一年级孩子做作业慢怎么办

有很多家长发现，一年级的孩子学习问题是比较多的。比如写作业慢就是一个大问题，还是很多小学生出现的共同问题之一，因此，针对这个问题，我们就来了解一下一年级孩子做作业慢怎么办？

一年级孩子做作业慢怎么办

1、认识到作业的必要性

一年级的孩子还没有养成良好的写作业习惯，所以，结束了一天的在校学习时间以后，孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。如果家长允许孩子先玩耍再写作业，那孩子很难把心思再放回到写作业上面，就会出写作业慢，拖拉的情况。

因此，家长要跟孩子约定先写作业再玩耍，并让孩子明白这样做的理由，这样就能让孩子自发地产生写作业的动力。当然，家长必须跟孩子说明，拖延写作业是不行的，如果作业的质量不行，同样不能获得玩耍的资格，这样就能促使孩子保质保量地完成作业。

2、培养孩子专心做事的能力

用心做事是一种习惯，也是一种能力。如果一年级孩子不能集中注意力，家长就必须培养孩子集中注意力的能力。可以利用孩子感兴趣的东西来培养注意力。

例如，读书，看电视，玩积木等等，想玩多久就让孩子玩多久。父母也不应该忘记在孩子能静下心来做事的时候鼓励他们，也可以使用静态游戏来训练孩子的注意力。一年级孩子的注意力提高了，写作业的速度自然也就提升上来了。

3、保持家庭氛围的松驰感

家长要学会能够接受孩子弹性不自觉，孩子不是机器人，设好程序就能自动运行，我们大人也会有想休息，稍微磨蹭的时候，这时候不要紧张、催促，适当提醒就可以了。

4、提高孩子写字的速度

孩子写字慢，观察能力差，照着临摹的字都要写一个擦一个，更何况需要孩子自己来完成习题和作业。他们写着写着，本以为能做的相当优秀的自己，被写字重重来了一棒头。字的笔顺不对，结构不对，横不平竖不直，歪歪扭扭，本来已经写好的字，因为不合格又要擦掉重新写。

因此，家长要培养孩子，学会通过快速完成而得到的成就感和内心满足感，很大程度上激励了他们继续努力的方向和动力。也为后续越来越难的学业知识，提前奠定了基础。

5、习惯培养，先紧后松

由于一年级的孩子年龄下，玩心重，对学习的认识性不是那么的强。因此，需要帮助引导孩子去树立良好的学习习惯。

如果一开始不把规矩树好，等孩子养成边玩边学的习惯，再去改变就有点难了。因此，一年级刚开始，建议家长陪着完成作业，帮助孩子养成完成作业这个概念，再渐渐地放手。不仅仅是在学习方面，培养孩子任何一个好习惯，都应该这样做。

一年级孩子写作业慢怎么办

有很多家长会把孩子写作业慢和磨蹭归结到一起，其实不然，有些孩子写作业慢是因为他们本身的基础比较差，不会写；有些孩子则是因为对时间的概念还不清晰。那么，针对一年级孩子的这个问题，家长应该怎么帮助他们呢？

一年级孩子写作业慢怎么办

1、切忌唠叨

家长陪孩子写练习题时，要有耐心，忍住唠叨。很多家长喜欢在一年级孩子写练习题时，站在旁边不停地唠叨，一会儿你这个字写错了，一会儿你这里算错了。所以，可见孩子在写作业的时候，如果不停的监督，不停的唠叨，最后孩子确实有想把作业扔出来，让你来写吧的冲动！

在这里给各位家长最忠恳的建议是，在小学一二年级的时候建议家长耐心地陪同，让孩子逐渐长大养成自主意识后，家长可以逐步的放手，给他们一个自己规划的空间。

2、要为孩子提供安静的学习环境

孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等，会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

