初三物理考20分还有救吗

现在由于中考的竞争越来越激烈，这就导致孩子在任何一个科目上都不能出现偏科的情况。尤其到了初三阶段，家长更是应该抓紧时间，帮助孩子提高弱势科目。但是面对孩子只考了20分的物理成绩，家长还是很着急的，毕竟这个分数距离及格差的有点多，所以想知道初三物理考20分还有救吗？

初三物理考20分还有救吗

初三物理考20分还有救。孩子才考了20分，说明基础非常薄弱，要想提高就必须从基础抓起，从基本概念、公式之类的知识点下手，多请教学习好的同学，多做基础的练习，并建立错题本，中考才能争取80分以上。

初三物理怎么快速提高成绩

1、自我分析

初三学生要搞清楚自己处于怎样的水平，哪些章节知识点没搞懂，基础性题目能否解答，以及最需要哪些方面的提升。孩子只有20分的成绩，那么说明他们的基础很差。

因此，当下孩子最需要做的便是将书本上的定理和公式记牢。虽然是最基础的，但是也是最重要的。如此一来，相对以往就能提分10分左右。

2、通过做题发现错因，从错因中发现基础缺陷

也就是说初三学生要先通过平时的正常练习、考试做题发现各种错题的错因，然后把同类题放在一起归纳总结，从这些错因中发现基础知识的缺陷。

然后针对这些知识缺陷，把相关的公式、定理、定律等全面复习一遍。即通过一道或者几道错题复习一大片基础知识，这样可以迅速的在最短时间内复习完基础知识。

3、学会积累

从两个方面来说：一是累积，不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。结果这样不仅做不到灵活应用，而且只能记忆的也不准确。

二是真正的积累，在记忆的基础上，孩子要善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上，获得有关初三物理知识的相关信息。在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，便于记忆。

4、明确考题类型和方向并作出预测

近几年的中考物理真题是所有题目中的最有指导意义的好题，也是其他所有模拟题都无法比拟的经典题。通过研究对比近几年中考题，孩子一定会发现很多类型题每年都考，从而明确了重难点，复习时就有了方向和主次之分。

物理20分还有救吗

物理对孩子来说，是一个很大的难题，不论是在初中还是高中，对孩子来说都是有一定的难度的。在每个学习的阶段，孩子总会遇到各种各样的问题，导致孩子越来越没有学习物理的动力，有的孩子考试只考了20多分，这就能说明此类现象，家长很担心孩子的成绩，想知道有没有好的学习方法。

物理20分还有救吗

这个要看情况，才能说有没有救。如果初中物理还不错，现在上了高一有点不适应，只考了20分，那么可以找老师了解情况，分析具体原因，找人补一补应该能补上来，这个就可以说还有救。如果有人帮你补救了，自己也努力去补，去学，那么应该有救了。如果初中物理一直就不好，现在更差了，那可以说基本没救了。

除非你运气特别好，遇到特别厉害的老师，而且自己也特别想学好，在师生共同的努力下，成绩可能会有较大的提高，所以归根到底，如果你特别想要学好物理，那你自己就要付出很多倍的努力，首先物理学习重要的不是结论，而是解题和思维过程，所以你学习它最重要的是，学习做题思路，看看解一道题目，在大脑中是如何思考的，只有这样才能学好它。

其次，理解课本，从“定义”中寻找错因。打好基础，从定义中寻找错因，很多学生定义都没有搞清楚就开始做题，错误的概率很大。最聪明的学生一定是在理解定义的基础上去寻找错因，理解了知识点的底层思维，才能知道自己薄弱的地方。

高中物理20分怎么提高

1、推导结论

高中物理这门学科中，是有很多好用的“结论”的，记住这些结论，解题时会很轻松。解决高中物理练习题时，要有“逻辑反推”的概念。例如，一个物体，受向下的重力，和向上的静摩擦力，静摩擦力向上就是“果”，但判断出它不重要，重要的是“因”，也就是它为什么“向上”。

