高一化学很差还能学好吗

有的孩子在初中的时候就没有把化学的基础打好，导致到了高一就出现学习吃力的情况，更是使得成绩变得很差。家长为了孩子在之后的大学专业上能有更多的选择，就想知道他们还能学好这个科目吗？

高一化学很差还能学好吗

高一化学很差当然还能学好，孩子只要想学，什么时候都不晚。想学好化学，首先家长要帮助孩子鼓起动力，然后尽快在高一的时候就把基础补齐，尤其是各种公式，课本一定要熟悉，最后孩子要学会总结，对知识要有求解的态度。

高一化学很差怎么补

1、掌握听课的正确方法

高一学生在听课时要做到“看”和“想”结合，“看”主要是指观察实验操作和现象。“想”就是指老师进行演示实验时，孩子不能光看热闹，要对观察到的操作步骤和实验现象进行思考：为什么要这样操作？为什么会出现这样的现象？这个现象能说明什么问题？

2、整理必要的笔记

化学方程式要专门总结，孩子在小本子上面一定要分类地去总结，比如金属、有机反应、离子反应等和各种元素，把方程式的特殊条件、颜色、气体等等做好重点的标记，方便自己去记忆。

易错点也是需要学生进行记笔记的，而且要专门用来记考试会常考的易错点，易混淆的实验条件、反应等等。只记正确的表述，之后孩子要用碎片时间或者是考前去看。

3、题量要适中，不是盲目做题

高一化学需要做题，题量要适中，不是盲目做题，更不是题海战术。做题目不是目的，通过做题要学会思考，知道如何运用知识，每做完一道题目，孩子都要学会把握做题的思路，总结做题的技巧和方法。思考问题要注意运用发散思维，尽量多角度去思考，尝试运用更简洁的方法来解决问题。

4、掌握计算部分

高一化学计算题型不多，计算方法也少。主要有守恒法，极值法，关系式法，列方程计算法等。和数学物理计算相比，要求低多了。所以孩子要克服惧怕计算的心理，在学习中熟记公式，不断总结不同计算方法适用的情境，再加上计算时细心一点就能掌握。

5、要学会整理

学习高一化学，需要学会整理，特别是孩子做错的题目，学会养成习惯，把做错的题目进行归类，总结答题的技巧和方法。学习过程中，要学会整理错题集，不能盲目做题，要学会认真反思，对错误的题目进行认真分析，找出做错的原因，在错题集上进行标注，要经常翻看错题集，遇到同类的问题能够顺利解决。

高一生物50分还能学好吗

对于学生在高一学期生物考试取得50分成绩来看，明显是学生的学习基础没有打扎实，同时学习没有相对的条理性。高一学生如果有补救或者想提高学生成绩的想法，可以看一下高一生物50分还能学好吗这个问题，来进行了解。

高一生物50分还能学好吗

当然可以学好呀。现在的50分只是学生用错了学习方法而已，还是有时间调整回来的，其实生物在理科里面属于简单的了，记忆性的内容比较多，高一学生平时注意归纳总结，多看多记，刷刷题看看书，及时纠错，最后老师上课认真听讲，多做笔记，这样下来学习成绩肯定是不会差的。

高一学生生物怎么提分

1、梳理概念

深刻理解，准确记忆。生物学科是建立在概念学习上的一个学科，概念本身是确立一类事物与另一类事物区别准则。高一学生如果概念模糊，内涵与外延不清，势必会在阅读题目时信息获取不全，无法准确定位考察知识，从而无法有效解决问题。

2、构建高中生物知识网络

高一学生应该把握好知识的纵向衔接，使知识连成一片。生物知识间有着密切的内在联系，关注知识的横向联系，使知识更加系统化、立体化。生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系，内容互相联系、互相渗透，因此，高一学生要牢牢抓住生命的基本特征这根主线，丰富知识的内涵，扩大知识的外延，把生物知识汇成一张完整的网络。

3、善于从题面找线索

高一学生考试时注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道大题一定要留够20分钟以上的时间。此外，非选择题要从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，学生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点。学生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即便试题所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错，这样就能够获得评分点规定的分数。

