七年级数学不好八年级能跟上吗

有很多学生由于刚进入七年级，对于数学的学习方法没有转变过来，或者是学习内容还不太熟悉，导致自己的数学不好，学起来有些吃力。家长们就会十分苦恼，担心自己孩子七年级数学不好八年级能跟上吗？

七年级数学不好八年级能跟上吗

能。只要努力，八年级数学还是能跟上的的，但对于数学基础不好的同学，建议利用寒暑假时间重新看一遍七年级数学课本，将自己落下的数学知识点补回来。如果能够认识到自己的不足，自己去学习，查漏补缺，巩固知识点。想把成绩提上去，可能性非常的大。

七年级数学不好八年级应该怎么学

1、学习方法的转变

很多七年级数学不好的同学，学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

2、强化数学的学习基础

只有基础学好更难的内容才能理解，慢慢的孩子的数学基础知识掌握了之后，然后要引导孩子掌握数学解题思路，要懂得思考。平常可以多找点题联系一下做题的思路，还有就是可以在考前重点针对有规律的题型。一定要注重养成数学思维，只有思路清晰，有条理性，合理运用公式才行，死记硬背的公式是没法运用的。

3、各难度层次的例题都照顾到

例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。

4、夯实基础

该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。

小学一年级学不好以后还能跟上吗

很多刚进入一年级的小学生，在刚开始学习的时候，对于老师的学习进度往往是很吃力的，很容易出现跟不上的情况。对于有这种情况的小孩，家长不要着急，尽可能的去引导孩子及时补救，接下来我们来分析一下小学一年级学不好以后还能跟上吗？

小学一年级学不好以后还能跟上吗

当然可以。前提是要努力上进，不学习那么永远成绩也好不起来。一年级学不好的原因，一是有的孩子对环境适应的快，有的孩子对环境适应的慢，但不是他的智商能力有问题，一旦熟悉适应了环境调整好了就适应了就好了。二是有的孩子起步早，这些都提前学了，成绩自然要好，学习是长跑，不看爆发力而看耐力，一直坚持下去的话成绩自然会好的。

一年级学不好如何补救

1、首先，家长要注意控制自己的情绪，不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子都希望得到周围人的认可，如果家长总是对孩子持否定的态度，孩子就会失去自信，把自己定义为差生，再也不想作任何努力。当然，家长要对孩子保持足够的耐心，一方面要帮助孩子克服学习上的困难，让孩子重拾学习的自信心；另一方面要跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白学习的重要性。

2、家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。

3、对于基础差的学生来说，能攻克的每一个难题都是进步，更是胜利，所以不要把学习好的学生全部能掌握的要求，强加给他们。家长要做的是努力引导他们来把基础打好，而不是变成学习好的学生，当然如果他很努力实现了这次锐变，这是我们最好的期望，就算没有成为学习好的学生，只要是在慢慢补救，慢慢进步，就是值得鼓励的。

4、要提高听课效率，全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在小学阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。因此小学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。小学生要学会积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

4年级数学不好还能跟上去吗

很多孩子在3级之前的数学学的很好，课上到了4年级之后就突然下降，家长们也很疑惑。不过当下最紧要的是孩子的学习问题，很多家长们很担心自己的孩子还能不能跟上来，那么4年级数学不好还能跟上去吗？

4年级数学不好还能跟上去吗

可以跟上去的。小学4年级是孩子在心理上发展的一个转折期，他们会逐渐地显示出自己的个性，对某一事物可能会产生强烈的兴趣。比如说，男孩子可能会喜欢看一些科普类的课外书，或者有些孩子开始有点“文艺范儿”，捧着文学作家的书在书房里独自享受了。4年级这个阶段是孩子的转型期，家长要学会接受，多点耐心，注意引导。

4年级数学不好怎么跟上去

1、学会预习和复习

4年级孩子要学会课前预习并定期复习，家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个数学知识的链条是紧密闭合的。

2、学习与思考相结合

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

3、认真审题

认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题，列式，计算，验算，作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

