高三500分还有救吗

有的孩子觉得自己平时能考500分还是挺不错的，但是如果放在高三，放在高考，那么这个成绩就不是很高了。要知道，高考可是千军万马过独木桥。如果家长想要孩子进入一个不错的大学，那么就要抓紧时间在最后一年的时间里，把他们的成绩补上去才行。

高三500分还有救吗

当然还有救。孩子本身的成绩并不是很差，虽然可能和理想的大学或者理想的成绩有一段距离，但毕竟还是在上高三，只要高考前付出努力，就有可能提升成绩。只要孩子在高三复习过程当中，及时的查漏补缺，成绩也能更快地提升的。

高三500分如何快速拔高

1、要找到适合的复习方法

首先，孩子必须做好高三一年的战略备考规划。安排好高考六科的阶段性备考方案，以阶段性目标作为成绩监控参数，每周一总结，每月一评估。如果某些学科成绩不能达标，一定要想办法寻找更有效的训练新对策。

2、补齐弱势科目

一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目。所以学生需要在接下来的时间内，对英语进行一些针对练习，系统复习，以提高成绩。而对于数学，学生要对不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。

3、要抓住课堂时间

很多高三学生上课时总是听着听着课就溜神了，老师讲知识点市也不能跟上老师的思路。虽然复习的时候，讲的全是之前学过的知识，但是毕竟已经过了很长时间了，有些知识点可能已经在脑海中模糊了，所以在复习的时候孩子一定要跟上老师的思路。

4、劳逸结合

高三学生可别一股脑的只知道学习，忘了休息的重要性。通常来说，人的注意力集中最长也就半个小时左右，之后再怎么学习效率都是非常低的，所以何不短暂的休息呢？孩子出去活动活动，进行远眺，呼吸呼吸新鲜空气，这样的学习效率反而更好。

5、要重视课后练习

孩子要认真完成老师布置的作业，当天作业，必须当天完成，并对自己不熟悉的知识点寻找相应习题进行训练。课后复习总结，不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

高三一模400分还有救吗

在高三阶段，孩子会有很多考试，其中最受家长重视的就是三次模拟考试，因为这三次考试基本就能确定孩子高考的成绩在多少分左右。当孩子在一模中考了400分时，想要稳进一个较好的大学是不够的，所以对于他们这样的成绩还有救吗？

高三一模400分还有救吗

有救。高三一摸考试成绩在400分属于中等以下，所以孩子要在之后的时间里把基础知识再好好的复习复习，数学太难的题就不做了，特别是在语文和文综或理综上多下点功夫，通过努力高考考450分以上还是有希望的。

只要孩子不抛弃自己，努力拼搏，就有无限可能。如果自己都放弃了，即使给再多的时间，也是浪费时间。那么高三一模考试400分的学生，该如何提高成绩呢？

1、选择性的做题。高三冲刺阶段，学生几乎都是在不断地刷题中度过。但是高中的题有很多，孩子不可能全部做完。而且这个时候的学习时间有限，学生要把有限的时间用在有意义的事情上面。做题的时候，同学们要根据自身的能力水平选择性做题，基础不好就专攻基础题，基础还可以就考虑做一些拔高题。

2、提高应试技巧，自信迎考。高考是一次应试考试，应试考试都是有应试技巧可言的。在高考之前，高三学生要提高应试技巧。模考就是提高应试技巧最好的途径，学生模考的时候，要把模考当成高考对待，“模考高考化、高考平时化”。学生要在模考考场上总结出现的问题，同时总结考场拿高分的技巧等。

3、知识抓住重点。经过了高三一模考试之后，希望考生对自己有漏洞的知识点进行针对地复习。一些考察频率较高的知识应该重点注意，但是，不要做偏、怪、难的习题，应该以基础为主，了解知识的本质和常见的题目条件，便于分析解决问题。

高三如何快速提高成绩

1、要注重上课听讲的效率

高三学生要看书本，记忆书本上的必备知识，在脑海中做到有印象有记忆点，最好能让知识像放电影一样在脑海中依次过一遍。另一点，孩子在课上也要养成“查”的习惯，不懂不会的就要先自己查缺补漏，通过各种方法来解决自己难以解决的问题。这个过程无论是问老师也好，孩子自己查阅资料也罢，都是帮助他们养成自主学习能力的好方法。

