六年级数学不好会影响初中吗

数学这门学科至关重要，甚至决定了学生能否考入理想的学校。对于六年级学生来说，这个阶段一定要打好基础，因为知识并不多，其内容也有着完整的脉络。如果孩子六年级的时候数学成绩就比较差，家长们就会很担心会不会影响到初中的学习生活。那么六年级数学不好会影响初中吗？

六年级数学不好会影响初中吗

六年级数学不好不会影响初中，小学的知识简单易学，学生认真学习就有可能夺得高分。小学是教育的初级阶段，学习的知识都是比较基础的，即使之前的数学不好，升入初中后只要稍微勤奋一些，就有可能取得高分。

六年级数学不好怎样逆袭

1、规范孩子的学习习惯

小学阶段如果成绩不好，作业肯定是没有好好写的，客观地说，小学的作业非常少，如果作业都做不好的话，这个训练量是不够的。

而实际上，数学只要把作业认真完成了，都不可能出现所谓的一塌糊涂的状态，只要认真完成作业，上初中后是一定能考到班级中游的水平。

2、养成预习的习惯

在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话思维就容易断掉了。可以用思维导图的方式，思维导图其实是很简单的，就相当于建立一个系统的知识网络。

3、抄公式

很多时候只靠眼睛去看、眼睛去背是很难学好六年级数学的，尤其对于基础太差的学生而言，在学习的时候只能采用“笨方法”，譬如用抄写的方式来提高记忆效果。

公式、定理是学习数学最基础的内容，在学习的时候，可以让孩子用一边背、一边抄的方式来学习，这样既能加深印象，而且还能避免数学写错或者是字母出错的问题，能够大大提高学习效率。

4、养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

六年级数学学不好初中还有希望吗

六年级数学相对于其他科目来说，算是比较难的了。所以有很多学生六年级数学学不好，考试成绩也不是很好。因此就会有家长担心，自己的孩子在六年级数学基础没有打好，到了初中就没有希望了。

六年级数学学不好初中还有希望吗

有希望。孩子在小学的时候数学成绩差，到了初中是可以赶上的。因为小学阶段都知识基础教育，但是到了初中之后所学的知识在结构上是不同的，只要认真学习都是可以迎头赶上的。端正学习态度，有一颗想要学好数学的决心，再加上适合自己的学习方法，不断的查漏补缺，初中数学一定可以学好的。

六年级数学差初中怎么学

1、重视书本基础知识

初中生学习数学书本上的知识是非常基础的一部分，大家要想在最短的时间内提高自己的成绩，就一定要将书本的知识学习透彻，这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。

建议六年级数学还有学好的初中生，可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍，相信你一定能够在细读的过程中理解很多问题，然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来，这样一定能够快速提高自己的学习成绩。

2、加强知识问的纵向联系

横向、纵向联系相结合，只有把知识之间的横向联系和纵向联系结合起来，才会对知识有充分的掌握。比如：应用题的教学，在初学过程中，纵向联系比较突出，分为整数、小数、分数几大类分别讲解。

3、多做一些练习

对于六年级数学学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。

4、提前预习

一般六年级数学学不好的学生，上课很难跟上老师的讲课节奏，而且也很难做到一节课完全聚精会神的听讲，一旦注意力不集中，就很容易错过老师讲的重点知识点。所以大家提前预习，可以很好的提高学生学习新内容的兴趣，避免上课出现走神的情况，而且也能更好的跟上老师讲的课程。

小学数学学不好会影响初中吗

有的孩子在小学的时候就没有打好数学基础，因此成绩非常的差。到了初中以后，家长就很担心孩子小学这样的成绩会影响到初中。于是，家长就想知道小学数学学不好会影响初中吗？怎样才能帮助孩子提高成绩呢？

小学数学学不好会影响初中吗

会有影响。正所谓“万丈高楼平地起”，学习是一个积累的过程，小学阶段的作用主要培养孩子的学习习惯帮助孩子打基础。因此，家长一定要想办法帮助孩子提升数学成绩，不要让孩子的初中受到影响才行。

小学数学学不好初中怎么补救

1、养成良好规范的解题过程

小学做题时，老师很少要求同学们详细写出解题过程，但到了初中，要求同学们有较好的逻辑推理能力。因此，从初一开始，孩子就要从平时作业做起，养成一个良好规范的解题过程。而且孩子的书写也很重要，有助于提高解题的正确率。

