈恋爱家长怎么办,家长应和班主任沟通,共同进行教育,使孩子认识上学期间谈恋爱的危害,回心转意,割断情缘,安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、学会劝导
要采取孩子易于接受的方式方法加以劝导。在理解孩子的前提下,委婉地沟通交流,告诉孩子,现在正是好好学习的时候,不是谈恋爱的年龄,早开的花易凋,草熟的果易落,把对对方的喜爱埋在心底,化为学习的动力,可以相约一起考入某所牌大学。
2、站在孩子角度谈话
作为家长,应该正确引导孩子,万不可动辄打骂,高中这个年纪的孩子,自尊心很强,逆反心也重,引导教育的方法不当很容易适得其反,甚至引发更严重的后果。高二的孩子心智已经趋于成熟,不站在家长的位置,以孩子朋友的角度跟孩子谈心,会有更好的效果。
3、告诉孩子不能耽误学业
恋爱不能耽误学习,恋爱只是学生生活的一段插曲,不能当着学生生活的主要活动。恋爱中的男女生,学习差的一方要奋力追赶,学习好的既要帮助对方提高成绩,也不能停下自己的脚步等待对方。
4、适当引导
家长应该告诉学生,男女同学之间因为互相帮助产生好感是很正常的,但是现在面临严峻的高考,应该把这份感情暂时的放一放。等到高考结束后,两人如果都很努力考进一所大学,结果肯定是很好的。有条件的可以可以和男孩子谈谈,表明家长并非反对,而是现在时机不对。
5、家校联合
家长应首先和学校处理好相关问题,和学校协商解决,对学校的处理结果表示接受,需要和孩子好好沟通,让孩子知道现阶段主要的任务是学习,明确早恋的危害,让孩子充分认识到自己行为的错误,也对孩子的心里进行疏导,让孩子能知错,能改正,正确对待这件问题,回到学校能安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办,不要动怒,更不能打骂。告诉孩子为什么不鼓励早恋的道理,说清楚早恋的危害和影响。持续的关注、转移她的兴趣爱好,更多的体贴和陪伴,也许更凑效。
孩子的学习情况是由很多因素决定的,遗传基因的组合,性格秉性,行为习惯的养成等等。
女儿成绩下降了怎么办
良好的生活习惯是学习工作的基础
热爱生活要从学会生活开始:会吃饭,会穿衣,会睡觉,会休息,生活有规律的人才有充足的精力学习干事情。
培养孩子阅读的习惯
阅读是用眼睛丈量世界,可以让孩子学会很多道理,千遍万遍的说教抵不过阅读一本好书。
有些家长抱怨说孩子不爱看书,那是因为你给了他电子产品,又或许没有他感兴趣的书籍。那么请家长收起电子产品,陪孩子到图书馆或书店逛一逛。
合理规划孩子的学习时间
合理规划孩子的学习时间,让孩子能在有效的时间内,高效地完成学习任务,让他从内心不抵制学习,甚至逐渐喜欢上学习,久而久之,孩子的学习成绩也会上去。
有兴趣有追求有目标
兴趣是最好的老师,要培养孩子的学习兴趣,孩子有追求有目标,学习才有动力。
做孩子人生的激励导师
孩子学习成绩差,差的不仅仅是知识,还会影响孩子学习的自信心和自尊心。家长在补孩子知识点的同时,还要做孩子人生的激励导师。给孩子树立学习的自信,激发孩子内在的潜能,让孩子体会到求知的快乐和成就感,孩子才会慢慢爱上学习。
降低要求
建议你把要求降低一点,不能以成人的眼光要求孩子。把自己的希望值降一点,面对孩子的缺点,你也就不会感到那么失望了。每个人都有自己的成长过程,都有自己的喜好,不能以你自己的标准来判断孩子的成功与否。孩子要快乐成长,不能给她太大压力!
