上高一后成绩倒数怎么办

考试成绩一直都是家长十分关心的事情，但是考试总是会对孩子进行一些排名，那么就总会有孩子成绩没有那么理想，在班级和学校也一直处于倒数的层次，作为家长也是十分着急，那么上高一后成绩倒数怎么办呢？

上高一后成绩倒数怎么办

1、努力完成课堂学习

在高中学习过程中，绝大部分知识都来源于课本，所以课本有没有学好，有没有学透，是提高成绩的重要途径，教材上的每个章节，每个知识要点都要捻熟于心，并且能够举一反三。

2、建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

3、注重基础知识的积累。

高一学习的知识是高考方面的基础知识，基础知识的积累是为了高三的能力技巧提升。所以，要想成绩好，就要充分梳理自身的学习情况，找出薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，再逐个击破，直接解决。对于数学来说，基础知识是理解和记忆基础公式和知识点。

4、培养良好的学习习惯

高中课程学习要求学生最大限度地发挥学习的主动性，高效率培养和发展学生的自学能力，扎实掌握基础知识和基本技能，全面开拓智力，使学生成为学习的主人。培养良好的学习习惯，就是要养成制定计划的习惯、课前自学的习惯、专心上课的习惯、及时复习的习惯等。

5、提高学习的主动性

高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点。高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下；然后要跟上老师的思路，主动思考；最后解决不懂的知识点。

6、挤出时间去复习

有的成绩差的学生很疑惑这样一个问题：又要复习旧的，还要听课，能不能上新课的时候先不听，反正也不是太明白！这点可以理解，但必须做到两者兼顾！课必须认真听，听不明白也要听，该动笔记录下来的，必须要记。

孩子高一成绩倒数第一怎么办

高一是从初中到高中一个很重要的转折时期，高一学得好不好，关系到高二是否有信心学下去。学习成绩无疑是爸妈最关心的事，尤其是考试阶段，面对孩子的排名，几家欢喜几家愁，有第一名，自然也有倒数第一。

孩子高一成绩倒数第一怎么办

1、以朋友的角色与孩子沟通。青春叛逆期孩子的明显特征，就是不喜欢跟家长和老师沟通。对待很多事情，都有自己的看法，但他们更愿意将这些看法憋在心里，或者找同龄人倾诉。

就像孩子成绩倒数，他们并不是不在意自己的成绩，他们也在意同龄人的看法。如果家长一味地指责孩子，就会造成孩子越来越不想和家长沟通法，转而将自己的想法憋在心里。

2、家长用实际行动影响孩子。言传不如身教。家长一回家就打游戏，孩子耳濡目染也会觉得打游戏是一件理所应当的事情。家长回到家开始工作读书，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也会变得自律。

3、对分数不要过于敏感。家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让学生也陷入到焦虑之中。

4、跟孩子一起分析原因。等孩子的负面情绪平复以后，家长就要跟孩子一起分析考试失利的真正原因。认真分析试卷上的每道错题的错误原因，是知识点没有掌握到位，还是解题方法不够灵活，或者是解题速度太慢。

5、与老师探讨解决方法。分析完导致考试失利的原因以后，家长要主动跟班主任老师联系，共同探讨帮助孩子摆脱学习困境的方法。此外，家长还要跟班主任老师达成共识，共同督促孩子把这些解决方法落实到位，这样做就能帮助孩子尽快提高学习成绩。

孩子高一成绩倒数第一怎么逆袭

1、注重基础知识的积累。高一学习的知识是高考方面的基础知识，基础知识的积累是为了高三的能力技巧提升。所以，要想成绩好，就要充分梳理自身的学习情况，找出薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，再逐个击破，直接解决。对于数学来说，基础知识是理解和记忆基础公式和知识点。

2、及时整理错题。整理错题就是一个查漏补缺的过程。错题可以分为以下几类：例题错题：例题的整理也应当分为：经典考点、重要知识点、经典做题等等。习题错题：平时做习题、做卷子产生的错题，单元卷、月考卷、模拟卷等等。真题错题：主要是历届高考题的错题，以最近五年的为最重要。

3、转变心态。在高一的时候学习可能并不是很好，但是这正是说明了有上升的空间，只要付出努力，一切皆有可能，如果心态不好，抱着破罐破摔的态度，那就会毁掉一生。

成绩倒数的原因

1、方法不对。平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，希望同学们要尽力思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。