2、合理安排时间

大多数高中，尤其是重点高中的重点班级，都会有一套历经磨练、成熟有效的学习时间表，同学们需要做到就是严格遵守和努力坚持。早睡早起、及时午休和按部就班，这就是高三应有的模样。当孩子经受不住放松和休闲的诱惑时，要学会多想想学习成绩和高考目标的差异，平心静气、持之以恒地完成每一项学习任务，才是当务之急。

3、题海战术

做大量的试卷的确可以提分，但是有的时候试卷并不是做得越多就越好，如果每次做试卷只是在机械的做题，对答案，那么对于提分的作用微乎其微。最好的方式是每次做完试卷以后，孩子学会认真分析自己的错题，把自己做题过程中遇到的不确定的知识点认真回顾一下，做到真正的把试卷做透。

高三一模450分还有救吗

在高三阶段，通常会有三次模拟考试，对于这三次模拟考试，家长是非常关注的，因为他们知道这三次考试之后基本上孩子的高考成绩就在这个区间了。所以当有的父母看到孩子在第一次模拟考试中只考了450分时，距预期的成绩有所差距，因此家长非常担心这样的成绩还有救吗？

高三一模450分还有救吗

有救。如果高三一模的成绩是450分那么接下来大概还有半年左右的时间可以进行复习，只要抓紧这半年，把孩子薄弱的环节好好的复习一下，这样就可以得到很快的提高。当然，也要看孩子所花费的时间和他们所用心的程度。

孩子想要进入一个好的大学，只不过除了努力以外，孩子还需要做好这几点：

第一，查漏补缺，完善知识体系。一模考试总分750分，450分的学生已经拿到了模考60%的分数。从分值占比上，能看出来，这部分学生的基础还是可以的。基础虽然可以，但也存在薄弱的知识点，高三学生要做的就是把薄弱的知识点找出来，然后把漏洞补上、误区解除，不断地梳理跟完善知识体系。

第二，反思错题，及时纠错。薄弱的知识点找出来并不是最终目的，高三学生的最终目的是反思错题、及时纠错，攻克薄弱知识点。因此，同学们可以先把错题做一遍，找出再次做错的题。对于再次做错的题，要重点分析。可以按照题目考察的知识点锁定教材上相关的知识点，然后分析相关知识点的概念、解释以及习题等。

第三，针对性做题。高考内容是具有一定规律性的，孩子的可以通过解答往年高考试题来学习摸索，当将一系列题型摸索透彻，做起其他题目也感觉难度不大的时候就说明学习效果不错，尽量以作熟做懂的目的去进行学习。只有真正懂得出题人的出题思路，才是学习的关键所在。

高三怎么学才能提分

1、全面夯实基础是关键

实际上，高考命题是以中档题和基础题为主，这部分题目大约占了全部考题的80%左右。也就是说只要考生抓住基础知识，并能够熟练运用，就能够拿到绝大部分分数。因此在制定计划的时候要特别关注基础知识的复习，毕竟只有将这部分内容掌握好，才有可能拿下基础题，也更有可能冲击中等题和难题。

2、做好考试分析

不同于高一、高二，高三的考试非常多，学生要参加月考、期中考试、一模考试等。其中，每个考试都非常重要。很多学生认为考试最重要的是考试成绩，其实高考之前，所有考试都是检测性考试。

检测性考试最重要的是要做好考试分析，知道问题出在哪。做考试分析的时候，同学们不仅要找出薄弱的知识点，还要回顾考试当时的场景，把考场上出现的问题找出来，这样高考考场上遇到同种类型的问题就不害怕了。

3、注重课堂效率

这个就不用多说了，大家都明白课堂的重要性，尤其是每一轮复习，高一高二玩过头的同学们，最后的复习几乎是你弥补空缺的最后机会。除了认真听课，笔记也是非常重要的。要听出效率，除了听和写，最重要的是要“想”，不要只是死板地记录老师说的话。

记笔记时还要尽量做到言简意赅，至于怎么“简言”就要靠孩子自己的“想”了；听到一个知识点要在脑中过一遍，再尽量用自己的语言概括该知识点，这样做可以加深记忆和理解，还可以提升他们的语言组织能力。

