初中最后一年怎么逆袭

很多孩子在初一和初二的时候没有认真学习，导致了初三的时候没有打好基础，成绩非常的差。这使得他们的家长跟着非常的焦虑，担心孩子最后没办法进入一个好的高中。因此，这些家长就想知道孩子初中最后一年怎么逆袭？

初中最后一年怎么逆袭

1、稳抓基础

万变不离其宗，中考的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷，基本上都是基础知识，难题占的比例非常小，所以初三学生无须在基本知识还没学好的情况下，盲目地做题。没有必要搞“题海战术”，但是也不能不做，要善于在做题的过程中要总结和归纳，才能取得事半功倍的效果。

2、保持积极的心态，相信自己可以成功

不可否认，无论做什么事情，积极的心态能够督促一个人更好地完成任务。初中生若想通过中考的考验，就要保持足够的信心，相信通过一番努力之后，势必能够赢得“付出有收获”的结果。在自信的支撑之下，同学们能够保持足够的动机，即使遇到挑战也能坚持下去。

3、抓住考试的宝贵机会

到初三复习后期，基本上每个月都有一次模拟考试。通过分析试卷可以实现两件事：孩子知道自己处在的位置。通过每次的测试知道班级的排名，设定新目标。其次就是检测自己的不足，模拟考不太理想，也是个好事，精确知道哪里不懂，有目标的学习。

4、多研究例题，精练习题

在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性。所以孩子要钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目。这样能够帮助孩子在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。

5、上课认真听讲

初三学生要做到上课认真听讲，但同时别忘了做笔记。课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

6、他人监督，一起“内卷”

学习氛围对成绩的影响是巨大的，且竞争的环境更容易激发动力，也能避免懈怠和半途而废。孩子可以找几个好朋友，在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习，竞争的同时相互鼓励，互相帮助，大家一起“内卷”，共同进步。

初中最后一年能逆袭吗

有的孩子在初一和初二的时候总是抱着懒散的态度进行学习，并且觉得自己离中考还有时间，所以学习的不是很认真，成绩可想而知也不是很好。所以到了初三，孩子就开始着急起来，想要尽可能的提升成绩，但是对此也是有一定的困惑的，那就是初中最后一年能逆袭吗？

初中最后一年能逆袭吗

当然可以。只要孩子想要努力学习，并且愿意付出时间和经历，那么什么时候都是不晚的。只要孩子掌握了正确的学习方法，并且养成了良好的学习习惯，孩子再想要提高成绩就会很轻松了。

初中最后一年怎样逆袭

1、保持积极的心态，相信自己可以成功

有句老话说，“心态决定一切”。学习生活中亦是如此，保持自信心，能够让一个人更好地挖掘潜力。初中生若想通过中考的考验，就要保持足够的信心，相信通过一番努力之后，势必能够赢得“付出有收获”的结果。在自信的支撑之下，同学们能够保持足够的动机，即使遇到挑战也能坚持下去。

2、把握碎片时间

若想在初中最后一年实现逆袭，大家需要花费更多的时间，在自己的学业上。所以孩子要能够充分利用自己的碎片时间，不仅能够将许多的知识点，在有条不紊中实现记忆的目的，还能加强识记的效果。尤其对于一部分学生来说，如果存在弱势学科，更需要合理使用碎片时间，这样既不会耽误正常的学习，也能实现补足弱项的目的。

3、把握住课堂，认真听课和做笔记

走进校园后，大部分时间，同学们都是在课堂上度过的，所以要充分利用好课堂的时间。大家除了认真听课之外，还要将老师提示的重点难点彻底消化，并且做好课堂笔记。通过这样的方式，可以让同学们加深对知识点的记忆。当各位学子，能够利用好课堂时间，跟上老师的节奏去学习，将会在事半功倍中，实现成绩上的突破。

4、制定计划，并且能严格执行

学习要有计划性，大家不能在无的放矢中，浪费有限的光阴。若想把握课余时间，同学们需要学会做计划，将每个时间段充分利用起来，不至于变得迷茫，并且耗费自己的时间，却毫无所获。学习固然很苦，需要同学们具备坚持的毅力，这样孩子想要在初中最后实现逆袭的成功率将会大大提升。

