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小学生英语怎么学

2023-10-25 16:11 776浏览

英语对小学生来说是一个很难的难点,很多孩子一听到英语就头疼,单词不会读,也不愿意去问老师。因此,这也成为了让很多家长都烦恼的问题,想要提高孩子的成绩,了解小学生英语怎么学,就要找到正确的方法和途径。

小学生英语怎么学

1、合理方法

小学的英语学习,是门技巧活。英语学习,有了适合的学习方法,可以让孩子学得省心,学得开心。要让孩子主动去汲取知识,高效培养发展学生,开拓学生的智能。

家长也可以将知识传授给学生,做游戏穿插英语,唱歌利用英语,英语竞赛等等。注重学习中的自我检讨对于学习是有很大帮助的,有一个合理的方法对之后的学习也是非常受益的。

2、树立练好英语口语的信心

小学生想要学好英语,首先需要有练好英语口语的信心,有了信心就成功了一半。但是大多学生对小学英语口语练习是有些麻木的,一是觉得练了没用,二是觉得练不好。

这需要家长和老师在学生的学习心态上进行引导,让孩子充分认识到英语口语学习的重要性,在孩子的英语口语表达上多进行鼓励和表扬,让学生逐渐建立练好英语口语的信心。

3、提高英语阅读水平

大家一定要精心的选择阅读材料,小学生英语学习应该是轻松愉快的,大家在选择阅读材料的时候,需要选择生活有趣的,可以吸引孩子注意力而且可以启发心智的材料,这样的书籍故事性强,孩子们愿意去阅读,而且学习效果也非常好。

家长们应该每天和孩子一起抽出时间来阅读,可以阅读一些熟悉的通话故事,也可以向孩子介绍一些不同地区的文化等等,家长带着孩子买一些带有插图的故事书,通过每天和孩子一起学习,让大家提高英语阅读能力。

4、 积极参与课堂活动并积极合作

小学英语的课堂活动形式较多,包括集体、小组、个体三种形式的活动。让孩子在参加各种形式的学习活动时,要大胆发言,积极开口学说英语,边说边记、积极用英语和同伴操练、积极思考、积极关注老师讲的内容并且还要积极举手回答问题。

另外,家长要针对孩子的弱点进行强化训练,比如听力训练、阅读训练、语法训练等等,也可上网搜索查询资料进行补充学习等。只要家长能引导孩子运用上面的学习方法并且持之以恒,小学生英语成绩必然会取得很大的进步。

小学生英语自然拼读怎么学

对于小学生来说,学好英语一直都是家长较为头疼的部分了,尤其是小学英语自然拼读的内容。因此针对这个问题,我们今天就来分析一下,关于小学生英语自然拼读怎么学才有效呢?

小学生英语自然拼读怎么学

1、大量的磨耳朵

认真学习每个字母和字母组合的发音变化规则,也就是音素和音节的发音规则。因此小学生在学习英语自然拼读之前,要先积累大量的英语音素,即大量的磨耳朵,进行英语听力词汇储备。

2、熟悉字母和字母组合发音

要熟悉英语字母和字母组合的发音,这是最基本的要求。可以采用动作、发音和韵律儿歌相结合的方式,让孩子能够做到拼读的时候朗朗上口。比如用啃苹果的动作读出a-a-apple,用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant,用洗手的动作读出w-w-wash。

3、学习音标

小学生在英语学习中一定要学好音标,学习音标对日后单词的记忆、发音和听力非常重要。能够拼读音标后,可以根据音标对单词进行记忆,大大提高单词记忆效率。

学好音标,能用地道发音来读英文。英文的听、说、读、写相辅相成,发音的好坏决定了词汇记忆、口语发音和听力水平。单词发音错了,口语不纯正,听力听不懂,这都是以后会产生的一系列后果。

4、愉快的氛围中学习

家长要让孩子在愉快的气氛中轻松地学东西,玩而不厌,学而不倦。因此,有趣的英语歌曲和儿歌也是学英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱,互相比赛记歌词,因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。