2、好好练练基础的计算题

其实，计算是数学考试的基础。到了初中阶段，不仅仅要正确得出计算结果，还需要快速得出结果，这样可以在考试中为后面的大题争取更多的解答时间。如果孩子在小学阶段计算能力偏弱，上了初中，很多孩子会在考试时没有时间思考，从而失分。

3、要有端正的态度

学习的态度很重要，具备端正的学习态度，就已经迈出了成功的一步。其实真就是这样，态度真的是非常关键的。还有就是孩子要有学好数学的决心，学习的这道南墙是值得一撞的，都不撞一撞，怎知知己不行呢？所以，还需要打不垮的决心。

4、学习要有技巧，不要死记硬背

数学靠的是理解，光会死记硬背公式定理是不行的，你还要深入理解它们，知道怎么应用才是最重要的。如果你不知道怎么学习才能让自己更轻松，那可以找学霸请教一下学习经验，或者用别人的学习方法进行学习也是可行的。当然，最好是你能从中摸索出适合自己的学习方法。

5、多问，多听

学好数学并不是一时半会就可以做到的，需要一段时间的坚持和努力。所以需要孩子多问老师和同学，也要多听他们对于数学题的讲解。对于小学数学底子差的同学来说，更需要多问多听。

六年级男孩数学不好怎么办

很多男孩子小学较为贪玩、淘气，对于数学课没有认真听讲，到了六年级了孩子数学成绩一塌糊涂，不少家长为此也是头疼不已。家长不用过于担心，孩子六年级数学成绩不好，肯定是前面基础出了问题，家长才能有效改善孩子数学成绩。

六年级男孩数学不好怎么办

1、从作业入手改善

孩子做其他学科作业时，家长把当天孩子学的数学内容看一看，当天的作业事先过目一下，明确当天内容的知识重点！孩子独立完成数学作业时，家长可以检查一下其他已经完成的作业，发现问题稍后带着孩子一起改正！

2、鼓励孩子认真思考

当发现孩子在做数学题时一筹莫展时，家长不要急于让孩子迅速解出答案，而是给孩子一定的思考时间。在孩子真的认真思考过后，再引导孩子从基本的概念出发，首先明确这道题究竟要考察的知识点是什么。比如说，这道题究竟是考察平行四边形还是两点之间直线最短等，从而抓住破题点，在引导探究的过程中鼓励孩子积极思考。

3、讨论问题，帮助孩子回忆课堂

也许有的家长会困扰，这道题也确实不会呀，怎么和孩子讨论问题呢？其实，与孩子讨论问题，是有方法和技巧的，譬如孩子学习小学数学一般，掌握了就能在无形中激发孩子的创造性思维。比如说，家长可以尝试问孩子，今天在数学课堂上，老师反复强调了哪些问题，重点讲解了哪一类型的数学题？从而引导孩子抓住解决问题的中心点，一举破题。

4、提前预习课本

家长可以教导孩子在课前，独立地阅读教材，大概了解自己将要学习的新知识。首先让孩子仔细地阅读一遍新课的内容，通过阅读、分析、思考，了解知识的重点、难点、范围和要求。了解清楚，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来，当老师讲到这个疑惑点的时候，孩子认真听，然后再做好笔记。这样，上课时孩子就不会感到困难重重了。

5、加强基础知识理解

六年级孩子是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让孩子死记硬背，而是让他们真正理解。在家里的时候家长也要配合学校完成老师布置的学习内容，帮助孩子理解课堂学习内容，这样孩子的学习成绩才会更好。

孩子到了六年级数学成绩不好，家长应从基础知识入手，如概念，口算，笔算基础题目开始，家长要靠上指导孩子，让孩子养成上课听讲，认真作业的习惯，帮助孩子树立信心，多鼓励孩子每一次进步，这样孩子的数学成绩才会更好。

六年级女孩子数学不好怎么办

部分女孩子平时没有认真学习数学，没有从小打牢基础，孩子到了六年级马上要小升初了，家长开始着急了，但是有不知道如何去做，看孩子也有努力学习，课后作业也还勉强过得去，如何提升女孩子六年级的数学成绩，成为很多家长关心的“课题”。