2、做好课前预习

如果已经落下别人一大截了，那这时候就不要贪快去快速略过一些知识点，而是应该稳住心态，踏踏实实的做好课前预习。在老师上课之前先熟悉一遍知识点，可以借助一些辅助资料书学习新的知识点，然后在自学的过程中将难以解决的部分做好记号，在老师讲课的时候着重听做了记号的那部分知识点，这样子相当于二次学习，对知识点的印象就能深刻很多了。

3、熟悉教材

首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。如果记不准，那列方程求解就是错的，做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑，这样记得快、牢。

4、找到适合的学习方法

学好物理找到适合自己的学习方法，是非常的重要的，有很多的同学在学习的时候，经常去模仿其他人的学习方法，别人的成绩提高的比较好，但是自己的成绩，可能没有怎么提高。我们一定要根据自己的实际情况，去制定相符合自己的学习计划，如果遇到什么困难，一定要及时的去咨询老师，这样我们的成绩才能提高。

高二物理20分还有救吗

有的孩子在高二的时候，物理这个科目成绩很差，只考了20分。这说明他们对于基础知识存在很大的漏洞，并且在高一的时候也没有好好学。但是这样的成绩，家长不仅担心孩子之后难以补救，也担心会影响他们最后的总成绩。

高二物理20分还有救吗

高二物理20分还有救。但是同学们要明白一个道理，虽然努力什么时候都不晚，但越早的努力，你就越有机会取得更高的分数。物理低分往往是一些题解不出来答案，那说明孩子对知识点没有了解透彻，如果平时多下些功夫，认真的去弄清楚每一个知识点，不放过任何一个错题，那下次考试就会了。

高二物理很差怎么补救

1、把教材吃透

任何考试都离不开课本上的基础知识，尤其是高二物理基础差的学生，更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下，梳理章节要点，按照高考大纲考点范围一一标记，在整理的过程中，发现自己的不足与缺失，及时弥补。

2、兴趣

孩子在学习物理的时候，家长一定要帮助他们增强学习这个科目的兴趣，不要为了应付考试而学习，有了兴趣孩子才有学下去欲望。在日常的生活中，他们在遇到相关知识的时候，才会思考，只有在平时的生活中思考问题，他们才会爱上这个科目，从而才有机会使他们的成绩提高。

3、整理错题及时改错

高二学生在学习的过程中不能忽略错题的记录，要知道出现一个错误不及时解决，那以后还会遇到，并且随着所学知识的增多，错误也会越堆越多。因此孩子应该把学习过程中出现的问题、做错的题都整理一下，并且及时改正，通过纠错来提高学习的效率。

4、独立主动地归纳总结

除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加强印象和记忆。每学完一章后，孩子都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系，建立起完整的知识体系。这有助于他们在分析物理过程中全面考虑问题，克服片面性。

5、明确学习目标

不管做什么事情，孩子要清楚自己的方向，然后向这个方向努力，无头苍蝇一样的学习只是在浪费时间，并没有什么效果。高中物理的知识比较系统，都是分模块的。

学习的时候，孩子要给自己一个目标，每天或者每星期要完成哪些学习任务，掌握哪些知识点。每天都坚持这么做，一段时间之后，所学的知识就都学了一遍，最起码的基础知识扎实了，再针对难点进行复习。

高一物理20分还有救吗

大部分的家长在孩子进入高以后，对于他们的成绩都是抱有很大的期待的。并且相信很多家都希望孩子能够学好物理这个科目，这样的话，无论是在选科还是文理分科，都有一定的好处。但是当家长看到他们只有20分的成绩单时，就很担心他们的成绩没有救了。

