小学生怎么学英语最有效

英语的学习要从小培养，只有打好基础和养成良好的学习习惯，才能再之后的学习过程中游刃有余，但是语言类的学习不是一件简单的事情，很多孩子的考试成绩并不理想，作为家长也是非常着急，那么小学生怎么学英语最有效呢？

小学生怎么学英语最有效

1、句子比单词重要

最常用的是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。

2、背诵单词和课文

英语学习中，对于背诵是少不了的，虽说背诵记忆是很多人不喜欢的，但是它的作用却是非常大的。单词是英语这棵大树的根基，若要英语学得好，还需单词记得牢，储备大量的单词，对英语学习绝对是百利而无一害。

3、及时复习

学好英语的人都是复习次数最多的人，可见复习对于学好英语来说多么重要。复习包括做题，听英语，背诵课文等等，具体一点就是你学习了哪些新知识，你过几天就一定要及时复习，记住之后隔一段时间再复习一次，循环反复，直到新知识成为你脑子里抹不掉的东西。

4、培养阅读习惯

不管是学习汉语还是英语，阅读是输入方式当中最靠谱的一种渠道。阅读可以让小学生在无形之中认识一些新单词、提高自身的理解能力，甚至还能加强英语语感，总之养成了阅读的好习惯，对于后期的英语学习的帮助是无穷大的。

5、生活中多运用

在阅读的时候可以陪同或引导孩子把不认识的单词摘抄下来，再进行归类和整理。同时也能通过阅读增长小学生的知识面，增强他们的理解力。可以将英语学习与日常生活结合起来，比如去找到可以交流的英语圈子，多多用英语沟通。

6、平时多写作

“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如让写下一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮孩子记住这个词的用法，又可以锻炼他的写作能力。

小学生英语口语怎么练最有效

很多孩子在学习英语的时候最大的问题就是口语，所以很多人都不敢张口说，甚至被戏称为“哑巴英语”。所以家长想要纠正孩子的问题就要从小学开始抓，但想必各位家长并不太清楚小学生英语口语怎么练最有效吧？

小学生英语口语怎么练最有效

方法一，多鼓励。小学阶段的孩子都比较单纯，他们爱表现和喜欢被表扬，怕犯错误。但他们在练习口语的时候容易紧张，所以家长这时候一定要多鼓励孩子，就算说错了也不要批评他们。孩子都是很敏感的，过多的批评和责备会让他们失去信心，但是积极的表扬和鼓励可以大大增强孩子的自信心。

方法二，学习要由易到难。孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的，因此学习英语口语也要依照这样的规律，将学习难度逐渐加深，而不是一连串逼他们牢记。

从生活中的简单词汇到能听懂故事中的情节语句，这样循序渐进的学习过程，才不至于使孩子的学习太过紧张，使之在轻松的环境下，让英语学习渐入佳境。

方法三，和孩子们一起欣赏原版电影。如今都是电子数码时代，家里的电视都是智能的，所以就能看到英语原版书籍，欣赏原版电影，这一点对于提高孩子的口语能力是非常有用的。

不过家长要尽最大努力选出他们感兴趣的电影，这样小学生才会愿意观看，也才能更好地提高他们的听力水平。而且还可以通过这样的方式在孩子的头脑里留下原生语调，回荡在他们的耳际。随着时间的推移，小学生的听力水平就会逐渐提高，为以后的口语打下坚实的基础。

小学生英语怎么学比较好

1、培养学习兴趣

家长要丰富小学生的英语学习形式，比如可以用动画来学表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情，能不断地从学习中获得快乐，小学生也就能持之以恒地学习英语了。

2、平时多写作

“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如家长可以鼓励孩子写一天中发生的一些重要事情，或当天学了某一个词组，可以创设一个语境，恰如其份地用上这个词。

3、养成主动预习和复习的习惯

孩子在小学阶段，养成良好的学习习惯对学习有很大的帮助，不仅是英语，对其他课程也有帮助。家长可以让他在课前预习下一章的内容，这样可以帮助孩子在课堂上很好地跟上老师的讲课节奏；课后及时复习，可以帮助他及时消化今天所学到的新内容，提高学习效率。