4、要掌握牢固所有知识点

三四年级的数学内容相比小学一二年级的课程内容具有明显的差异，内容量明显增多而且难度在不断加大，相比一二年级时候主要靠机械记忆具有很大的不同，四年级的数学更需要孩子具有的思维理解能力，比如很多应用题并不能直接就能够看出解题步骤，需要学生有的数形结合思想，比如行程问题。

初一数学不好初二能跟上吗

有的孩子在初一的时候，数学成绩不是很理想，家长眼看着孩子就要上初二了，而且不能把问题堆积到初三再解决，否则孩子在初三的学习压力就很大，而且问题也会越堆越多。所以就担心孩子初一数学不好初二能跟上吗？

初一数学不好初二能跟上吗

可以的，初一数学没那么难，孩子多花点时间和精力，结合恰当的方法，完全没问题的。而且学数学就是培养孩子的逻辑思维能力，数字处理能力，什么时候开始学都来得及。

初一数学不好初二怎么学

1、将课本上的内容学透彻

孩子数学差应该注意将书本上的知识点学透彻，初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有那么难，孩子将基础知识学透彻，基本上就能取得很好的成绩了。

而且在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，孩子可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍，相信孩子会在阅读的过程中有很大的收获。

2、注意限制条件

公式中的限制条件是概念和公式，本质特征不可分割的部分，但往往容易被同学们所忽略，应在学习中引起高度的重视。

同时分析限制条件，往往又能使孩子更加深刻地理解概念或公式的本质特征。有的同学以生活经验代替对概念的认识，缩小了概念的内涵。同样是一种非本质因素的干扰，在学习中应尽量自觉予以排除。

3、上课前必须进行预习

孩子在预习的时候要认真看书，一个字一字地看。标题、目录、重要的公式要随手划出来。预习完要写预习笔记，可以直接写在课本上，也可以另外准备一本预习手册。

笔记是要写清楚孩子在预习时不明白的地方，需要认真听老师讲的地方。有的放矢，有紧有缓，这样就算上课偶尔走神，也不至于跟不上讲课速度。

4、整理错题，刨根问题找到错因

错题本，不仅仅是把错题抄上去，再把答案写在下面就行，这是形式主义，起不到任何作用。

学习好的孩子会对错题“刨根问底”，找出自己的错因，是粗心错的，还是哪个知识点没想到或者不会错的，把错因标注在错题旁边。然后定期复习这些错题，这样就能避免在同一个问题上多次跌跟头。

关于家长的担心，孩子初一数学不好初二能跟上吗？只要孩子愿意肯下苦功夫，并且一直坚持下去，再加上正确的学习方法，成绩自然能在初二就补上去。

小学学不好初中能跟上吗

小学是打基础的阶段，只有在这个时候把基础打好了，初中的学习才可能更有效率。因此，当孩子在小学的学习上出现学不好的问题时，家长会非常着急，想知道孩子这样的情况，到了初中还能跟上吗？

小学学不好初中能跟上吗

能。很多孩子在小学的时候学习出现问题，从而让家长觉得自己的孩子学习可能一直都会不好，并且让家长感觉到特别的苦恼。但是在现实中却不是这样的，因为小学的知识学不好，并不会代表初中以后还会不好。

小学知识量不是很大，到了初中凡是需要以前基础的课程如语文数学英语，都要提前补习，否则怕是很难跟上。其它学科只要认真学，都能学好。但是孩子学不好的原因要查一下，如果是学习习惯不好，到了初中就要改，否则还会影响之后的学习。

其实对于很多孩子来说，之所以自己的学习不好。主要是因为在学习的过程中并没有付出相对的努力，甚至在上课的过程中并没有认真听讲，所以才会导致出现小学学不好的问题。而这样的问题，却可以通过孩子自己的加倍努力得到改善，毕竟对于学习来说，没有学生是拥有天赋的，只有通过努力才能获得相对的成绩。

小学学不好初中怎么学

1、改善学习方式、增加主动思考

家长从小就要培养孩子主动思考的能力，不能让他们仅仅是死记硬背。在对孩子的成绩要求上不要只关注分数，要更多的关注于他们是如何获得这个分数的，是靠死记硬背，还是真正理解了这个问题，这是关键所在。