3、辅导作业的时候，家长也要做自己的事情

家长陪孩子写题，不要一直盯着孩子，写作业是孩子自己的事情，家长只是起到辅助的作用。家长陪在一年级孩子旁边最好安静地做自己的事情，比如读书，家长的言传身教是孩子最好的老师，家长对待学习的态度会直接影响孩子对学习的态度。

一年级孩子由于汉字储备量少，理解能力有限，需要家长读题，帮孩子理解题意，但一定要让孩子独立思考，不要让孩子形成依赖心理。陪孩子写作业的时候除了关注孩子知识的掌握程度，还要注意孩子的习惯，比如坐姿，握笔的姿势，还有学习习惯。

4、督促鼓励

很多家长在一年级孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。

另外，如果孩子的任务真的很多，家长最好不要强求孩子在学习中途一点不跑神，相反，做一会练习题，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。

5、不催促孩子，让孩子知道写作业是自己的事情

孩子有时不大爱写作业，此时家长反而不必劝她。孩子自然不想完不成任务，因为那样会被老师批评，家长不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以，不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。

一年级孩子写作业慢的原因

1、基础差，没兴趣学

有的孩子因为基础差，作业不会做，就会出现写作业慢的情况；还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问家长，问完之后接着写题，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问，这样来来回回折腾，时间就耽误了！这样做，一方面会打断做题时的安静氛围和专心程度，造成走神；另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。

2、时间概念不清晰

一年级孩子的感官系统还未发育成熟，不光对时间没有概念，对时间长短的感觉也不清晰，可能原本他打算玩1分钟橡皮，没想到一晃10分钟过去了。所以，不是他们写作业慢，而是在计划和安排的时候，错误估计了时间。

一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办

刚上一年级的小孩子很容易出现做作业拖拉的问题，这主要是因为他们这个年龄的自制力还比较差，比较容易出现分心的情况。因此，当家长发现孩子写作业不专心的时候，要注意调动他们的学习兴趣，训练他们的自制能力。

一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办

1、调动一年级孩子的学习兴趣

家长要想方设法让学习变得有趣起来，人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于做作业拖拉、不专心的一年级孩子来说，家长要尽量调动孩子写作业的兴趣。

比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排任务。比如：可以用计时的方式完成某一项任务，规定时间完成了就表扬或记一个“五角星”，得够二十个“五角星”，就可以满足孩子的一个愿望。

2、作业分段

家长要先了解一年级孩子当天的任务量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果题目太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，如：第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

3、不催促不打扰

在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心的写练习题。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。

要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励，鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头，久而久之，孩子做作业拖拉、不专心的问题就会慢慢改变了。

4、按照孩子自己的节奏来写作业

孩子在做作业的时候，大人不要去烦她，这样也会减少她的烦躁，可以按照他们的节奏来，心境就平和了。因为我们有时会按照我们的节奏去要求孩子，但是这不一定适合孩子，孩子一时也做不到，自然不舒服，而让她按照自己的节奏来写，会更顺畅，也会慢慢改变做作业拖拉、不专心的问题了。

一年级孩子叛逆怎么教育

1、家长给予孩子更多自主选择权

当一年级的孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和家长交流和分享，家长将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

2、减少冲突，顺应孩子，体验犯错

孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。叛逆期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。

有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合叛逆期的孩子，家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。孩子受到教训，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为。

3、考虑孩子的建议

家长不要任何事情都自己做主，遇到问题时也要征求一下一年级孩子的意见，毕竟孩子也是家里的一员，也有发言权，需要让孩子充分表达他的观点和看法，一起讨论或研究到底该怎么做。

4、友好交流，双向沟通

亲子间的沟通要民主，要有双向性，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时也可以拉近亲子关系，减少孩子叛逆表现。

一年级孩子不做作业怎么办

当孩子进入一年级以后，就会开始有了家庭作业，对于家长来说辅导孩子去完成也是比较困难的，因为有的孩子压根就不做。对于这种情况，家长可以和孩子的老师交流一下，找到孩子不做作业的原因，然后再针对性的解决问题。

