初三总分200分还有救吗

在孩子们进入初三之后，复习一般会占据他们大多数的时间，而在这个过程当中，学习效率是很关键的。那些离总分越来越近的孩子们，他们的学习效率都是特别高的，能利用好学习中的每一分每一秒，而那些200的孩子们，他们还有救吗？

初三总分200分还有救吗

当然有救。只要初三的孩子们愿意去学习，摆正了自己的学习态度，那么一切困难都会克服的。在这个最后的学习阶段，想要逆袭成功，孩子们最缺的就是坚持不懈的毅力，只要孩子们具备了这些，想要在中考当中考出一个好成绩，完全是可以达到的。

初三总分200分怎么学才能学好

1、在做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，初三的孩子们必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。

2、要有明确目标，这样自己才有努力的方向

初三学生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足，这样，初中生就可以把注意力集中在学习上，所谓的好学方法就是认真和执着。

3、整理错题本

初三课下这种闲散时间同样不能放过，将习题中不理解的问题，总结成册，利用课下下时间向学霸们请教。日积月累，你肯定会发现自己的成绩突飞猛进。

4、英语要特别注意临场发挥

因为中考还是一种结业性考试，不像高考是选拔性考试。所以临场发挥很重要，千万别紧张。初三单词熟记那是必须的，单词都背不过，谈何句子语法？背单词就要靠音标了，单词熟练以后，熟悉语法，书后面都有语法的总结，包括用法什么的。平常一定要多读东西，读包括朗读和阅读，也要多做完形填空和阅读理解，这是英语中最重要的两块。

5、要重视基础知识的巩固

初三孩子们在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。

初中200分初三还有救吗

学生进入初中阶段学习后，如果成绩很差，家长就要及时的与孩子进行沟通，确保他们的学习心态没有问题，因为只有正确的学习心态，学生才能及时的进行补救。因此针对这个问题，我们来看一下初中200分初三还有救吗？

初中200分初三还有救吗

有救的。初中考200分，只要还有学习的时间就一定还有救，无论提高多少分，学生要对自己有信心。如果丢分科目是文科科目，那就多花时间去背去记，如果是理科科目，那就科学的计划怎样去复习，像数学的起码选择填空和第一二大题你能拿高分，物理、化学简单换算和选择题你能拿分，这不就提高分数了。

如果初一初二的时候努力了，成绩仍然是200多分，想要在初三赶上，就要看看孩子学习方法了。要知道知识是一个日积月累的过程，熟能生巧，一定也可以提高。如果学生付出努力，却没有得到应有的成绩，肯定是方法有点问题，这时候就要适当注意各科的学习规律技巧，不要一味地死记硬背，灵活理解是必不可少的。

作为学生，我们应该严格要求自己，遵守纪律，掌握正确的学习方法，努力学习，有助于取得优异成绩。初三学生考200分，要实现逆袭，就要增强信心，明确学习态度，自我加压。同时，还要狠抓基础知识学习和运用，抓好基础，不懂的问题一定要问，按照老师的要求认真完成作业，尤其是每天做好复习。做好基础的作业，应该会有很大的提升，从而逆袭。

初中学生如何逆袭

1、把偏科补上，解决疑难

初中学生在学习过程中，存在偏科现象是非常常见的，这会直接影响考生的整体成绩。因此孩子中考想要考取高分，就必须补齐短板，这里建议，初中生可以和很擅长这科的同学一起学习，这样能够在短时间内快速提高复习效率。

学生解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学。孩子也要经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

2、形成时间的观念。

随着初中阶段的到来，同学们会在直观上，有这样的意识。无论学习的难度，还是内容的数量，都比之前提升了，在这种情况下，同学们就应该改变学习的方式，将更多的精力，用到学习生活当中。

初中生，若是有逆袭的愿望，不妨形成一定的时间观念。大家要明白，好成绩不是等待而来的，而是需要同学们把握住眼前的时间，去跟着老师的授课节奏，将知识点转变成自己所掌握的东西，这样才能在水到渠成中，实现成绩提升的目的。

3、制定学习计划，合理安排学习时间。

初中学生可以在每天晚上制定好第二天的自习内容，具体到什么时间做什么事情，如早上6:30–7:00很多学校没有开始早读，你可以利用这个时间背语文文言文或英语单词，一三五语文四六英语，计划明确，学习就有方向和动力。

总之，学习不仅是为了掌握知识，也是培养个人品质的过程。在学习中不断思考、反思总结，掌握高效的学习方法，培养学习能力；学习不怕苦，不轻易放弃，克服困难勇往直前，培养坚韧不拔的意志；学习过程中主动和同学交流、请教老师，培养了交际能力。

