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高三英语30分怎么补

2023-12-07 13:38 848浏览

有的孩子在高三的时候英语成绩实在是非常的差,只有30分,可以说基础非常的差。但是如果孩子能把这个科目学好了,拿到更多的分数,那么最后的总成绩就会有很大的提升。甚至在高考的时候能够压倒很多的竞争对手,但是怎么补救却成为了一个问题。

高三英语30分怎么补

1、多做基础题

无论什么考试,基础都是最重要的。高考英语题中有很大一部分都是基础题,这部分都不是偏难的。所以想要提高成绩,孩子一定要主抓中低档题,要尽量保证拿到基础题的分,力争难题的分。高三复习时,一定要结合实际情况安排自己练习的难度。

2、背单词

背单词是孩子学习高三英语必不可少的,而且在背单词的过程中,要掌握好学习的方法,利用一切可利用的时间。每天坚持一定要背一定的词汇量,最好每天给自己定一个小的任务,并且每天定的任务一定要完成,不能够半途而废,这样才能提分。

3、掌握考试要点和技巧

对每个在高三最后冲刺阶段想要提升英语成绩的学生来说,可以适当地掌握一些考试技巧和要点。有些知识点在每张试卷中都会出现,说明是必考点,一定要将其吃透、拿下,这样才能拿到更多的分数。尤其是对成绩比较低的学生来说,拿下这些必考点的分数,是确保改变只有30分成绩的关键。

4、阅读

高考英语的阅读题都比较注重细节、长难句和逻辑的分析,如果高三学生的单词量过关,语法也掌握的不错,那么,阅读很容易会得到高分。但是高考不是只考阅读题,它是一张套的卷子,所以学生要保证得分的情况下,提高阅读速度,这才是成绩奔向高分的有效途径。

5、重视写作能力的训练

为了提高作文水平,高三的同学应该记熟词汇短语,掌握写作的基本句型,包括简单句的五种基本句型。当能够较好地掌握这几种简单句之后,应适当地强化并列句,复合句。为了更好地给文章润色,孩子还可以适当地运用高级词汇,非谓语动词,with结构,强调句,感叹句等。

6、建立错题本

高三每一次作业中和考试中出错的题,孩子都要改正并分析做错的原因,然后收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。

高三英语30分还有救吗

英语这个科目不仅是高中的三大主科之一,更是在高考中占有很大的分值,可以说只要孩子能够拿到足够的分数,那么他们就能压倒一大片的竞争对手。但是当看到孩子高三的时候,英语只有30分的成绩,家长很担心他们这样的成绩还有救吗?

高三英语30分还有救吗

高三英语30分还有救。建议孩子每天三个小时复习英语学科,可以从初中课本学起,多读、多听、多背、多抄写或背默。

另外把26个字母、10大词类、48个音标、16种时态中的前10种、基本句子结构、句子分类等语法知识熟记于心并在学习过程中加以训练和应用,最好每天可以辅助做一套难度适宜的卷子。

高三英语30分怎么提分

1、学会不耻下问

高三学生千万不要怕被老师骂或者同学嘲笑看不起什么的,如果有问题,一定要及早问老师或者听懂的同学,即使这道题在他们眼里会觉得很幼稚、简单。因为只有孩子问了才会有懂的机会,才会有提高学习的机会。

2、坚持每天复习背过的单词

可能有的同学会遇到这样的问题:以前背过的单词,当它出现在文中的时候,只记得背过,但却说不出汉语意思。或者很多单词今天背了明天就忘了。对于这个问题的解决方法,孩子就只能再重新背,毕竟单词只有重复背诵才能记得牢。

3、选词填空做题技巧

一般来说,主观题填空里只有2-3个相对来说比较难,但是只要注意以下几点,一般来说问题不大:第一,注意通篇时态,比如在纠结选完成时态还是现在时态的时候,不要只去考虑句子翻译成中文是什么意思,更要看看上下文是什么时态。第二,遇到长句子要学会找句子主干,可以非常有效帮你确定填入词的形式。第三,注意标志词,绝大多数时候都是用得过去完成时。

4、要重点训练成套试卷

高三学生要重点训练成套试卷,通过做各地联考试卷和模拟试卷,进行限时训练,把握解题规律,提高解题的准确率。对做过的题目,要学会分析,找出错误原因,寻找答题的技巧和方法。

尤其是在英语的阅读理解上,孩子要注意答题技巧,学会看题目,把握关键词,结合关键词去分析答案,重点关注阅读材料与题目要求有关的内容。

英语考30分怎么提高

英语是孩子们学习中一道很难突破的难关,许多孩子们这门课程都学的不好,但是这门课程又是特别重要的,是一定要学好的。有些孩子英语考试只考了30分,这样的成绩可以说是特别差了,一定要重视起来。