一年级孩子不做作业怎么办

1、适当的鼓励和辅导

教育要循序渐进，我建议家长可以先加辅助，再逐渐放手，当一年级的孩子觉得作业困难的时候，急于培养孩子的独立性、自主思考的能力，会让孩子畏难、厌学。所以，在孩子出现这种畏难情绪的时候，通过鼓励孩子让其树立起信心。

在给孩子讲解难题时要讲得比较细，孩子容易理解，而不是让孩子自己想；不会写的字可能直接写出来给她看而不是让她查字典；困难的问题我会去辅导她；帮她好好检查作业等。家长的态度也比较耐心，如果急躁发火，会增加她对写作业的厌烦。

2、和孩子和老师沟通

家长可以向老师询问一下上课的效果和孩子的课堂表现情况，不想写作业，可能孩子知识掌握的不好，写起来比较费劲。这个也特别关键，多鼓励孩子，可以假装老师表扬了他，借助老师来鼓励孩子，那就更有效果了。

3、让孩子感到学习有趣

在孩子刚开始上学的时候，就让孩子感到学习是有趣的。家长做个有心人，关注孩子的学习进度，可以找一些有意思的故事和有趣的知识，和孩子分享；举办家庭知识问答比赛，让孩子感到掌握知识的乐趣；如果有需要动手操作的项目，就找材料和孩子动作制作；通过丰富的活动，激发孩子的求知欲和积极思考的能力。

4、不过度负责，培养孩子的自律性

有的时候就是家长过于负责，导致了一年级孩子自律性差。有的家长会替孩子做好规划，看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路，久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，什么都等着家长来帮自己做。

家长不能管束太多，应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、练习本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

5、陪孩子写作业

有了家长的陪伴，一年级孩子能够更踏实的学习，精力也更集中，尤其是长期在外工作的家长们，和孩子共处的时间更是珍贵。爸爸妈妈可以和孩子一起读作业题目，和孩子一起背诵课文、听写单词；在孩子学习时送上一杯牛奶，其乐融融的家庭氛围能有效的提高孩子的学习效率。

一年级孩子不做作业的原因

1、孩子觉得作业太简单或太难

首先是一年级孩子觉得太简单了。有些孩子在幼儿园学过拼音，觉得拼音对他们来说并不难，这时，当孩子们还在小学里反复学习拼音时，孩子们会觉得太简单了，没有挑战性，于是就有了对于这个任务的抵触。

另一种情况是作业太难了。例如，如果你想让一个低年级的孩子在高年级学一道数学题，那对孩子来说就太尴尬了，所以，孩子会觉得作业太难，不会写。

2、模仿他人

学生之间是很容易攀比的，而且体现在各方各面。“我们班好多同学都不写，那我也不写了。”在孩子没有形成正确的是非观时，很容易被那些“特立独行”的人吸引。

对于这样的孩子，家长应该帮助孩子寻找一个好的学习榜样，比如班里哪些孩子学习态度端正，能按时完成任务等，让孩子明白什么样的人才是正确的模仿对象。当孩子找到正确的模仿对象时，自然也就能做出正确的事情来。

一年级的孩子不爱写作业怎么办

一年级的孩子不爱写作业是很普遍的事情，不少家长都为此感到头疼，对于这种问题，家长们也无需过度担忧，我们可以跟孩子的老师沟通，了解孩子不爱写作业的原因，再进行引导。

一年级的孩子不爱写作业怎么办

1、每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式，而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。因此，面对一年级的孩子不爱写作业的问题，家长可以通过了解孩子，发现他喜欢的学习方式，可以使用技巧来提高他的学习速度和质量。

2、孩子一年级不爱写作业，家长可以先培养孩子的学习兴趣，如果他做对一道题，记得奖励他。慢慢的他有兴趣，就会主动的去完成自己份类的事，对学习也变得主动了，只有他自己感兴趣的事情才会做的非常快。