高三上学期考300分还有救吗

在高三年级，孩子就进入了冲刺阶段。在这最后的一年里，孩子们需要争分夺秒，花更多的时间来提高他们的成绩。但有些孩子上学期只考了300分，这对于进入大学还是有一定差距的，所以他们的父母想知道是否有补救的余地？

高三上学期考300分还有救吗

有的。高三成绩只有300分地同学说明基础还是比较差的，但是也不要着急，他们的提升空间也是大的。但是这是一个很困难的蜕变过程，如果想要实现这样的逆袭，孩子就注定要付出更多的努力，记忆更多的知识点，刷更多的题，总结更多的题型。

当然，在这个过程中高三学生一定要对自己充满信心，不要因为遇到了某些困难就放弃，只要有足够的信心，付出足够多的努力想要逆袭是可以实现的。

高三对功课主要是复习，对学习成绩的提高也就是通过复习，那么高三提高学习成绩，重点要在“补”上下功夫。

一是要有机补习。就是要有方向的对学习重点去补熟、去复习，也就是说要有的放矢。

二是要固优补差。后面的补，也可以说是第一补的细化，固化就是对孩子的知识强项不能大意，对他们的知识短板要尽力弥补。

三是要取长补短。这主要是让孩子向学霸们去学习，用他们的长处取自己的短处，近朱者赤。

四是要筛题补缺。就是对不熟悉的题，对一知半解的题要去多做，熟能生窍，只有对题多做，孩子高考的时候才能观题不慌。

高三怎么提高成绩最好

1、补足弱科弱项是关键

弱科弱项是中等水平考生们感到特别棘手的地方，但也确实是提高成绩最具希望的地方。因此家长可以适时地提醒孩子重视对弱科的复习巩固，避免一提到成绩，要么只看到最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到最薄弱的科目而失去了复习的信心。

事实上，弱科弱项是可以攻克的，只要找到正确的学习方法并加以努力强化，那么弱科很快就会变得不弱甚至由弱变强，从中等水平考生变成优等生的日子就指日可待。

2、分析试卷，及时纠错

高三的考试越来越多，对于考试，最重要的不是分数，而是要做好考试之后的分析。对于试卷分析，同学们可以采用SK试卷分析法，S指的是skill，即技能；K指的是Knowledge，即知识。

每次考完试之后，分析有多少题是因为知识不足而丢分，有多少题是因为缺乏技巧而丢分。知识不足补基础，缺乏技巧找技巧，把试卷分析做好，就可以避免孩子在同样的地方反复丢分。

3、回归教材，牢记教材上的公式、定理等

复习的时候，高三学生要对教材上的知识点进行地毯式搜索。高中教材上的知识点有很多，有很多重要的公式、定理等，所以学生要牢记公式、定理。可以把公式写在便利贴上边，走到哪记到哪，其中公式、变式一定要记对。公式记错了，孩子很可能因为一个公式而丢分。

4、多交流

遇到什么问题，孩子都要及时的交流，不要自己憋着。感到迷茫，也要及时的交流，不要无所事事。跟同学讨论，请教老师都是好办法。交流，可以让孩子内心的焦虑和压力得到舒缓和宣泄。他们和同学一起分享解题经验，澄清知识疑点，能达到事半功倍的效果。跟老师交流，老师有多年的教学经验，会更加突出重点，让孩子的思路会更清晰。

高三考500分还有希望吗

高三是学生们很重要的一个阶段，学生们努力了三年，就是为了能在高考中取得好成绩。而高三的学习，直接决定了孩子的高考成绩。所以，有很多家长都很重视孩子的高三成绩，当孩子考500分的时候，家长就会觉得是不是没有希望了。

高三考500分还有希望吗

有希望。500分虽然不算高，也不是很低的分数。考这个分数的学生，基础还不错，可能有些不扎实，大的框架还是可以的。在接下来的日子里，狠抓细节，夯实基础，在后期会有大幅度提升的机会。另外，高三初期，高一高二的知识会有部分遗忘的现象，这个在后期复习结束的时候，也会改善。

