初中生英语作文怎么提高

英语作文能展现出学生的英语水平，英语不太好的同学，很难写好英语作文。因为很多同学在写英语作文时，想到一个单词就运用上去，这就很容易导致上下文词意不通，作文写不好，也影响英语的整体成绩。那么初中生英语作文怎么提高呢？

初中生英语作文怎么提高

1、短语运用要灵活

初中生在写英语作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语，这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。

也要重视对关联词的使用，因为这些词体现了整个文章的思路，有了好的写作思路才能写好英语作文。

2、加强基础写作训练

在学生写英语作文的过程中，我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象，写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的利用。

因此，学生们一定要经常以所学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题，做翻译练习，一段时间之后，再用这些词、句进行写作，多写多练以达到活学活用知识的目的。

3、做到表达准确

要避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可以交替使用，以避免重复和呆板。多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可以适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

写出的文章要做到表达准确，才能有效提高初中生英语作文水平，因此一定要重视这一点。

4、写作前认真审题

初中生英语作文要切中题意。那么就要做到认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。

审题是要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等，认真审题仔细思考才能做到不偏题不跑题，那么英语作文也就能拿高分了

总之，初中生英语作文中所造得句子要做到正确、得体、符合英语表达习惯。同学们平时要多练习写作，多积累词汇就能逐渐写出高质量的作文。

初中英语作文不好怎么提高

在英语的学习当中，作文所占的分值也是特别大的，是我们必须要重视的一个部分。很多孩子在写英文作文的时候，不知道该从何下手，这样如果到了考场上面，丢分是必然的，那么初中英语作文不好怎么提高呢？

初中英语作文不好怎么提高

1、纠正语法错误

提升你的语法水平对于明确初中英语写作的核心思想非常关键，但是试图纠正每一个语法错误是非常困难的。这也就需要平时多注意一下语法练习和训练。不过，可以先改正影响读者理解的重大错误。

比如一些语句模式和单词的选择，以便让你的表达更明确清晰。在你完全掌握了主要的语法规则之后，你就可以转向去修改一些小问题，比如拼写和标点符号。

2、计划要有切实可行的目标

无论是学期计划还是日计划都要做到“有目的性”，比如：本学期英语成绩要从班级20名提高到15名，这是学期目标；每天要写英语日记、背30个单词，这是每天学习目标。

很多学生在设立目标的时候，不切实际，仅凭臆想，制定的学习目标过高或者过低，造成了学习任务要么完不成，要么太轻松，所以，计划要有切实可行的目标，才是合理的计划。

3、多读英文文章

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”英语作文亦是如此，最基础的就是课本课文，这上面的内容都是专家智慧的结晶，一定要熟读甚至是熟背，有条件的也可以订阅一些学习报，外文著作等，来丰富自己的知识面。只要能够坚持不懈，那么英语语感一定会越来越强烈，出口成章，口若悬河便不再话下。

4、注意优秀句型的模仿

一篇好的英语作文，一定量的词汇，好的句型自然不能少。学无止境，在日常生活中，也要翻阅不少课外阅读文献。美文，不仅是美在思想，同时也美在好的结构，优美的句子，切中要点的词汇。我们在翻阅书籍的过程中，也要注意收录优美的句子。

5、写作中的选词和造句

词汇是构成语言的最小单位，因此，要想写出一篇好文章，要尽可能多的熟悉和掌握英语词汇。一般来说掌握的词汇越多，运用的能力也会越强。那么怎样才能扩大词汇量呢？最佳方法之一就是大量阅读。

初中生怎么提高作文水平

作文一直都是语文当中的一大难题，对于一些讨厌写作的孩子来说，看到这些就很反感。可是这是我们必须要去面对的一项学习任务，这是无法逃避的，是必须要去面对的，那么初中生怎么提高作文水平呢？

初中生怎么提高作文水平

1、学会审查材料

作文教学是初中语文教学的一个重要环节，它几乎占去了半壁江山。作文指导，需要让孩子在动笔之前，认定中心，审查材料，这对孩子写好作文起着关键作用。

2、积累生活中的素材

作文的题目、要求不一，对于学生而言，想要拿到更多的作文分数，那就要尽可能的多积累素材，提升自己的文学素养，然后在面对不同的题目时，也能找到适合的切入角度，根据具体的题目发挥，然后写出一篇自己想要的文章。

