小学语数英怎么提高成绩

学语文、数学、英语这三门课，对于孩子来说是非常重要的，想要孩子语数英学习成绩好，那就需要掌握良好的学习方法，以及端正自己在小学的学习态度，家长可以监督孩子，那么小学语数英怎么提高成绩呢？

小学语数英怎么提高成绩

1、对于语文。语文基础知识要抓牢，语文的基础知识包括字、词、词义、句子等基本的基础知识，俗话说”万丈高楼平地起“，只有学好了基础知识，对于以后的写日记、写作文、阅读理解都有很大的帮助，可以说字词基础知识越早抓牢，孩子的语文成绩提高后，会保持得更稳定。

抓基础知识的同时，阅读不能放松。学习语文，课本上的基础知识远远不够，孩子需要更多的课外读物。从小培养阅读能力的孩子，相比不阅读的孩子，到高年级的时候，阅读的好处就能慢慢显现。

2、对于数学。想要做好数学题，理解题意是关键，数学题目中善于暗藏”玄机“来考验孩子们的细心程度和词义理解，所以数学题目也不能忽略句子的理解。

因为数学是逻辑思维型学科，题目多变，但是公式通用，所谓”万变不离其宗“，让孩子在学会、理解、背诵公式后，自然就会使用公式，然后在做题中进行合理运用，就能提高数学成绩。

归纳错题集。每个老师都会强调学生要善于总结错题，其实也不难发现，凡是学霸，基本上都有错题集，归纳错题、复习错题，减少错误，就是进步，就能提高数学成绩。

3、对于英语。小学之前，做好充分的英语启蒙，对于之后学习英语来说，无论是从自信心还是从学习效率来讲，都是非常有帮助的。有远见的父母甚至在孩子两三岁时就开始对孩子进行英语启蒙了。

想学好英语，最好是在小范围内去营造出一个英语环境，比如有条件的父母平时跟孩子交流时，可以多用英语；同学之间聊天时，也可以多讲英语。讲多了，就能建立起很好的语感，学习英语时的效果就会更好，就能提高英语成绩。

想学好英语，无非就是抓好听、说、读、写四个板块，所以每天早晨要花一小时时间出来练听力，然后平时要大胆开口说英语，每天再做一遍阅读理解，最后要养成用英语写日记的习惯。长期这样坚持下去，就可以看到很明显的进步，也就能提高英语成绩。

所以说孩子在小学语数英的提高，是需要用不同的方式方法来应对的，这样才能更方便孩子在小学提高语数英成绩。

小学5年级数学成绩差怎么提高

小学5年级是一个比较特殊的时期，在这一年当中学生既要继续深入地学习知识，又要着手准备六年级的总复习，以应对小升初考试。那么在这个比较特殊的学年当中，学习方法也应该较以前有所调整。

小学5年级数学成绩差怎么提高

小学5年级是小学很关键的一年，孩子数学不好，家长肯定很着急。数学是注重逻辑思维，空间思维和计算能力的。平时要加强这方面的训练。只要多计算，总结，归纳，小学的数学还是可以提高的。

小学的数学主要是四则运算，最基础的是计算能力。可以买给孩子数学资料，每天一页，先从提高计算能力抓起，在保证计算正确率的基础上提高速度。

其次是分数，小数和基本的度量衡，单位之间的关系给孩子说明白，记在心里，然后逻辑关系要弄明白。比如35比29多多少？和35和29之和是多少？都有多字，但是一个是减法，一个是加法。做题时一定要仔细看清楚题意，有很多的时侯不是不会做，而是没弄明白，到底考查的是什么？一定要养成做完后多检查的好习惯。

最后数学学习是长期积累的过程，难度只会越来越难，要把基础的知识掌握好，多做题，多查漏补缺，可以给孩子订份数学报做做，上面有很多关于数学的文章，和按课程安排的题目，对孩子数学兴趣的培养很有帮助。小学数学会涉及面解方程，只要逻辑关系弄清楚了，也不难掌握。

总之，数学是理科的基础，掌握好很重要，小学5年级的数学相对高中还比较简单，家长有能力的可以自己辅导，不行的话可以问老师和同学，不然就给孩子报个适合孩子的补习班或是网上教学。只要重视了，从心里想学好，就没有学不好的课程。要对孩子有信心，多鼓励，支持，相信孩子一定能取得好成绩。

小学孩子语文成绩差怎么才能提高

“得语文者得天下”，小学语文影响着各学科的学习；那么，小学孩子语文成绩差怎么才能提高？

小学孩子语文成绩差怎么才能提高

1、认真写字的习惯

学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。家长严格把关，写得不好的作业就要重写。

2、预习课文的习惯

读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。（平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分）正确、流利地朗读课文。（大声、夸张、表情丰富）认读一类字和二类字，描书后笔顺。用学过的字给课后生字组词，写在书上。没学过的记在心里。