2、增强信心与自控力

自信是成功的基石，有信心才能坚持下去。所以父母可以每天给初中生一点暗示，如“你很强，你可以做的更好”，“相信你有信心学好数学”，又或者“你今天做的不错，明天继续加油”等。还有就是要增强孩子的自控能力，坚决杜绝不良信息，不沉迷于手机或者电视，不睡懒觉，不熬夜。

3、学会预习

通过预习，对将要学习内容有一个较全面的了解，然后提出疑问，以便在听讲时对知识的难点重点做到心里有数，听课的时候不至于被老师带得晕头转向不知所云。

每次上课前，初中生一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。

4、尝试培养孩子分析试卷的能力

只会写作业的孩子，到了初中会发现根本考不出好成绩。在小学阶段，孩子要注意对试卷的分析，这样才能知道哪些部分不足，分析自己还有哪些知识点需要加强，这样才能在以后从容面对错题。当别的孩子只知道如何完成作业的时候，你的小孩已经知道如何从试卷中发现自己的不足，调整心态。

5、学会巩固基础

有的家长认为孩子的学习在短时间内一直上不去的原因是因为近阶段没有很好的努力，其实不然。这是因为孩子在过去的时间内没有把基础打好才导致学不好的，最后成绩也自然而然地上不去。

父母可以带着孩子回顾小学的知识去巩固一下基础，多看笔记多做习题，养成一看二背三练的习惯。除此之外，也有很多同学喜欢刷题，认为多刷题才能掌握技巧，其实刷题也要找一些具有针对性的题目才能提高成绩。

七年级数学为什么总是学不好

在七年级阶段，很多家长对孩子的数学成绩感到非常的发愁。因为孩子对这个科目的掌握情况非常的差，而且成绩也很不好。家长想了很多办法，但是都没有什么效果。所以家长就想知道，孩子七年级数学为什么总是学不好？

七年级数学为什么总是学不好

1、基础不好，不够扎实

孩子在学习的过程中，对七年级数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、计算能力差

七年级数学计算涉及到有理数的加减乘除乘方的运算，尤其是分数的计算比较多。然而很多学生根本不知道异分母相加需要通分，直接分子加分子分母加分母。所以这样的计算能力，使得很多孩子对这个科目的学习总是学不好。

3、没有改变思维习惯

小学知识比较浅，做题基本上都是以模仿性为主，但是到了中学，题目以模仿性为主的变少，以创造性为的变多。由于同学们在小学养成了习惯，老师上课讲什么，回家作业就做同样的题型。到了七年级阶段，老师上课讲的题型和回家 做的题型不一样，如果不能够灵活思考，综合应用知识，势必学习成绩会越来越差。

七年级数学学不好怎么办

1、收集自己的典型错误和不会的题目

同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。

另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。一旦你做了这件事，你就会发现过去有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。

2、要注意培养自学能力

孩子在学习七年级数学时，要学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

七年级数学学不好怎么办

有的孩子在七年级的时候，在学习数学方面就出现了问题，家长对此感到很是发愁。如果孩子在这个时候数学就学不好，就会导致基础没有打好，对于未来两年的习更是影响深远。所以家长感到很是焦虑，想要知道孩子七年级数学学不好怎么办？

七年级数学学不好怎么办

1、课前预习非常重要

七年级生学习数学课前预习是很关键的一步。特别是对于学不会的孩子来说，如果课前提前预习，就能便于跟上老师的讲课进度。在预习将要学习的内容时，应该将重点的概念、公式等标记好，遇到不懂的地方用笔画出来，上课带着问题去听课，这样可以让你的课堂效率变得非常非常高。

2、看重基础

对于七年级数学的定义、规律、公式、定理等，孩子应该记住所理解的和暂时不理解的东西，然后在记忆的基础上，把它们应用于解决问题，以此来加深自己的理解。如果不记住这些定义、规律、公式和定理，就很难解决问题。