3、对于一年级小朋友不愿意写作业的问题，如果孩子觉得内容太难，这时需要家长耐心辅导。另一方面，如果孩子经常觉得功课难做，很可能是其在学校上课不专心，家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现，家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。

4、多对孩子做肯定的评价。要用鼓励的方式，不管是在孩子面前，还是在他的同学面前，还是在任何人面前，你都要说：我的孩子写作业很快，我的孩子学习力很好，我的孩子很热爱学习……总之，家长要给孩子正向的语言引导。

一年级的孩子不爱写作业的原因

心情不好：

情绪是会影响人做事的效率的，如果一个人情绪高涨，那他在做事情时就会很积极、很投入，孩子做作业也一样。如果孩子把这许多不愉快都带到写作业中来，他就可能会一边写作业一边心里还想着那些让他不高兴的事，这样不仅他们的写作业速度较慢，而且所写的作业也会错误频出。

孩子的身份还没有转变过来：

幼儿园和一年级是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，孩子一时间不能适应。

家长的语言策略失当：

一年级的孩子由于认知能力以及信息加工能力的限制，他们没法根据之前的情景、说话者的神情、语调和动作去理解很复杂的话，只会去解读话的表面意思。孩子会觉得家长语气态度不好，就不愿意继续写了。

一年级的孩子怎么教育

一年级的小朋友还处于懵懵懂懂的时期，要怎样去教好，首先是要创设好一个良好的家庭环境，因为这时候的小孩子很容易受到环境的影响。家长们要记住：表扬为主。根据小孩子好胜心理，多表扬、鼓励；惩戒为辅。当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯（专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等）、劳动习惯、讲究文明礼貌。最后是培养孩子的阅读习惯。这点很关键。会伴随孩子一生，也会收益终生。

一年级孩子不愿意写作业怎么办

一年级的孩子根本就不知道作业为何物，所以说他们不主动写作业，这种情况的确存在，但是对于大多数一年级的孩子，他们是能够主动写作业了，所以我们要反思自己。

由于各方面的原因，一年级的孩子回家之后，很少有孩子能够主动的向家长汇报自己的作业，通常是家长问到作业是什么，但是很多孩子又往往不知道作业是什么。

所以说家长应当留意学校通信群或者微信群里面的一些信息，拿到这些信息之后，根据孩子的情况抓紧开始完成作业，让孩子树立一种观念，就是回家之后就是要写作业，写完作业才能吃饭，看电视，玩游戏。

为什么孩子不愿意做作业？是因为孩子没有意识到自己的成长，心理上情感上行为上仍处在幼儿阶段，换句话说，孩子没有意识地自己已经“长大了”，还将自己看成是幼儿园的“小朋友”。

因此，家长要对孩子进行关于“成长”的教育，让孩子尽快地转变角色，从“幼儿”转换为“儿童”。其实，这种转换教育，应该在孩子即将上小学的时候提前进行。如果之前没有进行这方面的教育，就应该赶紧弥补。

对孩子进行“角色转换”的教育，是一件很有“讲究”的事情，需要耐心引导，而不是说一番大道理，要让孩子感受到他已经不再是过去那幼儿园里的那个无忧无虑的“小朋友”了，上小学，就意味着他长大了，长大了，就要有“长大了”的“样子”。幼儿园的所有小朋友，都会长大，都要从幼儿园到小学，到初中，到高中，再到大学，有志气的孩子，大学毕业以后，还会进一步读研究生，读博士，成为对社会更有价值的人才。

从小学到研究生，都是要写作业的，就如同家里的爸爸妈妈要上班一样。

只有孩子慢慢认识到这个问题，意识到自己长大了，上学是成长，写作业也是成长，他才会正确的认识到什么是学习，为什么每天要写作业。

这个问题解决得不好，仅仅靠家长的催促，唠叨，甚至训斥，威逼，只会适得其反。

此外，小学一年级的孩子，“有意注意”的时间，大约不超过20分钟，所以，应该让孩子写作业20分钟后，休息10分钟左右，再继续，如此慢慢地调整，千万不能让孩子感觉到学习，包括写作业的畏惧，那会后患无穷。