初三最后一年如何逆袭

初中的竞争力是比较激烈的，同学之间的成绩差距也很大，尤其在初三这一年，很多学生知道了学习的重要性，更加努力的学习，想要逆袭成学霸。无论怎样，都要记住，任何困难的事情都能找到方法解决，学习也不例外，只要学生有动力去学。那么初三最后一年如何逆袭呢？

初三最后一年如何逆袭

1、多研究例题，精练习题

在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现质的飞跃。

2、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标，在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为掌握知识目标；培养能力目标；掌握方法目标；达到成绩（分数）目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。有了学习目标，并向着目标努力，就能更好的利用初三最后一年时间，高效率的学习。

3、经常复习

刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长。有了这个基础后，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。

4、从优势科目入手

要想逆袭，可能面临着很多难题，很多知识没有掌握，很多学科都有困难，千头万绪，不知从何开始。记住，一定从优势科目入手。因为这科学得好，才更喜欢学，也更容易取得很大的进步，同时也积累了很多学习的方法和技巧。

当然这个过程其他科目也要兼顾，只是在优势学科上多下些功夫。学好一科更容易达成，对建立孩子的自信有很大的帮助，然后才能更好的逐一攻克其他科目。

5、构建知识框架

初中教材上的知识点都是呈螺旋式上升状态的，前后知识点的联系非常紧密。初三学生在学习的时候，要加强知识点之间的联系，可以构建知识框架，把学过的知识点都填充进去，这样学过的知识点就串联成线了。

考试中的基础知识比较多，当同学们把教材上的知识点由点到线再到面梳理好的时候，知识就能很好地融会贯通。

初三最后一年的学习是很重要的，因为能直接影响中考的成绩。同学们在学习时一定要督促自己去提升和成长，努力寻找适合自己的方法，才能更好的利用时间，达到逆袭的目的。

初三最后一个寒假怎么逆袭

初中的寒暑假是孩子们最快乐的阶段，虽然这个时候有着沉重的作业，但是他们依然可以很快乐的玩耍。而有些孩子则选择在这个时候来提高自己的学习，寒暑假也确实是孩子们逆袭的好时候，那么初三最后一个寒假怎么逆袭呢？

初三最后一个寒假怎么逆袭

1、制定学习计划表

寒假期间的学生可能不会像平时上学那样每天早睡早起，寒假期间是一定很放松的，但是初三学生也不能因此就放纵自己。想要让自己逆袭成功，寒假期间是一定要制定学习计划的，寒假期间是最适合学习的一个阶段。

当然，寒假计划也不用太密集，让自己一天过的充实就行，不用熬夜，只需在当天完成当天的学习计划即可。学习计划要制定的全面，不能只偏爱一科，要均衡制定。

2、了解时政动态

每年的中考题都会与近期的热点时事挂钩，同学们在寒假要多关注新闻时事，了解相关的新闻动态，搜集-些时政资料，为下学期的备考提前做准备。另外，还要了解今年中考的最新消息，分析出往年高中录取分数线范围，看看自己的差距还有多少，做到心里有数。

3、充分利用白天时间学习

因为白天精神状态好，记忆力强，思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。同学们每天学习前在头脑中做一个简单的学习计划，给自己订一个小目标，防止无目的的学习。学习前把学习用品准备好，对所学知识作一下简单预习。还有，不要只注重整段时间，不把零碎的时间放在眼里。

4、剖析自己，认清自己

每个学生的能力水平不同，薄弱科目跟薄弱知识点也不同。在学习之前，初三学生要剖析自己，认清自己，针对性地学习，这样才能扬长补弱。初三学生可以好好分析一下自己，看看自己擅长的科目是什么，“拖后腿”的科目是什么，哪个模块知识点不太熟，哪个章节知识点已经滚瓜乱熟。把这些都弄清楚了，这样才能做出合适的寒假计划。

5、着重基础知识

因为无法把握规律，所以一些学科，会成为大家的弱势学科。针对这种情况，同学们要意识到，基础知识的重要性，要有“万丈高楼平地起”的意识，利用假期将课本上的知识点吃透、记牢，而不是抠难题。要知道，从中考的出题来看，基础知识占据较高的比重。