3、不能只看皮毛，不看内涵

七年级学生看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路。如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义。每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了。

4、学会及时反思总结

在七年级数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，所以孩子要及时复习、反思。而且还要经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。

5、进行思维训练

学生之间的思维是不一样的，同一个问题，有的学生思维起来会比较难，有的学生思维起来会比较简单。有些同学比较擅长感性思维，有的学生比较擅长理性思维。同学们可以针对自己的思维薄弱点，选择一些适合自己的书籍来训练自己的思维。

6、养成良好的做题习惯

在七年级数学的做题过程中，孩子一定要学会为自己养成一个良好的解题步骤和习惯。很多的同学都喜欢参考着辅导书和教材去做题，但是其实这样是根本就不利于学习数学的。因为解题过程是一个独立的过程，如果不能够独立的做出一道题是很难提高学习的成绩的。

八年级上册数学不好怎么办

八年级是初中阶段的分水岭，很多孩子在这个阶段数学成绩出现了下降的趋势。尤其是对于八年级上册的学习情况，很多孩子掌握的并不是很好，家长一定要重视起来这个问题。要知道，孩子在这个阶段是要为九年级打好基础的，所以家长一定要知道八年级上册数学不好怎么办？

八年级上册数学不好怎么办

1、题后反思

孩子要经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，思想方法是什么，为什么要这样想，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。无论是作业还是测验，孩子都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，这是学好八年级上册数学的重要问题。

2、勤复习

回想是最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2——3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，孩子需要从头再学。

3、强化训练

孩子想要掌握八年级上册的数学知识就必须要多做题，虽然不提倡题海战术，但是也一定要有题量基础。对于一个知识点，做五道题和做五十道题，效果是不一样的。如果你做五十道的话，就不是简简单单的照猫画虎了，而是这种题型直接就印在你的脑子里了，以后再遇到这样的题型，随手就可以做出来了。

4、要养成做笔记的好习惯

在听课期间，学生应该养成八年级数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上。当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。

要强调一点的是，在听遇到一些没有理解的知识点，一定要及时的将自己不懂的地方学明白，只有将所有的疑点都解决，自己的成绩才会变好。

5、做题求精

在公式记清楚的前提下，孩子可以适当的做题，不要盲目的做很多题型，不然到最后一种都没有记住。不知道大家有没有听过这样的一句话，就是不管做题也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精。只要你把一种题型掌握熟练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反掌的，所以不要盲目追求多。

七年级数学学不好的原因分析

有的学生在七年级，因为有一些原因导致数学成绩一直上不去，有这样问题的学生不占少数。数学作为初中的主科，对以后孩子的影响也是很大的，接下来为大家带来七年级数学学不好的原因分析。

七年级数学学不好的原因分析

1、学不得法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆。

课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。

2、计算能力差

七年级数学计算涉及到有理数的加减乘除乘方的运算，尤其是分数的计算比较多。然而发现很多学生根本不知道异分母相加需要通分，直接分子加分子分母加分母。

碰到需要运用乘法分配率时，经常用错，总是把括号外的数只与括号里的头一个数相乘。总之，一旦开始计算，就必须讲一大串与之相关的知识，而这些知识都是小学应该掌握的知识，他们基本都没有掌握。

3、课堂学习效率较低

受青春期生理发育的影响，在小学阶段一直没有得到生活与学习习惯持续培养的孩子，在自控力方面进入初一后便暴露出问题，如孩子听课时专注力耐力不足，随时可能会开小差，结果只是听到老师讲的新知识点一些碎片。

七年级数学学不好怎么办

1、找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、将课本上的内容学透彻

对于七年级数学学不好的学生，应该注意将书本上的知识点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难，初一学生将基础知识学透彻，基本上就能取得很好的成绩了。

3、培优训练，提高思维能力

进入初中数学，就不再像小学数学那样，没有思维题。初中考试试题会含有部分思维题，很多孩子做基础题能达到全部正确，但是一碰到思维题，就无从下手了。比如一些规律探究的题目，此类题目灵活性比较强，主要考察学生的观察能力、逻辑推理能力和数学思维能力。