一年级孩子不想写作业怎么办

对于一年级的孩子来说，他们刚刚从幼儿园过渡上来，对于作业可能还没有一个准确的概念，所以不想写作业也是可以理解的。但是家长千万不能放任不管，要用他们能理解的方法去沟通，让他们知道作业的重要性，但是要注意让孩子劳逸结合。

一年级孩子不想写作业怎么办

1、找出孩子不愿做作业的原因

如果孩子觉得作业太难，这时需要家长耐心辅导。另一方面，如果孩子经常觉得作业难做，很可能是其在学校上课不专心，家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现，家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。

如果是孩子觉得作业量太多而有畏难情绪。家长首先要鼓励孩子敢于面对困难，不怕吃苦；其次可以将作业分解若干个小片段来完成，完成一部分后允许孩子玩一小会，然后到约定的时间再继续做，这样能大大缓解孩子的畏难情绪。

2、提供对解决问题有利的选择

在面对一年级孩子不想写作业的事情上，可以给孩子提供选择的机会。像考试做选择题那样，给孩子提供多种选择，问问孩子想尝试哪一项，然后让他们自己选出解决方案。例如，你是想现在写作业，还是吃完饭后再写作业。重要的是，要提前和孩子讲清楚，孩子要将诚信，做了选择就一定要做到。不然，下次父母答应他的事，也可以不用做到。

3、明确作业的重要性

父母要跟孩子讲清楚，让孩子明白，上了一年级后，作业是必须完成的，不可以逃避。写作业是对学习过的知识的复习与巩固，对我们掌握学过的知识很有帮助。

4、培养孩子的学习兴趣

要让孩子爱写作业，最重要的是要培养孩子的学习兴趣。比如，制定有趣的学习计划，可以在孩子的学习计划中加入一些有趣的活动，例如看动画片、听故事等，让孩子在学习中感到快乐。鼓励孩子自主学习，可以让孩子自己选择学习的内容，让孩子在学习中体验到成就感。也可以可以为孩子准备一些有趣的学习材料，例如有趣的图画书、漫画等。

一年级孩子应该怎么教育

1、避免把孩子的分数看得太重要

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

2、家长要有原则，让孩子知道你的底线

俗话说“无规矩不成方圆”，无论是在家还是在学校，校有校规，家有家规，处处给孩子“立规矩”，让孩子知道哪里是自己的红线，不可触碰。有些家长在家里，对孩子是一次又一次刷新自己的底线，美其名曰是爱孩子，实则是害孩子。

3、态度决定一切，习惯造就优秀

刚从幼儿园大班升上一年级，许多孩子的心理还没有及时过渡，因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样，回家之后首先是玩，想不起来要先做作业。在这个时候，家长一定要给孩子立下规矩，明确任务：让孩子知道，学习才是首要任务，这个任务没完成，其他的事情都只能靠边站。

一年级孩子作业拖拉怎么办

有很多家长可以看到，有的小孩子执行力比较差，对于老师布置的作业或者任务，不能及时的完成，经常的拖拖拉拉的。对于孩子出现这样的情况，我们下面就来探讨一下一年级孩子作业拖拉怎么办？

一年级孩子作业拖拉怎么办

1、做好时间计划表格

最好在孩子刚开始上小学一年级的时候，家长就帮助孩子制订一个每天的时间计划表，而不是等到拖拉问题出现了再去做。计划表中应规定好一天当中几点到几点需要做什么，内容越详细越好，并且要张贴起来，每天让孩子看到，不时地对照自己是否在计划的时间里做好了计划的事情，如果每段时间难以控制，可以借助沙漏、计时器等工具。

