英语想学好平时该怎么做

英语这门课程是许多孩子们的弱势科目，一部分是因为他们对待这门课程的态度不够端正，另一方面是缺少平日里的积累。在平时，孩子们应该多多重视这门课程的学习，从一件件小事做起，不断地提高自己的学习。

英语想学好平时该怎么做

1、提高整理错题本的效率

整理错题录是最好的学习方法，而且99%的人都用这种方法。但是用手抄的方法整理错题很耗费时间，而且整理错题很烦很费事，正确的方法是用word文档来整理错题，或者是将错题裁剪下来，粘到错题本上。每次复习的时候，把那些你100%能做对的题目删掉，把那些每次你都做不对的题目拿出来反复看，这样做就能事半功倍。

2、学习外语一天也不能中断

倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行，早晨是学习外语的大好时光。这是最最重要的，如果能坚持一年，不管什么语基本就有小成了，家长们要让孩子们认识到坚持的重要性。

3、学英语要有计划

英语学习除了跟老师学习以外，最好要有自己的目的性，有一个明确的规划，知道自己为什么去学英文，然后把目标和任务进行分解。每天按照规划学习一定的内容，不要一味的去背诵单词，那样是没办法学好的，而是要把各方面的能力都进行一些训练和提高，均纳入学习计划。

4、学习要有动力才能学好

英语学习最好给自己一个动力，学起来才会有盼头，打心底里想学好英文这科。英文学习可以按部就班去学，每节课老师讲的内容都学懂，日积月累也能学会英语。英文学习就怕三分钟热度，或者对英文学习不感兴趣，连老师上课讲的内容都听不懂的话，那么想学好英文还是很有难度的。

5、一定要学会重复背诵

背诵最重要的是要去重复，而且是间隔时间不长的重复。比如说第二天重复前一天的背诵内容，这一周内把这7天里的学习内容全都过一遍，让学习知识转化成永久记忆，靠的是不断地重复，而不是靠着过目不忘的记忆能力。学会脚踏实地的学习，是学好英语的重要一步。

6、坚持单词的积累

无单词，不英语！单词是英文学习的基础，只有单词有了一定的积累，才能轻松应对英语中的阅读、作文、听力等，因此记单词需要重点对待！

英语想学好应该怎么做

从小到大，我们学习的外语一般只有英语这一门，可是学好这一门课程也是非常困难的。很多孩子英语想学好，却不知道应该怎么做，这是很正常的现象，其实有很多方法可以帮助我们学好这门课程。

英语想学好应该怎么做

1、阅读的学习要选有磁带的教材

先认真把文章中不认识的单词搞懂，这时应该达到背出来的效果，然后跟着磁带把文章读几遍。阅读时学习的单词，大部分会在不停进行的单词复习中出现，这时就会有原来学过的感觉。

2、给电视做同步翻译

翻译？这多难！其实这里并不是真的要你百分百正确的翻译，而是希望你在日常生活中建立与英语的联系。你可以找任何一个中文的电视剧或节目，当然建议是题材比较现代的或自己喜欢的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步翻译电视中的对话、单词。要求自己尽量地快，也不用太关心语法和对错，就是尽量去翻译就好。久而久之，你会发现自己口语在提升。

3、利用好字典

每天计划如何学习，学习这门课程是一个相当大的任务，你需要正确的工具来克服任何学习中的障碍。字典很重要。当你需要一个词或短语澄清时，它可以帮助你理解。你可以从当地书店买到一本好的英语词典，也可以在网上免费下载。

4、及时补上没学好的语法知识

通过作业或考试，发现自己缺少某一部分的语法知识，或对某一语法知识点概念不清。要立即打开语法书，查找到自己欠缺的部分，仔细研读。对于语法书中的经典例句，要能脱口而出，并能举一反三。这样，到考试时，会发现很多英语句子似曾相识，有“一览众山小”的感觉。

5、做好听力

在英语的考试里，听力是第一部分，也是同学们考试最先要做的部分。很多同学到了考试就紧张，很大一部分因素就是害怕听力，如果这部分能够做好，就能很大程度上缓解考生的紧张情绪，增强学习的自信。那如何提高听力？唯一的办法就是多听，建议我们的中学生，要保持每天听10到20分钟的听力训练。

6、词汇量决定一切

无论任何学生，在学习一门外语时，最初一定是处于词汇不断积累的过程，只有当词汇量积累到一定程度，才能明白对方要表达的意图，这种观念是根深蒂固的，也是无法被改变的。

3到6年级英语没学好该怎么办

英语这个科目一般都是在孩子小学3年级开始学习的，并且会一直伴随着他们的学习。但是有的孩子从3年级到6年级都没有把这个科目学好，导致基础很差。可是小学阶段正是打基础的时候，因此家长对于孩子这样情况，也知道要怎么办了？

