初中地理和生物哪个难

地理和生物是进入初中之后很多孩子都为之头疼的科目，不仅需要孩子拥有较强的记忆能力，还要求孩子发挥充分的想象力，联系生活中的实际情况，才能够轻而易举的回答考试中的难题。想要学好一门科目就要先去了解它，那么初中地理和生物哪个难呢？

初中地理和生物哪个难

初中地理和生物都不算难学，主要是上课认真听，下来多记多背就可以了，这两科相对于初中其它科目来说是最简单的两门课程，只要你肯花时间去背去记，每科考个90分以上是没多大问题的，初中最难学的科目还是道德与法治，这门课太灵活了，不但知识点太多，难记而且需要较强的分析能力和思维能力。

初中地理和生物提分技巧

1、弄清知识内在联系

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

2、重读课本

生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。

3、把基础打牢

不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于考生们一定要把基础打牢。掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。

4、认真做题

当天上完课后，让孩子关上书本先做作业，看看练习册上到底要考哪些内容，先试着自己做做，遇到记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，根据出题的内容去寻找书本上出现的地方，再勾画出来重点，等于是复习一遍。复习完后，再去做一遍作业，看还有没有不会做的。

5、注意细节

课本上的概念以及重要图片一个都不能落下，不然这很有可能就是你考试不会的那道题。地理一定要把课本上的重要地图，烂熟于心。因为要复习的知识比较多，所以建议大家可以做一个思维导图，把知识点串联起来以免漏掉某些知识点。

初中生物和地理哪个难

生物和地理都是学生们在初一就会开始学习的科目。学习时间一般不到两年，在初二下学期，这两门科目就会进行结业考试。尽管如此，学生们还是要好好去学习。有很多的学生在学习生物和地理的过程中，觉得生物比较难，但也有人觉得地理比较难。

初中生物和地理哪个难

都不难。初中地理和生物都不难学，主要是上课认真听，下来多记多背就可以了，这两科相对于初中其它科目来说是最简单的两门课程，只要你用对了学习方法，肯花时间去背去记，每科考个90分以上是没多大问题的。

初中生物怎么学

1、认真预习，专心听讲，做好笔记

初中生物想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。

2、观察比较

观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在初中生物学学习中的作用。而我们所学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。

3、生物中的人为规定要“欣然”接受

例如生物里面的动物、植物组织的名称，要接受这些名词。有些人为规定确实没有太多道理，但要接受。例如为什么浮力不叫“漂力”，为什么三角形不叫“三边形”，为什么说两个人不说二个人，没有为什么，约定俗成。

初中地理怎么学

1、学会抓重点

有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山河相间，纵列分布”。气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。

2、学会读图，是打开地理之门的钥匙

初中地理考察的是学生的读图分析能力，比如给一张图上的河流，孩子们要能从图中给出的信息，分析出河流的流向，河流从哪里发源，流量有多大，等等，这些才是孩子们需要掌握的。

地理和生物到后期哪个难

很多孩子在高中的时候都要经历选科的问题，那么在地理和生物这两个科目上有的家庭就会感到比较纠结。毕竟在选科的时候要考虑到科目的学习难度，不仅是现在的，后期的难度也是需要考虑的。因此，不少家庭都很纠结地理和生物到后期哪个难？

地理和生物到后期哪个难

到后期地理比较难，但是具体还是看个人情况。地理的选择题很注重生活经验和知识积累，而不是单单只考课本，因此孩子如果想只掌握课本知识就想考高分的话，是不可能的。大题的话，仍是需要课本知识与日常积累相结合。生物只要把课本内容背过就没什么大问题的那种，比较偏文科。

地理怎么学习才能考好

1、熟悉课本

学好地理最主要的就是要熟悉课本，因为这个科目当中有很多的知识都是和书本有关的。但总是有很多的同学在学习的时候，不太注重课本，只想着去做题，这样是解决不了什么问题。孩子只有在熟悉课本的基础上，才能更好地去提高自己的成绩。

2、要搞清楚地图

地理学的最多的就是地图，几乎每天都要和地图册打交道，学生如果不会看地图根本学不好这个科目。所以家长可以准备两张地图贴在墙上，让孩子没事的时候就看看，看的多了也就就住了。

