七年级历史学习方法

孩子在进入初中以后需要学习的科目会变得很多，所以为了提高学习效率，一定要掌握每科的学习方法。尤其是像七年级历史这样的科目，需要孩子进行记忆的知识点很多，所以更要掌握好七年级历史学习方法才行。

七年级历史学习方法

1、学会做好学习笔记

好记性不如烂笔头，多做学习笔记是学习七年级历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上，还是在课后自主学习时，都需要认真做好学习笔记，通过多写、多记来加深对各个阶段事情的理解，从而在脑海中留下深刻的印象，为今后的学习打下坚实的基础。

2、抓错题的方法

现在的学生在学习的过程中大都是喜欢作对题，因为对的题不费脑子，省事，又能显出自已的水平有多高。但是孩子要学会在错题中不放松，错题才是拉开你和其它同学分值的唯一方法。历史不用浪费那么多的时间，紧盯着自已的每次作业中的错题就行了，把更多的时间留给“主科”也并不影响这个科目的成绩。

3、兴趣是学习最好的老师

当孩子对某个学科有兴趣时，会主动地学习，自我学习很多非教课书上的知识，当这些知识反哺于课堂，考试自然不在话下。历史这门学科的各种知识都是很容易从各类书籍中获得的，是天然具备兴趣基因的学科。

4、课后注意对知识点的串联整理

课文中的历史知识并不是孤立存在的，事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的。所以七年级学生一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

5、精选试题进行练习

七年级的孩子，从小学到初中，死记硬背的学习方法必须改变，做题练习的过程能够检测学习的效果。所以家长要让孩子精选试题进行练习，并且提前适应试题的变化，逐步养成初中生的思维习惯。

6、放宽视野观察，才能思路开阔

历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。孩子在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段。

孩子要以更加宽阔的视野去重新审视，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次。

七年级地理学习方法

很多家长对于孩子在进入七年级以后，对他们的成绩抓的还是比较的严的。但是有的孩子却偏偏总是在地理这个科目上学不好，而且成绩也比较差。其实这都是因为孩子没有掌握良好的方法导致的，对此，家长就需要帮助孩子掌握好七年级地理学习方法才行。

七年级地理学习方法

1、关于笔记

孩子可以直接把笔记写在书上，因为七年级地理这门学科，用到最多的东西就是图例，课本上就有很多的插图，孩子直接在图片上或边上拉个箭头做批注，复习起来就会非常方便和高效。有什么补充的地方还可以写在便签上然后贴上去，如果要在笔记本上再画一遍就会费很长时间。

2、立足课本，重视课堂

学生从小学升入初中，之前对于七年级地理的了解与接触是零星化、碎片化的。课本的知识建构符合初中生的学习需求，便于学生系统掌握。

课前预习课本有助于学生上课时更容易跟上老师讲课节奏，对于不明白的地方重点去听。课堂上老师设置的问题都是有目的性的，老师要求做笔记的，就不要光动嘴不动手。

3、善于思考，经常问自己问题

七年级地理的总体思路是：学什么？比如黄河及其水文特征。它在哪里？比如黄河流经的省份和流域。为什么呢？比如黄河的水文特性是如何形成的。利弊是什么？比如如何评价黄河给北方提供的优势和劣势。如何协调好人与人之间的关系？比如如何协调人与黄河的关系，如何合理利用和改造黄河。

4、学会使用地图

地图是地理信息的载体，可以让肉眼看不到的广阔环境一目了然。初中教材中插图种类繁多，配合文字使教材内容更加直观、生动、形象。通过分析地图，孩子可以了解地理特征、原理和原因，并找到使用和转换的方法。所以孩子想要学会阅读和使用各种地图，就要记住最基本的地图。

5、重视练习，把握思路

做习题是复习巩固七年级地理知识的主要途径，通过练习，发现问题，及时纠正，加深领会。练习不在于多，而在于巧。孩子最好在老师的指导下，精选一些有灵活性、代表性或典型性的习题来进行练习，以便从中受到启发，逐步掌握解答各类习题的基本规律和方法。