1、高三都在复习，只要你花的时间多，是可以提高的。重要的是要有信心，记住短时间的赶超是不大可能，要把眼光放在一年，这一年内不能因为坏成绩而气馁。只要坚持下去，估计每个人都能做到。

2、如果想要提高自己的成绩，你就注定要付出更多的努力，记忆更多的知识点，刷更多的题，总结更多的题型。当然，在这个过程中一定要对自己充满信心，不要因为遇到了某些困难就放弃，只要你有足够的信心，付出足够多的努力想要逆袭是可以实现的。

高三考500分怎么提高成绩

1、认真听课

上课的时候一定要认真听课，抓住重点，该做笔记的时候就记一下，没有听懂的就在下课的时候再去问老师。不要怕老师说你，很多老师很乐意看到学生主动去问问题。当然认真听课不仅仅是要认真听老师讲，还需要高三学生主动思考，有效率的听课，争取每节课的内容都能掌握。

2、不能忽视做题的重要性

只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题，很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩就会有所提升，就是你刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。

3、认清各科成绩与高考目标分数差距

去认清各科成绩与高考目标成绩差距，而且要真正“认清”各科学习成绩。比如高三学生模考成绩是数学120分、语文110分、英语60分、理综220分，合计510分，离高考目标成绩600分差了90分，而高考600分我们一一般计划是语数外各科120分，综合240分，那我们就明白了目前学习差距在哪了，学习方向就清楚了。

4、打牢基础

集中强化对各个学科教材的复习，夯实各个学科的基础知识为本。通过第一轮的复习，迅速找到自己学习的问题所在，找准各个学科知识的遗漏点，恶补起来。高三考500分的学生，必须对各个学科知识体系进行建构，形成自己的逻辑系统，将各个学科知识准确迁移。

5、制作任务清单

如果你总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议同学们制作任务清单。制作任务清单的时候，同学们要结合学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。

高三450分还有救吗

可以说，高考是孩子人生的一个重要转折点，所以每个家庭对于这场考试都是高度重视的。而且离高考越近，高三学生就越紧张，对于那些成绩只有450分的人来说尤其如此。对于孩子这样的成绩，并不能让他们稳进理想的大学，因此高三450分还有救吗？

高三450分还有救吗

有救。高三考试中能考到450分，其实力在普通高中应该算是中等偏上的水平，但这种成绩在一些档次比较高的重点高中的话，很可能是属于垫，但还有很大的提分空间。如果孩子在学习方面够勤奋，而且能校准学习方法的话，那么在高考的时候提升几十分，甚至上百分也不是不可能。

高三学生考试450分说明基础还行，因此在基础好的前提下，再努力拼搏一把，还是有很大的希望进入理想的大学的。自信是成功的第一秘诀，只要孩子不放弃希望，只要努力，就能到达理想的彼岸。

文化成绩达到450分的考生，90%的英语、数学成绩不会再是30-50分了，一般能在60分甚至90分左右了。对于英语、数学如果处于60-90分之间的考生，其提分空间其实是存在的，到高考时两科各提升15-30分左右的可能性是非常高的，当然关键还是学习方法要得当。

高三如何快速提高成绩

1、忌盲目做题

高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。一轮复习的时候非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。

因此，仅靠做题一定达不到复习应该具有的效果。盲目做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。

2、要把握全局，把握复习进度

家长要根据孩子的实际情况，来把握他们的复习进度，比如，孩子基础比较差，可以不用着急去做一些真题，先以课本为主，认真做好笔记，打好基础。相反，如果孩子基础比较好，对于老师所讲的有些比较简单的题目，早已经烂熟于心。这个时候，父母就可以让孩子多复习一些薄弱的地方，没有必要时时刻刻都跟着老师的进度走。

3、模拟考场，掌握应试技巧

马上就要高考了，为了避免在高考上发挥失常，模拟考场，掌握应试技巧是非常有必要的。掌握应试技巧的过程中，建议同学们以高考真题为工具。高考真题出题严谨，没有偏题、怪题，更没有错题，而且高考真题蕴含了出题老师的出题思路跟答题技巧，把真题研究透彻了，高考的时候就轻车熟路了。