小学英语学习方法

1、先入为主的学习

小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。

小学生要学会跟读课文,在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文,意在纠正发音,力求原汁原味。要反复大声朗读课文,这一步的目的,是帮助学生形成机械记忆,在大脑中留下深刻的印象,从而获得良好的语感。“不假思索地脱口而出”,就是源自大量的朗读训练。

2、重视口语交流

小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。

小学生怎么学英语最有效

英语的学习要从小培养,只有打好基础和养成良好的学习习惯,才能再之后的学习过程中游刃有余,但是语言类的学习不是一件简单的事情,很多孩子的考试成绩并不理想,作为家长也是非常着急,那么小学生怎么学英语最有效呢?

小学生怎么学英语最有效

1、句子比单词重要

最常用的是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。

2、背诵单词和课文

英语学习中,对于背诵是少不了的,虽说背诵记忆是很多人不喜欢的,但是它的作用却是非常大的。单词是英语这棵大树的根基,若要英语学得好,还需单词记得牢,储备大量的单词,对英语学习绝对是百利而无一害。

3、及时复习

学好英语的人都是复习次数最多的人,可见复习对于学好英语来说多么重要。复习包括做题,听英语,背诵课文等等,具体一点就是你学习了哪些新知识,你过几天就一定要及时复习,记住之后隔一段时间再复习一次,循环反复,直到新知识成为你脑子里抹不掉的东西。

4、培养阅读习惯

不管是学习汉语还是英语,阅读是输入方式当中最靠谱的一种渠道。阅读可以让小学生在无形之中认识一些新单词、提高自身的理解能力,甚至还能加强英语语感,总之养成了阅读的好习惯,对于后期的英语学习的帮助是无穷大的。

5、生活中多运用

在阅读的时候可以陪同或引导孩子把不认识的单词摘抄下来,再进行归类和整理。同时也能通过阅读增长小学生的知识面,增强他们的理解力。可以将英语学习与日常生活结合起来,比如去找到可以交流的英语圈子,多多用英语沟通。

6、平时多写作

“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如让写下一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮孩子记住这个词的用法,又可以锻炼他的写作能力。

小学生怎么学英语

英语作为三大主科目之一,它的重要性就不用多说了。孩子一般会在小学三年级开始加入这门课程。在刚接触这门语言学科的时候,小学生觉得难,是在正常不过的了。那么,小学生怎么学英语比较好呢?

小学生怎么学英语

1、记忆单词

当单词背诵之后,只有定期的回顾、重复、使用,才能将短期记忆转变为永久记忆。平时在背完单词之后,可以马上做些单词拼写、阅读理解等专项训练,这样不仅能够记忆单词,还能明白单词的使用方法,对于提高今后的考试、测验成绩都非常有效。

2、敢于说英语

怕发音不准确,怕读错了被笑话,都是小学生在说英语时的一些顾虑,所以应该建立自信的心态,敢于说英语,而且学习本来就是一个不断犯错,不断改正再不断犯错的过程,大胆的开口发音,不断的去尝试,去练习,通过一次次的练习,就能逐渐掌握正确的发音。

3、兴趣是最好的老师

如果孩子本身基础不错,加上家长的鼓励与支持,兴趣水平会提高不少,都说兴趣是最好的老师,只要兴趣上去了,不怕学不好。如果观察到孩子对学习英语有抵触心理,那先不管其他的学习方法,重点要放在帮助孩子,一起发现学习英语的快乐中。比如,看英文电影,一起来玩角色扮演等。

4、上课认真听讲

在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、断句等发音要领,以便培养自己的口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆,理解领会老师提出的问题,以便迅速作答。