4、形成知识体系

虽然高中生物的每一个知识点都非常的零散，但考试时是把每一个知识点都会考到的。高一学生需要把所有的高中生物的知识点形成自己的体系，这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点通过树状图的形式建立在自己的大脑里，那么这些高中生才能够提高自己的学习成绩。

初中化学差高中还能学好吗

初中的化学学习的都是基础，到了高中才会更加深入，如果说初中的化学没有学好，到高中学起来的话刚开始可能比较吃力，但是想补回来也不是不可能。那么初中化学差高中还能学好吗？

初中化学差高中还能学好吗

我觉得初中化学差高中还能学好，初中化学其实很简单的，没学好的话很容易补回来，前提是你得比别人多下功夫，然后就是，该背诵的东西一定得背会，不能偷懒。

至于高中化学，还是有一定难度的，无论是知识量还是知识水平，都远超初中化学，不是一个数量级的，你学了高中化学再看初中化学，会感觉初中化学根本不是个事。

初中化学差高中怎么办

1、理解记忆

化学虽然是一门理科，但需要记忆的知识确实很多，不要指望自己能过目不忘，知识要多次重复才能真正记住，对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法，一定要在理解的前提下进行记忆。

2、学会总结归纳知识点

理科学习最重要的两项是兴趣和思维能力。单做练习只是机械地重复同样的“工作”，效果并不见得会好。经过高一高二阶段化学的学习，有些同学觉得个别知识点已学会，而进入复习阶段后，很多同学复习课本知识，都是“单线”性，像“小熊掰玉米”，只专注于复习当前课本的内容。

3、正确刷题

去刷真题和名校的模拟卷，每套题至少要刷三遍，然后根据试卷上的考点和你的错题类型不断地去刷专题，每种题型十个为宜。

一个知识点对应的选择、填空和计算题分别刷十个，改错的时候深究你的错因，总结归纳题型的思路。题型中涉及的相关知识点也要去翻书或者笔记去复习一遍，加深理解。

4、提高上课效率

在初中的时候，你可能在上课之前预习了课本，就掌握了绝大多数知识，所以上课可以随心所欲，可以玩一会儿也可以写一写数学卷子。

但是在高中并不是这样的，你要提高上课的效率，你要相信老师，要专心致志地听讲。听课的往往是内心已经懂了的学霸，他们会聚精会神的听老师讲课，积极应和老师的问题，很显然这才是明智之举。

初二数学没学好初三还能学好吗

很多学生在初二阶段学习数学的时候，由于没有好好学习，缺少正确的学习方法和技巧，导致他们在这个阶段没有学好，但在进入初三时，有了补救的意识，却担心跟不上。因此针对这个问题，我们来看一下初二数学没学好初三还能学好吗？

初二数学没学好初三还能学好吗

当然能学好。很多同学即将升入初三时，才发现自己在初一初二由于各种原因没学好数学，或者因为自己没有好好学，想要在初三阶段进行补救，这时候只要用对方法足够努力，就算基础差一点，也是可以学好，及时补救的。学生要想办法去提高自己的学习效率，课后去巩固，老师课堂上讲的，下课及时消化，在掌握新知识的同时，也要对初一初二落下的知识进行补救。

要知道任何一门科学，要学好都非一朝一夕之事，七年这么长时间你都没努力学过数学，初三要想学好，必须要花费很大的功夫，把初二的教材全部自学懂了，知识融汇贯通了，会在最后的时间赶上的。当然赶上的时间，就要看学生学习的效率和质量了。

因为“万丈高楼平地起”，学生要想学好这门学科，必须要有扎扎实实的基础。上初中以后，初一初二也为关键学习期，学生想要在初三时候赶上去，学好这门学科，就要掌握正确的学习方法和技巧，提高自己的学习效率和质量，同时也要提高自己的学习能力，培养良好的学习习惯，为孩子以后的学习生涯打下良好的基础。