4、查漏补缺

高三阶段的学生，教材上的知识点框架已经搭建得差不多了，剩下的时间就是查缺补漏。查缺补漏的方式有很多，比如通过单元目录查缺补漏，通过错题查漏补缺等。把知识的漏洞跟误区找出来，这样知识体系就慢慢完善了，做题的时候就能更好地融会贯通了。

5、提高刷题效率

之所以要这样做，主要是因为不少孩子“题海战术”的打开方式错了，导致刷题效率不高。在刷题的时候，孩子不仅要重视刷题的数量，还要重视刷题的质量。每做一道题要有一道题的效果，要知道它考察的知识点是什么，答题思路跟技巧是什么，有没有其它的解题方法。把质量提高上去了，很快就能实现由量变到质变的突破。

高三理科考300分还有救吗

进入高三，很多孩子都有了紧张感，因为距离高考的时间，也在缩短，对于孩子来说，高考是非常重要的，是影响着孩子未来人生的一个转折点。很多在高二成绩不好的学生，都开始努力学习了，比如有的孩子高三考了300多分，虽然考的不是很好，但仍然努力学习，想要为自己的高中画上一个圆满的句号。

高三理科考300分还有救吗

有救的。高三300多分当然还是可能提升成绩的，并且提升的空间也是很大的。但是这是一个很困难的蜕变过程，如果想要实现这样的逆袭，你就注定要付出更多的努力，记忆更多的知识点，刷更多的题，总结更多的题型。当然，在这个过程中一定要对自己充满信心，不要因为遇到了某些困难就放弃，只要你有足够的信心，付出足够多的努力想要高三逆袭是可以实现的。

对于高三学生来说，每提升一分，就可以超越成百上千的学生，几乎每一份努力都可以看得出进步和成效。所以不到高考那天就千万不要放弃。找到自己的优势科目使劲提升，把自己的弱势科目尽量补足一些，就能读一个更好一些的学校，未来也就有更多的选择和可能性。

考300多分虽然表示基础比较差，但是也意味着进步空间比较大，只要加强你的基础，成绩就会有很大的提升。其次，高中考察的大多数都是基础知识，一般来说，基础题和中档题占据了80%左右，只要掌握了一些基础题和中档题，努力学找对窍门的话提升到500分左右也是有可能的。

高三理科怎么提高成绩

1、稳定情绪

稳定、持久的努力才是提高成绩的最大法宝。高三的考试，非常频繁，周考、月考、模拟考试、期中考试，成绩有波动、有起伏，很正常。个别学生，出现成绩下滑的情况，就失去学习的信心，情绪波动很大，这才是影响高考成绩的最大因素。大家试想一下，高三的学习时间，原本就非常紧张，所以，持久的努力，稳定的努力，这才是提高成绩的最大法宝。

2、分析自己的不足

如果模考不尽理想，那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方，模考其实还是个试验场，你可以尝试不同的考试的策略，做题方法，比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等，并且找到那个最适合你的。分析成绩是难得的查缺补漏机会，尤其是做错的题，非常重要。

3、合理的时间规划

合理的时间规划是每个高三学生必备的技能，备考阶段每一分钟都是珍贵的，合理的时间规划，可以提高学习效率。再过不久，高考就要到来，很多考生觉得自己的成绩基本定型，于是不认真对待学习，有了松懈的情况。这是备考阶段的大忌！不仅落下了自己的复习进程，还有可能出现成绩倒退的现象。

4、错题重做

高三的学习难度往往比较高，很多题目都是非常难解出的，这样就会影响我们的整体得分，所以我们也要擅长将错题和难题进行多次重做。可以整理一个错题本和难题本，每天复习两道题，这样在加深自己记忆的同时，也可以逐渐学会举一反三，帮助自己在遇到难题时更加迎刃而解，从而获得更好的成绩，实现自己高考的最终目标，考入理想的大学。

高二考300分高三还有救吗

有些学习比较差的孩子们，尽管在分科之后压力小了很多，但还是在高二只能考300分左右，这样的成绩在高三还有救吗？在每个班级里面，总有那么一些成绩不好的孩子们，他们的学习总是令家长们最费心的事情。