5、激发孩子学习的欲望

良好的学习氛围,才能激发起小学生的强烈欲望。英语的学习,对于每一个小学生来说,都需要日复一日的积累,单词的学习没有哪个重要,哪个不重要,不仅是记熟课本,每一个单词,而且要多看课外读物,日积月累,多记单词,弄懂它的汉语及解释,才能够为英语学习铺平更为广阔的道路。

总之,英语入门学习并不是件很轻松容易的事,只要勤学苦练,扎实的学习音域知识,熟记单词,多背课本知识,这对于小学生来说,可以顺利自然地跨入英语学习大门,使自己的学业有所建树。

小学生怎么学好英语

从孩子小学开始,英语就是必修课程之一,有些学校一年级就开始让孩子学了。因为不是从小生活在英文环境中,孩子在学习起来难免会遇到些困难,一些语感不是很好的孩子在学习过程中会遇到更多的问题,那小学生怎么学好英语呢?

小学生怎么学好英语

1、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言

小学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

2、养成良好的学习习惯

古语有云,书读百遍,其义自现。朗读英语是培养孩子良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语也是小学生学习英语的主要内容之一。家长可以养成朗读并跟读的习惯,坚持每天进行晨读,听录音跟读并大声朗读的习惯。

3、将英语学习与生活相结合

家长应该鼓励孩子把学习同的生活结合起来。比如说可以在家里贴上相关的英文标签,在看到电视的时候就会看到“TV”、看到床的时候就会看到“bed”,看的多了那么孩子自然可以掌握得更好。并且不需要中文翻译的过程,孩子自然就可以明白“TV”就是电视、“bed”就是床。

小学生英语成绩差的原因

1、缺乏学习兴趣

孩子在公校学习英语之前,很多家长会把孩子送去上预习班,想要比别人先走一步。这一点,无可厚非。然而有时,有些孩子在预习班的时候,一开始没跟上进度,此时如果家长们没有及时给予足够的重视,那么孩子在刚开始接触英语的时候就遇到挫败感,时间一长,就会产生了畏难情绪,对英语学习还是逐渐丧失了兴趣,那么这个孩子以后的英语成绩可想而知。

2、家庭因素

孩子在公校学习英语之前,很多家长会把孩子送去上预习班,想要比别人先走一步。但是有些孩子在预习班的时候没跟上进度,家长也没有及时的给予足够的重视,导致孩子在刚开始接触英语的时候就遇到挫败感,时间一长,就会产生了畏难情绪,对英语学习还是逐渐丧失了兴趣,孩子以后的英语成绩可想而知。

任何一门学科想要学好都离不开兴趣的作用,兴趣是最好的老师,只有孩子感兴趣了,孩子才会想要去认真的学习这门科目,克服一切困难,将知识都掌握透彻。

小学生英语怎么学比较好

很多孩子在小学的时候,英语的学习情况都不是很好,而且有些家长就算想要帮助孩子提高成绩,却也无从下手,因为家长对学习方法的了解知之甚少,又谈何帮助孩子呢?所以小学生英语怎么学比较好,就成了家长和孩子迫切的需求。

小学生英语怎么学比较好

1、多听一些有趣的英语听力

我们也都知道语言环境对孩子学习的重要性,很多家长不注意孩子的听力输入,这或多或少会影响孩子的学习。因此,在日常生活中孩子应该有更多有趣的听力输入。小孩子学习英语首要的就是熟悉这门语言,借此来培养孩子的语感,更是可以有效激发孩子的学习兴趣。

2、敢于说英语

怕发音不准确,怕读错了被笑话,都是孩子在说英语时的一些顾虑,所以家长应该帮助孩子建立自信的心态,敢于说英语。而且学习本来就是一个不断犯错不断改正再不断犯错的过程,大胆的开口发音,不断的去尝试,去练习,通过一次次的练习就能逐渐掌握正确的发音。

3、提高书写能力

字体不仅是一个人的门面,更会直接影响孩子的成绩。所以家长从小对孩子的书写能力就要有一定要求,比如字迹工整、清晰等,到了一定年纪可以专门训练一种卷面字体,这也能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。