4、将学习和生活结合起来

家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签（在床上贴上bed，在电视上贴上TV等），在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说等等。家长要培养小学生逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。

小学生怎么学英语

英语作为三大主科目之一，它的重要性就不用多说了。孩子一般会在小学三年级开始加入这门课程。在刚接触这门语言学科的时候，小学生觉得难，是在正常不过的了。那么，小学生怎么学英语比较好呢？

小学生怎么学英语

1、记忆单词

当单词背诵之后，只有定期的回顾、重复、使用，才能将短期记忆转变为永久记忆。平时在背完单词之后，可以马上做些单词拼写、阅读理解等专项训练，这样不仅能够记忆单词，还能明白单词的使用方法，对于提高今后的考试、测验成绩都非常有效。

2、敢于说英语

怕发音不准确，怕读错了被笑话，都是小学生在说英语时的一些顾虑，所以应该建立自信的心态，敢于说英语，而且学习本来就是一个不断犯错，不断改正再不断犯错的过程，大胆的开口发音，不断的去尝试，去练习，通过一次次的练习，就能逐渐掌握正确的发音。

3、兴趣是最好的老师

如果孩子本身基础不错，加上家长的鼓励与支持，兴趣水平会提高不少，都说兴趣是最好的老师，只要兴趣上去了，不怕学不好。如果观察到孩子对学习英语有抵触心理，那先不管其他的学习方法，重点要放在帮助孩子，一起发现学习英语的快乐中。比如，看英文电影，一起来玩角色扮演等。

4、上课认真听讲

在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、断句等发音要领，以便培养自己的口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆，理解领会老师提出的问题，以便迅速作答。

5、激发孩子学习的欲望

良好的学习氛围，才能激发起小学生的强烈欲望。英语的学习，对于每一个小学生来说，都需要日复一日的积累，单词的学习没有哪个重要，哪个不重要，不仅是记熟课本，每一个单词，而且要多看课外读物，日积月累，多记单词，弄懂它的汉语及解释，才能够为英语学习铺平更为广阔的道路。

总之，英语入门学习并不是件很轻松容易的事，只要勤学苦练，扎实的学习音域知识，熟记单词，多背课本知识，这对于小学生来说，可以顺利自然地跨入英语学习大门，使自己的学业有所建树。

小学生初学英语怎么学

小学生入门学习英语，离不开家长的指导，想要学好英语，离不开好的学习方法。在孩子初学英语时，一定要帮助孩子正确的学习，培养起孩子的学习兴趣，孩子就会越学越好，反之，孩子对英语会有抗拒之心。那么小学生初学英语怎么学呢？

小学生初学英语怎么学

1、认清英语字母

初学英语第一点当然是要认清英语字母，因为英语是一门拼音文字，它的所有单词都是由26个字母所组成。只有认识了这些字母才能够进行英语的学习。

很多小学生在学习字母的时候，往往会把字母和汉语的拼音相混淆，父母们在教学的时候可以着重讲解这两者之间的区别有哪些，引导孩子对英语学习有正确的理解。

2、让学生多听多看多读

想要小学生初学英语后能学好，不能只依靠学校里的英语课本，还应该在生活中给孩子提供良好的英语学习环境，让孩子多看一些他们感兴趣的英文动画片、多听一些好听的英文歌曲、多读一些孩子感兴趣的英语原版读物等，孩子的英语水平自然就能提高。

孩子在日常生活中接触多了，脑袋自然而然的会慢慢理解，不用担心孩子看不懂，理解不了。比如，当孩子看到一个苹果，他又在一部英文动画片里听到过apple英语单词怎么读，起初他可能没什么感觉。

但如果这种情况再次出现，学生可能就会想，apple跟苹果有什么关系，那么孩子也会很快明白apple就是苹果。所以，只要让孩子多听、多看、多读，不仅能够提高学生的英语成绩，而且还能培养学生的英语思维。

