物理是选科的热门科目,要想高中选科的时候不犹豫,要想将来能有一个专业选择,高一阶段的基础一定要学好。但是由于任何人的差异,学习成绩也会有参差,很多孩子对物理不感兴趣,甚至会有物理力学怎么都学不会的情况。面对这样的情况,一定要想办法提高,但是这时候学生会思考高一力学学不好怎么办?
高一力学学不好怎么办
1、动力学解题策略及技巧
动力学问题主要分为两种:一是已知物理受力,分析物体的运动状况;二是已知物体的运动状况,分析物理受力。这两种问题也可以以综合题的形式出现,其研究对象既可以是一个,也可以是多个,解题时要根据题目描述的情况,选择最佳解题策略,具体可以运用牛顿定律、动能定理、动量定理、机械能守恒定律等。
2、整体法和隔离法
通常采用整体法时只需要关注外力,而计算内力的时候比较适合用隔离法;受力状态相同的时候应该用整体法,否则适合用隔离法;如果不确定某个力是否存在,应该通过计算来定夺。
3、整理出课本中的所有公式
一定要自己去整理,不要拿着公式大全之类的辅导资料去抄。在整理的同时,要尽力记住不同字母代表的不同物理量,要学会认识它们。课本上的公式,是解决所有物理问题的钥匙,是最重要的知识点。
4、转变观念去学习
在学习力学知识时,要及时转变观念,不要带着“有色眼镜”去接触这一阶段的知识,这样会为今后的学习形成阻碍。若想学习好力学知识,首先要端正自身的学习态度,主动参与到教师的教学中。为了能够强化对这些知识的理解,要将教材中的相关知识形象化,并借助实践的方式来加深理解,从而提升学习效率。
高一力学学不好的原因
1、计算量大
初中其实相当于一个芝麻,而高中相当于一个西瓜。这是为什么,很多同学在初中的时候考的比较高,90多100分儿,但是升了高中考的很差。能考60分就是好的。其实主要原因之一就是初中的计算能力太差,到了高中吃不消了。
2、力学的思维比较抽象
理解实实在在的东西容易,而建立抽象思维、严密的逻辑能力较难。这很显然,例如要理解一个工程现象,拉到现场一看,工程是什么样学生就学什么样,这种直观的学习比较容易接受。但是如果要把工程抽象成数学,这就很难了,再进行逻辑演绎就更难了!
物理是一门知识点连续性特别强的学科。高一学不好,高二能学好的概率几乎0。因为高一学力,高二学电磁,高二的电磁学用到了力学的知识。问题在于高一这个基础的“根”要培育好,未来才会开花结果。家长和孩子一定要重视起来高一物理的学习。
孩子高一物理学不好怎么办
1、培养物理思维模式。很多同学都说高一物理很难,要不是上课直接听不懂,要不就是上课听懂了但是下课不会做题。为什么会出现这种情况呢?主要是因为高一学生没有物理思维方式。
高一的物理要注重理解,尤其是物理公式、概念、原理等,光记住了没用,理解才是根本。高一学生学记物理公式的时候最好是结合课本上的例题和练习题,通过做题来理解,并且熟练的运用。还有一些二级公式,也就是可以用简单公式推导出来的,高一学生一定要熟悉推导过程,自己推导出来才能更深刻的理解。
2、要重视复习和预习。做到上课前对将要学习的知识有所了解。这样在听课时,能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上,提高听课效率,丰富感性认识,从而验证预习时对知识的理解,掌握所学的知识。也为在课外少留疑难问题,以便有更多的时间支配。
3、上课跟上老师的思路。物理这门课逻辑较强,如果上课不认真听跟不上老师的思路那是很难学懂的。高一学生最好养成上课预习的习惯,把不能理解的都记一下,这样一来上课就知道老师大概要讲什么,接下来的思路是什么,还会因为内心的求知欲而全神贯注的听,大大提升了听课效率。
4、全方位理解教材知识点。学习物理的时候,同学们要记住全方位理解教材上的知识点。全方位多层面了解教材知识点,需要同学们变被动学习为主动学习,通过多种方法了解透彻每个知识点。要做好这一点,需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节,把每个环节做到位,这样学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。
5、要重视练习。做练习是学习物理的一个环节,是运用知识的一个方面。每做—题,务求真正弄懂,务求有所收获。做习题时要做到质与量的有机统一,最大限度地提高学习效率,少做无用功。建议大家准备一个专门的笔记本,用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题,不再犯第二次同样的错误。
高中物理观察的几种方法
1、顺序观察法。按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法。根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法。对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法。对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。