高一物理20分还有救吗

高一物理20分只要孩子努力还是有救的。首先是把初中的知识再次温习一下，尤其是力学电学方面，掌握好公式定理，及其推导过程，还要多做练习题，不断总结方法。然后再把高中内容按同样的方法学习，先弄清楚概念，公式定理，做题的时候也可以多问一下老师，这样才能逐渐提升。

高一物理差怎么补上来

1、端正学习态度

高一学生想要学好物理，首先就要端正自己的学习态度。很多学生可能会想，反正这个科目太难了学不懂，还不如把学习的时间用来学习其他的科目，索性就直接放弃了这个科目的学习。这种心态是最要不得的，不管做什么事情，都不能因为难度而放弃，尤其是学习，越是难越要努力。

2、学会解题再做题

高一物理学习的正确流程应该是学习知识点，学习解题思路，最后刷题巩固。高中物理学的知识点就像一块块的乐高积木，解题思路就是把乐高积木拼成完整模型的方法。而且要注意，高考考的是谁拼得快，孩子在会的基础上，还需要大量的刻意练习，才有机会打满分。

3、主动听课

学习是为自己而学，孩子是学习的“主人”。如果他们能够根据老师讲课的程序积极主动地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受。孩子再以主动的态度去听课，积极地进行思考，努力参与到老师的课堂教学中去，那么，学习效率一定会很高。

4、要注重理解

高一的物理要注重理解，尤其是公式、概念、原理等，光记住了没用，理解才是根本。学生学记公式的时候最好是结合课本上的例题和练习题，通过做题来理解，并且熟练的运用。还有一些二级公式，也就是可以用简单公式推导出来的，学生一定要熟悉推导过程，自己推导出来才能更深刻的理解。

5、拒绝题海战术

有很多同学在学习物理时选用题海战术，让自己每天做大量的题，希望通过题海战术去提高自己的成绩。但是同学们不知道的是，题海战术对自己的学习带来的危害。因为题海战术在一定程度上禁锢了同学们的思维，每天重复的做同样类型做题，把同学们发散性思维都禁锢住了，只会白白浪费时间。

物理考20分还有救吗

有的孩子在其他科目上的成绩都还可以，但是唯独物理这个科目的成绩，却总是让家长倍感苦恼。但是这个科目如果能学好，那么对孩子以后的专业选择和未来发展都是有很大的好处的。因此，当家长看到孩子只有20分的成绩时，就想知道物理考20分还有救吗？

物理考20分还有救吗

物理考20分还有救。物理低分往往是一些题解不出来答案，那说明孩子对知识点没有了解透彻，如果平时多下些功夫，认真的去弄清楚每一个知识点，不放过任何一个错题，那下次考试就会了。

物理考20分怎么提高

1、制定合理目标

孩子要明白，你毕竟比别人晚了。所以别人学得好的，可能追求能考到110满分，或者九十多分，你就不能盲目定这么高的目标。其实考试中80%都是基础题，只有20%左右是难题。所以你只要能掌握基础，就能达到80分，或者达到七八十分。

2、用模型图像分析题目

物理很重要的一点就是模型和图像，模型和图像能够变抽象思维为形象思维，让孩子更精确地掌握物理过程。在课本中有很多类型的典型题，都需要大家通过具象化思维去计算题目，如果掌握图形法，就能够更快更精准的做出这些题目。

3、按照专题进行学习

如果物理基础差，那么靠一两张试卷就想提升成绩是很难的，孩子需要系统地去复习巩固，哪一块薄弱就专门去巩固哪一块的知识点，而不是靠一两张试卷把题型都做一遍。孩子还要学会总结错题和易错的知识点，方便下次考试前拿出来复习巩固。

4、做好时间规划

这是是非常重要，但是在考试复习阶段最容易被忽视的地方。在复习阶段，孩子需要对每个版块的题目大致做一个时间规划，然后按照这个时间规划来做题。考试是考察在规定时间的得分，每次考试都有孩子由于时间规划不合理，导致该做的题目没有做。