七年级英语学习方法

很多孩子对于英语这个科目的学习可谓是深恶痛绝，但是在初中阶段这个科目是主科，而且在中考时又占有很大的分值比。所以家长一定要帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握七年级英语学习方法才行。只有这样，孩子才能为接下来的八年级和九年级打好基础。

七年级英语学习方法

1、注重词汇学习

词汇是七年级英语学习的基础，同学们只有具备了一定的词汇量的积累，才能更好的提高学习效果。孩子可以通过学习音标，练习口语，多读多听，增强语感。但是大家要知道，最关键的一点就是坚持，再坚持，每天坚持练习，这也是孩子最好学习的方法之一。

2、更加注重阅读习惯

很多初中生英语成绩不理想，大都是阅读理解丢分较多，原因就是学生没有阅读习惯和阅读思维。作为七年级的学生要从培养阅读习惯开始，在阅读时要注意积累词汇语法，总结文章大意，提升阅读能力。

3、认真听，多动笔

七年级学生在上课时，要全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。孩子应该记录老师讲解时的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。

4、语法的学习

小学时只是简单的英语基础知识学习，初中才是学习语法知识的重要时期，在这段时间内语法知识学好了，以后学习更难的语法知识会得心应手。而学习的方法，最好是通过边学边做笔记的方式，要学习到的语法知识做简单的分类，根据重要以及难易的程度，来安排以后的复习计划。

5、学完一单元后要学会复习

复习根据时间长短，可以分为快速复习和全面复习。快速复习一般情况只复习自己感到难的部分、重点语法、知识点等和以前做过的错题（在错题本上）。全面复习就是从单词开始自己检查自己，也可以小组内互助完成。然后复习句子、语法、知识点等，全面复习很多时候会做题。

6、大声朗读

学七年级英语时，最应该做的就是大声朗读、不断地朗读，培养自己的语感。然后，在适应的场合抓住机会，将学过的句子展示给大家。只有这样反复练习之后，这些只言片语才会真正存储到你的脑子里，变成你知识的一部分。

七年级生物学习方法

初中课程数量的增加导致很多孩子学习时间变得比较紧张，因此孩子总要将时间倾向于某些学科，生物作为“四小门”之一，往往就成了“海绵里的水”，那么时间上少了就要从方法上将知识掌握在脑中，那么七年级生物学习方法有哪些呢？

七年级生物学习方法

1、提高听课效率

上课的目的性要明确，要带着预习时不懂的问题听讲；听课时精力一定要集中，跟上老师的思路，特别要注意老师的语气和所强调的关键内容；认真记笔记，笔记要记重点、要点。板书既能反映知识的要点，又能体现知识的内在联系，是应该记录的。

2、多观察生活，多联系实际

运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。例如，夜晚卧室里摆放过多植物会影响人的身体健康。在我们学习了植物的光合作用和呼吸作用以后，我们知道是因为植物在夜晚暂停了光合作用，只进行呼吸作用，与人争夺氧气。

3、先记忆，后理解

只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。在记住了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物学规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

4、课后多做题

复习充分后才写练习，并且尽量一气写成，要像考试那样去完成，中途不讨论也不查书；之后才核对答案，但不盲从答案有问题先查书，再找同学讨论，仍有疑点的最后才找老师帮忙这样能促进独立思考，提高作业效果。

5、课前预习

初一生物预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。

6、多思勤问

课本中很多地方设置了疑问，需要你开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的，不管是老师讲过的东西你没有听懂，或者是你通过学习产生的新问题，都要积极主动地去问。

七年级数学学习方法

由于学生刚进入七年级很难在短时间内找到数学的学习方法，导致他的数学成绩一直处在中下游而平平无奇。一个好的学习方法对学生的学习是很有帮助的，那么七年级数学学习方法是什么呢？

七年级数学学习方法

1、认真听课

听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记：记方法，记疑点，记要求，记注意点。

2、挤时间，讲效率

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习方法安排一下，时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

3、做好题

让数学课学与练相结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。因为时间的限制，一般做好与知识点有关的两道练习题即可，如果遇到不懂的难题，一定要提出来，正式作业也没有必要完成大量的习题，只需要完成与课本知识点有关的两道题训练即可。