3、给孩子唱英语儿歌读英语绘本

家长需要陪伴孩子，在学习英语这件事，不仅仅是孩子的事情，家长也应该花时间来陪伴鼓励孩子。可以给幼儿放儿歌和读绘本，可以达到一种润物细无声的理想效果。培养小学生的语感。也能加强家长和小学生的亲子关系。

4、养成良好习惯

诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生初学英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。

还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。要帮助孩子拥有良好的读写英语基础，良好的习惯也会让小学生受用终身。

小学生厌学怎么办最有效的方法

小学生厌学可能是因为学习压力过大，或者是和老师同学出现了矛盾，另外，跟家长的教育方式也有很大的关系。所以，家长首先要确实孩子厌学的原因，理解孩子内心的真实想法，这样才能更好的激发孩子学习的积极性。

小学生厌学怎么办最有效的方法

在家庭环境中，家长可以做到以下几点：

1、给予关爱和鼓励。尊重孩子的选择，让他们感受到家长的支持和鼓励，帮助他们树立自信心。

2、创造良好的学习条件。为孩子提供一个安静的学习环境，有利于孩子专注于学习。并且，饮食要科学，保证孩子的身体健康，不会影响学习。

3、与孩子建立良好的互动关系。家长可以在家庭中与孩子交流，了解他们的想法和需求，尊重孩子的个性，让孩子感受到家庭的温暖和理解。

4、培养学习兴趣。家长可以引导孩子发现学习的乐趣，通过实践活动、游戏化学习或者参与兴趣小组等方式，激发孩子的好奇心和求知欲。

5、增强师生沟通。积极与孩子的老师沟通，了解孩子在学校的表现和老师的教学方法。寻求老师的帮助，共同制定提升孩子学习兴趣的计划。

面对小学生的厌学问题，家长需要从多个角度出发，细心观察、耐心沟通，并采取合理的策略来解决问题。记住，每个孩子都是独一无二的，他们对学习的兴趣和动力也需要个性化的培养。

小学生厌学的原因

1、学习内容单调乏味

小学生对学习的厌倦往往源于学习内容的单调乏味。课本上的文字和知识点让孩子们感到无趣，缺乏吸引力。他们渴望一些新颖有趣的学习方式，而不仅仅是死记硬背。

2、孩子学习动机不足

孩子本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己真正的爱上学习这件事，所以关于为什么要上学这件事，需要家长和孩子好好沟通

3、科目兴趣不匹配

小学生对某些科目的厌烦可能是因为他们对这些科目没有兴趣或者找不到学习的价值。每个孩子都有自己的兴趣和特长，如果学校的教育内容无法满足孩子的需求和兴趣，就容易导致他们对学习的厌烦。

小学生不想写作业怎么办

很多孩子在写作业的时候会有惰性，写一会就想去玩，或者是遇到难题的时候会想放弃，这个时候家长可以陪伴孩子，帮孩子树立写作业的信心。

对于难度比较小的作业，家长可以让孩子在力所能及的情况下较快地完成作业，并及时表扬他；而对于难度比较大的作业，家长要给孩子时间，并且陪伴他一起攻克难题。

家长还要经常暗示孩子作业能很快做完的，同时要给到孩子信心，让他知道自己是有能力完成的，不要孩子遇到不会的题目家长就骂他笨。

总的来说，培养孩子写作业的兴趣需要家长的耐心、理解和关爱。通过了解孩子的真实感受、创造良好的学习环境、激发学科兴趣等多方面的努力，我们可以帮助孩子建立积极的学习态度，使写作业成为一种愉悦而有益的学习体验。

零基础怎么学英语最有效

有很多学生在学习的过程中，都不注重英语这门科目的学习，所以说自己完全是零基础。可是不管是中考还是高考，英语都是必学科目。那么对于平常没怎么学的孩子来说，怎么学英语最有效呢？

