高一数学考40分还能拯救吗

在进入高中以后，家长对孩子的成绩就非常的关注，因为他们知道好成绩是需要一点一点积累出来的。但是当孩子在高一的时候，数学成绩竟然只考了40分，家长就非常的担心，想要知道孩子高一数学考40分还能拯救吗？

高一数学考40分还能拯救吗

高一数学考40分还能拯救。孩子只要端正学习态度，排除一切外部干扰，集中精力，全身心的投入到学习中去。从基础抓起，从课本抓起，从零开始，一步一个脚印，夯实基础，扎实前行。转变学习态度，学习方法，学习思维，就一定能够在短期内实现成功的突破，取得惊人的成绩。

高一数学考40分如何提高

1、掐着时间做题

考试最大的特点就是有时间限制，因此，一个能拿高分的人一定是简单的题目做得又快又对。因此平常练习就应该掐着时间做。例如选择填空题就尽量不要超5分钟，如果超过了，就把它当做是错题。

孩子就要思考还有更加简单的方法吗？能总结什么模式？需要记忆什么快速解答的公式吗？另外这样练习也让孩子十分熟悉考试的压力和紧张感，真正考试的时候就不容易发挥失常。

2、该预习时预习，该复习时复习

孩子在学习高一数学时，要做到上课认真听讲，老师布置的预习作业一定要回家翻看。很多同学不把预习看成是作业，但是预习这一步骤反而是最必不可少的。

如果前一天回家不去翻看预习明天要学的内容，第二天上课时可能老师的速度稍微快一点你可能就会跟不上进度，不知道老师在讲什么。这时候就已经和别人拉开了差距，所以预习不可或缺。

3、要建立错题本和笔记本

高一数学的学习一定要建立错题本，笔记本。笔记本作用是为了消化所学内容，方便随时翻阅夯实基础的。难题是由一个个基础知识点组合起来的，只有扎实基础才有可能攻破一个个所谓的难题。

至于错题本是为了查漏补缺，明确知道孩子的薄弱点，针对性的解决问题。尤其是到了考试得时候，提前复习以前犯过的错，可以防止犯同样的错。

4、看课本上的例题

大部分的高一学生基本上不会特意的去看课本上的例题，认为例题太过于简单了，这样的想法和做法是不正确的。要知道课本上的例题是较经典的题目，而考试中的题目都是将例题进行改造而成的。因此，除去每天抽出固定的时间去回顾和复习课本上的知识点，孩子还需要去刻意的去做一下例题。

数学考40分还有救吗

有的孩子在学习数学时，成绩很差只有40分，可以说是基础存在很大的问题。但是这门科目一直是三门主课之一，并且在各种考试中都很活跃，所以学好数学是非常重要的。但对于孩子这样的情况，很多家长也担心他们的成绩还有救吗？

数学考40分还有救吗

数学考40分还是有救的。建议家长先找一份比较基础的那种试卷让孩子做，直到他们能做到将近满分的成绩，然后就会激起孩子的学习的兴趣。接下来父母要做的就是督促孩子认真看书，做课后习题和例题，如果课本都掌握了，提高成绩是没有任何问题的。

数学考40分怎么办

1、要重视课本中的范例

在教材中，每个定义、定理的讲解后都会提供1-3个范例，这些范例就是帮助学生更好地去理解基础知识的关键。学生在理解概念后，要确保基础知识能运用，就必须重视这些范例，一定要花时间去认真研究范例中的解题思路和技巧。

2、针对性训练

数学中有一部分题型的套路是比较明确的，比如说立体几何，三角函数，圆锥曲线这三类都是必出的答题，而且题型比较固定。同学们可以争取训练这一类型题，保证这些题型的正确率，当然这里有一部分是比较难的，可以选择专供简单的第一问，把能拿住得分握紧。

3、善于总结错题，学会举一反三

数学做错题目是很正常的，做错了，需要学会总结，最好准备一个错题本。在整理错题的时候，孩子最好能够先做一遍。然后再整理出答案，以后随时可以进行翻阅，加深对错题的认识。错题不是单纯记下答案，要学会总结错题运用了哪些知识点，最好能够结合错误情况，熟练掌握相关知识点。

4、强化选择和填空题

数学试卷中选择和填空题的分值比重相当高，完成这两个题型的速度和正确率将直接影响考试的成绩，所以它们的地位举足轻重。因此，有必要强化选择和填空题的解法，孩子可以利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择和填空题。

5、量变到质变

学习理科离不开做题，对于大多数学生来说很难做到举一反三，既然做不到就需要用用大量的题来弥补，但是做题也不能盲目的去做。第一，做题要由易到难，第二，做题要先专题后限时模考，第三，做题要学会整理错题，第四，做题要学会分析试题，第五，做题要会猜题。