高三文科200分还有救吗

虽然现在很多地区都在实行新的高考模式，但是仍有的地区在实行文理分科的模式。有的文科生在高三的时候只有200分的成绩，也使得他们的家长非常的着急，担心他们的成绩已经定型，所以就想知道高三文科200分还有救吗？

高三文科200分还有救吗

高三文科200分还有救。距离高考还有时间，那就还有机会，不到最后，都不能说结果怎样。高考时，发挥超常也是有的。其实说实话差的分数越多，提分的空间越大，越是这样孩子越是要找你的不足，查缺补漏，做几套历年试卷，看哪些必考点，提上去，慢慢就好了。

高三文科200分怎么提升

1、把教材吃透

在高三第一轮复习的时候，文科生一定要把教材先吃透，这是每个学生都需要重视的地方。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。孩子最好在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。

2、上课的专心很重要

上课认真听讲，别忘了做笔记。当然，课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

3、自学方面

老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以高三学生要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、专注重点，专题训练

做模拟题的意义在于，通过模拟让你对自己目前的水平有一个大致的了解。通过在有限的时间里做一套模拟试卷，让你感受考场的氛围，熟悉考场中对时间的把控。

模拟实质是应试，而非能力的培养。要想培养能力，还得通过专题训练。孩子需要找到一套做完的试题，发现自己的薄弱点，然后有针对性地对这两类问题进行训练。

初三300分还有救吗

到了初三阶段，大部分的家长都在努力做好自己孩子的后勤工作。但是有的家长在这时候却非常的发愁，因为他们的孩子距离中考没剩多少时间了，却只考了300分。这样的成绩想要进入一个高中是远远不够的，因此家长自然很担心孩子的成绩还有救吗？

初三300分还有救吗

初三300分还有救。平时考300多分的人，在考试的时候还是有救的，只要他们自己不放弃，一定会考出一个更好的成绩。中考属于一个合格性考试，它的难度一般，不是特别高，除了一些难度较高的压轴题以外，其他都是老师上课强调过的内容。所以只要孩子愿意认真学习，那么想要提高成绩还是很快的。

初三300分怎么提高

1、自我梳理，找准定位

这个时候，初三学生需要重新认识自己，通过自我梳理的方式，看看学习方法是否不当，学习计划是否存在不合理的地方，认识到自身的不足，方能在有的放矢中去改进和提升。孩子找准自己的定位，看清与同学的差距，才能有针对性地去提高。

2、掌握好课本的基础知识

中考之前，孩子需要对教材知识进行认真整理和总结，一点一点地积累知识，不断巩固自己的基础，提高对课本知识理解和把握能力，学会构建知识网络，把握教材知识之间的内在联系。

可以结合资料和老师的复习思路，系统把握教材内容，处理好教材中的重难点，学习要有所侧重，争取打好基础，为提高做题能力做好准备。

3、要认真对待各科作业

初三学生不仅要把老师布置的作业当成考试来做，以此来检验自己的听课效果，更要训练自己的解题速度和准确率，并把作业中暴露出来的问题及时解决掉。

孩子还要认真听老师讲评作业，尤其要把自己作业中的错题和难题搞懂，如果课上没听懂，课后要及时向老师请教，直至彻底解决这些问题为止。

4、浏览错题，弥补不足

很多初三学生有自己的错题本，没有错题本的学生，可以把之前做过的卷子都找出来。在中考之前，要把之前做过的错题再做一遍。

对于在做仍然出错的题，考生要尤其重视。那些反复做错的题要么是薄弱题型，要么考察的是薄弱的知识点。把这些内容攻克，中考的时候遇到同种题型就能做对了。所以，中考之前，考生一定要做好错题攻克的工作。

初二考200多分还有救吗

对于考试成绩不理想的初二学生来说，这个时候他们最为焦急的，无疑就是该如何补救，以及还能补救的问题了，同时这些问题也是尤为重要的。因此针对这个问题，我们今天就来看一下初二考200多分还有救吗？

初二考200多分还有救吗

当然有救，只要想学，什么时候都不晚。只要初二学生对自己有信心，努力加油，好好学习，当然还有救。学生首先要树立正确的学习目标，有了目标与计划，接下来就是立马采取行动。

在行动中保持进步，其实学习的目的就是进步。只要你每天都在进步，成绩也会慢慢提高。重点来了，进步一定是可以衡量的，例如，晚上一定要复盘老师讲过的知识点，用自己的话解读它，加深巩固。

初二差生如何逆袭

1、找对正确的学习方法和状态

在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划，在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。

2、做好长远规划，不急不躁，稳扎稳打

初二想要逆袭的学生，首先要摸清自己的学习现状，最好结合考试成绩分析存在的问题，要越具体越好。学习上的进步，一定是建立在具体问题解决上的。

比如以中考为目标，把这个目标分解为初二目标和初三目标，唯有这样才能步步为营，持续进步。比如以初二打好基础，降低目标，成绩在班上能到中等即可；如果能轻易达到这个目标，可以培养一门优势学科，一门科目即可。

