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初三数学120考70分还有救吗

2023-11-24 11:05 1264浏览

现在,在很多地区初中的主科分数是120分为满分,所以及格分数就是72分。因此,当家长看到孩子的数学成绩只有70分时,他们感到非常焦虑。要知道,孩子的这个分数是没有达到及格线的,所以家长们就想知道初三数学120考70分还有救吗?

初三数学120考70分还有救吗

初三数学120考70分还有救。初中阶段的数学还在夯实基础的阶段,学习的内容大部分都比较简单,无论是计算题还是几何,甚至是函数,难度都很低。只要孩子肯用心,踏下心来慢慢把基础理论概念知识掌握得比较牢固,就可以取得高分了。

初三数学怎么提高成绩

1、听懂知识点

正所谓大楼盖得好不好,全看地基稳不稳。地基在数学当中就是基础知识点,这些知识点包括概念、公式、定理等。对于公式,同学们不仅要记住公式,还要了解公式的推导过程,这样公式、变式等会记得更加准确跟牢固。基础知识点同学们要听懂,只有把基础知识弄懂了,才有可能把题做对。

2、集中复习错题和解题模板

初三学生应该把尽可能多的时间,留给自己整理的错题和对应知识点的解题模板。如果你错题整理的不全面,那也不要再整理错题了,直接把做过的卷子拿出来,重新做上面的错题。

在复习错题时,精髓是思考自己做错的原因,是哪个知识点、哪个公式没想到,这样在考场上遇到同类型问题时,可以快速想到正确的解法。

3、制定相应的计划

当同学们明确自己的薄弱项目后,就要制定对应的攻克计划。基础差的学生要把重点放在打牢基础上,这部分学生可以先做一些简单题。简单题做得差不多之后再做能力拔高题。在制定学习计划的时候,同学们可以把可利用的时间都找出来,然后给可利用的时间分配一定的复习任务。

4、构建好知识网络

数学概念是构建知识网络的出发点,也是中考考查的重点。这些概念一定要知其然还能知其所以然,并会应用这些概念去灵活解决一些实际问题。对经常使用的公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。

5、答题格式和步骤一定要规范

中考数学大题是按步给分的,因此同学们在答题过程中要“按部就班”的答题,不要跳步,因为你并不确定你跳掉的步骤是不是得分点。

初一数学考70分还有救吗

很多孩子觉得自己在小学的时候数学成绩很好,到了初一随便学一学就能考好。但是在成绩出来以后却只有70分,不仅孩子的自信心大受打击,家长也跟着着急起来。要知道,在以120分为满分的情况下,孩子的成绩是没有及格的,所以家长想知道初一数学考70分还有救吗?

初一数学考70分还有救吗

初一数学考70分还有救。以孩子现在70分的成绩来看,基础不是很差,应该是数学中的综合题目的难点。综合题不全是指后面的大题跟应用题,而是一个题目涉及的知识点结合运用解答。书中只单独教了单个知识点的例题,但是综合运用的题目就需要孩子自己动点脑子了。

初一数学考70分怎么办

1、透彻地掌握一道典型题

一道题的价值不在于做对、做会,而在于孩子明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,初一学生不如深入透彻地掌握一道典型题。

2、回归课本,着手基础

如果家长问孩子一个知识点,他半天吞吞吐吐说不上,那就说明课本上的练习题并没有做熟悉。没有一点基础可言,这样的状态真空上阵,自然考不出好成绩。

所以孩子要回归到课本,从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚,理解掌握,再把课后的习题练习题反复做会做熟,让自己的基础先充实起来。

3、要有耐心

初一数学考70分属于低成绩,可能孩子掌握了一些知识,但是很零散、也没有吃透。再加上小学成绩不好,说明落了太多的基础知识。因此,成绩的提升需要较长时间,不是努力几天就可以看到明显成效的。

4、重视计算

初一的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算,一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。