4、记单词不死记硬背

孩子在记单词的时候,家长要让孩子提前了解一下音标知识,根据音节背,把单词的读音发标准。这样记比死记硬背的效果要好,而且效率高,背了还不容易忘。比如在背television(电视)这个单词时,可以把10个字母的长单词划分成4部分音节te-le-vi-sion 。

5、在日常生活中灌输

“从应用中学”这是一个能让小学生学好英语的重要方法,比如在家中充当小老师把学会的知识教给爸爸妈妈,就是对所学知识的应用。家长应该培养孩子将英语和日常生活联系起来的思维方式,将看到和听到的事物与所学的知识联系起来,这样能更牢固地掌握知识点。

家长在知道了小学生英语怎么学比较好的方法后,就要着手去实施,最好是先激发出孩子的学习兴趣,那么孩子接下来的学习也会充满动力,并不会有多少排斥。

小学生初学英语怎么学

小学生入门学习英语,离不开家长的指导,想要学好英语,离不开好的学习方法。在孩子初学英语时,一定要帮助孩子正确的学习,培养起孩子的学习兴趣,孩子就会越学越好,反之,孩子对英语会有抗拒之心。那么小学生初学英语怎么学呢?

小学生初学英语怎么学

1、认清英语字母

初学英语第一点当然是要认清英语字母,因为英语是一门拼音文字,它的所有单词都是由26个字母所组成。只有认识了这些字母才能够进行英语的学习。

很多小学生在学习字母的时候,往往会把字母和汉语的拼音相混淆,父母们在教学的时候可以着重讲解这两者之间的区别有哪些,引导孩子对英语学习有正确的理解。

2、让学生多听多看多读

想要小学生初学英语后能学好,不能只依靠学校里的英语课本,还应该在生活中给孩子提供良好的英语学习环境,让孩子多看一些他们感兴趣的英文动画片、多听一些好听的英文歌曲、多读一些孩子感兴趣的英语原版读物等,孩子的英语水平自然就能提高。

孩子在日常生活中接触多了,脑袋自然而然的会慢慢理解,不用担心孩子看不懂,理解不了。比如,当孩子看到一个苹果,他又在一部英文动画片里听到过apple英语单词怎么读,起初他可能没什么感觉。

但如果这种情况再次出现,学生可能就会想,apple跟苹果有什么关系,那么孩子也会很快明白apple就是苹果。所以,只要让孩子多听、多看、多读,不仅能够提高学生的英语成绩,而且还能培养学生的英语思维。

3、给孩子唱英语儿歌读英语绘本

家长需要陪伴孩子,在学习英语这件事,不仅仅是孩子的事情,家长也应该花时间来陪伴鼓励孩子。可以给幼儿放儿歌和读绘本,可以达到一种润物细无声的理想效果。培养小学生的语感。也能加强家长和小学生的亲子关系。

4、养成良好习惯

诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径,朗读英语课文也是小学生初学英语的主要内容之一,通过朗读课文,小学生可以增加对单词的熟悉程度,加深对课文内容的理解。

还要重视培养小学生的书写技能,这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成,还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。要帮助孩子拥有良好的读写英语基础,良好的习惯也会让小学生受用终身。

小学生英语口语怎么练最有效

很多孩子在学习英语的时候最大的问题就是口语,所以很多人都不敢张口说,甚至被戏称为“哑巴英语”。所以家长想要纠正孩子的问题就要从小学开始抓,但想必各位家长并不太清楚小学生英语口语怎么练最有效吧?