2、兴趣不浓。孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。

3、上课不听。上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。

4、巩固不强。每天的新授课，需要注意听讲，课下，学生更要做练习，巩固所学的新知，做到触类旁通、学以致用。

孩子刚上高一成绩很低怎么办

很多刚进入高一的孩子感到十分无所适从，为之后的学习而恐慌，甚至惧怕最关键的高考。其实，学生产生这种感觉是十分正常的，初中到高中，是一个人成长的关键阶段。年龄、思维方式都到了追求独立、趋向成熟的阶段。高中学习的内容、要求、难度都大幅提高，不像初中，课堂上就能解决所有的问题。

孩子刚上高一成绩很低怎么办

1、学习前先预习。这个方法也属于老生常谈了，但是很多学生还是没有养成预习的好习惯。学习新知识前先预习，把要学习的内容先快速浏览一遍，了解学习的大致内容和结构，这样可以及时理解和消化学习内容。当然，学生要分清主次，在一些不重要的地方，不要花费过多的时间。

2、上课认真听讲。高一学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲，不要上课不听讲，下课去补课，这完全是本末倒置的一种行为。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多，所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的，听老师讲课，绝对不能松懈。

3、敢于多问。高中相对初中来说，学习的难度和内容一下子高了很多，课堂上的时间难免不够，或者有没搞清楚的地方，练习所配备的答案解析即使再详细，也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学，就能解决很多疑惑。

4、重视课后练习跟老师布置的作业。高一刚开始的知识点不难，随着学习的深入，知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难，可能会忽视课后习题。认为习题不重要，不做习题或者简单做一遍就行了。其实不是这样的。习题是打基础，巩固基础的途径，高一学生要重视每道习题。此外，还要重视老师布置的作业，不要为了完成作业而写作业，要高效完成作业。

5、做好错题反思，总结归纳错题。在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。错题少了，对的题也就多了。

高一孩子成绩不好的原因是什么

1、知识量变大。从初中到高中，其知识跨度是非常大的。初中阶段的学习只是对接下来高中三年要学的知识有了初步的涉猎，是很浅显的，到了高中，像物理、化学这样比较难的学科，才算是“入了门”。对同学们来说，初中三年所学的知识量，不过是高中一年的学习量。要学的东西变多了，而且难度变更大了，同学们就吃不消了。

2、学习方法不同。很多人在初中时，所采用的学习方法比较单一，大多都只是听、读、背、默，依赖老师上课时的讲授，习惯了对知识点和题目死记硬背。但这样的学习方法在高中就不适用了。高中的知识灵活多样，要求学生有归纳总结、理解记忆、独立思考、独立分析，如果做不到这几点，成绩也很难提高。

3、老师授课方式不同。因为初中的知识点比较少，老师们可以反复讲解，对同学们难理解的题通常也可以多讲几遍，对学习上有困难的学生也可以进行个别辅导。但高中的学习量变大，老师们更注重传授解题技巧和思路，而且每个老师的授课方式不同，有的讲得比较细，但有的老师讲课速度比较快，同学们必须及早地适应老师，而不是让老师来适应你。

4、学生心理变化。进入高中后，很多同学早早地就明确了自己的目标，并从高一开始就一直努力，尽可能地跟上老师的步伐。有的同学看到别的同学很努力，可能还会嗤之以鼻、不屑一顾，等到成绩一出，才发现跟其他人的差距这么大，于是心态“崩了”也是有可能的。高考是优者胜出，弱者被淘汰，每位同学必须摆正心态，正确对待高考。

高一孩子成绩差家长怎么帮助孩子

1、以朋友的角色与孩子沟通。青春叛逆期孩子的明显特征，就是不喜欢跟家长和老师沟通。对待很多事情，都有自己的看法，但他们更愿意将这些看法憋在心里，或者找同龄人倾诉。

就像孩子成绩倒数，他们并不是不在意自己的成绩，他们也在意同龄人的看法。如果家长一味地指责孩子，就会造成孩子越来越不想和家长沟通法，转而将自己的想法憋在心里。久而久之，家长和孩子的代沟越来越深。

2、家长用实际行动影响孩子。言传不如身教。家长一回家就打游戏，孩子耳濡目染也会觉得打游戏是一件理所应当的事情。家长回到家开始工作读书，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也会变得自律。