3到6年级英语没学好该怎么办

1、利用碎片化时间听

英语讲究是听说读写，不管是多大的孩子只要开始学门语言，那么听一定是不可少的。每天早晨起来和临睡前，家长要让孩子固定听15-30分钟，这个主要看孩子的时间缓急。如果孩子的底子实在太差，那就先从简单的教材听起，或者找他们喜欢的故事听。

2、要着意“卖弄”

3到6年级的孩子在新学会词汇和用法时，应该在可能的场合多多练习使用。家长不要让孩子老是用他们喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化。

慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

3、课内对话

课内的对话是小学英语的必考内容，比如连词成句，连句成段，根据问句选择答语，根据答语写出问句等内容都是出自课内的对话内容。学习的时候，家长可以和孩子进行角色扮演训练对话，这样一来有利于形成自然的语境，培养语感。

4、营造良好的学习氛围

家长在家里也要给孩子一个适合学习的环境，这样才能让他们在短时间内静下心来进入学习的状态。除了一些物质条件的外部环境，大人的影响也很重要，所以家长在家可以在孩子学习时也进行阅读书籍、写字等行为。都说父母才是孩子最好的老师，相信父母做好榜样了，孩子也会有所改变的。

5、学校家庭多沟通

家长要每天和老师沟通，对孩子每日学习做到心中有数，只要有一点进步就要表扬，肯定，树立他们的自信心，提升他的学习兴趣。

早读时家长可以建议老师让孩子来给同学们领读，这一定会让他一整天都是昂首挺胸，学习劲头十足。回到家，家长看到书写有了进步，就要及时肯定，形成教育合力。

6、每周熟背一篇作文或完形填空

家长可以让孩子每周熟背一篇作文或完形填空，那么一年就是50篇。如果做到能背诵、能默写，孩子的成绩一定能得高分，之前3到6年级没学会的知识点也能记住不少。家长可以让孩子把这些内容抄到小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，这篇文章孩子将终身难忘。

要想学好英语首先从哪开始

英语在我们的日常生活中越来也常见，在学习中也是非常重要。英语作为三大主科之一，在考试中所占分数也是最多的。所以学生们要想提高自己的整体成绩，就必须先把英语学好，把英语成绩提上去，学生们要想学好英语首先从哪开始呢？

要想学好英语首先从哪开始

1、先了解英文26个字母，学会英语音标

要想学好英语，首先必须要了解二十六个字母的音标及发音，这样才能够在以后的单词熟记中，更好的帮助到自己。英语分别有元音和辅音，以及重音和轻音。通过了解之后，对不认识的单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。

2、学习英语语法，语法就是造句的方法和规则

学生们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句。我们平常交流的就是句子，而不是单词。很多人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句。

背语法，前提是单词背熟，上课好好听课，把老师讲的语法都写到笔记本上，每条前面标上序号，买本讲解详细的参考书，有计划地每背一些，不懂的画下来，问别人，开始时可能不明白，那你只须先背下来，背多了自然明白了。

3、多看，多读，多练，多造句子

当学生们会读音标以后，陌生的单词，你可能还是不会认识，这时候你就要多积累词汇量，多看文章，然后多说，多使用单词进行造句。只要日积月累，才能够学好英语。只有多花时间，花精力，想学一定能学好。孰才能生巧，要是不学不练，时间久了就忘记了，还给老师了，毕竟不是母语。

4、提升语感

要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。最后，多背一些作文模板，在考试的时候，可以把一些亮点的句子用到作文中。

英语该怎么学好

英语是我们学习过程当中特别难的一科，不仅家长们觉得难，孩子们也觉得难。其实想要学好这门课程，态度是最关键的一环，只要孩子们有了正确的学习态度，他们就有了学习的动力，能够做到主动学习，在配上合适的学习方法，自然就会学好了。

英语该怎么学好

1、培养这方面的兴趣，并且每天坚持学习

兴趣是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒，终能学好英语。

2、背单词时不背诵拼写

在背诵单词时，还有一个小窍门，那就是不强求自己一定要背过拼写。只需要记住这个词大概长什么样，确保考试时能认出来就可以了。因为在做卷子时，除了写作部分，都不会考我们拼写单词，只需要看到单词能想出汉语意思就可以了。