六年级女孩子数学不好怎么办

1、完成课本例题中的计算题

课本是学习知识的基础，有些六年级孩子在后期复习时干脆放弃课本，完全依靠教辅资料。这样做就不好，因为考试题目始终是围绕课本，以课本为依据的，因此千万不要丢掉课本。

2、基础知识牢固掌握

孩子到了六年级基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。家长记住，要想让孩子数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业，孩子每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

3、课前预习

孩子数学课前预习其实是很有必要的，通过预习，可能产生一些对知识点疑问，可能是解题方法的疑问，也可能是没搞懂的疑问，或者是没看懂的疑问，如果能带着这些问题去听课，通过老师的讲解就能快速解决相应的疑问，从而在课上比别人学到更多的知识。

4、联系数学运用

孩子数学成绩提高很重要的一个因素是学会将问题与生活实际联系起来，特别是做应用题的时候，可以多角度看待问题，通过实践模拟灵活展现问题，快速找到解决问题的途径。平时数学错题收集一定要坚持，纠错过程中积累正确解题思路，多归纳做题技巧，解题联系所学知识与技巧，不断提升做题效率。

5、加强运算训练

对于小学的常规运算，孩子要做到百分之百准确，要尽可能地熟练，要力求简便运算。简便运算其实就是凑整运算，加减乘除都有凑整技巧，要熟练运用这些技巧，要有强烈的简算意识，看到运算任务，首先孩子就要考虑能否简化，要把简便运算的意识入心入脑入骨髓，随用随取随心所欲地运用。孩子在做数学作业的时候，家长让孩子失去对其他运算手段的依赖，才能让她们有更多的机会去锻炼用脑子算的能力。

数学基础较为薄弱的孩子，考试成绩也不会太理想。久而久之，孩子就会对数学的学习失去信心。导致孩子平时学习或复习花在数学上的时间也不会太多。这时家长可以通过切实的行动来帮助孩子建立自信心，让孩子感觉到数学学习的多样化，从而找到学习数学的动力。

高一数学学不好会影响高二吗

许多孩子们在高一的时候，思想上面比较松懈，上课不认真听讲，课后不认真做作业，这样只会导致孩子们每一科都学不好，尤其是数学这样的科目。有些家长们就会担心，孩子们高一没学好，会影响孩子们高二的学习吗？

高一数学学不好会影响高二吗

会的。高中数学这门学科是非常讲究逻辑性、严谨性、层次性以及连贯性的，如果孩子们高一数学没有掌握好，高二数学一般也学不好。当然，如果能在期间采取一定的补救措施，及时的把缺漏的知识点补上来，那么对于高二的影响就微乎其微。

高一数学学不好高二怎么学

1、提高学习能力

高二的孩子们，要合理选择简捷的运算途径，要根据问题的条件和要求合理地选择运算过程，抓住问题的关键突破口，提高自己的学习能力，专业才能不断的进步。

2、经常进行系统小结

系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以数学教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。高二到孩子们要经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。

3、要想做好数学基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要

一般教高二的都是有着丰富经验的老师，他们上课时的内容可谓是精华，认真听讲45分钟要比自己在家复习两个小时还要有效。听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。

4、学习数学应该要在宏观上对其有一个整体的把握

总的来说，高二数学可以分为8大部分：函数、数列、立体几何、解析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。其中，尤其以函数和几何较为难学，同时也是重点知识内容，要弄清楚它们各自的特点以及相互之间的联系，这些都是最基本的内容。

5、理清数学概念

很多高二的孩子们，之所以数学成绩比较差，归根结底，是对一些基本的概念没有弄清楚，特别是一些公式和定理。就拿最简单的集合概念来说，如果没有弄清楚空集的一些性质，那么经常在小题中出现的集合送分题就会丢分了。

六年级上册数学不好怎么办

六年级数学是为了初中的学习打基础，所以如果孩子到了六年级上册数学还学不好的话，家长一定要重视起来。首先找到孩子数学学不好的原因，然后去帮助孩子找到正确的学习方法，解决问题。

六年级上册数学不好怎么办

1、夯实基础知识点

以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。六年级上册数学教材包括下面这些内容：比和比例，百分数，圆，扇形统计图，实践主题活动等，其中，比，圆，百分数是本册教材的重点。

2、课前认真预习

在课前，独立地阅读教材，大概了解自己将要学习的新知识。首先仔细地阅读一遍新课的内容，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。了解清楚，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。这样，上课时就不会感到困难重重了。

3、回归课本

课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，可以利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