所以地图一定要会看，更要多掌握一些读地图的技巧和方法，把地图刻在心里。家长可以找一些读题类题目让孩子做，然后让他们总结共性和特点。

3、类比思维法

类比思维主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的知识、规律、思维经验与所研究的现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时，孩子要有意识与等高线相对比来进行理解。

4、勤于练习

地理始终是文科科目，所以理论知识的记忆还是学好这个科目的基础。另外，基础打好之后，孩子就要学会灵活运用知识，这才是目的。这就需要学生多做一些相关的题目，做的多了，理论知识自然就能灵活运用了。

5、重要词语不可遗漏

高考文综改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分。所以孩子在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下，孩子可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些。

高考地理和生物哪个难

关于现在的高考模式，很多地区都不再是文科和理科的模式了，孩子们可以自主选择考试的科目。有些孩子就想学习一些比较简单的科目，比如高考地理和生物哪个难？就学另一门课程，这样可以有效的增加自己的学习兴趣。

高考地理和生物哪个难

这个需要看每个人不同的情况。每个人适合学习的科目都不一致，以前文理分科的时候，许多人都觉得生物很简单，地理比较难。事实证明，在理解上，地理的确比生物难，不过两门课都挺有趣的，如果你愿意只要背背，少点理解的，选生物吧；如果对地理有兴趣，并且自己理解能力比较强，就选地理吧。

高考地理怎么学才好

1、运用思维能力，找出文中重点知识

要形成地理思维方式，学会运用原理、方法和技能来解决新问题。在日常的学习中，可以借鉴数学的思维模式，在脑中建立地图模型，更加便于做题。突出主干，落实基础，注意对学科体系的整体把握和相互联系，提高综合分析能力。抓住文中主要内容，重点复习，更不要忘记基础知识的巩固。

2、紧扣图表，注重分析应用能力的培养图

表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情，用直观形象的形式表现出来。这门学科与其他学科相比，最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片，来表达空间的概念和事物的空间结构联系及其发展变化的过程。试题往往会把地图和图表，作为表达和联系三科知识的信息载体，所以地图和图表往往是学科内或者跨学科间综合题的切入口。

3、自然地理要学懂

重点学习在自然环境中的物质和能量交换，自然环境的整体性和差异性及自然环境对人类活动的影响。至于宇宙中的地理一章属于硬性记忆内容，其中地球运动的地理意义，和地球的圈层结构及个圈层的主要特点比较重要，难度也比较大。学习自然地理，要多思考，在大脑中形成地球内部外部及地球运动的动态模拟图。

高考生物怎么学才好

1、形成自己的生物错题集

增加对错题的积累量，进入高三后，孩子所做的练习数量和次数肯定要比高二多，孩子除了利用课堂时间在老师的引导下进行分析外，还应该自觉主动地将每份试卷上的典型错误摘录下来，形成自己的生物错题集。

2、摆脱做题规律

想要提高高考生物成绩，就要在平时多做一些练习题，在做题时要从题目的角度出发去看待问题、解决问题，这样才会做的既准确又快，有的时候甚至可以抛开知识点，当然这并不意味着同学们要背离课本知识点，而是说同学们要灵活运用知识点。

初中生物和地理哪个好学

地理和生物这两门学科，都是孩子在进入初中后，首次接触的新学科。因此，初中学生对它们会有陌生的心理，对学好这两门学科没有把握，甚至会暗暗比较，这两门学科哪个好学，哪个难，针对这样的现象，我们下面来看一下初中生物和地理哪个好学呢？

初中生物和地理哪个好学

这个是因人而异的。有的初中学生觉得地理比较难，生物简单。那是因为他们初次接触地理时，没有空间概念，尤其是地理经纬度等知识，很多孩子都会有难度，生物都是基础知识，和自身结合比较紧密，学习起来相对要简单一些尤其是植物到动物由浅入深，多做实验，很多知识就容易掌握，学生对实验有兴趣，便于知识理解。

以此类推，觉得生物难，地理简单的初中生，是因为这个科目需要了解的东西特别多记不住。这个学科有身体结构等等许多的其他东西都是需要自己努力的去记，刚刚接触到生物课的时候老师说什么完全听不懂。只有下课了慢慢的去了解去问去看去复习才可以慢慢听懂以后的课程，需要记忆的知识点太多，导致学生认为它很难。