3、读课外书的习惯

每天读不少于半小时的课外书。能做到边读边思考。家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。

4、做好家庭辅导

在课外生活中，特别是孩子放学回到家中，家长如果有时间，要静下心来做好孩子的语文学习辅导，如检查课文读背情况，字词默写情况，作业完成情况等，发现问题，要及时指出，耐心辅导，切忌简单粗暴，恶语相向。

5、端正学习态度，培养学习兴趣

我们要培养孩子爱好学语文的兴趣。在家庭方面，我们家长更不能一味要求孩子刷题，毕竟我们很多家长不知道哪些题目质量好还是不好。如果一见到题就要孩子做，那孩子就会有逆反心理。

小学孩子语文成绩差怎么才能提高，学好语文并不难，需要日积月累，家长要正确归因，有针对性地帮助孩子提高。

孩子小学语文成绩差怎么才能提高

很多人都觉得，在众多学科里面，语文是最简单易学的，最容易理解的，但是也是最难提成绩的。

孩子小学语文成绩差怎么才能提高

1、做好家庭辅导

在课外生活中，特别是孩子放学回到家中，家长如果有时间，一定要静下心来，做好孩子的语文学习辅导，如检查课文读、背情况，字词默写情况，作业完成情况等，一旦发现问题，要立即指出，并耐心辅导，切忌简单粗暴，恶语相向。作文是难点，课外积累很重要，平时休息的时候，可以带孩子到书店去买一些他们喜欢的书籍，督促他们写读书笔记，从兴趣入手，逐步调动孩子学习语文的积极性。

2、重在积累，不断学习

语文，需要大量的阅读，使孩子对材料的分析理解能力不断得到提升，需要父母平时的引导，还要让孩子平时注重积累词汇、好句子，养成语感，这个也是要下笨功夫的，就是一点一滴的积累，最简单的就是背书，抄课文，反复背，反复抄，反复读，不断提升自己的语言水平。

3、重视听说读写

一要重视听，孩子课上要认真听讲，基础的音、字、词、句必须夯实。

二要重视说，家长多和孩子交流，耐心倾听孩子心声，鼓励孩子多说，言为心声，有想法才有得说，有思想有感悟，对于学好语文很重要。

三要重视读，让孩子多读名着，读名句名言，积累名人故事，不断拓展自己的知识视野。

四要重视写，这个写，囊括一切，就是要勤练笔，勤积累，提升字迹书写的工整度，提高自己的写作水平。

4、养成良好的阅读习惯

读书，对孩子学好语文非常有帮助。孩子如果能有良好的阅读习惯，以后的语文成绩就不会差，着名的青年作家韩寒，他在小的时候就非常喜欢阅读，即使他高考其他科目全部挂红灯，但是，他的语文依然取得了非常优异的成绩。

阅读能够陶冶孩子的情操，能够使孩子养成正确的人生观和价值观，能够让他对事物形成正确的看法。

书读多了的话，那么，他的作文一定就能够写得好，见多识广，作文写作起来有话可讲，有素材可以用，“腹有诗书气自华”，这句话不是瞎说的，孩子只要认认真真地读好书，踏踏实实地读好每一本书，包括家长给孩子挑选的、学校推荐的阅读书目。

孩子小学语文成绩差怎么才能提高？在我看来，小学还不晚，只要家长能够做到以上几点，孩子定能学好语文，提高语文成绩，赶快行动起来吧。

小学语文成绩差要怎么提高

最近有家长提问：小学语文成绩差如何去提高？平常上课要注意哪几点？

学习态度不端正，要靠家长吼才能去写作业的小学生，成绩忽上忽下不稳定。每一个语文学习问题，都有着它背后的思考。

家长们通常有一个模糊的概念，我督促好孩子写好语文作业，把课文读熟了就是帮助孩子理解语文了。多给孩子看一些课外书，培养他的阅读习惯，就是学习语文。

至于提高语文成绩，多刷点语文卷子，还不能提高呢？但往往事与愿违，那家长究竟该怎么做呢？

小学语文成绩差要怎么提高

1.家长要学会和老师并肩作战

首先，家长和老师要目标一致，大部分家长，在小学阶段仍然不能和老师统一目标，认为老师没事就是在故意为难家长。

有的家长连每日的听写、诵读配合都不能按时完成，如何在家庭教育中为孩子赢在起跑线呢？家长应该学会和老师并肩作战，共同辅导孩子的语文学习。

2.引导阅读并不能短时间内提高语文成绩

家长们常有一个错误的观点，就是语文老师要求了，要提高阅读能力，至于怎么提高，老师建议多看课外书，于是家长开始大量购买课外书，强制孩子以提高语文成绩为学习目标来阅读。