3、段落要合适

考试作文中，要注意及时分段。三四个段显然太少，八九个段显得琐碎了些。除非有特殊情况，五六段为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟，-般来说，考试时每段作文最多不超五行，切忌一段八九行。一旦给阅卷老师视觉疲劳，分数就会受影响。

4、先学会模仿作文

初中生生活阅历与生活体验较少，因此也就很难写出情节动人，说理深刻的文章。但是，初中生可塑性强、思维活跃、接受力强，因此，模仿就成为提高作文水平最有利的途径。如何模仿才能潜移默化地去指导创作呢？应该多让学生运用学到的语文知识去分析范文。

5、学会摘抄

好词好句摘抄，这个方法很多老师都推荐并有要求。但现实情况是，大多数孩子都敷衍了事，随便摘录几句，应付老师。这样低效的阅读方式，纯属浪费时间，不如不做。

现在的孩子都很有想法，他不愿意做的事情，就会想办法应付。所以，父母想让孩子做什么，要让孩子真的意识到这件事很值得去做。其实很多文学创作者，甚至文学大家都在用摘抄法，提升创作能力。

6、阅读很重要

作文源自阅读，进入初中后学生的读书书目和内容要有调整，孩子要慢慢改变只喜欢读有精彩情节的书，和“戏说”类的书。孩子要摆脱那种对依赖低层次快感的书的依赖，读走向内心、直达灵魂的散文、名著。另外，大家要把书写放到第一位。

作文在语文当中的分数占比很大，想要语文这一科目学好，作文是必须要克服的。想要提高作文水平，要去多阅读、多写作，在此基础上还要积累一定的优美词句，在适当的时候运用。

初中生英语听力不好怎么提高

初中的英语不想小学的一样，初中的英语不但题量变多了，而且还增加了英语听力。有的孩子刚开始找不到技巧导致英语听力不好，得分很少，总体成绩就不是很理想。那么初中生英语听力不好怎么提高呢？

初中生英语听力不好怎么提高

1、善于跳越难点，充分利用重复信息

在练习听力时，唯恐漏掉一个词。可是同学们要知道我们自身的英语水平、听时的紧张心理经常使我们无法完全听清每一词，这给部分同学造成很大的心理负担，而这种心理又会影响大家以后的听力练习。

注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。

2、眼耳并用，快速记录

虽然听力理解主要依靠听觉信息，但与听觉信息相关的文字、图表等视觉信息对听力理解也有很大的帮助。对话或独白中的具体信息如时间、地点、人物等是听力检测的重点项目。

尤其对特殊疑问词等要听得准确。听时要边听边记，强化记忆，记录时要有重点，有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写、长句抓住主要成分。

3、注意推理

有一些题目在材料中可能并没有直接告诉你答案，需要你去根据听到的内容去推断。常见的有根据对话确定某人的身份、对话中出现的人物之间的关系、对某人或某件事的态度等等，中间还有可能会出现误导信息，需要你去伪存真，找到真正的答案。

4、泛听

对于初中生英语听力不好的，在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，还通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。

如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。

5、扩大词汇量

词汇是语言的细胞和基本单位。只有词汇量积累到一定程度才能顺利地遣词造句以及正确领会句子的意思，才能解决初中生英语听力不好的问题。

因此扩大词汇量是提高听力的必要手段。但同学们也要注意不要太偏重于必须听懂每个单词，否则就会形成听到不熟悉的单词就无法再专心听下面内容的坏习惯。

初中英语作文怎么提高

英语作文考验的是学生能否通过语言表达自己的想法，考试时，初中生需要根据题目，运用自己所学的知识，写出一篇优美的作文，才能拿到高分。因此在运用词汇和语法时，一定要再三斟酌。那么初中英语作文怎么提高呢？

初中英语作文怎么提高

1、熟练使用简单句

简单句对学生来说相对好掌握些，这要求学生们能够熟练划分主语、谓语、宾语。正确掌握并列连词andbutor等词。

在写作中初中生不能随意发挥，也不能逐字逐句的翻译所给的文章，要能抓住题中所给的条件，只要考生能将题中所给的要点全部表达清楚，而没有遗漏，在写作中并且注意到语言的连贯，那么就能写出一篇很好的英语文章。

2、时态要准确

初中英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最重视的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。

根据内容要求，先确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，记叙一件事时要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。一定不能乱用乱配，不然是提高不了作文水平的。