初三是孩子中考前的最后一年，这一年孩子要进行努力的复习，为接下来的中考做准备。如果孩子想要在初三逆袭，那么这最后一个寒假就是孩子们逆袭的最好时机。

高三最后一年如何逆袭

每个家长都希望孩子在高三最后一年里，能够尽可能的提升自己的成绩。对于那些基础不错的孩子来说，提高成绩并不是很难。但对于那些基础不好的孩子来说，想要提升成绩是很困难的，因为他们没有掌握正确的学习方法，更不用说在最后一年的时间里实现逆袭了。因此，家长就非常想知道孩子高三最后一年如何逆袭？

高三最后一年如何逆袭

1、调整好心态，目标明确

高考不仅考的是知识，还考验学生的心态。最后的一年里心态很重要，良好的心态是提高备考效率的重要因素。建议大家每天起床时给自己一句自我激励的话语，每天晚睡前制定好第二天要复习的内容，复习目标明确，复习起来会更加轻松。同时，孩子也要注意劳逸结合，不要过度劳累。

2、基础题要慢，难题要快

高考题可分易、中、难三个层次，一般中、低档题占80%，即120分，难题占20%，即30分。中、低档题耗时少、易得分。因此，孩子一定要确保基础题得高分。这就要求孩子做基础题时应慢一点，力争做到一次做对不指望检查，而难题相对基础题来说要快一点，力争多拿分，最后实现逆袭。

3、重视第一轮复习

对于基础差的学生，这轮复习是你提分的关键。老话说：温故而知新，学习不只是广度更在于深度。这些便是你在一年里，能不能和你同层次的学生一较高下的重要因素。不重视第一轮复习，你会越学越吃力，题做的很多，但是分数就是上不去。所以高三学子一定要重视在重视这轮复习，好好的跟着老师，别偷懒别侥幸。

4、分学科、分步骤实现

如果是语文比较弱，很多人问题就是出在阅读理解还有作文。那就是从现在开始，孩子每天看一篇近现代小说阅读，了解作者的背景、小说的背景。每周写一篇作文，这个最好根据历年作文要求去写，并且孩子最好结合近现代热点去写，等高考时作文、阅读理解肯定更上一层楼。

5、注重课本

考试的题目说来说去都是来源于书本上的一些知识，只不过是把好多知识点都集中在一起。有些人解题解一半就不知道该怎么往下解，就是有一个地方的知识点掌握不牢。因此，孩子在复习的时候一定要注重课本上的知识，把课本掌握透了，那么基础分也就能拿到了。

初中一年级的学生厌学怎么办

引发厌学感的主要原因可以归结为以下几个方面。

1.父母对孩子的期望很高。学习也是一种能力，而不仅仅是刻苦。有些孩子不需要太多的努力就能学得很好，而有些孩子无论如何努力都没有取得很大的进步。有时候我们不得不承认，在学习方面，确实有“才能”这个词。因此，作为父母，最重要的是认清现实。只要孩子尽力了，他就不需要要求太多。此外，每个孩子都有自己的专长领域，所以父母必须坚定，他们的孩子和其他孩子一样好，但碰巧他擅长的不是学习。

2.情绪抑郁。有些孩子不上学是因为他们厌倦了学习，而是因为他们在学校里有不想面对的人或事。当这种情况发生时，家长需要更加小心，与老师和同学沟通，看看孩子是否有不同于正常的行为，并及时与孩子沟通，帮助他们缓解情绪。这个救援过程不应仓促。

3.独自学习的压力太大了。在这种情况下，父母不必担心。如果孩子们不去上学，他们可能只是想休息几天。家长的学校看起来像一个敌人，但它将适得其反。如果孩子有叛逆心理，他们就真的不上学了。根据孩子的节奏，孩子可以自己调整。

4.因为沉迷于游戏。这是最麻烦的情况，不应该粗暴对待。首先，找出游戏中哪个方面让孩子上瘾，是因为现实生活中的自我不够强大，还是因为游戏中可以找到自我?找出原因后，反思家庭教育中存在的问题。如果你不能和你的孩子沟通，最好向咨询师寻求帮助。

在当今社会，孩子在家庭中的地位太高，父母为孩子做的事情太多，导致孩子无法独立处理很多事情。在学习阶段，最直接的后果就是厌学。

如何避免中学生厌学现象?