三年级数学考40分还有救吗

许多家长们觉得小学三年级的孩子，数学一般都会在九十分左右，好一点的孩子甚至次次都是满分。可是还是有很多孩子数学才考了40分，家长们一定会觉得孩子这样的成绩没救了，可是事实真的是这样吗？

三年级数学考40分还有救吗

有救的。三年级的孩子数学才40分，确实太低，家长需要引起高度重视，首先家长审视自己三年来对孩子的教育问题出在哪里，再去设置适合孩子的学习方法，比如，自己晚上有时间，好好孩子从头补起，这样还是来的及。就算没有时间，也要挤出来时间，孩子的教育问题可是个大问题。

三年级数学考40分该怎么学

1、走在课堂的前面

对于任何一门学科，这个方法也都是适用的。所以做好三年级数学的预习工作，是非常重要的，最起码老师明天要讲的东西，你要抽个时间提前看看，脑子里形成基本的知识框架。还有每个学期的假期时光也不要浪费，利用起来，多给自己充充电，这样下学期上课的时候你会发现接受起来很容易。

2、有技巧的做题

考试时虽然考察的都是学习到的知识，但是能够掌握技巧，不仅能够减少做题时的时间，还能在没有思路的时候，得到一定的启发，以及有基础分数保障。

在做三年级数学选择题时，当无法理清题目要求，那么可以将四个选项一一代入其中，反向推导出答案；在做填空题时，当无法得出答案时，可以先暂时放下，先做卷子后面的题目，仔细观察是否存在可以借鉴的题目，以及如果是计算题目，可以尝试用“0”、“1”等答案反向推导。

3、重视生活中的数学

其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都会用到。家长们可以在生活中，有意识的跟三年级的孩子提问题，让他解答。

别小看这些，在小学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是，判断用加减乘除中的哪种来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

4、督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握

对于容易犯的三年级数学错误，要督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

六年级数学考40分还有救吗

小学阶段数学的学习主要是为初中学习打基础，如果孩子到了六年级数学成绩还是40分，不及格的话，家长就要重视起来了。这不单单会影响到孩子以后的学习，就连即将到来的小升初考试都能顺利通过。接下来我们就来说一说，孩子六年级数学考40分还有救吗？

六年级数学考40分还有救吗

有救。六年级数学考40分存在的主要问题是，基础知识薄弱，基本的计算能力不强，对于知识概念的理解比较片面，造成了知识体系漏洞较多。小学阶段的数学还不是很难，逻辑性还不是很强。家长首先要帮助孩子打牢基础，帮助孩子养成良好的学习习惯。

六年级数学考40分怎么提高成绩

1、养成良好的学习习惯

数学上有遗漏的知识点，一定要补上。在上数学课之前，提前进行预习，上课的时候认真听讲，课后及时的进行复习，这一套良好的学习习惯必须保持，这是学好数学的根本。认真地分析错题，总结错题经验，也是提升数学成绩的法宝。

2、梳理知识点

家长们需要知道的是，数学知识点并不和语文、英语、历史等学科类似，死记硬背就好。建议家长帮助孩子学会追根溯源，理清知识点的关联性。例如，在结束每章知识的学习之后，利用思维导图梳理知识点之间的关联，让孩子形成完整的数学知识体系，同时也能帮助孩子复习巩固、查漏补缺。

3、抓住课堂

六年级数学学习重在平日工夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要阐明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而重视题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

4、课前预习

要课前预习，课堂上认真听讲，课后独立完成作业。多数学生对课前预习重视不够。其实课前预习是学好数学很重要的一个环节，预习的情况如何，直接影响到课堂上的听课效果。所以，家长应该要求学生做好课前预习，并要求学生记下预习过程中发现的问题，以便在课堂上有的放矢，减少课堂上的压力，相对减少了课堂上的内容。

高一数学考40分正常吗

高一是孩子们适应高中生活的开始，所以这时孩子们的成绩往往都不怎么高。但有些孩子高一数学考40分，这已经足够引起家长们的高度关注了，家长们要找到孩子没有适应高中生活的原因，并及时的帮助孩子。

高一数学考40分正常吗

不正常。这样的一个成绩，就不仅仅是数学的问题了，是孩子不会学习的问题，是孩子学习能力差，是学习的环节出了一系列的问题，还有家长没有给孩子做好规划，还有你的家庭系统有没有出现变化？