学习物理的方法
1、根据公式想物理概念。对于ρ=m/V,可以记:单位体积某物体的质量叫物质的密度。
2、根据公式记单位。记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。
3、根据公式想变形公式。多进行这样的训练有利于扩展思维,提高分析问题的能力。
4、根据公式记影响物理量的因素。例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度,且成正比;又如通过P=F/S记影响压强大小的因素,其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。
生物这门课程在初中是比较好学的,在进入高一之后,这门课程的学习就变得困难一些了。一些孩子们在高中刚开始,这门课程就学不好,这对他们来说是一个很大的打击,要帮助孩子们提高这门课程的成绩,才能增强孩子们学习的信心。
高一生物学不好怎么办
1、重视实验操作能力
生物科学是一门实验性很强的科学,许多理论都是以实验为基础的。许多高一同学遇到实验题总觉得“想不到、做不好”,而优秀的学生在遇到一道复杂的实验题时为什么总会有清晰的思路?答案就在于这类学生具有很强的实验操作能力。
无论是显微镜的使用,还是装片的制作,或者是物质提取与鉴定,其操作科学规范,并且对每一步骤的认识和理解都比较到位。他们不仅重视实验方法和操作技能的训练,而且重视实验原理的理解,能够把实验与所学理论有机结合起来,从而提高了解决问题的能力。
2、学会“听”课
听课听什么?要听老师分析本节课的重点、难点、考点和疑点;听自己在预习过程中所未能理解的内容;听老师对一类问题是如何分析的;不仅要认真听,还要做好必要的笔记。
笔记如何做也有一定的讲究,有些高一同学喜欢将老师的板书一字不漏地记下来,其实大可不必。我们只要将老师补充的一些重要的知识点、结论或习题做一些笔记,对于习题也只需记一些主要的分析过程,课后再进行必要的完善即可;万万不可顾此失彼,因为忙着做笔记而忽略了听课。
3、教科书要熟烂于心
高一生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式等,要时常归纳、总结重点词,如“功能、”作用“、”本质是“,这些都要留心,书上的黑体字要背下来,如”基因是有遗传效应的DNA片段“,这往往是高频考点。
高一生物想要学好有什么好办法吗
1、注重基础知识的学习
由于高一试卷中生物试题量较少,知识覆盖面较窄,考查内容偏少,因此很多学生不重视基础知识,只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围,所有的知识点上都有可能出题,而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。
2、提高对知识的运用
有的同学认为生物接近于文科,只要期末背几天了就能得高分,这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看,近年来的出题重点是对知识的应用能力的考察,复习知识的时候应该要学会应用,尤其是要将知识与生活联系起来。
高一数学对于大部分孩子来说都是很困难的,很多高一孩子的数学成绩,相比其他科目分数都很低。对他们来说,高中的知识需要的思维逻辑能力更强一些,孩子还没有经过有效的学习方法,很难在数学上有很大的提高。
高一数学学不好怎么办
数学是高一学生的坎,挡住了很多学生前进的步伐,主要原因是基础和学习模式。基础方面,初中的基础没有牢固;还有学习模式转变了,高中数学非常难,难在概念抽象,难在题目十分灵活复杂。往往是课堂上听懂了,课后却不会做题目,这就需要找到合适的方法,帮助孩子学习数学。
高一数学提高成绩的措施
1、总结习题
课余时间还得加强练习巩固,多训练常见题型。高中数学的学习更注重思考,思维能力的锻炼。另外,也要擅于整理笔记,擅于总结一章一节的知识点和重点,做笔记并不是完全为了回头复习,更是为了让自己对整章整节知识结构有个大体认识,这样可以发现它们之间的相互联系,做到融汇贯通。
2、理性选择参考资料
高中数学光看书是不行的,参考书资料是学习数学的助手,也是检验学习效果。对于那些基础较好的同学,建议买一些提升空间大的参考书,对于初中数学成绩一般或者不理想的同学,建议你买一些基础性比较强的参考书。一句话:适合自己的参考书才是最好的。
3、坚持刷题
高中的知识运用会越来越灵活,在基础知识掌握的情况下,还需要大量刷数学题来让自己的知识体系更切合考试。刷题需要大量的时间,一道一道的手写估计我们的时间也不能很好地分配开来。所以,我们要有策略地刷题。根据题目的难度,将题目分为简单、中等、困难三个层次。将简单、中等的题目拿出来,进行说题训练。
4、科学预习