让小学生培养阅读习惯，家长在家庭教育中来引导学生阅读都是正面的教育方式。但是阅读并不能在短时间内提高语文成绩，也不是直接影响语文成绩的原因。

阅读是语文学习的一种方式，我们让小学生通过阅读的方式去积累文学素材，激发语文学习的兴趣，在阅读中认知语文学习的重要性，以建立良好的语文学习意识。

3.日常家庭写作指导

有的家长认为家庭语文教育就是让孩子把作文写好，我给孩子去报作文培优班，写好了作文就是把语文成绩搞上去了。殊不知，作文写不好的孩子，通常语文基础也不好。日常家庭的语文辅导，除了做好基础知识点的巩固，家长们也是习惯关注写作能力。

其实小学生的写作能力是需要天赋加持的，没有天赋的孩子怎么办？

只能靠一个字“练”，写作练习可以写日记、写小短文、写生活感想，总之能写的题材都可以写。

这些日常的家庭写作指导，都可以激发小学生的写作兴趣，同时家长还是要和老师保持联系，应该得到语文老师的支持和援助，这样才能促进孩子语文成绩的提高。

小学四年级语文成绩差怎么才能提高

虽然语文是一门大科，占分比重大，但是语文又是提分效果最不明显的一科。不过，再困难的事情也是有方法的，那么学好语文有哪些方法呢？利用课后时间，让孩子坚持做以下这三件事，语文成绩将蹭蹭往上涨。

小学四年级语文成绩差怎么才能提高

一、学会听课

在语文课上，很多学生会端然稳坐，眼睛看着老师，但是效果却不相同。原因是有的学生不会做到真正地倾听。

所以提高的第一步就是要学会听课、学会听同学的发言。做好这“两听”，是你改善语文学习的关键一步。

听老师讲课之前，学生要做好适当预习，做到心中有本，听讲时会自然跟着老师的思路去走。

倾听别人的发言是一种美德，当身边同学回答问题时，你要想他回答得对不对？他为什么要这样回答？如果是你，你会怎么说？

可以说学会倾听，就是学会了思考。再听别人发言的时候，你也在认真的去思考这个问题。只要自己动脑筋去想了，学习就变得主动起来。

二、学会表达

语文、语文，说者为语。尤其是在语文课上，读课文、回答问题、和同学交流都需要你动嘴去说。

所以建议家长可以让孩子这样去做，在老师讲这节课之前，一定认真把这课的课文多读上几遍，读到正确、流利为止。

其实有些孩子爱学语文，很有可能就是老师上课表扬他读课文读得好。学生课文读得好，上课自然有自信，因为上课的时候老师免不得要找学生来读文。

其次就是和老师聊天，这个聊天指的是语文课上的聊天。尤其是小学高年级的语文课，老师会不时抛出问题，让学生去回答，在问答中来学习课文。

如果你差不多跟上了老师的思路，试着去回答问题吧，哪怕最开始总是出错也要坚持，要经常举手去回答问题。

三、学会积累

记得老师小的时候没有那么多书籍可看，但是家里会有报纸，报纸上有许多吸引老师看的知识。老师会把自己家报纸上的学问，剪下来粘贴到日记本上，拿来制作成一本特别的书，经常翻看。

现在有很多的参考资料，可以供同学们学习，就比老师小时候要方便很多。那么建议在平时的学习中，大家注重好词好句的积累，多摘抄，勤写日记。

语文是一门积累性学科，前期下的功夫越多，后期就越能看到效果。所以坚持这样做，孩子四年级的语文成绩一定可以提高。

语数英怎么提高成绩

语数英如果要把成绩提上去，除了自己努力外，基本功扎实外，还要找到适合自己的学习方式，以及合理的学习计划，我觉得最好的就是学习方式。

要提高语数英成绩，需要付出更多的时间和精力进行学习。

语数英三门学科是学生考试成绩的重要组成部分，这些科目的难度和考试要求也随之提高，需要更多的理解与认知。

学生可以通过多维的学习方式和方法来提高对语数英知识的掌握。

利用更多的辅助材料如教辅书籍和视频课程，可以帮助更好地理解知识点，加深对语数英知识的掌握和理解。

同时，做好笔记和进行针对性训练，例如对错题集的总结和分类，也可以帮助提高成绩。

少量多次的复习，对知识点的掌握和记忆也具有很重要的作用，同时也方便学生对自己的知识掌握程度进行评估和策划下一轮提升计划。

想学习好，必须要有良好的作习习惯。每天的作习时间，一定要有好的按排，并形成好的习惯。比如，早起，用早晨良好的记忆，朗读课文，不管是语文还是英语，都需要大声朗读，还增强语感。记住，早上，是大声朗读，不是默看。二者效果是不一样的。