英语考30分怎么提高

1、做到有效的听课

课堂学习是学习英语的重要环节,也是学生能否学好英语的关键所在。在课堂上面要强化学习的自觉意识,英文学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程,在课堂学习的过程中,应把注意力集中在学习的内容上面,勤于思考,必然会使听课效率大大提高。

2、文章深度分析

考试做完阅读后,对阅读进行深度分析,将文章的句子逐句进行分析,要能够明白每一个句子的成分和含义,然后反复朗读,这样的阅读训练才能够让你的英语阅读水平快速提升。

3、听力的提高要循序渐进

英语听力如果想要提高成绩,绝对会是一个缓慢的过程。对于绝大多数的学生来说,练习听力的主要方式就是听录音,除了在课堂上进行的听力练习外,自己也要每天练习听一套模拟题最好,时间不必过长,15到20分钟即可,这样循序渐进。

4、联想记忆的方法很有效

音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼;banana把a看成一个个的香蕉;bird把b和d看成两个翅膀。象声词的联想,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。

5、背句子很重要

可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体英语语言环境中的特定含义。

不要学“古董英语”,任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

6、经常复习

要合理地安排复习时间,二期要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习,在复习中要多尝试回忆式背诵,就是边读边回忆。

高一数学30分怎么补

有的孩子在才进入高一数学就只考了30分,家长对此感到十分的着急。要知道,如果现在不把基础打好,到时候问题越积越多,到了以后想要补救就会非常的困难了。因此,家长迫切的想知道孩子高一数学30分怎么补才好?

高一数学30分怎么补

1、注重提升效率

学习要讲求效率,天天坐在座位上冥思苦想,未必能提高分数。如果方法得当,注意听讲,课后经常与老师、同学交流,有难题马上化解,不让它过夜。而且学习的过程中,精力一定要集中。

这一点十分重要,那些学习成绩不好的同学,十有八九都是精力不集中导致的。上课听讲不注意,写作业时老爱想别的,思想无法集中到一点,效率就会跟着下降。

2、要有学好的决心和毅力

在孩子成绩只有30分的情况下,要学好高一数学,必须付出比别人多得多的努力。这个科目能够锻炼孩子的思维的能力,空间想像力、逻辑思维能力、运算能力……要求比较高。孩子的基础差,在学好的过程中一定会碰到更多的困难,所以必须有学好这个科目的决心和毅力。

3、要充分利用好课堂

高一学生要充分利用好课堂这块阵地,学习数学的过程是活的,老师教学的对象也是活的,都在随着教学过程的发展而变化。尤其是当老师注重能力教学的时候,教材是反映不出来的。

所以孩子要在课堂上通过老师的教学,理解所学内容在教材中的地位,弄清与前后知识的联系等,只有把握住教材,才能掌握学习的主动。

4、上课认真听讲

高一学生在上课的时候一定要认真听讲,并且要把老师课上讲的解题思路都记下来,反复复习,强化记忆,并练题。数学思维能力的提高,还需要一个长一点过程。那么,孩子现在就要发挥记忆的优势,把老师讲的解题模型、解题思路记下来,并在训练中用熟。

5、课后巩固

课后写完作业,同学们可以拿出一点时间来吧今日所学知识串联起来,一方面帮助理解,一方面可以加强记忆。课后巩固的目的是为了让大家明白所学知识如何运用,增强对所学知识的理解。也同样能发现那个知识点是重点,也能发现难题是如何把相关知识串起来的,这就是课后巩固的好处。

高三英语100分怎么提高到130

很多人都说学习语言都是需要天赋的,其实不然。掌握了一定的学习方法之后,通过刻苦的努力来锻炼自己,久而久之,语感自然就上来了,英语就是这样的一门学科。有些孩子则不满足于此,还想继续提高,那么高三英语100分怎么提高到130呢?

高三英语100分怎么提高到130

1、听力一定要训练

听写建议大家用3到4分钟的长文,具体怎么做呢?一句一句暂停着听,然后把它写到纸上,从头到尾反复听到将原文还原为止。在这个过程中无法避免会有自己不认识的词,你可能会听到几个字母,你也要把它记下来占位置。直到你整篇文章都写下来了,只剩下生词,就可以开始对原文查词了。

2、通过做题来强化训练

在高三后期的英语复习中,不要在局限于翻阅知识点,背单词,看语法了,还要通过动手做题来强化自己对知识点的理解,检验自己的不足。争取每天做一套英语卷,对于自己丢分儿比较多的单项,可以通过单项的强化练习来提升。

3、卷面要整洁

英语作文一定要保证卷面整洁,字体工整!最基础的,就是尽量不要写错单词,即使写错,轻轻地画一道线,切忌乱涂乱画!在字体方面,尽量不要用花体等笔画勾连的字体,每个单词怎么清楚怎么来,卷面分可是占了很大比重的!