学习成绩不好，是个漫长的过程，不是说你昨天学习好，今天就学习不好了；不是说你上周学习好，这周学习就不好了，肯定是在很久以前，成绩就开始出问题了。

高一数学考40分该怎么提高

1、掌握好数学的做题方法

有很多的同学在学习数学的时候，是盲目的，不知道应该怎么正确的去学习数学，经常去复制别人的学习的方法，可想而知，我们的学习成绩并不能提高，知道找到适合自己的学习方法，并且我们付出努力去学习，我们的成绩才有可能会提高，所以我们在学习的时候，可以根据老师所讲的内容，制定适合自己的学习方法。

2、要培养好学生的运算能力，逻辑思维能力和空间想象力

高中数学具有抽象性，逻辑性和适用性等特点，所以学习数学一定要讲究“活”。高一学生想要提高数学成绩，不能只看书不做题，也不能只做题不总结，高一学生要结合自身特点来寻找好的学习方法。

3、确保正确率，学会取舍，敢于放弃

考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。

对于程度较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。

4、学会深入学习

在深入的过程中不要在乎时间，有时候，在总结一道大题时，会把相关的题型总结到一起，这项工作其实是相当繁杂的，绝不等同于弄懂一道题。而做这项工作的收益也将是巨大的，所以，即使用一个晚上来做这件事也非常值得。千万不要心情急躁，看见别人一道接一道的做题而不安。

初三数学考40分还有救吗

数学在中考中占有很大的分值，而且是孩子与别人拉开差距的关键。但是有的家长却在孩子初三的时候非常的发愁，因为孩子在这个科目上竟然只考了40分，可以说基础是非常的不牢固。因此，家长就想知道孩子初三数学考40分还有救吗？

初三数学考40分还有救吗

初三数学考40分还有救。初中数学相对知识点简单，知识点不零散，孩子可以在简短的时间里，比如说，用1个月左右的时间就可以把梳理一遍。其次，中考注重基础知识的考查，基础题就得占百分之八十，这样成绩相对好提。但前提是，孩子需要掌握正确的学习方法，并坚持下去才行。

初三数学怎么提高成绩

1、准备错题本

要想提高初三的数学成绩，孩子一定要给自己准备一个错题本，把自己不会的题或者是容易出错的重点题型，甚至是考试的重点题型都可以记录在纠错本上。好记性不如赖笔头，大脑的空间是有限的，一定要养成积累错题的好习惯。在每一次考试的时候，孩子都可以翻看自己积累的典型题目。

2、重视基础知识

初三孩子数学只考了40分，很大一部分原因是因为基础不扎实。其实，初中的成绩就像是盖高楼，俗话说得好“万丈高楼平地起”，想要高楼稳固，最重要的是打好地基。因此，孩子就在要开始的时候，将基础知识学稳。如果你的基础知识不牢固，那么你在解答问题的时候，解题方向就会不明确。

3、课前做好预习

初三学生特别要把难点或不懂之处用彩笔划出才能提高数学成绩，一天下来，不知道自己学了什么。所以每节新内容学完后，学生们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习。对概念、定理，每个初三学生都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法。

4、掌握解题思路

大部分的初三数学题目都是有规律可循的，无论是学习还是考试，大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如，一些题目可以套用公式来解决，而另外一些题目可以通过公式进行转换，或者具有一些解题规律。大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握，也可以通过强化辅导来掌握这些要点。

初一数学考40分还有救吗

很多家长在自己家孩子进入初一就常常感到发愁，因为孩子在初中刚开始数学成绩竟然只考了40分，可以说基础非常的差。对此，家长就担心孩子会逐渐跟不上老师的学习进度，最终成绩越来越差。因此，家长就想知道孩子初一数学考40分还有救吗？

初一数学考40分还有救吗

初一数学考40分还有救。40分并不代表什么，它只是代表一个暂时的数字，关键还在于孩子自己能否有信心学好初一数学，只要孩子给自己树立一个目标并朝着这个目标努力前进，就一定会成功的。不要放弃，并持之以恒，相信孩子一定会学好这个科目的。

初一数学怎么学好

1、适当多做题，并准备一个错题集

要想学好初一数学，多做题目是难免的，孩子要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础。

再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，孩子可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

2、学会问

初一同学在学习数学的过程中，往往不善于问，不懂得如何问。因此，同学在平时学习中应掌握问问题的一些方法，主要有：追问法，即在某个问题得到回答后，顺其思路对问题紧追不舍，刨根到底继续发问；反问法，根据教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题提出来等等。此外，在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。

3、 课堂认真听讲，45分钟最关键

课堂是学生获取知识最直接有效的途径，常说向45分钟要质量，说的就是课堂的重要性。所以在课堂上初一学生一定要认真听讲，跟上老师的思路，重点的内容就做笔记，听得有疑惑的部分做标注，课后再及时理解。