3、对分数不要过于敏感。家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。

高一开学月考成绩倒数怎么办

刚进入高一，有些孩子的兴趣还没有转移到学习上来，导致孩子上课不认真听讲，不做作业，成绩一塌糊涂。有的孩子月考成绩甚至是倒数，这不仅给了孩子当头一棒，还让家长也干着急，面对这类情况，家长应该如何处理。

高一开学月考成绩倒数怎么办

1、建立数学纠错本

高一把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。

2、认真阅读课本

认真听讲，理论联系实际。高一课本知识是前人经验的高度概括和总结，准确精练，不是随便看一遍就可弄懂的，必须反复阅读和揣摩，通过课前的阅读了解知识重、难和疑点以便上课时有目的听讲，提高学习效率。

3、注意方法

学习必须讲究方法，而改进学习方法的根本目的，就是为了提高学习效率，而提高学习效率并非一朝一夕的事，需要长期的探索和积累。因此，我们高一不仅要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养。总之世上无难事，只怕有心人。

4、提高学习兴趣

当学生对学习产生兴趣的时候，才会去自主学习。主动去学习效率就会在不知不觉中提高，高一学生每个人自身情况都是不同的，所以，提升学习兴趣的方法也都不一样。所以，只有找到最适合自己的方法，才能有效的提升学习兴趣。

5、学会自学

老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。高一如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

6、有选择的做题

要根据自己实际的学习情况去进行选题，题目并不是做的越多越好。举个很简单的例子，高一如果你成绩处于中等偏上水平，你如果一个暑假下来，做的题目都是一些简单题和中等题，那么这样做题效率是很低的，因为这样做题对于你，弥补自己的弱项部分，作用是不大的。

要想提高学习效率，那么就一定要选择性的去做题。高一优秀学生大方向攻略难题，中等成绩学生大方向，攻略少部分难题和大部分中等题，一般成绩学生攻略，大部分基础题和中等题，难题则不要去碰。如果我们学生时代就可以养成，注重学习效率的好习惯，那么这个好习惯也必将给，我们未来带来更多的可能性。

高一孩子月考成绩倒数，说明孩子没有认真学习，一般情况下，月考都是书本上的同类型基础题，只要孩子认真听课，就能知道考试重点。所以家长要帮助孩子，培养浓厚的学习兴趣，只有这样孩子才有想要学习的态度，才能认真听讲。

高一女儿成绩倒数怎么办

学习成绩不好的学生，其实在内心深处都是渴望被认可的，特别是从进入到高一开始，很多学生的成绩会出现下滑，甚至倒数的现象。作为家长，如果我们能够找到正确的角度去激励女儿，其实也是可以逆风翻盘的。

高一女儿成绩倒数怎么办

能够考入高中，就说明学生有一定的基础，高一成绩倒数，不代表学不好，很有可能是对自己没有正确的评价，承认自己确实没有学习的天赋是很容易产生不好的情绪。因此，无论是同学还是家长，要积极克服当前困难，找出问题所在，理性分析成绩差的原因。

1、改变学习习惯和学习方法

增加预习和复习环节，这是很多学生容易忽略的环节，而在高中，这非常重要。上课要积极回答问题，即便不回答，也要紧跟老师的思路，从心里默默的回答。改变做作业的习惯，不能满足于做完了，而要真正做会了，发现问题并解决了。要及时复习和反复复习相结合，这能起到事半功倍的效果等等。

2、确定学习目标，明确努力方向

学习上要给自己制定近期、中期、长远目标，只有确定了目标，才能明确努力方向和激发前进的动力。确定目标刚开始不能太高，步子不能太快，要以自己每次最后成绩为基础，在此基础上提高一点点即可，这样压力不会大，一般情况下，通过自己的努力是可以完成的。这样坚持下来，你会慢慢发现，自己的成绩会有很大变化。切记，不要着急，要一步一个脚印，树立只要努力就能成功的坚定信念。

3、合适的学习内容很重要

青春期阶段的女生，会比较注意自己的形象，在意别人的眼光，可能会因为别人一句简单的评价，就影响到学习的状态。有些家长看到孩子成绩下滑，就紧张焦虑得不行。

其实有些知识点不适合孩子学习，无法在短时间内融会贯通，这个时候自信心会受挫，从而导致学习效率更低。其实，在这个时候，选择适合孩子的学习内容才是最重要的，这样不仅可以增强自信心，而且也会提高专注力。