4、养成阅读和积累的习惯

对于阅读就要坚持去练习,多看多练,只有这样才可以培养自己的语感,不知不觉就会使自己的英语水平提高,也有助于对后面的作文的提高。通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。

5、通过背诵训练语感

语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连,想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧!即使没有背诵任务,那么,试想一下,如果多读几遍直到熟读无误,那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?

6、要突破就是决心和心气的事

要想提高成绩,说白了,还是要自己得有破釜沉舟的决心。高中学习,拼的就是一股劲。不放松,不懈怠,攥紧你的拳头,时刻提醒自己,要想考出高分,就得付出比别人多的努力!

高三英语能考到100说明孩子的基础还是可以的,但想要考到130,这点基础还不够,还要不断的扩大词汇,积累生词等等。试卷当中的每一部分都要认真去做,做到不丢基础分,那么要达到还是很容易的。

初中英语30分怎么提分

有的学生的英语基础特别差,只能考到30分左右,其实对于这种学生,提分也是非常快的,因为只要他们平时可以注重基础,就能够轻松拿到基础分,到达70,80的成绩。那么初中英语30分怎么提分呢?

初中英语30分怎么提分

1、利用好时间

初一学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初一学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、注重写作

可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。

在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。

3、背单词

把单词公在一个个字母背熟并不能代表可以正确地拼写出来。在单词的记忆中,要把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,也就是我们常说的“眼口手脑并用”。同时,为了加强记忆最好将之应用到句子里面。

4、充分利用课本

英语课本当中蕴含着许多知识点,老师在课堂上引导学生学习,就是为了帮助学生更好地掌握这些知识点。在学习过程中对课本进行深入了解,从单词到句子,从句子到篇章,结合所学知识点反复阅读课本内容,学生就可以通过课本了解到知识点是如何应用的,当学生可以灵活掌握这些知识点,英语成绩自然有所提升。

5、掌握好基本语法

语法在学习英语中也很重要,它能帮助初中英语30分的学生把握住英语的基本规律,通过例句或语言现象把死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。

总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。

6、阅读,再难也要坚持

阅读以及完形填空是英语考试的重头戏,所占分值巨大。很多人的看法是到了初三,特别是中考前阅读能力已经定型,然而很多学生的实践告诉我们,阅读在坚持中每天都会进步,因此一定要坚持,甚至加大阅读量,进行阶段性突击。

高三化学30分怎么提高

高三化学30分可以说是一个很差的成绩了,说明从基础知识上孩子都没有很好的掌握,并且缺乏正确的逻辑思维能力,也缺乏正确的学习方法。但是化学在考试中占据着十分重要的作用,学好化学还是很有必要的,那么高三化学30分怎么提高呢?

高三化学30分怎么提高

1、合理利用复习时间

对于高三学生来说,可以利用的复习时间已经不多了。所以,学生只要合理高效的利用复习时间,才能提高化学成绩。高三学生们可以通过教材、考纲和模拟题进行对照复习,相信努力一段时间之后,成绩会有明显的提升。

2、正确的学习方法

想要提高化学成绩,就需要有正确的学习方法。化学虽然是理科科目,但是还有很多东西是需要背的,如:化学方程式,元素周期表等等。所以,高三学生在学习化学的时候,不能全靠做题,也要花时间去背。

3、高效的做题

做的每道题都要弄懂,没必要太关注题量,质量才是最重要的。做好题可以拓宽自己的视野,了解更多的知识,如果孩子喜欢化学,更能乐在其中。比如当高中学电池的时候,做过一道通过溶液的浓度差来发电的电池题,题虽然简单,但能够拓展对电池的定义。

4、落实课后复习巩固课堂所学

课后复习是对课内知识的巩固和消化,由于上课的时间有限,上课老师所讲解的内容较多,学生对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解,这就需要在课后可以进一步的巩固和消化,才能彻底理解。也是课后复习的意义所在。

5、归纳总结

学生应该对化学基础知识进行归纳总结,把基础概念和原理顺便一遍,把一些概念和原理容易混淆的区别开,有针对性的把自己还是不明白的地方多次复习。高考生对元素化合物知识要掌握熟练,这部分也是化学中的重点与考点,要理清知识的脉络联系以及分清知识的主次关系。