初中生物学习方法

1、掌握基本知识要点，达到学以致用的目的

与学习其它理科一样，初中生物的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点。面对这个科目，初中学生要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。这个科目的知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在这个科目的学习中，学生要注意联系这些实际。

2、不断回顾，温故知新

生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，如关于dna的知识，学生会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到，各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容学生在学习后面的知识时应注意不断回顾，将前后知识联系起来进行理解，形成知识网络，做到温故而知新。

初中地理学习方法

1、对原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键

学生对初中这个科目的原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易的理解并把它们掌握住了。地理是要把握住要点，而且还要抓住关键的。

2、课上注意听讲

初中地理大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多，所以学生在上课认真听讲是关键。有的学生认为这个学科是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。

初中地理生物怎么快速提高

初中阶段的孩子开始接触地理和生物这两门课程，虽然在有些地方这两门科目不参加中考，但是初二阶段的结业考试也非常重要，这关系着孩子能否顺利拿到初中毕业证。所以，学生们要重视地理生物的学习，找到提高成绩的方法。

初中地理生物怎么快速提高

1、背知识点。关于初中地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。

2、对比记忆法。在初中地理生物中，有很多内容易混淆、难记忆。对于这些内容，可以教导孩子运用对比法进行记忆。此方法是将有关的生物名词列出，然后从范围、内涵、外延等方面进行比较，从而找出它们的相同点和不同点。

3、注重解题技巧和习题训练。生物和地理往往需要考察学生对知识点的理解和应用能力。解题技巧的熟练和习题训练的多样性是提高成绩的关键，尝试做不同类型的题目，锻炼自己的思维和应用能力。同时，及时总结错误，并找出解题的不足之处，以免重蹈覆辙。

4、培养良好的学习习惯，提高学习效率。良好的学习习惯是提高学习效率的关键。家长要引导孩子养成定时复习、预习的习惯，让孩子在学习过程中始终保持高度的专注力。此外，家长还要教育孩子合理安排时间，避免临时抱佛脚的现象发生。在学习过程中，家长要关注孩子的学习状态，及时发现问题并给予指导，帮助孩子养成良好的学习习惯。

初中学生怎么快速提高成绩

1、注重基础知识的学习

初中阶段是一个重要时期，孩子们需要掌握更多的基础知识。我们要关注孩子的数学、语文、英语等主要学科的学习，确保他们掌握扎实的基本功。在学习方法上，我们要教会孩子如何进行有效的预习、复习和总结，提高学习效率。同时，我们还要关注孩子的课外阅读，培养他们的阅读兴趣和能力。

2、主动去学习

主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业，课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。

初中小四门的学习方法

1、注意课堂效率。初中小四门基本不需要学生去超前学，平时超前学的时间一定是留给主科的，而小四门同步校内学习就可以了，充分利用课内时间把知识理解梳理清楚，同时在课后当天及时记背，做好日清和周清。

2、认真听课和复习。小四门的知识点比较多，需要认真听课和理解。课后要认真复习，巩固知识点。可以通过做题、总结笔记等方式来加深对知识点的理解和记忆。最后，相信自己，保持乐观向上的心态，遇到困难时不要轻易放弃，要勇敢面对并寻找解决问题的方法。

地理生物哪个好学

生物和地理这两个学科，应该是高中学生较为头疼的两门学科了。因为这两门学科，一个是理科中的文科，一个是文科中的理科，由此可见它们的学习难度。因此针对这个问题，我们来看一下地理生物哪个好学呢？

地理生物哪个好学

生物相对好学一些。生物：常被号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及遗传基因部分。地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多。

两者比哪科难，这个因人而异，不过了解过很多高中生，再结合自己的学习经验和感受，个人觉得地理还是相对难一些，从理解能力的要求上，地理的确比生物难。不过两门课都挺有趣的，如果学生愿意只要背背，少点理解的，就选生物；如果你的理解能力比较强，那就选地理。

生物的学习方法

1、熟记课本知识

很多同学都容易陷入一个误区，就是觉得教材没用，所以把大部分的精力都花在做题和研究押题试卷去了，但其实归根结底，知识点还是在教材上，只有把教材吃透，在处理难题的时候才不会手忙脚乱。

2、掌握规律

学习这个学科同其他学科一样，也要遵循认识规律和大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深，由少到多，逐步积累，逐步深入的。因此学习不能急于求成、一步到位。