5、整体法与隔离法

整体法就是将问题涉及的多个物体或多个过程，作为一个整体来分析和处理的思维方法。隔离法就是对问题涉及的多个物体中的单个物体或多个过程中的单个过程，进行分析和处理。

通常会用整体法处理连接体的动力学问题、平衡问题以及多个物理过程的问题，而用整体法和隔离法配合使用处理连接体问题和多过程问题。

初三数学考20分还有救吗

有的家长在孩子初三的时候感到非常的发愁，因为自家的孩子在这个阶段数学竟然只考了20分。要知道，现在距离中考越来越近了，留给孩子的时间也不是很多了。因此，家长就想知道孩子初三数学考20分还有救吗？

初三数学考20分还有救吗

初三数学考20分还有救。只要孩子现在开始不松懈，抛开一切，努力的学，当然可以挽回。建议孩子多做些试题，由那些题目，逐项发现自己的弱处。不会的，不懂的一定要标记下来，在书中找到属于哪一部分的知识。一项一项，搞懂，夯实。有不会的，一定要去问老师才行。

初三数学怎么快速提高

1、拿出教材，逐本进行梳理

比如，初中一年级上册的数学内容主要包括：有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步等内容。第一部分有理数当中，孩子要搞清楚什么是有理数，有理数如何进行加减、乘除、乘方。既要认真阅读教材，搞清楚对有理数计算的规律，也要适当做一些练习题进行巩固，其余的章节复习方法参照执行。

2、保持良好的心态

初三最后一年，是中考前最关键的一年，这一年不仅仅是需要学生对原有的知识进行复习，还会新开设一门学科化学。那么这个时候学生的心态多少就会出现一些变化，会受到外界的一些影响导致数学成绩下降。所以学生要正确的认识这个科目的学习，不要将较差的成绩看成是一种负担。

3、提高课堂效率

课堂效率是课堂四十五分钟所学会的知识内容，学会的越多，说明课堂效率越高，反之说明课堂效率不高。课堂四十五分钟，是老师传授知识的主阵地、也是学生学习知识的主阵地。所以初三学生需要利用好课堂四十五分钟，认真听讲，认真记忆，按照老师的要求，完善做题的过程和步骤，并能记住运用，才能做到短时高效的学习。

4、培养计算能力

数学是包含大量运算的一个科目，所以计算能力是每个学生必备的。而且初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段，所以希望初三的学生们能够很好的掌握这种能力，同时也希望同学们在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。

初三物理考30分还有救吗

现在由于中考的竞争日益激烈，导致孩子在任何一门学科上都不能出现偏科的情况。特别是在初三的时候，家长应该抓紧时间帮助孩子提高弱势科目。然而，面对自己孩子只考了30分的物理成绩，不少家长感到非常的焦虑。毕竟这样的分数离及格有点太远了，所以这样的成绩还有救吗？

初三物理考30分还有救吗

有救。只要没到中考的那一天，孩子都是可以继续努力，继续去补救的。看得出来孩子对物理也并非一窍不通，还是有些基础的。那么他现在最紧要的事是：

第一端正思想，初三学生要相信自己还来得及，坚定信心，不要去考虑时间长短，因为这样也浪费时间。

第二集中力量查漏补缺，把会做的问题做熟，把不会的问题学会。问老师，问同学，在勤学好问中孩子能感受到力量，有力量就有动力。

家长在除了知道要怎么帮助孩子提高成绩之外，还要知道他们的初三物理成绩为什么这么差，只有这样才能从根本上解决问题。原因一般有以下2个：

1、不能形成现象思维。通过构建物理场景来形成现象思维在学习这个科目中起着极其重要的作用，如果孩子对一定条件下的现象和过程没有一个正确的思维，他们就不会用这个科目的思维去思考，也就更难把文本叙述、数学表达和真实过程联系起来。