初二数学不好初三的补救措施

1、给孩子定个合理的目标

如果孩子初二数学成绩不太好，那么选择努力也是有可能逆袭的，不要对孩子完全失去信心和希望，也不要给孩子定的目标太高。目标一定要合理，目标太大，给孩子徒增了很多压力，而且极其容易失去信心，目标太小，很容易就能达到，就失去了目标的意义了。如果实在不知道该给孩子定个怎样的目标最合理，可以去请教下孩子的数学老师，或者班主任。

2、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑

初三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初三下学期所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。

对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。此外还要特别注意老师讲课中的提示，作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。

3、量变到质变

数学学习离不开做题，对于大多数学生来说很难做到举一反三，既然做不到我们就需要用用大量的题来弥补，但是做题也不能盲目的去做。因此学生要做到量变到这边，第一，做题要由易到难，第二，做题要先专题后限时模考，第三，做题要学会整理错题，第四，做题要学会分析试题，第五，做题要会猜题。

高一物理学不好高二能学好吗

物理这门科目在学生所学的科目中，算是比较难的科目了。尤其是到了高一之后，很多学生的物理都学不好，所以成绩也比较差。所以，高一物理学不好高二能不能学好，成为了家长和学生最担心的问题。

高一物理学不好高二能学好吗

能，高一物理学不好高二也能学好。只要下定决心去做这件事情，一定是可以的。没有谁的成绩会一直好下去或者坏下去，成绩和你的努力成正比的。只要你端正态度，用心学习，高二物理成绩肯定会补回来的，这些都不算什么，都是可以克服的。

1、高一主要是学运动学和力学，而高二主要是电学。没有高一的力学基础和运动学基础，高二静电场你或许还没问题，但是到了匀强电场，以及后面的电容器内带电粒子的运动，你可能就懵了。学到磁场时，磁电结合，经常要用到动能守恒和能量守恒，一些特殊的题目，你还要基于高一的力学进行推导。

2、高一的物理，只有力学的知识，仅有：运动学，牛顿定律，能量观点，动量观点等等几个方面。高二，仅仅上学期就有电场，恒定电流，磁场，电磁感应等等知识，其中很多内容都是高考的超级热点：如电磁场、电磁感应。理解难度大，是高考中决定区分度的主要因素。

3、高二物理要想学好，就应该想办法增强学习兴趣。物理的逻辑思维、日常生活的知识处处可见，都会让同学们好奇心大增，从而对物理知识的学习就会有浓厚的兴趣。我觉得只要你对物理有了兴趣，那就已经成功一半了，毕竟兴趣是学习的较好老师。

高一物理学不好高二应该怎么学

1、正确理解基本概念，熟练掌握基本规律

基本概念和基本规律是学习物理的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点：（1）每个概念和规律是怎样引出来的？（2）定义、公式、单位或注意事项各是什么？（3）其意义或适用条件是什么？（4）与有关物理概念、规律的区别和联系是什么？

2、课前要学习

物理一门逻辑性非常强的学科，课堂上一旦出现卡壳现象，老师后面讲的基本上是听不懂得，所以课前一定要把老师讲的内容预习一遍，把不懂的知识点标记出来，带着问题去听课，不仅可以提高学习效率，也会让自己对内容的理解更深刻。

3、在做题的过程中多思考

高一物理学不好的学生，在平时做题的时候，遇到难题的时候，一定要先自己思考，争取把题做出来，最忌讳的是看到题目，感觉没有思路了，就放下或者翻看答案。做题一定经过自己的思考，才能知道自己的不足，才会知道自己欠缺在什么地方。

4、做过的题要有印象，做题后要归纳总结记忆

经常找出来平时做过的练习册看一看，尤其是做错的题以及当时没做上的题。对于练习册，自己做题的时候最好用一种颜色的笔，而在上课老师讲练习册的时候，换用另外一种颜色的笔（比如红色的笔）将做错的题目改正，老师解题的过程、思路记下。这样方便以后看题。

化学不好生物能学好吗

有很多的同学是非常想知道，自己化学成绩不好的情况下，生物能不能学好。生物和化学对比来说，生物偏文科一点，化学偏理科一点，生物需要记忆的知识偏多，在考试的时候，把这些知识写出来，能答出来，一定能够考高分。