如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

3、掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，这个学科的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚。

对于这个学科来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握其学科的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

4、学会记忆

这是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题上有很大的发挥空间，这个学科往往会要求你一字不差地答出某概念。

比如问：能释放抗体的细胞是什么，答案应为浆细胞（效应B细胞亦可），但不可以答“B细胞”。又如问：少量生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这种现象说明，应答生长素具有两重性，答“双重性”就一分也没有。因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果-往往是谬以千里，这又恰恰体现了理科科目的严谨。

初中化学和物理哪个难

化学和物理这两门科目都是中考的必考科目，物理在初二的时候开始学习，化学则是在初三开始学习。两门科目有很多相同的地方，比如都属于理科科目，都含有很多实验。对于这样的两门科目，哪个比较难呢？

初中化学和物理哪个难

都不算很难。初中的理科对于理解能力的要求并不大，化学和物理两个科目都是在初中阶段难度较小的科目，都是以实验为基础的自然学科。只需课上积极思考，并理解各种知识点的缘由及成因，成绩就不会太差。

初中化学怎么学

1、认真记好笔记

要学好初中化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。

2、多记忆

学习化学是需要适当的记忆的，因为自然学科不是推演得到的，而是总结得到的，初中生不可能能总结，因此需要记忆。初中化学知识点多，知识点散，易学难记，如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等。同学们普遍反映化学课“学得会，记不住”。

3、做好实验

学好初中化学最基本的方法就是做实验，通过做实验，就能明白为什么实验现象是书上给出的结论，为什么生成物是所写的反应式了。学习化学需要多做实验，并做好实验记录。学习化学需要通过实验，理解反应原理。

初中物理怎么学

1、全力上课，专心听讲

上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。

2、学习物理一定要重视“理解”

所谓的理解，就是要掌握每一个量、公式、物理结论的来龙去脉、内涵和外延、掌握所有物理公式的应用范围和推导过程（初中阶段很多是通过实验得出的公式，此类直接给出的公式暂不要求推导），只有这样，才能在遇到习题时知道选择什么方法、什么公式去解决。

高二地理和生物哪个好学

在高二进行分科的时候，有些孩子们想要选择学起来简单一些的课程，那地理和生物哪个好学呢？简单的课程学习起来不费力，而且相对更容易获得高分，但其实只要有了兴趣，所有的课程都是简单的。

高二地理和生物哪个好学

看孩子们的个人的具体情况，文理分科的时候，许多人都觉得生物很简单，地理比较难，事实证明，在理解上，地理的确比生物难，不过两门课都挺有趣的，如果你愿意只要背背，少点理解的，选生物吧；如果对地理有兴趣，并且自己理解能力比较强，就选地理吧。

高二生物该怎么学

1、理解并记忆相关的基本概念

根据概念来学习生物，了解每个课本中的单元学习情况。脚踏实地学习才有用，千万不要只记核心的概念和内容。理解高二生物课本上图片的意思，了解并记忆在脑海里。

2、树立正确的生物学观点

树立正确的生物学观点，是学习这门课程的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究的有力武器，有了正确的观点，就可以更迅速更准确地学到知识。所以在这门课程学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、进化和生态学等观点。

3、善于归纳

高二学生在学习生物的时候，一定要学会利用图表，善于总结归纳。高二学生要养成良好的学习习惯，在学完每一章知识的时候，要学会归纳这个章节主要内容，另外生物教材中的图表也是提高成绩的方法。

4、熟练掌握教材

高二生物相对于物理、化学是比较偏文的一个学科，需要背的东西也是非常多的。所以，想要提高这门课程成绩，要做的就是要熟悉教材。学生在熟悉课本之后，可以根据相应的内容，做对应的专题训练，这样既能巩固自己所学的知识，还能加深对知识的理解，这样对于成绩的提高是非常有帮助的。

高二地理该怎么学

1、勤学苦练

所有科目离不开练习，地理也一样。由于高二地理知识点较为碎细，因此需要大量练习来巩固记忆。这里推荐同学们购买一本同步练习册作为随堂练习，同时购买一本高考复习题册，将平时的知识点直接对照到高考上，做到温故知新。

2、对地图的理解和运用能力是地理技能的最突出的体现

熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的图表等，是高二地理技能的最突出的体现。