小学生英语口语怎么练最有效

方法一,多鼓励。小学阶段的孩子都比较单纯,他们爱表现和喜欢被表扬,怕犯错误。但他们在练习口语的时候容易紧张,所以家长这时候一定要多鼓励孩子,就算说错了也不要批评他们。孩子都是很敏感的,过多的批评和责备会让他们失去信心,但是积极的表扬和鼓励可以大大增强孩子的自信心。

方法二,学习要由易到难。孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的,因此学习英语口语也要依照这样的规律,将学习难度逐渐加深,而不是一连串逼他们牢记。

从生活中的简单词汇到能听懂故事中的情节语句,这样循序渐进的学习过程,才不至于使孩子的学习太过紧张,使之在轻松的环境下,让英语学习渐入佳境。

方法三,和孩子们一起欣赏原版电影。如今都是电子数码时代,家里的电视都是智能的,所以就能看到英语原版书籍,欣赏原版电影,这一点对于提高孩子的口语能力是非常有用的。

不过家长要尽最大努力选出他们感兴趣的电影,这样小学生才会愿意观看,也才能更好地提高他们的听力水平。而且还可以通过这样的方式在孩子的头脑里留下原生语调,回荡在他们的耳际。随着时间的推移,小学生的听力水平就会逐渐提高,为以后的口语打下坚实的基础。

小学生英语怎么学比较好

1、培养学习兴趣

家长要丰富小学生的英语学习形式,比如可以用动画来学表达,用音乐来记单词,用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情,能不断地从学习中获得快乐,小学生也就能持之以恒地学习英语了。

2、平时多写作

“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如家长可以鼓励孩子写一天中发生的一些重要事情,或当天学了某一个词组,可以创设一个语境,恰如其份地用上这个词。

3、养成主动预习和复习的习惯

孩子在小学阶段,养成良好的学习习惯对学习有很大的帮助,不仅是英语,对其他课程也有帮助。家长可以让他在课前预习下一章的内容,这样可以帮助孩子在课堂上很好地跟上老师的讲课节奏;课后及时复习,可以帮助他及时消化今天所学到的新内容,提高学习效率。

4、将学习和生活结合起来

家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说等等。家长要培养小学生逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。

小学生英语成绩不好怎么办

英语作为小学生的第二语言,同时也是他们的主要学科,学好是非常必要的。因此对于英语成绩不好的小学生,家长一定要去重视,及时引导孩子进行调整,做有效的提高,接下来我们来看一下小学生英语成绩不好怎么办呢?

小学生英语成绩不好怎么办

1、培养孩子的英语学习兴趣

培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的,毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。家长可以采取奖励的措施,给孩子布置任务,从小到大以此进行奖赏,任务难度应该是从简单到难,让孩子感受到一定的成就感后,再布置一些难点的任务,就是哄着孩子学习,时间久了孩子的学习兴趣自然也就上来了。

2、给孩子创造好的学习环境

作为家长,要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里,孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间。家长在孩子学习时,不要大声地说话,也不要过分宠爱孩子,时不时地给孩子送一些食物,让孩子能把注意力集中在学习上。另外,家长可以叮嘱老师,适当地关注下孩子在学校的情况,让孩子多和同学交流,多请教一下学科成绩不错的同学。

3、从日常生活入手

不要为了学英语而学英语,这个看起来是个绕口令,但却很现实,很多同学目的性很明确,就是为了提高英文成绩而学这个学科,但却总会因为某种原因而厌恶英语。因此,家长要引导小学生,保持一个良好的学习心态,可以把这个学科的学习,融入进生活中,在日常生活中学习。

4、培养孩子养成良好的学习习惯

良好的习惯会影响到孩子的终生,因此在平时的生活当中,家长一定要注意,引导孩子养成良好的行为学习习惯。包括在做作业的时候就应该全身心投入,老师布置的作业要按计划完成,在完成作业的过程当中一定要认真的写字读书,并且要对错题进行及时的整理等等。

5、学好音标

英语的音标是帮助学习的发音工具,每个单词都是通过音标读准的。而刚刚接触这个学科的小学生,音标对他们而言是有一定困难。这个时候家长可以教孩子拼读单词,让他们更快的接受这个学科,为之后的音标学习打下基础。