4、要有自己的短期小目标

现在成绩虽然倒数，给自己3个月的时间，提升到班级中等水平，享受进步的成就感，方能刺激自己不断的努力下去，往前冲。高一年级还是打基础的阶段，到了高二分科分班，才是决定一个学生成绩好坏的一个重要阶段，每个阶段的小目标就是你走向成功的垫脚石。

5、建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

刚上高一的学生肯定会有各种不适应，当学生成绩出现下滑的时候，家长不要过于担心着急，先帮助孩子找到增强学习成绩适应高中生活的方法，顺利度过这个阶段就好了。只要方向正确，方法得当，努力坚持，学习成绩是可以提升的。

高一成绩倒数怎么办

进入高中阶段，孩子的学习方式和学习难度都和初中有很大的差异了。有很多学生由于不适应这种变化，成绩呈直线下降的趋势，甚至达到了班组级种的倒数。当我们面对这样的情况，一定要重视起来，不要让这个问题影响到接下来的生活。

高一成绩倒数怎么办

1、学会用错题手册减少自己的知识漏洞

注重平时的积累，是田粟名稳步提高成绩的诀窍。三年的高中生活，田粟名几乎所有的时间都用来学习，加倍的付出，以及提高学习方法的效率，成为他走到最后的最大助力。不仅能够大大提高学习效率，还能减少无效学习时间的浪费，让学生学习得更加轻松、幸福！

2、心态好、积极面对困难

能够考入高中，就说明学生有一定的基础，高一成绩倒数，不代表学不好，很有可能是对自己没有正确的评价，认为自己倒数了就是笨，承认了自己确实没有学习的天赋是很容易产生厌学情绪的，加上学习压力过大，甚至会产生休学、退学的想法。因此，无论是同学还是家长，要积极克服当前困难，找出“问题”所在，理性分析成绩差的原因，而不是一味地否定自己。

3、学习规划很重要

根据自己的学习能力规划学习目标。高一需要考虑分科，很多同学分科之后成绩突飞猛进，这也和自己的学习兴趣有莫大的关系。所以，虽然高一成绩不好，同学们还是能够凭借自己的努力逆袭成功，取得优异的成绩。

4、基础知识连背

语文、英语、数理化这些不同分类的科目，都有不少需要背诵学习的内容，所以为了夯实学习记忆，我们要保持每天基础知识连背的习惯，而这样时刻温习，也能更好的发现问题，在熟练中提高理解。

高一成绩倒数的原因

1、适应能力差

高中和初中的学习内容，是两个档次，初中重态度，高中重能力，初中很多内容就是死记硬背，而高中必须要用脑子进行思考，真正进行深入思考，提高效率，才能学好。

2、重视程度不够，败在了起跑线了

相比于义务教育，高中是学习的全新开始，这个认识很重要。“全新”表现在课程内容的难度、学习的强度、心理情绪面临的挑战都是前所未有的。面对全新的开始，如果没有全新的状态对待，必然会让高中最初的学习陷入被动。

刚上高一成绩差怎么办

有的家长发现自家孩子在初中的时候成绩还是挺不错的，但是孩子才刚上高一，成绩却非常的差，因此就感到很是生气。其实这时候，家长更应该控制好自己的情绪，知道孩子为什么会出现这样的情况，更要知道孩子刚上高一成绩差怎么办？

刚上高一成绩差怎么办

1、学好简单的最重要

成绩差，基础肯定有问题。基础，需要的就是最简单的知识的铺垫。因此要放下架子，重新认识基础对自己成绩的重要性。然后找到重点，进行初步的理解，该记忆的一定要记好，不能理解的要借助同学或老师这样的外力。基础好了，一些难度稍大的题就会做一些了。把简单的学好，是能做到的，更是能做好的。

2、以朋友的角色与孩子沟通

家长应该经常与孩子沟通，了解孩子的内心世界。在与孩子沟通的过程中，不要摆出一副大人的架子孩子长篇大论，而是应以一个朋友的角色，试着聆听孩子的想法。孩子觉得和家长的地位是平等的，才能说出自己内心的真实想法，家长才有帮助孩子提高成绩的前提。

3、课前预习新课，提高学习的主动性

高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点，高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下。然后要跟上老师的思路，主动思考，最后解决不懂的知识点。

刚上高一成绩差的原因

1、不适应老师的讲课方式

高中课程任务明显比初中重很多，一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系，极有可能会影响听课效率，甚至直接跟不上听不懂了，这也是孩子刚上高一成绩差的主要原因。