这样一来就极大地减少了我们背单词的难度。同学们在平时背单词时，不妨也试试这么做。克服了背不过拼写这个障碍，背单词的速度和质量都将加倍提高。

3、坚持词汇的积累

词汇是重要的更是必要的，不认识单词做题时就会两眼一抹黑，感觉在做无字天书。要做到日常积累单词，可以少看但不能不看，学习是种习惯，需要长时间的坚持，坚持每天背单词，能让您的孩子养成良好的学习习惯。

4、经常阅读英语文章

我们平时所做的习题、试卷等，比如阅读理解、完型阅读等题目，只要是英语文章，孩子们就可以拿来阅读。这样阅读英语文章有两个好处，第一是可以帮助我们及时复习刚刚做过的阅读，让我们认识到自己的错误之处；第二是能够培养我们的“语感”，提高我们的阅读能力，包括阅读速度和掌握文章大意的能力。

5、读背结合多练笔

英语作文在英文学习中占有一定比例，写作需要素材，积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句，在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子，句子组成段落，一篇好的文章就是这样写成的。

想学好英语从哪里开始

很多孩子在学英语的时候，总是感到无从下手，因此取得的成绩也并不是很理想。但是大部分的孩子都是希望能够学好这门语言的，并且想要重新开始学习。因此，他们就想知道孩子想要英语从哪里开始才好呢？

想学好英语从哪里开始

1、学音标

这非常重要，孩子一定要学好，学透。用两个月时间，不能怕麻烦。这一关一过，英语一下子就能上手。这一环你掌握了，机器还没有把单词读出来，你已经知道这个单词大概怎么念了。往后，你一看单词，还能用音标把单词标出读音。

2、学会查字典

字典是最基本的英语学习工具，学习查字典的过程中，孩子要学会看词性、看例句，然后根据词典的意思，猜测一个词在上下文中的具体含义。

3、精读范文

教材上，或其他参考资料都会有一些范文，对这些范文孩子需要去精读。第一遍读他的故事情节，第二遍读句子语法结构、短语、精句，第三遍是用你的话去复述。孩子最好是能够背下来，用到的时候就可以信手拈来。

4、先从磨耳朵开始

孩子在语言的学习当中，简单来说，分为四步：输入—储备—激活—输出。同孩子学习母语一样，学习英语也是如此。因此，大量的英语输入和积累是非常重要的。

而且，这门语言有重读，有弱读，有连读。如果孩子少了对语音、语调和韵律节奏的感知，孩子的听说能力就会受到影响。因此，孩子进行大量磨耳朵的训练是必不可少的。

5、不要盲目替换近义词

如果你的词汇量不够，你很容易会找替代词，不过近义词还是有差别的。所以孩子在使用近义词前，要先查查字典，确保词义和使用方式准确才行。

6、重视交流能力的培养

能够流利地与人交流，这是学习英语最重要的目的之一。现在有很多学生还是哑巴英语，学习这门语言数十年，还不能张口与朋友进行简单的交流。因此，孩子可以多看看外语类节目，和朋友聊天等，逐渐锻炼和培养自己的英文水平和能力。

7、阅读

孩子切记一定要选择符合自己英语能力的、自己感兴趣的读物。不要一上来就读经济学，用不了两天就会磨灭你的积极性。孩子要从自己感兴趣的、比较简单的读物开始，再慢慢提高难度。可以先从双语名著、抒情小说、社会或新闻开始。

英语听力该怎么做才能提高

很多孩子都觉得听力很简单，而且是英语考试中的送分题，可是当成绩出来后，却发现自己失分严重。这是因为孩子没有掌握正确的方法，在听的时候，总是听一句忘一句，这样成绩就不可能高到哪里去。那么英语听力该怎么做才能提高呢？

英语听力该怎么做才能提高

1、学会提前思考

在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

2、多做练习题

光听不做，也是很难学好一门语言的，其实孩子在做练习题的时候，也是更进一步的发挥大脑的记忆作用。孩子在做英语听力的时候，先自己听做题目，后面返回去看看听力材料，看看有哪些没有听懂的，这样反复去记忆，你英语听力水平一定有提高。

3、提高听题的效率

听的过程是非常重要的，同学们不仅要听，更要与读和写相结合，过滤不必要的内容，减少听力负担，防止走神。

4、保持良好的心态

在作听力练习时，孩子力求保持放松，心态要自然和稳定。即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要。

5、读是听的基础

只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。

6、自身准确的发音

自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音，两者是互相进行的。

7、听写

通过听写，这是听力界最典型的方法，也许很效，好处是会潜移默化去关注弱读和猜出听不懂的单词的拼写，这样就能听懂整句话，但这种方法太反人性了，要听一句写一句，听不出来还要反复听。