2、对概念和公式的片面理解。特别是在初三物理概念和公式中，事物的因果联系总是受着各种条件制约的。对条件的认识是一种较复杂的思维过程，一些思维能力不强的学生难于进行这类思维活动。

对概念不理解或理解不透的学生也无法对一些条件进行分析和选用，对公式中的字母的含义理解不清，使用时经常出现张冠李戴现象，从而使得在有条件关系的习题面前一些学生显得无能为力。

初三物理怎样学好

1、深思。孩子一旦养成了深思的习惯也就获得了经常性体验成就感的机会，其中平时走路、吃饭、睡前等都是深思的机会。孩子可以把每天学习中遇到的问题都深入思考，想法设法解决，在这个过程中会充分调动大脑思维和该题所涉及到的所有物理知识以及生活现象等等。凡是经过这种思维加工后的习题，所获印象都特别深刻。

2、高质量的刷题。初中阶段物理的考察内容相对很少，第一年是力学，第二年是电学，所以题型和题量是相当有限的。因此，如果学生能够做到保证正确率的同时，卡住时间反复训练就能把所有的考点全部吃透。

所以对于中等生而言，最怕平常训练的时候以应付作业的态度去对待，虽然本身并不难，但是平常训练的质量太差，就导致看似学了，也花了时间，实际上很多知识点都没有复习到位，什么都没有学懂。以这种蜻蜓点水不以深入解决问题为目的的学习，他不但这个科目学不好，数学和化学也很难学好。

3、会看。例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。孩子睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。做好实验，老师问观察到什么现象？集体回答“水喷出来了”。

其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越远”。两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初三的实验更多，但实验不是看热闹的。

高二420分还有救吗

很多孩子在高二紧张的学习过程中，经常会遇到各种问题，同样也影响到了他们的成绩。而且每个家长对于孩子都抱有很大的期待，所以当他们看到420分的成绩时，就想着这样的成绩还要救吗？要怎么才能提高他们的成绩呢？

高二420分还有救吗

有救。一般来说，大多数的高中都是高二分文理科，孩子能考420分，这个成绩不算高，只能说中等。毕竟离高考还有一年多时间的学习，如果继续努力，认真刻苦学习、自强不息去复习，多问，多练，多做题试还是可以提升50-100分的。

进入高二以后，各种考试接踵而至。每次考试既是对孩子全面复习掌握知识情况的检查，也是暴露他们答题中存在问题的机会。孩子要做到考试次次有提高，回回有收获，使成绩稳步提升，就必须对每次考试中每一学科失分的地方加以分析、归纳和总结。

是知识储备不足、掌握有遗漏，还是解题思路或者解题方法有问题，无论存在哪方面的问题，都应该加以分析找到对策，记录下来。还要经常回头看看，避免下次再犯类似的错误。久而久之，孩子就无错误可犯，成绩就会达到新的高度。

高二怎么把成绩赶上来

1、积累错题好题，加强考试管理

在平时做作业时，高二学生要不断积累容易做错的题目和能够联系知识点的好题目，只有有了错题本和好题本，就能自信面对考试，因为考题就在自己的手中。在此强调的是，错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。

好题在于题目所涉及知识点众多，知识点联系复杂，思维逻辑性强，这类题要联系课本知识，弄通知识间的内在联系，根据答案探究盲点、疑点、漏点。

2、树立逆袭的信心

无论做什么事情，心态很重要。即使在学习生活中，高中生拥有什么样的态度，直接影响着学习的动机。成为一名高二的学子后，若想赢得高考，就不能三心二意了，而是应该专注于学习之中，而且要有成绩突破的信心，这样才会主动去提升。

3、针对弱势的学科，利用碎片时间补缺

对于一些同学来说，自己的成绩一直存在弱势。到了高二这一年，大家基本上能够明白，自己的优势在哪里，弱势学科是哪些。如果高中生有逆袭的愿望，就应该充分利用碎片时间，将弱势补起来了。平日里，学习的时间基本上被占用了，唯有学会安排时间，抓住碎片时间去查漏补缺，方能让同学们有提升和赶超的机会。