4、背诵概念和公式

有很多同学对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。背诵不是对概念和公式一味的死记硬背，要与实际题目的联系，这样就才能很好的将学到的知识点与解题联系起来。记忆是理解的基础，如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？

初二数学考40分还有救吗

只有学生自己愿意学习，才能更加有效率。但是如果他总是敷衍学习，写作业时只靠抄，遇到难题了也不愿意动脑筋思考，这样的学习态度成绩肯定会下滑的很厉害。如果学生上到初二了，数学成绩还是很差，只有40分，就一定要重视起来，端正好学习态度。那么初二数学考40分还有救吗？

初二数学考40分还有救吗

初二数学考40分还有救，因为刚初二，时间还来得及，只要你肯下功夫，绝对没有问题。虽然之前没有用心学习，但只要对这门学科逐渐提起兴趣，就一定有所进步。

数学不好，关键在于你的基础知识没记住，或者记得不牢固，你只要把学过的概念、性质、定理、公式以及有关要点背的滚瓜烂熟，再做些题目熟练应用，你的数学成绩肯定突飞猛进。千万别害怕，害怕解决不了问题。

初二数学考40分怎么补救

1、认真对待作业

作业是对课堂学习内容的重新训练和反复记忆，通过一定量的作业训练，从而对学校课堂学习的知识进行一种正向反馈式的提升。学生只有在认真对待作业的基础上，才能把自己对数学的理解整体提升一个层次。

2、养习惯

数学学习需要一些好习惯来促成。比如喜欢思考，认真参与课堂，经常总结反思等。这里重点提一下数学草稿本的使用习惯，形式上要做到条理清楚、数学认真。

最重要的是要在重点的题目上不只列出算式，还说清解题思路，这是对个人思维过程的一个记录和深化，同时也是提高成绩的方法之一。

3、养成独立思考的能力

在学习新数学知识点时，学生不要借助辅助工具去学习，当养成去借助辅导书学习的习惯后，以后不懂的问题都不会自己先去思考，而是去翻书了，久而久之也会养成抄袭的坏习惯。

先通过自己的理解去看问题，实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记，从而锻炼学生独立思考的能力。

4、做一些练习

数学学习差不了的就是练习，学生初二数学考40分想要补救，就需要通过大量的练习来实现。并且练习还必须有针对性，针对自己的薄弱点来选择。同时，要学会总结，不能练一题会一题，要练一种总结一次，掌握一种解题思路。

高一物理考40分还有救吗

虽然人们常说：“学好数理化，走遍天下都不怕”。但是这其中的物理到了高中却是最难学习的科目，如果没有好的学习方法，那么像考出40分的成绩也是比比皆是。家长面对孩子这样成绩，还是希望他们能尽快补上去，这样也能在之后选择理科。

高一物理考40分还有救吗

高一物理考40分还有救。物理知识连贯性强，孩子必须先从力学开始，熟练掌握力学的三把金钥匙，力与运动的关系、功能关系、冲量与动量的关系的解题思路和方法，然后是建模和计算。基础知识熟练后，再按高考题型去练。只要坚持，孩子就一定会取得好成绩。

高一物理怎么学才能学好

1、多做题，总结方法

虽然常说不建议题海战术，要跳出题海，但首先孩子要在题海里才行吧？很多同学上课能听懂就是不会做题，如果他们只是明白了这个知识点，却从来没有实践过，不知道怎么用这个知识点解题，那么当然不会做。

实践出真知是有道理的，所以孩子至少要每个题型都做过几遍才能总结出解题方法，才会运用课堂上的知识点。

2、善于画图

画图其实是将物理过程形象化的一种方式，对于高一学的力与运动非常有用。将过程以图形的方式表达出来，一目了然。再把相对应的量标上去，找已知未知，通过已知未知搜索脑海中的公式从而求解。

将抽象化的过程图形化，是一件难度比较高的事，孩子上课可以多看看老师是如何转化的，下课也可以请教一下学的好的同学。

3、学会做选择题

高一学生上手不要做难题做简单题，做每一道题的时候，在旁边把它的考点和知识点写出来，这道题到底考的是哪个知识点。选择题ABCD选项中对的为什么对，错的为什么错，每一个选项考的是哪个知识点，哪个概念都标清楚，扎扎实实的每一道题都这么走一遍。

4、认真听课，记好笔记

高一学生要认真听课，记好笔记。知识点和解题方法都要记，笔记的内容只能比老师的板书多不能比老师的板书少，而且要记得一字不差，笔记上可以增加自己理解的这部分，但前提是老师讲的描述不能更改。

5、课外学习

孩子可以阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。