3、坚持努力，不要半途而废

有的学生可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进，也许在小学的时候，大家这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快。

4、不要偏科，注重整体成绩

中考，考验的不是一门学科，同学们要有这样的认知，并且争取避免偏科的现象。因为，一旦有一门学科成绩不好，很容易拉低总体的分数。即使其他学科很优异，大家也是无法通过中考圆梦的。而实际上，若是出现偏科的情况，这门学科成绩的提升，往往是最有潜力的。

高一考200多分还有救吗

每个家长都希望自己的孩子能够在进入高一以后能够取得优异的成绩，名列前茅。但是现实却是有的孩子在这个时候只考了200多分，可以说基础是非常的差的。面对孩子这样的基础，如果想要提高成绩，还有救吗？

高一考200多分还有救吗

高一考200多分还有救。孩子才高一，考200多分肯定是态度不端正，或者方法没找对，只要端正了态度、找到了正确的学习方法会进步的。而且初中到高中的科目跨度都比较大，好多学生刚开始会发现吃力跟不上，这都是很正常。所以家长要从旁帮助孩子调整心态，找到正确的学习方法有效的学习方法。

高一考200多分咋办

1、养成良好的时间观念

高中只有三年的时间，三年的学习效果如何，三年后的高考见分晓。三年时间看似很长，实则一点也不长。而且高中三年，每年都有每年的学习任务。

所以高一学生想要改变200多分的局面就要养成良好的时间观念，珍惜时间，让学习上的每一分钟都有意义，有价值。为了避免时间浪费，高中生要提高学习效率。

2、在听课中积累学习方法

对于高中生来说，上课是最重要的，在课堂上可以学到很多，尤其是学习方法，会听课本身就是最重要的学习方法。孩子要注意听老师是怎么讲解教学内容的，关注老师讲解的思路和方法，注意老师强调的重点和突破口，善于发现老师教学内容是怎样组织的，注意老师的对教材内容的理解。

3、薄弱科目一定要复习

高一要学习的科目有很多，对于不同的学生来说，每个科目的难度是不同的。对于自己薄弱的科目，学生一定要做好预习工作。这里薄弱的科目不仅指孩子最差的科目，还包括一些难理解的科目，比如物理、化学、数学等。上课之前提前了解新课内容，这样上课的时候，就能快速听懂老师讲的知识点了。

4、养成良好的做题习惯

良好的做题习惯是保证考试正常发挥的关键，高一学生要养成良好的做题习惯。良好的做题习惯在平时的做题中养成。在平时做题的时候，家长要引导孩子注意认真审题，把题目审对，看看题目当中的已知条件、未知条件跟隐含条件分别是什么。做题的时候要注意演算工整、答题规范。

5、多问老师问题

高一是全新的老师跟同学，所以在进入新学校之后，当遇到不懂得问题时，很多学生不敢问老师的问题。不敢问老师问题，不懂得问题越堆越多。如果没有及时解决这种情况，薄弱科目可能会出现。所以，当遇到不懂得问题时，学生要及时问老师。

初三物理考20分还有救吗

现在由于中考的竞争越来越激烈，这就导致孩子在任何一个科目上都不能出现偏科的情况。尤其到了初三阶段，家长更是应该抓紧时间，帮助孩子提高弱势科目。但是面对孩子只考了20分的物理成绩，家长还是很着急的，毕竟这个分数距离及格差的有点多，所以想知道初三物理考20分还有救吗？

初三物理考20分还有救吗

初三物理考20分还有救。孩子才考了20分，说明基础非常薄弱，要想提高就必须从基础抓起，从基本概念、公式之类的知识点下手，多请教学习好的同学，多做基础的练习，并建立错题本，中考才能争取80分以上。

初三物理怎么快速提高成绩

1、自我分析

初三学生要搞清楚自己处于怎样的水平，哪些章节知识点没搞懂，基础性题目能否解答，以及最需要哪些方面的提升。孩子只有20分的成绩，那么说明他们的基础很差。

因此，当下孩子最需要做的便是将书本上的定理和公式记牢。虽然是最基础的，但是也是最重要的。如此一来，相对以往就能提分10分左右。

2、通过做题发现错因，从错因中发现基础缺陷

也就是说初三学生要先通过平时的正常练习、考试做题发现各种错题的错因，然后把同类题放在一起归纳总结，从这些错因中发现基础知识的缺陷。

然后针对这些知识缺陷，把相关的公式、定理、定律等全面复习一遍。即通过一道或者几道错题复习一大片基础知识，这样可以迅速的在最短时间内复习完基础知识。

3、学会积累

从两个方面来说：一是累积，不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。结果这样不仅做不到灵活应用，而且只能记忆的也不准确。