6、学会建立知识框架

弥补知识的漏洞,同时还要兼顾课本知识,认真看笔记,练习错题。复习化学一定要有精确的学习时间,不要将多余的时间和经历浪费在其他事上。已经掌握的知识就不用浪费时间急需揣摩,应该将时间留个知识薄弱的环节上。

7、积极与老师互动

老师在讲课的时候,我们要积极的与老师进行互动,这样我们不仅能不溜号,还能提高我们的听课效率,有什么不懂的问题还能及时的去问老师,这样我们的化学成绩才能快速的提高,学会听课,是我们学习化学最重要的基础。

高二英语30分学渣怎么逆袭

对于学习成绩好的孩子来说,通常称他们为“学霸”。相应的,成绩差的孩子也通常戏称他们为“学渣”。但是对于那些成绩不好的孩子的家长来说,就感到非常的焦虑。因为孩子在高二的时候,英语只考了30分,可以说是基础非常的差,想要帮助他们却无从下手。因此,家长就想知道高二英语30分学渣怎么逆袭?

高二英语30分学渣怎么逆袭

1、积累词汇量

不管是学习哪一门语言,都要从基础的背单词开始。所以高二英语学渣要每天坚持背单词,积累的词汇量越来越多,就会感觉阅读的速度会越来越快。而且孩子也能理解文章的意思了,做题的时候就不用靠猜和感觉去做了。

2、学会泛读

孩子可以每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词,坚持一两个月就会有明显效果。

3、做练习题

虽然说英语是一门文科语言,但是高中阶段的学习更多的是为了考试,所以同学们在提升能力的时候也不能忽略了做题。高二学生平时可以针对高考考试题型进行专项训练,掌握每种题型的考察方向和做题技巧。

4、作文的提升

高二的英语作文是由句子组成的,那么孩子就可以从句式突破,实现逆袭。孩子可以把每份试卷答案的范文中,好的句式都背下来,在遇到相近的作文,引用相关的句式。作文是靠句式拿分的,用不同的句式,会让老师觉得这个学生文采很好,自然老师就会给出高分。

5、多做高考真题,少死扣模拟题

高考考察要点比较全面且难度适中,所以同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把3年真题所有的单选题的语法填空题正确答案代入,念熟。要知道,真题一般就会几乎囊括99%的语法。

6、听力

英语听力对于很多学生来说也是一个难题,所以,需要高二学生平时多积累。孩子可以多看一些原声电影,或是自己感兴趣的听力资料,对于听力水平的提高帮助还是很大的。

初三英语30分怎么逆袭

孩子到了初三以后,那就意味着即将迎来中考,中考对每个孩子,甚至每个家庭来说,都特别的重要。中考时,要想取得好成绩,英语得分是必不可少的。可是有的孩子到了初三英语才考30分,那么就会大大的拉低总分值,于是很多人都想知道,初三英语30分怎么逆袭呢?

初三英语30分怎么逆袭

1、一定要提升词汇量

初三阶段要想提高英语成绩,最基础的就是要提升自己的词汇量,词汇量是英语学习的基础。建议词汇量较低的学生,先不要急着去背,而是先把课本里的单词,先全部过一遍。知道单词的意思,并能正确拼写的,暂时放到一边,知道单词意思,但是拼写不正确的,加强记忆,不清楚单词意思的也不会写的,要重点记忆。

2、单词分类记忆,每周复习

对于掌握一半的单词,要着重去记其用法、变形与辨析。对于完全掌握了的单词(不仅会写,知道意思,也知道用法、变形等考点),要制定好复习计划,每天定时定量地复习;对什么都没写的单词,每周复习一次,保证不忘。

3、适量练习

初三英语30分的话,孩子要学会分阶段的练习。第一二两个阶段的练习,主要以词汇练习为主,对于完型和阅读可以不做,完成句子也可以不做。到了第三阶段,词汇量有了积累,可以做些单元测试卷;到第四阶段,可以做完整的中考真题卷。

4、读背结合多练笔

英语作文在英语学习中占有一定比例,写作需要素材,积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句,在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子,句子组成段落,一篇好的文章就是这样写成的。

5、听力训练不可少

英语是由听力和笔试组成的,千万不要小看了听力,一般听力是30分,如果把这个30分拿到手了基本就可以安心的答笔试部分了。平时多多训练自己的听力能力,边听边掌握到要点,注意到英语的发音。

6、必须把语法搞懂,搞透彻

有的初三孩子不爱背单词,所有的业余时间都用在补语法知识上,放学走路的时候,还带着语法书看。学习语法时,不需要太多的资料,一本语法书完全搞明白就够用了,英语语法内容就那么多,最重要的是会总结、对比记忆。