零基础怎么学英语最有效

1、保持良好的英文阅读习惯

即便你已经在有一定的英语基础下面，也可以帮助快速提高你的阅读反应能力，再者新的学习词汇，会将你脑海中的其他词汇重新记忆，另一方面阅读对词语构建表达能力也是非常有帮助的，因为在阅读的过程中，词句是本身带有英语思维方式，存在潜在的熏陶，所以英语阅读是非常重要的，且一定要保持良好的阅读习惯。

2、经常复习单词

单词是学习英语的基础，没有单词，就谈不上学英语。很多人都说单词容易忘，其实只是重复的次数不够多而已。首先，学会单词怎么读，有哪些意思。在阅读和写作中学会单词的用法，加深印象，重复的次数多了，就学会了。

3、可以准备一些积累本

将自己的所看所学都记录下来，一开始可以记录一些自己不懂不会的地方，有时间的时候就去问老师来解答相关的问题，后期可以逐渐腾写一些自己能看懂的好的美文或句子，在自己写的同时也是大脑的再次学习和记忆。

4、音标和字母

音标和字母是学习英语的基础，基础打得好，以后学习更深入的东西才更容易。26个字母对于大家来说，掌握起来都很容易，音标则需要花费一段时间。但是当音标熟练了之后，在学习单词的时候，就会更容易上手。

5、阅读和写作

大家可以多找一些适合自己英语水平的文章，多读多记，时间长了阅读水平一定会有所提高，至于写作水平的提高有两个关键，一个是单词量，另一个是好词好句积累。做好这两个方面，写作水平很好提升。

6、背课文

可能有些同学最不喜欢做的事情就是背课文，因为背书是很困难的，尤其是背英语课文特别难。一是背了很多遍都记不住，二是感觉背完了没什么效果。其实，背完课文会转化为你自己的东西，你会有英语语感，也会学到很多英语内在的东西，只是自己感觉不到罢了。

小学生英语自然拼读怎么学

对于小学生来说，学好英语一直都是家长较为头疼的部分了，尤其是小学英语自然拼读的内容。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下，关于小学生英语自然拼读怎么学才有效呢？

小学生英语自然拼读怎么学

1、大量的磨耳朵

认真学习每个字母和字母组合的发音变化规则，也就是音素和音节的发音规则。因此小学生在学习英语自然拼读之前，要先积累大量的英语音素，即大量的磨耳朵，进行英语听力词汇储备。

2、熟悉字母和字母组合发音

要熟悉英语字母和字母组合的发音，这是最基本的要求。可以采用动作、发音和韵律儿歌相结合的方式，让孩子能够做到拼读的时候朗朗上口。比如用啃苹果的动作读出a-a-apple，用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant，用洗手的动作读出w-w-wash。

3、学习音标

小学生在英语学习中一定要学好音标，学习音标对日后单词的记忆、发音和听力非常重要。能够拼读音标后，可以根据音标对单词进行记忆，大大提高单词记忆效率。

学好音标，能用地道发音来读英文。英文的听、说、读、写相辅相成，发音的好坏决定了词汇记忆、口语发音和听力水平。单词发音错了，口语不纯正，听力听不懂，这都是以后会产生的一系列后果。

4、愉快的氛围中学习

家长要让孩子在愉快的气氛中轻松地学东西，玩而不厌，学而不倦。因此，有趣的英语歌曲和儿歌也是学英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱，互相比赛记歌词，因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。

小学英语学习方法

1、先入为主的学习

小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。

小学生要学会跟读课文，在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文，意在纠正发音，力求原汁原味。要反复大声朗读课文，这一步的目的，是帮助学生形成机械记忆，在大脑中留下深刻的印象，从而获得良好的语感。“不假思索地脱口而出”，就是源自大量的朗读训练。

2、重视口语交流

小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。

初中怎么学英语最快最有效的方法

每一门语言都是一门艺术，比如说汉语和英语，从零开始学习的话都是比较困难的。比如我们学习英文就很吃力，不过虽然吃力，也是要去学习的，并且学习的时候也是有一定方法的，那么初中怎么学英语最快最有效的方法都有哪些呢？