4、自我暗示，三省吾身

所谓三省吾身，于高中生而言，不是指修养反思，而是要不断地问自己，最近哪些学会了，哪些还不会，会的标记出来，不会的也要标记出来。最好是每天早上和晚上睡觉之前，都要反思一下，记下来，后面复习的时候，以此为参考，提高效率，直击要害。

5、学会预习

课前预习十分钟，会让孩子的课堂四十五钟有事半功倍的效果。原因很简单，变被动为主动，先了解上课老师要讲解的内容，带着疑问与老师一起学习，内心会有成就感，比较主动，吸收能力会加强，印象？会比较深刻，学习能力也就增强了。

初中200分初三还有救吗

学生进入初中阶段学习后，如果成绩很差，家长就要及时的与孩子进行沟通，确保他们的学习心态没有问题，因为只有正确的学习心态，学生才能及时的进行补救。因此针对这个问题，我们来看一下初中200分初三还有救吗？

初中200分初三还有救吗

有救的。初中考200分，只要还有学习的时间就一定还有救，无论提高多少分，学生要对自己有信心。如果丢分科目是文科科目，那就多花时间去背去记，如果是理科科目，那就科学的计划怎样去复习，像数学的起码选择填空和第一二大题你能拿高分，物理、化学简单换算和选择题你能拿分，这不就提高分数了。

如果初一初二的时候努力了，成绩仍然是200多分，想要在初三赶上，就要看看孩子学习方法了。要知道知识是一个日积月累的过程，熟能生巧，一定也可以提高。如果学生付出努力，却没有得到应有的成绩，肯定是方法有点问题，这时候就要适当注意各科的学习规律技巧，不要一味地死记硬背，灵活理解是必不可少的。

作为学生，我们应该严格要求自己，遵守纪律，掌握正确的学习方法，努力学习，有助于取得优异成绩。初三学生考200分，要实现逆袭，就要增强信心，明确学习态度，自我加压。同时，还要狠抓基础知识学习和运用，抓好基础，不懂的问题一定要问，按照老师的要求认真完成作业，尤其是每天做好复习。做好基础的作业，应该会有很大的提升，从而逆袭。

初中学生如何逆袭

1、把偏科补上，解决疑难

初中学生在学习过程中，存在偏科现象是非常常见的，这会直接影响考生的整体成绩。因此孩子中考想要考取高分，就必须补齐短板，这里建议，初中生可以和很擅长这科的同学一起学习，这样能够在短时间内快速提高复习效率。

学生解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学。孩子也要经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

2、形成时间的观念。

随着初中阶段的到来，同学们会在直观上，有这样的意识。无论学习的难度，还是内容的数量，都比之前提升了，在这种情况下，同学们就应该改变学习的方式，将更多的精力，用到学习生活当中。

初中生，若是有逆袭的愿望，不妨形成一定的时间观念。大家要明白，好成绩不是等待而来的，而是需要同学们把握住眼前的时间，去跟着老师的授课节奏，将知识点转变成自己所掌握的东西，这样才能在水到渠成中，实现成绩提升的目的。

3、制定学习计划，合理安排学习时间。

初中学生可以在每天晚上制定好第二天的自习内容，具体到什么时间做什么事情，如早上6:30–7:00很多学校没有开始早读，你可以利用这个时间背语文文言文或英语单词，一三五语文四六英语，计划明确，学习就有方向和动力。

总之，学习不仅是为了掌握知识，也是培养个人品质的过程。在学习中不断思考、反思总结，掌握高效的学习方法，培养学习能力；学习不怕苦，不轻易放弃，克服困难勇往直前，培养坚韧不拔的意志；学习过程中主动和同学交流、请教老师，培养了交际能力。