3、勤于练习

多听不如多说，多说不如多写。要想提高英语写作能力，勤于写作时必不可少的。同学们每天用英语写四个句子，内容不限，可以是学生自己的所见所闻，也可以利用某一语法结构造句，及时的让老师批阅。

长期坚持下来，英语写作就会有所提高，所学的语法知识也能够灵活运用。除了练习英语句子，同学们也可以每周写一篇英语作文，并掌握一些过渡词。过渡词对整篇文章具有承上启下的作用，使行文流畅。

4、细心审题，明确要求

细读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作。

同时还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

在英语写作中听、说、读、写是要同步发展的，因为写作是最能考验学生综合能力的题目。想要学出高分初中英语作文，一定要重视阅读，这是写作的基础，通过不断的训练，那么就能得到提高和完善。

初中生作文怎么提高

作文能体现出学生的表达能力和写作水平，因此考卷中的作文题目越来越难，初中生想要提高作文成绩，不仅要背诵语文基础知识，还要在记忆的同时掌握技巧，这样才能写好作文。那么初中生作文怎么提高呢？

初中生作文怎么提高

1、掌握写作方法

作文是初中语文的一个重要环节，它几乎占去了半壁江山。家长需要让孩子在动笔之前，认定中心，审查材料，这对孩子写好作文起着关键作用。

初中生生活阅历与生活体验较少，很难写出情节动人、说理深刻的文章。但初中生可塑性强、思维活跃、接受力好，摹仿就成为提高初中生作文水平最有效的途径。在例文学习时，可按照“析构思、找线索、品语言”的模式操作。

2、培养语感

文章源于积累，同学们如果熟读或者背诵大量的优秀作品，形成敏锐的语感，就能很好的提高写作能力。所以语言的积累，语感的形成，离不开多背，要做到课内和课外多读多背。

要让学生准备一个好词好句积累本，不仅要求正确朗读好词句篇，读时做到眼到、口到、心到，还要学生把课上及课外搜集的好词佳句抄写下来，并背诵下来，增加背诵的量。通过读，写，背使学生把课本的语言转化为自己的语言储备起来。

3、多阅读

要想写好作文，无论如何都逃不开阅读这一方法，让初中生保持阅读的习惯，不仅是让学生去学习那些作家们的遣词用句、故事构思，更是让他们在不断的积累中，慢慢的培养写作水平，学会在写作文的时候，不再是平铺直叙，而是有了自己的语言风格。

阅读并不只是看完文章而已，一是保持阅读的数量，二是保持阅读的同时思考积累，这是提高初中生作文的关键一步。

4、训练书写能力

书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，所以学生要养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。

具体做法主要是临摩字帖，每个初中生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，能提高初中生作文水平，让学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。

初中生英语差怎么提高

初中生英语差会导致总体成绩都不理想，这是学生学习的生涯的关键时期，很多学科也是在初中刚刚涉及，是打好基础的时候。很多初中生因为英语差，而感觉上不了重点高中所急躁，但是初中生只要努力学，学好英语不是难事，那么初中生英语差怎么提高呢？

初中生英语差怎么提高

1、多练习听力，和英语老师交流。听力在英语考试比重虽然不大，但还是要加强练习，在做听力训练时，要多总结听力技巧，平时要多看些英语科普电影，多留意英语标准发音，多和老师交流自己在听力训练环节遇到的难题，英语差也是可以慢慢提高的 。

2、跟读课文。课本上的课文都是非常好的材料，一定要进行课文的跟读。可以解决哑巴英语的问题，也可以培养好的语感，加强对课文文章的理解和掌握，多读几遍，效果会比较好。要做到没了录音，自己也能会读。这对提高初中生英语差奠定了基础。

3、练习英语习题。初中生要充分把时间利用起来，做一些完形填空和阅读理解，在记好单词后，要大概能读懂文章。此时，需要的是提高自己对文章的理解能力，这就需要我们多做题目，题型见得多了，考试时不会太过慌张。当在做题时，遇到自己不会的单词或短语时，拿出自己的小本子，记下来，这是积累自己课外词汇的绝好机会。

4、提高英文写作能力。初中生在英文考试中，写作会发生赶不及写的状况，大部分原因都是因为早期梳理构思耗费了很多时间。英文写作中学生要有切实的基本，所以要多了解书籍的专业知识英语单词英语的语法句式等，学好效仿文章中的句子创作。这对提高初中生英语有很大帮助。