1.从源头开始，从小就对孩子树立一个美好的愿望，让他努力学习，有内在的需求。

2.营造开明和谐的家庭氛围。不要让亲子关系变坏。我们不能预测我们会遇到什么样的老师，但我们可以成为孩子喜欢的家长，从而成为孩子的向导和向导。

3.从小养成读书的习惯。不要低估阅读的力量。读书好对读书有好处。高尔基不是这么说的吗?爱书，它会使你的生活舒适而愉快，它会帮助你区分各种思想、感情、事物，它能教会你尊重别人和自己。一个从小就养成了读书习惯的孩子，长大后一定不会厌倦学习。

4.我认为孩子交什么样的朋友对孩子的学业有很大的影响。俗话说:“亲朱者为红，亲墨者为黑。”

5.父母以身作则是很重要的。父母找一个自己的爱好，孩子可以学习，只要他们在家里。与此同时，坚持仍然很重要，它会随着时间的推移影响孩子。同时，家长不应沾染不良习惯:喜欢在孩子面前长时间玩游戏。

每个孩子都是有创造力的天才。当孩子们厌倦学习时，希望老师和家长多关注、多理解他们的想法，多关心、多鼓励、多帮助他们，让他们从低谷重新回到正轨。孩子的年龄就是学习和接受知识的时候。无论出于什么原因，他厌倦了学习，家长和老师都应该正确地引导他，不要让他虚度年华，后悔一生。

初中休学一年后还是不想上学怎么办

是什么原因导致孩子不能顺利的重返学校呢？主要几个方面的因素造成的：

一、休学期间，家长没能帮孩子纠正作息，没能建立手机界限，想着孩子休学了，在家里不玩游戏做什么，加上父母上班也管不了这么多，所以没有重视这部分。导致休学结束要回学校了，孩子的作息调整不过来，而且网瘾更严重了。

二、孩子在休学期间没有调整学习状态，甚至很多孩子休学一年中都没有摸过书本，整个人对学习的心态更散了，导致复学后害怕去学习了。

三、很多家长对于孩子的休学原因，没有系统去帮孩子解决，特别是心理建设部分、界限与规矩方面的建立。

四、家长没有针对孩子休学结束后，做好复学的准备，比如与学校老师的沟通，比如孩子应提前进入学习状态。

多方面的原因导致着孩子休学一年后，不能顺利的复学，所以建议看到此文章的家长，不要轻易的给孩子办休学，因为休学一年会太多不可预测的问题发生了。

其实孩子刚开始一周不上学，家长帮孩子解决不上学的根源，如手机网瘾问题，与学校老师同学发生矛盾等问题，解决了，立即能回到学校。

如果孩子持续一个月以上不去上学，家长还是没有认真去重视孩子的问题，那孩子这个学期能回到学校的机率下降到70%左右了。

但很多家长就是这样拖着，耗着，觉得自己看一些书本，听一些公开课就能解决孩子不上学的问题了，却没有去思考自己前面的教育方式到底哪些出现问题，导致孩子不上学的。

如果孩子持续2个月以上不去学校，基本上学校会要求家长给孩子办休学或退学了，而这个时候家长还是没有解决孩子的问题，那孩子这个学期再回学校的机率会下降到50%以下了。

初中一年级学生不想上学怎么办

初中一年级学生不想上学怎么办？首先分析一下孩子不肯上学的原因，可能是学习上遇到了困难，孩子缺乏克服困难的勇气和信心，害怕紧张的学习生活。

也可能是因为在某件事情上挨了老师的批评，害怕老师的严格要求，或是孩子的自尊心受了挫伤，不好意思再去学校;也可能是未能形成学习习惯，一时难以适应。对于这些情况，家长要耐心、细致、深入地对待。