化学不好生物能学好吗

能学好。化学是化学，生物是生物，两者之间没有必然的联系，生物多的是背背背的知识点，化学背了知识点再应用，彼此知识点之间没什么关系。不要担心化学学不好，生物就学不好，这都是多余的，只要肯下功夫，都是能掌握的。

化学学习技巧

1、系统化和结构化原则

系统化和结构化原则，就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们的知识总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力，便于应用和学会学习的科学方法。

这是知识的进一步理解和加深，也是实验中运用知识前的必要过程。因此，要把概念的形成与知识系统化有机联系起来，加强各部分化学基础知识内部之间的逻辑联系。注意从宏观到微观，以物质结构等理论的指导，揭露物质及其变化的内在本质。

2、实例法

对物质的性质、制法、存在、用途必须有机地联系起来进行复习。通过实例，认识物质的制法、用途、存在决定于它的性质，它们之间是有机的内在联系的。因此，在复习某一物质的性质的同时，应根据此性质认识它的制法与用途，联系它的存在。

同样，也必须充分了解它们所根据的是该物质的哪些性质。如复习铵盐与碱反应放出氨气的特性时，便应注意联系氨的实验室制法，因为氨的实验室制法，就是根据铵盐这一特性。

3、学好巧记

由于要记的有机化学知识点较多，假如靠死记硬背的是难以熟记的，因此应学好巧记。化学上常见的记忆法有：比较分析法（主要用于易混、彼此影响的知识）、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。

生物学习技巧

1、习题归纳

就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。

如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。

2、抓规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单-复杂、低级-高级、水生-陆生的进化等都具有一定的规律。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。

3、做简单的习题

举个例子，就是基因问题，基因题目一般都是大题目，有一个很复杂的题目假设，然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析，你就发现其实很简单，只要把最基础的记住就好。

4、联系生活

书本上的生物知识是有限的，真正地生物课堂在生活中。同学们在观察生物时要善于发现问题，思考问题。在学习生物学知识时要与这些实际相联系，这样才有助于快速准确地理解和记忆课本上的理论知识，也有助于提高解决问题的能力，真正地做到学以致用。

物理不好化学能学好吗

有的学生对于物理和化学有着一定的误解，比如认为物理不好的孩子，就一定学不好化学这门学科。这是非常片面的一种想法，针对这种想法，我们今天来分析一下物理不好化学能学好吗？

物理不好化学能学好吗

可以的。物理不好，与学好化学的并没有直接的关系，因此有这类情况的学生，不用过于着急。只要找对正确的学习方法，学好化学是非常有希望的，要知道高中化学其实和物理的关系不是很大，到了大学阶段，这个学科可能才会用到比较多数学和物理方面的知识。

化学如何提高学习效率

1、抓好课前预习

在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。

2、方程式的记忆

在高中这门学科上的，我们一定的要做好的，就是背诵记忆化学方程式，方程式对于解对题目的是非常重要的。如果我们能够吧背好方程式，就能为提升成绩做好的一半的工作了。对于方程式上我们最好结合实践操作进行记忆，不要死记硬背，这样不但你记不住，反而会让你不知道如何在实际化学题上进行应用。

3、元素周期表

学习化学最重要的是记住元素周期表，元素周期表就相当于地理汇总的地图，所占的比重是很可观的，只要是学会了元素周期表的背诵口诀，那么化学成绩的提升是很快速的。因此，也就是说这个学科，学好的关键就在于元素周期表的记忆。如果同学们想要快速提升学习成绩，那么首先就要背诵元素周期表，这是前提条件。

4、做好新旧知识的结合

化学不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆。这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。因此，想要提高学习成绩的学生，一定要掌握正确的学习方法。因为这些方法，都可以帮助节省很多不必要的时间，从而提高学习的效率。

数学不好物理化学能学好吗

数学偏科一直都是很多学生都存在的现象，但是对于数学不好，还想学好物理和化学这两门功课的学生来说，无疑是艰难的。因此针对这个问题，我们来分析一下数学不好物理化学能学好吗？