高二考300分高三还有救吗

还有希望的，这个分数确实是一个不太高的分数，正常情况下，到高三之后成绩一定会有提高，而且提高的幅度还不小。因为多数高中学校，在课程安排上，高二时期虽然己经把高中的课程学完了，但知识零散不成系统，应试技能基本为零。

高二考300分该怎么学

1、弱科突破，必须要完成

学生在高一的收获，除了能力水平的提高还有发现自己的弱科。因为经过高一一年形成的弱科才是真正的弱科，它“弱”的很明确，也“弱”的很顽固。但是，在高二和高三，这块硬骨头必需要啃下。

2、找到合适的学习习惯和方法

如果不知道怎么学习，可以适当借鉴那些学霸的学习方法和学习习惯，但是这里说的只是借鉴，而不是照搬照套。我们要清楚，不同的同学因为学习能力的不同，学习习惯会有差别，但是大多数都大同小异，学习习惯也是差不多的。

3、难点要学会记录下来

难点就是觉得自己难以完全理解，或者觉得对自己很有启发的以前没有想到的部分。比如高二或者高三，老师讲了三道例题，其中一道很简单以前做过，就不必记录。如果有一道对你很有启发，觉得这是一个新思路，就记录下来。或者老师突然提高什么东西，你觉得很新鲜，也记录下来。

4、要对自己有要求，学习要讲究效率

学习成绩的提高，离不开学习效率，效率低，学习方法不适合，就容易导致时间浪费，学习进步缓慢。目前的学习情况和未来奋斗目标还有一定距离，要意识到自身的现状，为了实现自己的目标，就需要严格要求自己，对学习要有规划，对自己的努力要有要求，不能消极被动，要学会主动改变。

5、克服松懈的思想

在高二时期，对学校的环境、规章制度、本班同学和任课教师都比较熟悉了。在这种情况下，往往会因为缺乏新鲜感、陌生感而失去了学习的兴趣和热情，也往往会为高一的努力没有达到预期的目标而自暴自弃，从而在高二阶段对学习失去了信心。

高三上学期考400分还有救吗

到了高三就进入了冲刺阶段，在这最后一年里孩子就需要分秒必争，把更多的时间去用来提高成绩。但是有的孩子在上学期只考了400分，这距离进入一所大学还是有一定的差距的。他们的家长对于孩子这样的情况，也很想知道还有补救的余地吗？

高三上学期考400分还有救吗

高三上学期考400分还有救。高三上学期能考400分的学生，他们大多属于中等生，差的一般都是基础。往往因为基础知识不牢固，在考试当中拿不下基础题，导致成绩只能在这个成绩徘徊。对于这部分学生，需要做的就是积极搜寻有欠缺的地方，查缺补漏。

高三上学期考400分怎么办

1、制定学习计划，严格执行

家长要按照高中阶段的全部内容引导孩子制定过一个总复习计划，全部的知识点复习一遍的时间大概需要两个月，在这个过程中，已经能够完成典型题的学习。

最后的一个月是刷题时间，能够查漏补缺，适应高考的答题时间，同时增加类型题的掌握度。只要孩子按照计划完成学习任务，那么复习起来就会事半功倍。

2、学会利用上课时间

高三学生想要快速提高成绩，仅仅是靠自己努力学习提高学习效率是不行的，还需要利用好上课的时间，加强自己的听课效率，这样才能够快速提高成绩。所以无论老师讲的是新知识还是老知识，孩子都需要进行课前的预习，这样才能够将听课效率提高到最大化。

3、学会不放弃

这是高三时期最该注意的点，因为在高中最后一年里避免不了的就是考试，很多学生在看到自己和别人差距很大的时候，就很容易自我放弃，这是大忌。只要孩子做好自己，看着自己每天都有进步就可以了，家长也不要盲目的和别人家的孩子进行比较，这样孩子才会让自己提高。

4、查漏补缺，攻克薄弱知识点

家长仔细分析高考真题就会发现，高考真题当中有80%左右的基础题。高考总分750分，孩子高三上学期考试考到了400分，占到总分的53%。说明他们的基础欠缺，需要在接下来的复习中打牢基础。尤其是在二轮复习的时候，孩子要查漏补缺，把薄弱的知识点找出来，针对性的攻克。