2、学得多，而且学得快

高一要学习9门考试科目和多门考查科目，学习的课程非常多，但是每一科的课时却非常少，所以各科课时都非常紧张。老师为了赶进度，都讲得非常快，甚至连讲题的时间都没有，在这种情况下，学生很难“吃透”。

3、课前不预习

在初中的时候，老师就反复给大家强调预习的重要性，但是到了高中，还有很多学生不进行预习。这是不利于学习的。高中的知识点难度系数上升了好几个档次，如果不进行预习，上课的时候就很难找到老师讲的重点，老师讲的知识点也容易跟不上。

孩子上高一了成绩很差怎么办

有些孩子在初中的时候明明学习很好，但是到了高中以后，成绩就突然一落千丈，急速下滑，根本止不住。

孩子上高一了成绩很差怎么办

1、不要责怪

作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩很差的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

2、合理安慰

孩子成绩不好，他们自己也不愿意，家长难过，可最难过的还是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

3、找出原因

一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

孩子上高一了成绩很差的原因

1、学习习惯跟不上

初中不喜欢预习，不喜欢复习等，没有形成科学的学习习惯，所以跟不上。

2、学习方法跟不上

不再能死记硬背了，高中主要靠的是理解后记忆。不理解，就不行。

3、思想维方法不同了

初中，主要靠形象思维和直觉思维，高中靠的是抽象谁和逻辑思维，比较抽象。思维方法法改过来。

4、知识量变大

初高中的知识跨度非常大，初中三年的知识量甚至不如高中一年的学习量，所以很多同学在高中就会有吃力的感觉！

5、授课方式不同

初中教师常常采用直观形象教学方法，反复讲解，用到较多的时间给学生辅导，而进入高中，教室上课更加注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动变多了，许多问题要求学生独立思考！

孩子上高一了成绩很差怎么办，孩子在进入高一之后，可能因为各种原因成绩下滑，家长此时一定不要责备孩子，要好好安慰孩子，找到原因，然后才能想出方法解决问题。

孩子上高一成绩下滑严重怎么办

首先跟孩子沟通，让他知道自己和优秀生一样的厉害。只要孩子爱学习，有学习兴趣。多关心鼓励，学习会慢慢赶上的。让孩子产生明确的学习目的，帮孩子寻找科学的学习方法。降低期望值，给孩子一定的空间。

孩子上高一成绩下滑严重怎么办

1、转变学习方法

加强学习的自主性，培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排，如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势，为将来选课走班做准备。

2、整理错题本

孩子成绩越来越差，差在哪里？哪些题目做错了？这些做错的题目有没有共性的东西？这些问题如果家长自己比较清楚的话，家长可以抽出时间陪孩子一起把错题集整理出来；如果家长自己的知识水平有限，可以求助于孩子的老师或者其他人。让孩子把做错的题目分门别类，将其整理成错题集，有益于孩子把考试中踩过的“坑”填平，化为学习上进步的“桥”。

3、要正确定位

一定要帮助孩子正确定位，初中代表过去，中考已经成为历史，初中优秀不代表高中优秀，中考成绩越好，考得高中越好，同学越优秀，面临的竞争就会越大。中考成绩有很多“水分”，我曾经对两个中考成绩一样的学生进行过调查，结果发现两人文化课成绩竟然相差四五十分，原因就是中考成绩里有体育、独生子女、实验、计算机等各种加分项目，而这些到了高一都不管用了。

所以，经过几次考试，慢慢形成一个对自己的正确定位，看看自己大约处于班级的什么位置，然后依次为起点，奋起直追，才是关键。

孩子上高一成绩下滑严重的原因

1、不适应高中老师的讲课方式

高中课程任务明显比初中重很多，一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系，极有可能会影响听课效率，甚至直接跟不上听不懂了。这也是高中要分层次教学的主要原因。

2、学习方法的改变

学不得法，影响学习的效果。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。学生中上课时只喜欢听老师讲的占90%，喜欢自己看书的占4%，能独立思考解决问题的占10%，也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。

3、考试形式的变化

首先考试的分数有变化，语数外都是150分，其他各科是100分，分值的增加，会拉大学生的差距。其次，高中考试内容更加灵活，通俗地说，就是让学生开卷考试，学生也在教材上找不到答案，这和初中是不一样的。

孩子上高一成绩下滑严重怎么办，要帮助孩子适应高中的生活，毕竟很枯燥，然后养成好的学习习惯，多多鼓励，不要责备，给孩子精神上的鼓励。