4、建立数学纠错本

把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出；解答问题完整、推理严密。

5、学会小结

一节课40分钟，最后一定要留出几分钟进行小结，否则，学生在学习中不容易养成举一反三的习惯，对知识点的掌握很单一，后续学习中遇到综合性题目时就觉得困难了。从章节、小节慢慢过渡到课时小结，由于经常强调自己去归纳、小结，这使学生记忆效果明显，认识结构清晰，学过的知识不易遗忘。

6、调整心态，正确对待考试

其实想要提高七年级数学，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

七年级学习方法

对于刚上七年级的孩子，肯定短时间内找不到适合自己的学习方法，但是一个好的方法可以让你在学习上事半功倍，因此在短时间内找到学习方法是至关重要的。那么七年级学习方法是什么呢？

七年级学习方法

1、不妨给自己定一些时间限制

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、上课认真听讲、紧跟老师

因为七年级学生在刚升入初中的时候是不知道如何自己去学习的，换言之也就是自学的能力比较差，所以想要提高成绩，那么一定要紧跟老师的思路，初一是一个培养自学能力的过程，也是一个培养思维方式的时间，所以想要提高成绩一定要在上课认真听讲，才能完成自己的提高成绩的目标。

3、要懂得在学习上合理规划时间

由于初一学科增加的原因，各科课程安排紧凑，教师教课的节奏也会相应加快，因此制订一套七年级学习方法尤为关键。初一学生学会分配时间进行课前预习，课后把知识点总结归纳，有计划的查漏补缺，避免偏科。平时假期和课余时间也能看一下课外书籍，拓宽自己的知识面。

4、建立错题本

“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性。“错题本”能改变学生对错误的态度，对待错题的态度是减少错题的关键。错误是宝贝，因为错误才能使学生知道自己的不足，而不能因为错题少或错误的原因简单而忽视它。

5、明确学习计划

学习不是一件容易的事情，需要长期坚持，因此要想有好的学习成绩，就必须有很强的自制能力，按照学习计划持续努力，不能放纵自己懒散。

应根据自己的学习情况制定学习计划，一步步地达到目标。学习计划可长可短，比如一个星期等等，计划表上应明确学习目标，具体到各科的学习时间和学习内容，带着任务学习，会取得高的学习效率。

初中历史的学习方法

孩子进入初中以后，会增加许多新的科目，比如历史。历史属于文科科目，难就难在里面有很多的知识点、年代、人物等等，这些需要孩子们大量记忆。但只要掌握了正确的学习方法，这门课还是很简单的。

初中历史的学习方法

方法一：把所学习的知识进行条理化和系统化整理

可试着按照知识结构和内容绘制框架图或者表格，去帮助我们记忆和理解。这样我们在记忆时就比较容易了。有时，适当地进行整理归纳，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括，把知识有条理的系统的划分出来，可以帮助我们记忆，让我们能够很快的记住知识的内容和重点。

方法二：必须在理解上下功夫

历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。

方法三：公式记忆法

在答复一些复杂的历史问题时，好像解数学习题一样，能够总结归结出一些根本公式，然后按公式来记忆和解答。如历史事情=时间+地点+人物+简单过程+结果+意义。经过=准备+发作+结果。意义=作用+特性+影响。人物=姓名+时期+事迹（包括思想、活动或著作）+影响。作品=作者+成书年代+内容+意义（或影响）。用这种办法可将复杂的内容停止简化概括，构成网络记忆。

方法四：认真完成作业

课堂作业和百练百胜的内容都是很基础的，需要理解和背诵，家长可以通过作业完成情况了解孩子的历史学习情况，具体体现在作业是否书写订正完毕、字迹是否潦草、态度是否认真、正确率是否达标，尤其是主观题不能空着。（写作业时用黑笔，订正时红笔。订正内容包括：标准答案+答题思路+关键信息的标记）。