2、有效陪伴孩子写作业

一年级的孩子自制能力比较差，哪怕心里非常渴望获得玩的机会或者家长的奖励，仍然会情不自禁地开小差，所以，家长最好能抽出时间陪伴孩子写作业，这样做就能随时提醒孩子专心写作业。当然，如果孩子的写作业表现很好，家长也要在孩子写完作业后给予其肯定，孩子将会在受到鼓励后有更好的表现。

3、环境塑造法

在家庭中家长对于一年级小孩子的影响是非常深刻的。家长首先自己要转变做事拖拉的坏习惯，转而形成雷厉风行、做事果断、反应敏捷的好习惯。

当孩子放学回到家之后，家长要注意自己的言行，或轻手轻脚以免影响孩子，或安静看书。要单独给孩子一个书房，告诉孩子只有在写作业时才可以用书房，作业写完后立即出来，玩耍和其他活动一律不能在书房里进行。

4、赏罚分明，宽严有度

一年级的小孩子是需要不断鼓励的，当孩子做得好的时候，一定要大大表扬，还要点明孩子哪里做得好，下次孩子一定会继续发扬优点。

如果孩子做得不好，家长要耐心地跟孩子沟通。实在不行，就要有处罚措施，让孩子自己说说哪里做得不好，然后那马上行动，还要有处罚，比如扣减玩耍时间，比如背首古诗，比如写篇字等等。

5、培养孩子的条理性

家长要慢慢教会一年级孩子先做什么，后做什么，文具要事先准备好等，但这只能治标。真正要治本，要让孩子做事有条理的话，还得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手。

要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子就会慢慢娈得能干起来，条理性也会越来越好。

一年级孩子作业写不完怎么办

一般来说，一年级的孩子学习任务并不是很重，也不会有特别多的作业之类的，但有的孩子确实有出现作业写不完的情况。这个时候，家长不要忽视孩子，要及时了解孩子的学习情况，进行沟通，下面我们就来分析一下一年级孩子作业写不完怎么办？

一年级孩子作业写不完怎么办

1、拒绝拖延请求

在执行之初，孩子会因为与过去的习惯不一样而觉得浑身不自在，他会提出一些拖延的请求，无论怎么耍赖，家长也不能答应。规矩和习惯全看开头，开头严紧硬，后面就立起来了，省去许多麻烦。反之亦然，如果一年级孩子拖延，家长就要坚决干预，把孩子从拖延状态中拉出来。

2、找孩子感兴趣的事和他交换

说到底，孩子内心抵抗写作业，没有办法对作业也提起兴趣，所以在处理作业的时候，也是在看待一件极其无聊的事，所以是能拖就拖，能慢点绝不快点。

这时候家长就该和孩子们制定一个交换法则，比如写完作业之后允许他出去玩，允许他打电动，反之就明令禁止。通过法则在孩子们心里形成一种条件反射，只有完成了作业，才能去做有趣的事儿。但是家长们还必须注意一点，实行交换法则，并不是只有孩子遵守，家长也必须要说到做到，保持自己在孩子心中的诚信。

3、写作业要专心

写作业时一定要专心，两耳不闻窗外事。写作业就要都写完，一科写完了可以休息，但没写完就不要停，否则会思路中断，再预热起来就很麻烦了。一定要带动起自己全身的兴奋神经来，并且要积极一点，既高兴又高效。

4、为孩子制定学习计划和方向

很多事情堆在一起确实很难解决，对一年级的孩子来说更是棘手，但家长可以尝试为孩子做规划，让孩子从规划中完成目标。孩子会从每一次完成的小事中获得成就感，这种成就感也会激励他继续完成下一件事。

5、家长帮助分门别类

如果是因为孩子的作业很多，而且有很多学科作业的话，孩子一时间也会很头疼，也就会导致孩子写不完。所以说，家长应该帮助孩子把不同学科的作业分开，按照先做数学这样逻辑思维强的作业，然后再做语文、英语这样语言类学科的作业。分开来做的话，做作业的效果会大大提升。