相信孩子
作为父母,应该是孩子最坚定的支持者。世界上所有的人都可以放弃孩子,但是你不能。要相信自己的孩子,即使考不上大学,读不了硕士,博士,他终究会在这个社会上活下来,而且可能比你活的更好。
女儿成绩下降了怎么办,孩子的培养是一个持续不断的过程,宜早不宜晚,家长多一份耐心,多一些方法,对孩子多一些信心,一定能把孩子的不良习惯改掉。
孩子几次考试的成绩一直在下降,作为家长一定是焦虑不安的。家长即使心急,也要强装镇定,不能在孩子面前乱了阵脚。成绩偶有波动起伏属于正常,但是一直处于下滑的状态,背后一定有问题影响到了孩子的学习。
孩子成绩一直下降怎么办
1、分析原因
找到成绩下降的原因,是保证后面稳固提高孩子成绩的一个基础。如果是孩子没听懂,及时帮孩子解决掉问题。有时孩子成绩下降不一定与学习有关,曾经遇到过,有学生说,讨厌监考老师,所以没心情答题,再后面的成绩又上去了,千万要多和孩子聊聊,找准原因,如果是其他原因也不需要太焦虑,也不要批评孩子,成长的过程,有些新奇的想法也是很正常的。
2、帮孩子建立分享问题的习惯
这一条前提是孩子真的在学习上遇到困难,那么,就一定要帮孩子找到新方法来应对这些困难。建立一个错题本,搜集孩子平时不理解或者出错的题目,有针对性的分析和解决问题,会使得孩子的学习效率有所提升,而且,最好能养成定期翻阅错题本的习惯,温故而知新
3、换个环境换个心情
这真不是一句空话,一味的灌输不能解决问题,只有孩子从内心认识到原因,自己主动想改,才能有更好的效果,适当的带着孩子到处走走,换个环境来引导学习,是促进孩子健康成长的方式之一。
孩子成绩一直下降的原因
1、情绪受到刺激
孩子在学校或许因为做错某件事,被老师批评,同时遭到同学们嘲笑,心里承受不了打击,回家又不敢跟家长说,情绪低落,造成心里阴影,没心思学习。家长平时要注意观察孩子的情绪变化,常和班主任联系,及时了解孩子在学校表现。
2、家庭环境影响
可能这段时间,父母在闹矛盾,造成家庭氛围不和谐,尤其在教育孩子的问题上,夫妻意见不一致,动不动就吵架,这也会影响到孩子的学习,所以,家长要学会管理好自己的情绪,尽量在孩子面前别吵架,夫妻之间多沟通,多交流,多学习,让意见达成一致。
3、青春期的变化
孩子进入初中,有可能进入青春期,青春期阶段,孩子的生理和心里都会发生很大变化,这时候,孩子的注意力会转移,比如注重自己的外在打扮,课堂注意力不集中,在下面做小动作,课堂上和异性眉来眼去的,这也是孩子成绩下滑的原因之一。
孩子成绩一直下降怎么办,成绩下滑的原因有可能多种多样。作为家长,可先从孩子下手找原因,如果没有所获,可以求助老师或者他身边的同学,一定要尽快找到原因,免得孩子越陷越深,落下了学习,再追赶就比较困难了。
很多家长都发现,孩子上高中后学习成绩波动很大,尤其是女学生,原本学习非常好,上高中后学习成绩竟然会直线下滑。女孩子内心往往比较脆弱,多次失败后,总是学不会,慢慢就放弃了。所以孩子成绩下降,家长一定要及时帮助孩子提高成绩。
女儿高中成绩下降怎么办
1、不要过分苛责。很多父母由于孩子的成绩不好,特别是在上高中的时候,是孩子比较重要的转折点,而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期,所以如果父母对孩子过于苛责的话,可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理。很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好,就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好,偶尔说一次还没有什么,但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理,所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子。可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样,但是每个人总有自己的优点,父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子,这样会使孩子保持一种乐观的心态,一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子。不要因为孩子的学习成绩不好,在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心,在生活中对关心孩子是很有必要的,这有可能决定着孩子成为一个什么样的人,而且关心是相互的,这样会使家庭的气氛更加和谐。
5、和孩子一起做一个规划。什么事情不要完全由孩子自己做主,也不要由父母完全做主,孩子和父母可以在相互沟通的情况下,对孩子的未来做一个规划,在规划的时候不用刻意避开成绩不好这个现实的问题,而应当提出来一起解决。
高中女生怎么提高成绩
1、合理安排时间。制定一张作息时间表。选定既合适又固定的时间用于学习,还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然,凡事要懂得劳逸结合,除了学习总得留出一些时间来休息娱乐,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决所有的问题,但是它能合理分配时间,有充足的时间学习和娱乐。
2、学会预习。认真投入学习之前,学会预习,去大致了解新知识的内容及结构,以便课堂上快速理解学习内容。要注意轻重详略,在不太重要的地方可以少花点时间,在重要的地方可以稍微放慢学习进程。
3、充分利用课堂时间。在很大程度上,学习成绩好的学生得益于在课堂上懂得充分利用时间,这也意味着他们课后可以少花些功夫。课堂上跟着老师的思路走,认真做好笔记,以帮助更好地复习,但更重要的是要积极地独立思考。
4、要让女孩更加重视理科学习,加强抽象思维训练。女孩在抽象思维方面不是强项,有些家庭,孩子初中理科成绩差,就打算让孩子上高中时学文科,从而多多少少地忽视了理科学习,这样做,对孩子的成长尤其是高中学习非常不利。