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高数学思维能力,预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成。还可以培养自己的自学能力,与老师的方法进行比较,可以发现更多的方法与技巧。总之,这样会使你的听课更加有的放矢。
高一数学学不好没关系,孩子还有时间,只要孩子坚持预习,学会在课堂上和老师沟通,课下认真练习,巩固学习知识,找到学习的方法,孩子才有可能提高学习的动力,学会如何学习数学。
到了高一之后,你会发现,很多高一学生虽然经常埋头苦学,但是在成绩这方面却始终不见效果,尤其是物理这门学科。高一物理是有一定的难度,所以,想要在高考中这门学科能够取得优异的成绩,好好学习、努力提升是必不可少的!
高一物理学不好怎么办
1、自己推导公式。一般书上都会附有推导过程,自己推导完了再跟书本进行比较,谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误,有两种情况,一是相关知识没有学到,二是以前学过的部分知识没有掌握好,无论是哪种,当务之急是设法补上,以免给后续的学习造成阻碍。
2、独立做题,要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解物理题,可能有时要花费一些时间,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
3、认真听课,多向老师请教。高一主要是运动学,然后是基本的力学,加速度,速度,位移,受力分析,这些物理量之间不是独立的,相互之间有关联的。
至于受力分析,这是高一物理学习的一个基本知识点,也是难点。但无论如何要把握一个原则,进行受力分析的时候永远按照几个原则来分析,多看书,多思考,不懂的地方积极向老师同学请教。
4、要对物理过程一清二楚,这个过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
5、注意反思错题,在高中,我们会做很多物理题。做的题多了,难免会做错题。在高中出现多少错题不重要,重要的是我们改正了多少错题,认真反思了多少错题。把错题研究透彻,保障以后不会再错,我们就能慢慢减少错题的数量。在这里,老师建议同学们准备一个错题本,把错题整理到错题本,及时复习错题,这样同种类型的题就不会再错了。
高一学生历史成绩不好,多半是初中基础没有打好。因为高一时期的学习一般都是一些基础内容,学习起来没有特别大的难度,但是前提要把初中的学习基础衔接好,所以一旦学生成绩下滑或者出现问题,要及时去补救,避免影响学习进度,接下来我们来看一下高一历史学不好怎么办?
高一历史学不好怎么办
1、熟悉教材
这个科目属于文科,所以高一提高学习成绩的方法,就是背书。教材中的知识点是学好历史的基础,特别是大事年表也要仔细背背,时间和事件顺序都要记好了,这样才能记得又快又牢。高一学生要反复看教材,每个知识点都要背熟,可以合上书回忆各章节的内容,以此来检验自己的掌握程度,如果没有记牢的部分就要再重新背诵。
2、提前学习
预习是学好这个科目的首要环节。课前预习有助于高一学生在学习的时候有针对性的学习,突破重点难点,大大提高学习效率,另外预习的目的是对要学的知识有一个总体的了解,这样才能做到在上课的时候有目的的听课。
3、多多做题
高一学生想要学好这个科目,不做题是不行的,所以高一学生在学习的过程中,要适当的做一些课外练习,不用很多,只要保证每天利用课余时间做几道就行。在做题的过程中,难免会出现一些错误,对于这些错题也要及时解决,如果不及时解决,积累起来,恶性循环,想要在解决就困难了。
4、抓住课堂
要说实在的东西,课堂是很实在的。文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课是可以照样考好的,但是一个历史生如果不听课他一定什么成绩都别想拿到。
听课也有听课的方法。学生可以在预习的过程中,把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分,然后在听课的过程中就可以有的放矢地,在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再和参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充,拓展自己的思路。
5、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,它能让你在学习中感到轻松和愉悦,提高你的学习效率。都说人的一个习惯养成只需要21天,那么你在这21天里你天天花一点时间了解这个科目,比如看课外书籍,历史知识增长对提高学习成绩很有帮助,当你形成习惯后,学习起来就能轻松不少。
孩子在进入高一后数学成绩不理想,需要家长辅助孩子进行改善。因为高一时期孩子有自己的思想和做事风格,家长切忌一味的压制他们学习,避免造成孩子逆反心理,而是要学会引导孩子针对数学哪些地方容易出错,进行分析,找出问题,及时补救,接下来我们来看一下高一数学不好怎么办?