初中历史怎么学才能提高成绩

一、建立历史内容的归纳体系，按照时间轴归纳

对于杂乱无章的知识，学生是很容易混淆并且难以记忆和运用的。那么对于相互联系的知识总是要比单独记一些独立的知识要容易得多，所以在复习的过程中一定要在归纳和简化知识要点的基础上再进行组织和整理。这就像我们经常要在知识的框架中去画一些思导框架图，把每一个事件的起因，经过，结果，按照时间轴去归纳出来。

二、善于思考

历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识，和对新的历史知识，进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识，和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

三、注重基础知识的掌握

初中历史的学习是一个渐进的过程，因此，注重基础知识的掌握是非常重要的。家长可以帮助孩子梳理历史知识框架，了解各个历史时期的重要事件和人物。同时，可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式，帮助孩子加深对历史知识的理解和记忆。

七年级语文提升方法

语文一直都是学生们学习的重点科目，有很多学生上了七年级以后，发现七年级语文和小学阶段的语文有很大的区别。要想学好七年级语文，不能再像小学一样好好听课就可以了。在此基础上，还需要知道该怎么去提升。

七年级语文提升方法

1、学会利用语文书

在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。可以边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批。比如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。

2、养成预习的好习惯

在小学，孩子普遍不重视预习作用，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在教师教学过程中完成的，课后要求孩子背诵的或循环反复练习的较多。进入七年级后，从开学的第一篇课文起，就要养成预习的习惯，这一点非常重要。

3、认真完成作业

做作业，要目的明确，不要单纯为了完成“任务”，向老师交差；做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清；不动脑筋，套书本格式做作业；更不能抄袭别人作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。

4、多思考

在七年级语文学习中，不论哪个学习环节、何种学习任务，决不盲目让孩子接受任何未经自己思考的东西，这样方可保持自主性，提高学习的兴趣，使多读有味，多写有效，积累有益。要多方追问，务求水落石出，让孩子理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助，方可不断提升他们的思维品质，建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。

七年级语文怎么提高成绩

1、看明白听清楚并不够，还要认真记笔记

记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意，再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。

2、循序渐进

语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读两本名著。坚持用“导学案”预习。

3、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

七年级历史考试开卷吗

对于七年级的学生来说，他们刚刚开始学习历史这门科目。很多学生都觉得这门科目很新鲜很有趣，所以对历史很感兴趣。但是他们对于这门科目的考试形式，还不是特别了解，有的学生认为是开卷考试。

七年级历史考试开卷吗

不是，七年级历史考试是合卷考试，也就是闭卷考试，因为都是些重点基础知识需要学生必须掌握，所以没有开卷翻书的必要。在七年级没有任何一科是开卷考试。但是到九年级的时候，政治和历史是开卷考试，考的是七年级到九年级的所有内容。

历史无可厚非是初中阶段非常重要的一门学科，从前几开始就会学习，但是不少同学学习这门科目还是会显得非常头疼。其实从题型难度上来讲，初中历史还是较为简单的，尤其是跟物理、化学这些科目相比较。但是，在考试的时候，掌握一些解题技巧还是很关键的。

在七年级历史考试中，选择题是很多同学一提到，就很苦恼的题型。因为这门学科需要记忆的知识太多了。如果没有掌握学习的方法，那么很难提高历史学习效率。

七年级历史如何提高成绩

1、提高分析能力

初中历史学科的特点就是知识点较为散乱，而准确记忆基础知识，是七年级历史学习的第一步。对七年级学生而言，想要考出好成绩，除了上课专注、及时复习、多次巩固等常规做法，学习方法上还要学会从小学的机械记忆，转型为有意识对自我思维能力培养，就是要把对知识的熟记，上升到获得举一反三的分析能力上。

2、及时复习

不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，及时的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。

3、学会背诵

学习七年级历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图，去画出每个时期的时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课。这样记忆起来也是非常好的方法，只要看着关键词基本上就能复述整节课的内容。

4、熟读课本

抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。

5、学会理清线索，把握历史知识的整体结构

七年级历史课本的教材就是知识的框架，通过学会看目录，就能掌握整体结构，考试基本上考的都是主干知识，掌握了整体知识结构，再掌握了考试技巧，基本上就不会考低分。这门科目的学习还需要注意前后联系，历史本身就是由古到今发展演变来的，学习的时候，要注意前后知识的联系。