首先，得从家长身上找原因！孩子不想上学，肯定不是从初一才不想上学的，小学就已经有这样的苗子了，只是家长没发现，到了初中叛逆期就表现得更明显了而已！

那么，为什么说先要从家长身上找原因呢？大部分孩子并不会一开始就厌学，厌学一般是在求学读书过程中，孩子遇到困难，挫折时，家长并没有给予足够的帮助和正确的引导！更多的通常是忽视不管或者苛责打骂！

孩子在求学过程中从未体验过成就感和快乐，也不知道如何获取，当然会产生厌学心理！那么家长怎么做，才能补救呢？

初中一年级学生不想上学怎么办：

1、心理沟通，做个发自内心的检讨，反思家长的失职，唤取孩子的亲子关系！

2、引导孩子意识学历知识的重要性，家长无论是讲道理，说事例，还是让孩子打工体验辛苦不易。都要让孩子真正意识到不学习，没学历的艰难！要孩子发自内心的知道学习的重要性！

3、家长辅助，至少一年的时间，家长要尽可能的陪伴，辅助孩子，教会学习方法，及补差！帮助孩子把成绩提高！并且一定不要苛责！

做到以上三条，孩子就一定不会厌学了！如果觉得方法有用，期待关注我噢！相互交流更多育儿心经啊！

高三最后一学期能逆袭吗

高三是冲刺高考的最后一年，也是最重要的一年。尤其是在高三最后一学期，学生的学习效率会直接影响到高考成绩。所以很多学生都知道高三最后一学期是多么重要。如果高三最后一学期好好学的话，能逆袭吗？

高三最后一学期能逆袭吗

可以。只要你敢想敢做肯努力，就一定可以。高三一年能改变很多事情。有人在高一高二的时候成绩非常优秀，却在高三肆意堕落，最后高考失利；也有人在高三的时候奋起直追，成功逆袭。只要心存希望，满怀斗志，一直坚持不懈的努力，就一定会有期待中的进步。

1、不管高三的学生过往基础怎样，都要先调整好心态，成绩差是暂时的一个现状，尽量做到，即便基础不好，也要悦纳自己。走进高三，站在新的起点，要重新认识自己，合理定位。虽然基础输在起点上，但心态却要赢在起点上。

2、高三最后一学期，更要紧跟老师的复习步骤，很多同学不爱听课喜欢自己去复习，这是极愚蠢的学习方法。要想在高三下学期逆袭，最重要的是紧跟学校和老师步伐。课堂时间占据一天中绝大多数部分，同时老师也有多年的备考经验，按照老师的安排来，能够取得事半功倍的效果。

高三最后一学期怎么逆袭

1、查漏补缺、弥补不足

如果想要在高三最后一学期逆袭，就要扎实每个知识点。为了攻克每个薄弱的知识点，高三学生要查漏补缺，将薄弱知识点跟薄弱板块找出来，然后针对性提高。其实，薄弱知识点还是很好找的，错题当中隐含薄弱的知识点，试卷跟作业中都隐含薄弱的知识点。

2、反复复习

每隔十几天要把这一阶段做过的卷子拿出来，对每科试卷都进行统计，统计容易出错的知识板块，统计容易错的题型，更直观地发现自己的问题所在，避免重复做自己烂熟于心的题，这样提分速度也是最快、最明显的。

3、吃透题型

高考虽然出题比较灵活，但是还是以教材为基础，去考察教材的某些部分的，这个时候就要多多总结才对。很多书里面一堆题，分类一般都很乱。你想要逆袭就要做比平常人更多的事情，因此时间上来说是很匆忙的，所以做题时，不要想着所谓的题海战术

4、抓住重点

当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习，差的学科上升空间大，应予以重视，促进学科之间的平衡。另一方面要理清学科内的终点内容，进行强化训练，力争触类旁通，形成能力。各个知识的板块内容，要能够在知识梳理过程中有所掌握。

5、梳理错题并归类

在高考复习的时候准备一个错题本，并将自己在考试中和平常出错的问题正整理在上面，错题本上都是自己在学习上的薄弱点，利用平时的时间多拿出来看看，进行自己错题的梳理，将这些都解决后，对考生的学习也会非常的有利。对于自己在学习上经常出问题的地方，高三学生要进行针对性的训练。