高一数学不好怎么办
1、要积极调整心态
暂时觉得学数学有困难,不要产生畏难情绪,大部分同学都会遇到这样的情况。困难是暂时的,相信自己能学好,树立学好它的信心。逐渐学会对自己的学习情况进行评估。分数可以反映出一些情况,但多少有点粗糙。对自己的情况作出细致诊断后,才有机会有效地纠正它。
2、查漏补缺力争无暇
相当一部分的高一同学考试的分数不高,不少是会做的题做错,特别是基础题。究其原因,有属知识方面的,也有属方法方面的。因此,要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。
3、记数学笔记
特别是对概念理解的不同侧面和规律,教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
4、高一公式定理全部背熟
高一数学不好,一是不喜欢数学,二是做题少,三是公式没理解透。对于这个科目成绩差的人,首先要做的就是把书上所有的公式、定理、推导公式等知识点全部背熟,理解透彻了,最起码课本上的知识点都会。
书上的考点都需要背下来,所以课本至少需要看3-5遍,当记不住有什么内容是,可以看目录回忆,已经记得差不多时就合上书回忆,自己试着推导公式、背诵公式定理。
5、课后及时复习
在课堂学习之后,要及时对课堂上没有完全消化吸收的内容进行及时复习巩固,课后复习对于这个科目的学习至关重要。因为数学的出题方式千变万化,有可能同一种解题方法有好几种出题的方式,而课堂上老师只会对其中的某一种解题方式进行讲解,并没有对所有的解题方法进行讲解。如果没有及时复习巩固,很有可能过不了多久就会忘记了,这样就造成了学习等于白学了。
6、多做练习题
采取题海战术检验所学知识是提高高一成绩的关键途径。俗话说得好,文章不写半句空,板凳要坐十年冷,这对于练习也是如此。光说不做假把式,只有多练习才能进一步巩固所学知识,提高学习成绩。在高中数学里,涵盖的内容十分广泛,既有代数几何等基础内容,又有导数、积分和解析几何等内容,还包括不等式、函数、集合等知识。
孩子进入三年级,开始接触英语了,对于很多孩子来说,英语是一门语言性学科,很多孩子在刚接触的时候,会发现英语很难,不知道怎么学习。家长可以帮助孩子记忆英语,从单词开始,给孩子制定目标,让孩子每天都背固定的单词,时间久了,孩子就会养成背单词的好习惯。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、学会摘抄和记录
三年级英语它就像是一个堡垒,高大难攻,如果一定要攻破它,那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平时的习惯来协助。看看电影,听听英语广播,还有多阅读英版书籍,摘抄里面经典的语句,多读多记,养成一个良好的习惯,打好基础,才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最忌讳的是死记硬背词语,因为这样既消磨人的兴趣又记不住,浪费了时间又浪费了精力。其实不妨试一下随时随地地学习,比如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼,电视上看到的字词等相关内容,都可以把它们翻译成英文,记入到自己的脑海中。还有就是记忆的知识一定要是正确的,因为老是反复记忆一些有可能错误的东西,会很难改正。
3、多背单词
三年级单词是英语学习的基础,所以想要学好英语的话,那么一定是从要单词开始学起的。如果不认识单词的话,那么就会影响阅读甚至是看不懂句子,所以背单词是非常重要的。因此家长们应该要监督孩子每天都要背单词,在刚开始的时候不要制定太高的任务,可以是每天五个单词,这样的话才能够更好的坚持下去。不要小看一天五个单词,长时间下去,也是很有帮助的。
4、培养学习兴趣
很多孩子在刚开始接触三年级英语的时候,觉得英语是非常困难的,因为之前从来没有接触过英语,所以对于英语觉得非常的陌生。因此在刚开始的时候就觉得自己学不好,所以家长们在孩子刚学习英语的时候,就应该要培养孩子英语学习的兴趣,比如孩子喜欢看动画片,那么就让孩子多看一些英语动画,这样孩子就能够坚持听下去,时间长了,孩子就会喜欢英语了。
三年级提高英语成绩的方法
1、掌握足够的词汇
英语单词是这门语言的基本单位,就像盖房子的砖瓦一样,只有掌握了足够的词汇量,英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力,但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强,一方面固定的字母组合发音都是固定的,只要记住那些字母组合,利用发音记单词会很容易,也能够增强孩子的记忆力。
2、营造好的生活环境
孩子想要提高三年级英语成绩,家长可以从日常生活中,为孩子创设一个学习英语的环境,尝试用简单的英语与孩子沟通,让孩子觉得英语学习是有用途的。可能过程会比较困难,但一旦坚持下来,就能很好的调动孩子学习英语的积极性,也能够锻炼孩子说英语的能力,让孩子爱上学习英语。