5、坚持学习。初中英语不同于数理化这些注重理解、应用，英语除了要高度理解外，还需要花费大量的时间去记忆，单词、短句、语法等等，如果初中生不懂得坚持，就无法在日积月累中学好英语这门课。

初中生，要学会积累，重视基础知识的学习，学会提高，重视英语学习的兴趣，还需要勤学苦练，不断提高自己英语成绩，在这个阶段，孩子要靠自己的努力，改变学习状态，实现学习成绩上的突破。

初中生怎么提高英语成绩

随着英语通用的发展，现在学习英语的人也越来越多。在初中，英语的学习难度也会上升一个等级，相对于小学的学习任务和难度也更大，但也很重要，初中生该如何提高英语成绩呢？

初中生怎么提高英语成绩

记忆单词，注意积累自己的词汇量。都知道单词是学习英语最基本的任务，想要学好英语，就必须要掌握更多的单词量。就拿大学英语来讲，四级考试就需要去背诵四级英语词汇，六级考试就需要背六级词汇，所以初中的学习也需要背诵初中学习的单词。这样在日常考试中，才不会写单词“漏”词，也会提升英语成绩分数。

可以在班级建立英语学习小组，大家互相帮助着学习。有的老师会提出这样小组制的学习方法，为了能够激发学生学习英语的动力和兴趣，促进他们去学习和记忆。这时候积极响应老师，也可以多多认识英语成绩好的同学。同时，一个小组的成员还能互相帮助，一起在英语的学习中探索。

注意听力，培养“听”。养成认真听示范发音，比如老师上课讲课教的发音、英语录音，可以听清后再模仿。每天安排一定的时间进行听力训练，争取每天听力做题半小时，培养语感。养成利用现有资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等多渠道。

而且听力的练习建立在一定词汇量的基础上，前面所说的要养成记背单词的好习惯要做到，这样做听力才不会一头雾水听不懂。 

注重书写，养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯。只要在卷面每个单词写的好，那么老师也会适当给予卷面分。

由于分值比较大，大家在做题时一定要仔细点。而且初中生想要提高成绩，也要在音标、单词、背诵及兴趣培养多方面下功夫，努力学习，这样就会自然而然地提高英语成绩。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

大部分家长对孩子的学习，还是比较上心的，关心孩子的学习情况，那孩子初中英语成绩差怎么才能提高呢？

孩子初中英语成绩差怎么才能提高

1.英语基础是关键

首先，平时常念常写常背诵单词。读音，词义，字母组合切记勿忘。再者常用语也得会说会用，还有英语语法句式得记牢，比如现在时，过去时，将来时得分得清记得牢。学英语靠得是苦功，努力学习，不是一两天就能学完学会的，需要的是坚持，恒久地学习。平时一字，一词，一词组一定要会写会用，还要能背诵。学习的道路上，没有捷径可走，只有刻苦勤奋的人，并有坚强的毅力，坚持不懈努力去读，去记，去找方法。

2.掌握学习方法

以最好的学习方法，达到事半功倍的效果。以不懈努力，求得突飞猛进的成绩。学习不但要有天份，更要靠后天的努力，当然也离不开好的学习方法，有人摸索出了好的学习方法，它就是我们的老师，一套好的学习方法，真的会让一个人学习成绩翻倍的增长。每个人的学习方法都是不一样的，不能生搬硬套，需要自己在学习的过程中不断摸索和总结，还可以与同学们多交流交流，相互分享经验，也能成长的更快。

3.要具备认真听课的素质

课堂听讲做到集中精神，专心听讲，并做到认真听其他同学回答问题，一边听一边思考，同时最好把老师、同学和自己的想法进行类比，寻找最优解法。

4.要把预习工作做好

在这里，我首先要向学生和家长们说一点，就是学习不能人云亦云。班里那些成绩好的学生可能不预习，人家比你成绩好，的确是有不预习的资本的。你的基础不好，就不能盲目追随这些学霸们的学习方法，而要探索适合自己的学习方法。

预习课文，必须基于对单词的预习，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。这样，慢慢地，孩子的英语语感就会有所提升。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高？除了上述这些，家长还要多鼓励表扬孩子，帮助孩子养成自觉学习的好习惯，当然，家长也要做好表率，潜移默化地影响孩子的学习习惯。