数学不好物理化学能学好吗

数学不好物理化学就很难学好。因为物理和化学这两门学科，主要是用数学公式推导计算，所有的物理定律都是必须要建立在数学公式的基础上，可以看到历史上有名的物理学家同时都是数学家。因此，数学学不好的孩子，很难将物理和化学这两门学科学好，毕竟数学是一切自然学科的基础。

物理化学的学习方法

1、抓住课堂、不懂就问

其实不管是哪一门科目，如果你没有抓住课堂时间，那你的这门科目可以说基本上就废了。可能有人说课后自己看也能看明白，但自己看和老师讲解的效果那就截然不同的，尤其是对重点难点内容的把握。

因此大家一定要抓住课堂时间，认真听讲，做好笔记，有不懂的问题就及时提出来，让老师及时帮你解决掉，争取当堂的内容就在当堂消化，不给问题留“死角”。

2、要重视理解

所谓理解就是要弄懂这两门学科的概念和规律的确切含义，以及其规律的适用条件，能用适当的形式（如文字、公式、图像或数表）进行表达，并能解释和说明有关自然科学现象和问题，失去了理解能力就失去了其它能力的基础。不同于物理，化学偏重记忆的东西较多，“反常”的知识多一些，规律性似科不是很强，因此学生一定要学会理解记忆。

3、知识点的掌握扎实

这是提高水平的基础，一定要掌握得非常扎实。方法是上课认真听讲，即使有时觉得老师讲的内容自己都会了，也要认真听，当作巩固知识。借助相关的辅导书来进一步深入地学习，也可以和老师同学多交流，以便提高自己这两门的相关知识，进一步加深巩固。

4、合理的规划学习时间

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。

初中化学没学好高中能学好吗

化学和我们的生活息息相关，这门学科会在初三的时候，加入学生们必学的科目中，所以学好化学还是很重要的。但是有很多学生因为刚接触这门学科，所以学的不是很好，于是就会担心初中化学没学好高中能学好吗？

初中化学没学好高中能学好吗

能。影响其实并不大，高中化学和初中化学模式有很多不同。如果说你的初中化学没学好，也不用担心，高中的化学和初中的衔接点虽然有一些，但是联系并不是很大。所以只要你提高学习化学的兴趣，认真努力，高中还是能学好的。

初中化学没学好高中怎么学

1、做题要注意总结

做题的主要目的是巩固所学知识，熟练运用知识点。在做题的过程中，难免会有一些思考的误区或者失误，所以每隔一段时间都要对自己做过的题进行总结，看自己哪些地方有待改进、哪些地方容易出错，同时也总结一下这部分知识的高频考点是什么，这样一来学习和考前复习的目标就会更加明确。

2、预习教科书

阅读新课：了解教材的基本内容，包括文字、化学用语、图表、例题等。找出难点：对不理解的地方做上标记，上课时集中注意力听老师讲解。温习基础：作为学习新课的知识铺垫。

3、化学元素

元素化学实际上就是集中在第一本书，后半部分的无机内容，它是整个高中化学阶段知识最琐碎的一块内容。各版教材里面，都是按照元素种类进行分别的讲解。所以在这种背景下，显而易见的一个特点就是：元素要记的细节特别多，而对于一种元素又要掌握它的多种相关物质，知识点显得杂而碎。

4、善于对比，发现问题

化学事实往往既存在着相同之处也存在不同之处，学习过程中要善于对不同的事物或化学事实进行对比，通过比较事物间的不同提出有关问题。比如，氧气和臭氧均为只有氧元素组成的单质，那么，它们是否属于同种物质？其性质是否一样？同位素和同素异形体之间的联系与区别是什么？

初中化学没学好的学生，在学习高中化学的时候要边读边思，注意对表象的知识进行大胆的质疑、提出问题、多问“为什么、是什么、怎么样”，将表象的知识与相关的化学概念、原理、规律等知识密切联系起来，并对知识进行归纳总结，对比深化，确保深入全面的掌握。