女生高中成绩差的原因
1、女孩的青春期一般比男孩早2到4年,生理和心理成熟都要比男孩早。由此带来的心理、生理问题也多,比如有的女生开始刻意打扮自己,吸引异性注意;有的则把一部分甚至全部心思都用到了关注异性上,这多多少少会影响学习。
2、女生思维类型上偏于形象思维。而高中课程难度加大,对抽象思维要求更多。这对男生来说是一个优势,对女生来说就不是好事。
3、高中生活节奏比较快,学习内容增多。更重要的是面临决定自己未来发展道路的,心理、学习压力都比较大,这样的环境也不太适合女生成长。
4、女孩多数比男生要强,勤奋,但抗挫折能力一般比男生差。初中生女生升入高中后,面对的对手更强了,这些在初中时学习上一直名列前茅的女孩子,一时很难适应这样的现实,心理上经受不住打击,成绩自然下滑。
高三的孩子面临着学习生活和生活的双重压力,这个时候孩子在心理上也很容易出现某些问题,作为家长看到孩子成绩下降的时候往往会责怪孩子,这样反而会激发孩子的逆反心理。
女儿高三成绩下降怎么办
1、激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
2、培养学生良好学习习惯。面对着沉重的学习压力,对于高三学生来说,不仅需要丰富知识量,同时也要养成良好的学习习惯。为此,针对于高三学生的家长来说,应该格外注意在家中培养学生良好的学习习惯。要让其做好知识点的记忆,引导其在做完试题之后,将其中包含的知识点摘抄在笔记本上。
3、找出原因。高三出现成绩下滑要找出成绩下滑的原因。例如最近一段时间是否上课时走神了,或者是压力过大导致影响了发挥,亦或者是学得不够扎实等等。遇到成绩下滑这样的事情,应该平静下来,好好找出问题症结所在。只有找出问题,才能对症下药,解决烦恼。
4、目标阶段化。成绩的提高必然不是一蹴而就的。成绩提高也是慢慢积累起来的力量,要想获得成绩的提高,可以把目标阶段化。比如,数学基础不好,那么一轮复习的时候,就要确定一个目标,就是把基础薄弱的环节掌握牢固。
5、查漏补缺,勤于学习。复习阶段要进行查漏补缺工作。拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处进行归纳总结,对学习情况胸中有数,利用有限的时间弥补弱点。当面对综合问题时,我们会发现一个知识点的遗失,将导致整个知识系统的不完整,严重影响整体成绩的提高。
导致成绩下降的原因
1、基础知识不够牢固。如果没有充分认真的进行基础知识复习,那么成绩下降则不难理解。因为高三这一年,不仅会学习一些新的知识,更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习,所以如果你的基础知识不牢固,自然会导致成绩下降较快。
2、考试范围、题型等的变化。进入高三,很多学校的课程基本结束并进入总复习,与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大,而且,考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢,针对这些变化,孩子们适应的快慢一定是有差异的。这种差异自然就会体现在短期成绩上。
3、不重视复习。与很多老师交流过,他们都有反馈说到班里的一些男孩子,在高一高二的时候很优秀,基本不怎么学习,课外活动很多,玩耍的能耐不比读书逊色。但是高三心没有收住,聚拢到学业上,如今过去成绩一般的同学逐渐赶上来,他们依旧我行我素,复习课上从不认真听讲。
4、学习没有目标。对于高三的孩子来说,最可怕就是学习没有目标,不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标,那那就没有规划,每天的学习不是为了学习,而是为了过日子,时间久了学习成绩自然就会下滑。
成绩下降,家长该怎么办
1、家长要记住一条“潜规则”,那就是“永远不埋怨孩子”,无论是老师还是家长,只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候,才能真正解决孩子的问题。
2、对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变,通过上面的一系列分析,家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素,从而帮助孩子找出解决方法。
3、如果分析清楚了孩子的失分原因在哪里,但是一时半会儿找不到合适的对策的话,也可以跟孩子的班主任或是任课老师联系,请教相应的学习方法或对策。
初二的科学增加了物理板块,这个部分要求很强的模型思维、空间想象能力和逻辑思考能力,这恰恰是女生所缺乏的。同时,初二的数学有了几何证明和函数,特别是证明题,需要理性思维,这也是很多女生的弱项。且英语语文等学科的学习量、学习难度提高,不仅仅需要认真努力,更需要思考总结。
很多女生一时间没有意识到学习要求的提高和转变,依然停留在老方法。学习以机械记忆为主,不能够适应初二学习,成绩自然下落了。
小学阶段,评价学校、教师教学质量的标准主要侧重几个点,即:平均分、优秀率、及格率。初中阶段,侧重看升学率。由于评价导向的差异,导致教师教学落脚点产生差异。简单说,小学侧重整体成绩,初中偏重个体成绩。
由于评价的差异,导致小学教师讲、扶现象比较严重,学生自学能力不强。而初中阶段,学生必须具备了一定的自学能力,才能适应紧张的学习。
小学阶段,课程容量低,学习难度低,考试难度低。再者,部分学生学习方法主要以死记硬背、反复训练为主。而初中截然相反,容量大、难度大。为此,学生成绩从表面的“繁华”走向极度的“衰败”成为必然。
初一成绩还可以,初二下滑了,并且你女儿的学习表现也没有什么消极情绪,女孩正处于青春期的成熟阶段,通过和你女儿真诚的交流,看看你女儿是否有初恋和暗恋的心理因素。
作为家长,我觉得应该摆正心态,针对孩子的问题疏导完以后,我觉得先让孩子认识到问题所在,在短时间内提高成绩,提成孩子学习的兴趣。
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