朗读，同时调动了眼睛、耳朵、嘴吧和大脑一起记忆，因此效果更好，同时大声朗读，可以把身体肺部里的废气排出来，更利于身体健康，一举两得。其它作习时间都要合理安排，吃饭午睡等，晚上一定要按时上床早睡，不提倡过晚的长时间学习，

最后，想学习好，就是要注意学习方法。学习是有技巧的，不能死整，找到规律来学习，比如记生字，看清它的结构，形旁声旁代表的义意，或是把复杂的字拆分成几部份来记忆。

总之网上有很多技巧问题，可以去百度一下。英语，记单词也是有技巧的，这些技巧是让我们事半功倍，而不是投机取巧，比如通过拼读来记忆，通过记根来发散记忆等。数学靠的是理解能力，理解能力不够，要多做题来归纳总结，自己平时也要善于把一类型的题集中起来思考，你就会发现万变不离其宗。

小学孩子数学成绩差怎么才能提高

在小学阶段，数学对孩子来说是一个有难度的学科，很多孩子在考试的时候，经常会出现不及格的现象，为此家长很是担心，想知道孩子在小学的数学基础比较差，到了初中，能不能提高。其实对于孩子来说，成绩的高低只是一时的，如果孩子真的想要好好学习，提高数学成绩，那是一定可以做到的。

小学孩子数学成绩差怎么才能提高

1、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。 因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

2、养成思考习惯

数学本身就是一门需要学生自我思考，将老师讲过知识点，转化为自己的理解体系，然后运用于具体的题目中去。所以从小学阶段，最重要的不是直接告诉，学生这道题的答案是什么，而是学会引导学生，主动的思考与分析，养成系统的数学学习习惯，才是为之后学习打好基础的关键。

3、认真听老师讲课

做简单的预习之后，新的一单元的知识点，还是要非常认真的听老师讲课。有很多新的名词，新的知识点，新的习题，有老师的讲解，孩子认真听的情况下，还是很容易吸收到这些知识点。提前做过预习的孩子，就会吸收得更快一些。其次，上课的时候，重要的知识点，一定要用笔划下来，如果觉得不是很理解的地方，要用笔圈起来，如果实在不懂，就问一下老师。

4、坚持学习

学好任何一门科目，都要有持之以恒的决心，不管遇到多大的困难，一点点的解决掉。提前预习，上课认真听讲，课后多做练习题，整理错题，强化自己薄弱的知识，多思考，养成独立的思考，独立做题的习惯。这些习惯的养成，都需要长期的坚持，只有坚持下去，数学成绩才会越来越好。

5、独立完成作业

小学数学课堂作业较多，一些能力强的同学做的快、算的准，他们做完后，便迫不及待的，查看解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的同学，不假思索的照抄，他们的结果，时间长了，这部分同学就无法养成独立思考的习惯。因此，要培养学生独立完成作业的习惯，这是学生学好数学的前提。

6、准备纠错本

我们在学习数学的时候，可能会经常因为，同样一类题目而失分，自己也十分懊恼，其实有办法可以解决这个问题，就是建立纠错本。帮我们经常会出错的题目，都集中在一起，当然只要是做错过得，都可以记录上，然后空闲的时候看看，考试之前再看看，这样考试的时候，出现同类题目再出错的几率，就降低好多，分数自然而然也就可以提高了。

7、寻找知识点之间的联系

我们在学习数学的时候，要学会找寻知识点之间的联系，不单单要局限于一个公式之中，而是要将所学的所有知识结合起来。我们可以把知识点整理成框架，让自己对数学有大概体系，有利于我们对知识学以致用，和对数学知识迁移。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

有一部分的小学生，他们的语文成绩和英语成绩都还不错，就是数学成绩不是很多，每次考试都会拉低总分。家长们不管想什么办法，都提高不了孩子的数学成绩，于是就会非常的苦恼，急切的想知道小学数学怎么样学才能学好，怎样才能把成绩提高。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

1、培养数学兴趣

家长平常也可以在家里积极引导、调动孩子的数学兴趣，让孩子喜欢上数学。让孩子知道它不只是枯燥无味的数字。在培养孩子的数学思维上，我们可以去锻炼学生解题的思路过程，思路是解决一道题目的关键，我们要特别注意让孩子在解题时说出自己的解题思路。

2、勤加练习，多做题目

要想学好下雪数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程。

3、做题之前先巩固

要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

4、就不懂的问题，积极提问、讨论

发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。

5、建立数学的知识体系

应用题就会涉及到知识的综合应用，这就需要孩子平时多复习，把以前的知识都串联起来，小学数学相对简单，但年级越高，难度越大，知识运用就更复杂。这时就必须把以前学过的知识都联系起来，形成知识网络，而不能学了现在的知识忘记以前的知识。