现在的英语学习大部分都从小学三年级开始,在此之前孩子并没有接触过英语知识,所以学习起来相当吃力,相当不适应。那么孩子三年级英语学不好怎么办?
1、提升孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就,需要长期的坚持积累,这时候兴趣就起到了决定性的作用。对英语感兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的小视频,音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加大词汇量积累
英语词汇是英语学习的基础,掌握大的词汇量会事半功倍。可以帮助孩子养成好习惯,但是现在的孩子大部分都不够自律,这就需要家长陪同一起,养成每天记单词的好习惯。
3、多听,多说多模仿
英语是一门需要,需要多听,吸收东西,再进行模仿多说,转化成自己的东西。输入和输出的过程能够让孩子学好英语。
4、多鼓励
家长要多鼓励孩子,让孩子有成就感,把孩子的每一个小进步记录下来,并且让他知道。
5、方法很重要
英语学习虽然比较枯燥,但是只要我们能够掌握住一些方法技巧,英语学习其实会越来越简单。
影响孩子三年级英语成绩的因素
1、学校因素
学校的教学素质如何,学校是否重视英语这科目,老师的英语教学经验是否足够,直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自身因素
作为小学生,刚刚开始学英语是很难的,因为其中的英语字母跟我们的汉语拼音很大程度上是差不多的,所以刚开始学的时候,可能会将两者混淆起来,导致学生的学习兴致不高。
3、家庭因素
对于很多家庭来说,很多父母是不怎么懂得英语的,如果父母在家没有给予足够的辅导,会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子三年级英语学不好怎么办,英语毕竟是另外一种语言,很多孩子在刚学习的时候确实兴致不高,家长此时应该做的就是提高孩子的兴趣,找到正确的方法帮助孩子提高英语成绩。
很多孩子都存在偏科的现象,尤其是在数学学科上,大多数孩子都不具备学好数学的能力,更具体的说,应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办?
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习,是很多人忽略的环节,我想说的是,只有孩子预习过了,基本的东西已知道了,疑问的问题记下了,上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下,孩子应该再读一遍这节课学习的内容,然后每个重点再过一遍,这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子,一定要限时做题。因为考试是限时的,所以,一定要限时做完一套卷子,甚至限时做完一次作业,只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围,他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上,不时回顾一下,这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立,并且没有被改变,那就会一直延续下去,所以错题是要经常看的,并且反复不断的做。刷题,有错,找原因,搞定了孩子的弱点,这是不断循环正确的过程,这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现,粗心的人他在生活中会有以下行为:被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆,但是能用的没几支,需要试来试去等,这些都是生活中的细节,都表现了这个人不好的习惯:粗心、马虎,所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去,算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科,任何公式的推导,概念的定义都有它的原因,我们从数学中,慢慢体会,慢慢思考,培养孩子对待事物严谨的态度,这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办,孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系,所以家长在教育孩子时,一定要注重孩子学习习惯的培养,有一个好的习惯才能提高学习效率,更好的学习数学。
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