二是真正的积累，在记忆的基础上，孩子要善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上，获得有关初三物理知识的相关信息。在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，便于记忆。

4、明确考题类型和方向并作出预测

近几年的中考物理真题是所有题目中的最有指导意义的好题，也是其他所有模拟题都无法比拟的经典题。通过研究对比近几年中考题，孩子一定会发现很多类型题每年都考，从而明确了重难点，复习时就有了方向和主次之分。

初三数学120考70分还有救吗

现在，在很多地区初中的主科分数是120分为满分，所以及格分数就是72分。因此，当家长看到孩子的数学成绩只有70分时，他们感到非常焦虑。要知道，孩子的这个分数是没有达到及格线的，所以家长们就想知道初三数学120考70分还有救吗？

初三数学120考70分还有救吗

初三数学120考70分还有救。初中阶段的数学还在夯实基础的阶段，学习的内容大部分都比较简单，无论是计算题还是几何，甚至是函数，难度都很低。只要孩子肯用心，踏下心来慢慢把基础理论概念知识掌握得比较牢固，就可以取得高分了。

初三数学怎么提高成绩

1、听懂知识点

正所谓大楼盖得好不好，全看地基稳不稳。地基在数学当中就是基础知识点，这些知识点包括概念、公式、定理等。对于公式，同学们不仅要记住公式，还要了解公式的推导过程，这样公式、变式等会记得更加准确跟牢固。基础知识点同学们要听懂，只有把基础知识弄懂了，才有可能把题做对。

2、集中复习错题和解题模板

初三学生应该把尽可能多的时间，留给自己整理的错题和对应知识点的解题模板。如果你错题整理的不全面，那也不要再整理错题了，直接把做过的卷子拿出来，重新做上面的错题。

在复习错题时，精髓是思考自己做错的原因，是哪个知识点、哪个公式没想到，这样在考场上遇到同类型问题时，可以快速想到正确的解法。

3、制定相应的计划

当同学们明确自己的薄弱项目后，就要制定对应的攻克计划。基础差的学生要把重点放在打牢基础上，这部分学生可以先做一些简单题。简单题做得差不多之后再做能力拔高题。在制定学习计划的时候，同学们可以把可利用的时间都找出来，然后给可利用的时间分配一定的复习任务。

4、构建好知识网络

数学概念是构建知识网络的出发点，也是中考考查的重点。这些概念一定要知其然还能知其所以然，并会应用这些概念去灵活解决一些实际问题。对经常使用的公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。

5、答题格式和步骤一定要规范

中考数学大题是按步给分的，因此同学们在答题过程中要“按部就班”的答题，不要跳步，因为你并不确定你跳掉的步骤是不是得分点。

初三数学考20分还有救吗

有的家长在孩子初三的时候感到非常的发愁，因为自家的孩子在这个阶段数学竟然只考了20分。要知道，现在距离中考越来越近了，留给孩子的时间也不是很多了。因此，家长就想知道孩子初三数学考20分还有救吗？

初三数学考20分还有救吗

初三数学考20分还有救。只要孩子现在开始不松懈，抛开一切，努力的学，当然可以挽回。建议孩子多做些试题，由那些题目，逐项发现自己的弱处。不会的，不懂的一定要标记下来，在书中找到属于哪一部分的知识。一项一项，搞懂，夯实。有不会的，一定要去问老师才行。

初三数学怎么快速提高

1、拿出教材，逐本进行梳理

比如，初中一年级上册的数学内容主要包括：有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步等内容。第一部分有理数当中，孩子要搞清楚什么是有理数，有理数如何进行加减、乘除、乘方。既要认真阅读教材，搞清楚对有理数计算的规律，也要适当做一些练习题进行巩固，其余的章节复习方法参照执行。

2、保持良好的心态

初三最后一年，是中考前最关键的一年，这一年不仅仅是需要学生对原有的知识进行复习，还会新开设一门学科化学。那么这个时候学生的心态多少就会出现一些变化，会受到外界的一些影响导致数学成绩下降。所以学生要正确的认识这个科目的学习，不要将较差的成绩看成是一种负担。

3、提高课堂效率

课堂效率是课堂四十五分钟所学会的知识内容，学会的越多，说明课堂效率越高，反之说明课堂效率不高。课堂四十五分钟，是老师传授知识的主阵地、也是学生学习知识的主阵地。所以初三学生需要利用好课堂四十五分钟，认真听讲，认真记忆，按照老师的要求，完善做题的过程和步骤，并能记住运用，才能做到短时高效的学习。

4、培养计算能力

数学是包含大量运算的一个科目，所以计算能力是每个学生必备的。而且初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段，所以希望初三的学生们能够很好的掌握这种能力，同时也希望同学们在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。