4、做好错题笔记

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

六年级上册数学不好的原因

1、基础不好，不够扎实

学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、不爱思考

其实从小学三年级开始，作为父母应该慢慢引导孩子去主动思考一些稍微复杂的问题，培养孩子思考的习惯。低年级成绩不差家长可能看不出来，到了高年级就体现出来了。六年级上册数学上很多问题，已经算是比较复杂了，如果不爱思考，那孩子很难解决得了。

六年级数学学不好还来得及吗

六年级是小学阶段的最后一年，也是最关键的一年。在六年级孩子的学习中，很多家长对于孩子数学这门科目的学习十分苦恼。在即将面临小升初的时候，一些孩子数学还学不好，家长就会怀疑还来得及吗？

六年级数学学不好还来得及吗

来得及。六年级数学学不好还有得救，想要学好数学还不晚，六年级的数学知识并不难，要从基础知识开始学起。只要再多付出一点时间和努力，找到合适的学习方法，就能高效率的学习，成绩也会直线上升。

六年级数学学不好怎么补救

1、培养学生的创造性思维能力

六年级数学应该特别重视，培养学生的创造性思维能力。这不仅开阔了学生的解题思路，而且也有利于培养学生勇于探索新方法、新理论的创造精神。其实现行的教材编排有两条线，一条是知识线，另一条是知识背后所隐藏的思想方法。

2、掌握基本的知识点

学好六年级数学的第一步，就是能够掌握基本的知识点，知识点是学习数学的一个入门必备的。无论是数学知识点和概念都是同样的重要的。掌握了数学的知识点之后就要学会利用知识点去做题了，光是记住了知识点是没有用的，一定要勤加练习，先从基础题型开始，再从难度一点点上升的题型开始练习。

3、及时总结

在遇到不会的数学题或者是做错的数学题目之后，我们要及时的总结，及时的找到所对应的知识点，然后把此题完成整理在自己的错题本上，一个星期之内翻上一两次，增加不会忘记，这样每一个不会的知识点和错的知识点，被我们巩固加深以后，数学成绩是不会差的，因为不会的和做错的内容，才是我们需要抓住的关键。

4、上课重视听讲

要重视课内的学习效率，寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路，积极展开思维猜想下一步的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不让自己留下任何不懂的地方。

5、养成预习的习惯

六年级数学学不好的孩子，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。

初一数学学不好会影响初二吗

有些学科在小学没有学好，并不会影响我们之后的学习，但初一数学会吗？学不好会不会影响初二的学习呢？相信每一位家长都有这样的思考，下面就让我们来谈一谈这些，以及还有一些孩子学习的方法。

初一数学学不好会影响初二吗

会的，会直接影响整个初中阶段数学的学习，后期能不能上高中也是一个巨大的问题。因为数学不好，很可能会导致孩子考不上高中。初一是打基础的阶段，有理数运算基础、平面几何基础、一元一次方程应用等相关章节太重要了，对后期的影响是一环扣一环的。更关键的是，如果孩子们初一数学学不好，到了初二初三根本就学不懂了，想提升难度极大。

初一数学学不好该怎么做

1、要有一定的考试技巧

注意解题顺序，永远是从易到难，不可以钻牛角尖，在一道题上耽误太长时间！另外数学题有很多解题细节都要学好方法，尤其是选择题，有很多技巧。排除法、特殊值法、临界值法等等！做选择题不可以太老实，要灵活一点，大部分初一的选择题都可以控制在30秒之内。即使是难题，也能比别人快一倍以上！

2、要学会总结

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。初一的孩子们只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

3、一次考不好不要丧失信心

别人考得好，说明别人之前努力了。你如果现在努力，那下次考好的就是你！不用羡慕别人，坚持学习吧，这是初一孩子唯一付出后肯定有收获的！平时把各种技巧都掌握好了，各种题型都练熟了，怎么可能考不好呢？考试错题是我们的宝贵财富，是提分捷径，不可浪费。谁狠抓错题，把错题抓烂揉碎，谁就赢得了成绩，赢得了中考！

4、复习时需要系统性的复习

初一数学，多是是定理和公理，这些东西表面看似很简单，但常常蕴含着深义，如果我们总是将目光聚焦于自以为容易发生错误的地方，恰恰忘记了这是一门系统性、逻辑性非常强的学科，将看似非常简单的东西忽略，最终影响整个学科的成绩。