初中怎么学英语最快最有效的方法

1、起始阶段要格外重视语音语调

由于读音习惯的不同，我们要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。

2、提高英语口语能力

英语作为一门语言，最重要的作用便是交流。学习也是为了给日后的生活和工作增加一点优势，想要提高口语，最重要的一点就是敢于张口说，初中生可以找一些英文的音频，先试着听，听完之后进行模仿。刚开始对于发音和语调的练习可以要求低一些，随着练习的增加，逐步加强语调。

3、词不离句

一个单词如果单独去记，难免会出现“记了又忘，忘了又记”这样反反复复的现象，最好的做法就是：词在句中记。利用一切阅读文章的机会去记单词，比如，老师让大家齐读课文的时候，要大声朗读，边读边理解单词在句子中的含义。

边理解边背诵单词短语及一些重点句型，记住短语和句型的同时，单词自然就记住了。每学完一课或者一单元的单词，要将这些单词按不同类型分类，如饮食类，环保类等，然后试着将这些单词串联成句。当初中生能准确说出一句话时，就不会记混或者记错了。

4、了解课堂及作业

初中英语课堂十分注重生活实践，老师经常会将一些生活情景代入课堂方便孩子记忆，例如问路指路，购物吃饭等。但在这些环境中老师会刻意的指出一些重点难点，可因为种种原因老师不一定会强调孩子记住这些，所以十分考验孩子对于重难点区分及记忆的能力，这就要求孩子必须时刻保持在线状态，精神也要大幅度集中。

5、不断重复记忆

重复是记忆单词的最好方法，经常记，坚持一段时间就不会忘记。另外，同学们也可以通过用例子背单词的方式来进行记忆，记的时候要注意边记边写，最好用笔写在白纸上，这样记忆会更深刻。

小学生怎么学好英语

从孩子小学开始，英语就是必修课程之一，有些学校一年级就开始让孩子学了。因为不是从小生活在英文环境中，孩子在学习起来难免会遇到些困难，一些语感不是很好的孩子在学习过程中会遇到更多的问题，那小学生怎么学好英语呢？

小学生怎么学好英语

1、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

小学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

2、养成良好的学习习惯

古语有云，书读百遍，其义自现。朗读英语是培养孩子良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语也是小学生学习英语的主要内容之一。家长可以养成朗读并跟读的习惯，坚持每天进行晨读，听录音跟读并大声朗读的习惯。

3、将英语学习与生活相结合

家长应该鼓励孩子把学习同的生活结合起来。比如说可以在家里贴上相关的英文标签，在看到电视的时候就会看到“TV”、看到床的时候就会看到“bed”，看的多了那么孩子自然可以掌握得更好。并且不需要中文翻译的过程，孩子自然就可以明白“TV”就是电视、“bed”就是床。

小学生英语成绩差的原因

1、缺乏学习兴趣

孩子在公校学习英语之前，很多家长会把孩子送去上预习班，想要比别人先走一步。这一点，无可厚非。然而有时，有些孩子在预习班的时候，一开始没跟上进度，此时如果家长们没有及时给予足够的重视，那么孩子在刚开始接触英语的时候就遇到挫败感，时间一长，就会产生了畏难情绪，对英语学习还是逐渐丧失了兴趣，那么这个孩子以后的英语成绩可想而知。

2、家庭因素

孩子在公校学习英语之前，很多家长会把孩子送去上预习班，想要比别人先走一步。但是有些孩子在预习班的时候没跟上进度，家长也没有及时的给予足够的重视，导致孩子在刚开始接触英语的时候就遇到挫败感，时间一长，就会产生了畏难情绪，对英语学习还是逐渐丧失了兴趣，孩子以后的英语成绩可想而知。

任何一门学科想要学好都离不开兴趣的作用，兴趣是最好的老师，只有孩子感兴趣了，孩子才会想要去认真的学习这门科目，克服一切困难，将知识都掌握透彻。