虽然非常枯燥，但能够坚持下去的孩子听力能力都能有很大的提高，但是也需要花费极大的苦工。

孩子在知道了英语听力该怎么做才能提高的方法后，就要知道学习是不可能一蹴而就的，只有坚持下去，听力能力才能有所提高。

英语该怎么学才能学好

英语学科是会贯穿孩子学生阶段始终的一门学科，相对于语文来说英语学科是一门外语，是大多数孩子比较难以学好的一门学科，英语学习的目的不仅仅是为了应对考试，更多的是想让孩子们能够将这门语言掌握，那么英语该怎么学才能学好？

英语该怎么学才能学好

1、好的学习方法能让孩子在最短的时间内达到最好的效果。所以在学习的时候要学会总结方法，并坚持主动、持续地学习，如果对英语没有兴趣，就要想方设法地培养兴趣，让学习变成孩子所喜欢的事情，才能把英语学好。好的方法、浓厚的兴趣以及英语的学习效果是与所花时间成正比的，所以想要学好英语，还要能够持之以恒。

2、语音是学习英语的第一关。学会正确拼读的规则，并学会根据音标读出单词。在第一次学习和接触新单词时，要认真仔细跟读标准发音，大胆张嘴，反复模仿，对比纠正，不要害怕出错。把单词的发音读准后，再加上单词拼读，只要有意识记，单词就很容易记住，也就会为学好英语打下基础。

3、坚持认真听讲，保证课堂效率。课堂是孩子掌握知识的主要途径，想要学好英语那就一定要学会抓住课堂。在课堂上认真听讲，并积极地跟随老师的步伐去进行思考，同时要学会带着问题上课，解决问题的过程也是提升自己的过程。只有注重课堂效率，才能够使学习事半功倍，才能逐渐学会举一反三，学好英语。

4、提高阅读水平。在英语学习中阅读理解是难度较高的一项，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读。阅读也是检查孩子英语学习水平质量的重要标志。想要学好英语就必须提高阅读水平，除了学习、阅读并掌握课本内容外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧，才能够真正的学好。

学习任何一门学科都是无法快速学成的，只有经过长期不断地学习积累提升，才能够真正的掌握，英语学科更是如此，想要学好就必须能够在学习上下功夫，将英语学科看成是一门技能的学习，而不只是为了考试，提高学习兴趣，自然能够坚持学习。

孩子乱发脾气时我们应该怎么做

家长多带孩子参与社会活动，培养孩子包容心，放松孩子的情绪，逐渐让孩子平静下来。孩子乱发脾气时我们应该怎么做，满足他的要求，给她讲一些大道理，不能一下就改变过来，要慢慢来。

孩子乱发脾气时我们应该怎么做

1、改变处理情绪的方式

遇事不要慌，先了解具体情况，当你遇到某种你想发火的情境，请先安抚好自己的情绪，深呼吸，静下来。或许是因为孩子受到了不公平对待，或许是孩子内心有某种恐惧。当家长不再用发脾气的方式处理问题，就是在教会孩子如何处理情绪。

2、要接纳孩子的情绪

孩子年龄小，大脑和身心发育尚不完全，所以很多时候不懂得调控自己的情绪，当要求未满足或受到挫折时就爱发脾气。因此父母对待孩子，千万不能忽视的，就是接纳孩子的情绪，对他的感受给予同情，给他安抚和陪伴，再进行下一步。

3、了解原因

用平静的语气问：发脾气的原因是什么？用自己的静制孩子的动。如果孩子暂时没有冷静下来，就告诉他：等你冷静下来，告诉我为什么发脾气，然后静静地陪着他，不让他有危险，并给他提供相应的帮助，比如给他喝水、帮他洗脸等，让孩子明白你爱他。

4、营造和谐的家庭氛围

孩子喜欢发脾气，多半是由于家庭原因造成了。父母经常在家大吵大闹，当着孩子的面争吵，都会给孩子灌输一种思想，解决问题就应该要发脾气，因此孩子也潜移默化地学会了，遇到事情就开始发脾气以寻求家长解决，所以父母一定要为孩子营造良好的家庭环境。

5、允许孩子发泄

当孩子发脾气哭闹时，我们要搞清孩子情绪变化的原因，如果孩子确实因为需求得不到满足而难过哭闹，我们要学会共情，理解孩子情绪的波动，给孩子一个自己的空间，让他把负面情绪发泄出来。对孩子来说，哭泣才是情绪表达的直接方式。情绪需要疏导，而不是压制。

孩子乱发脾气时我们应该怎么做，耐心听取孩子的表达，表达不正确及时加以纠正。家长要找到根源，对症下药，改进自己的教育方式。