5、利用好碎片化时间去学习

孩子可以制作一些知识卡片,利用闲散的时间去复习和巩固知识点。当基础比较薄弱时,每次学习时不要有太多的内容,学习和复习一个知识点即可,包含知识点的具体内容,考点,常见题型及其解法。每次学习一个小知识点,长期坚持下去一定会有非常大的收获。

四年级考70分还有救吗

大部分的家长在孩子进入校园以后,对于他们的学习成绩都是很关注的。所以当孩子在四年级的时候,自然也不例外。而且大部分的家长都希望自己的孩子成绩优异,因此在看到他们考了70分的成绩时,不仅觉得有些低,还想知道这样的成绩还有救吗?

四年级考70分还有救吗

四年级考70分当然还有救。家长要认真帮助孩子分析原因,不能只看分数。不懂不会就是基础知识没学好,就让孩子加强基础训练。如果是计算错误,就需要克服马虎的问题。还有的孩子考试精神不集中,没做完题目,所以家长要有针对性的帮助他们才行。

四年级怎么提升成绩

1、上课认真专心听讲

家长想要孩子在四年级快速提高成绩,就上课专心听讲这一点很重要。因为不管孩子是多么的聪明,如果不愿意去学,永远都不会进步。所以孩子上课一定要听讲,不仅要听而且要认真,凡事一旦认真和专心就没有搞不懂的,只有弄懂了,才会掌握好知识,才能提高学习成绩。

2、培养探索精神,引导孩子自主思考

家长在家辅导孩子的时候,不要将答案完全告诉他们,要有意识地将题目分成几个步骤进行,这样可以降低难度,让孩子一步步完成,及时肯定他的成功,让他产生满足感。这样伴随着孩子愉快的情绪体验,他会进而产生进一步学习的愿望,慢慢会对难题消除恐惧感。

3、有效学习很重要,学习不是看时间的长短

学生在小学阶段,家长们真的是需要帮助他们掌握学习的窍门。而且在这一阶段,家长一定要清楚,有效学习才是关键。所以,家长们其实不用再逼迫学生长时间的学习,就让他们该学习的时候好好学习,该玩的时候好好玩就好了。

4、培养时间管理的能力

唠叨、催促是四年级孩子最反感的事情,因此家长就要开始培养他们的自主时间管理能力。时间管理能力训练,可以从日常生活管理培养起来。几点起床,几点睡觉,简言之,就是告诉孩子,要明白什么时间做什么事。其中,时间管理的训练方法可以用计时器。

5、培养学习兴趣

家长要丰富四年级孩子的学习形式,包括通过视频学习英语表达、通过音乐记忆单词、通过口诀记忆语法等。家长要让孩子觉得学习是一件有趣的事情,如果能不断地从学习中获得快乐,他们也就能耐心地学习了。

初三数学考70多分还有救吗

到了初三阶段,孩子就会感到紧张的备考气氛。尤其是在成绩出来以后,看到只有70多分的数学成绩,不仅是孩子备受打击,家长也一定会有些失望的。毕竟这样的成绩只是刚过及格线,而且想要补救还是有一定难度的。

初三数学考70多分还有救吗

初三数学考70多分还有救。初中数学都是120分满分的,70多分就是刚过及格线一点。不过如果孩子一点也不会,也考不了这样的分数,至少他们能会一部分知识的。所以这个时候,孩子应该把数学卷子拿出来,找老师分析问题出在哪里了?有什么方面需要加强学习。家长在针对他们的薄弱环节好好学习,慢慢就会有进步了。

初三数学怎么快速提高

1、要重视对题目的检验,重视思维能力的培养

初三学生想学好数学,要重视对题目的检验,重视思维能力的培养。他们在答题的过程中,不可能保证万无一失,智者千虑、必有一失,所以做题的过程,掌握检验的方法十分重要。

孩子要注重发散思维,可以运用多种途径来进行解答试题,做到殊途同归,注重求异思维的培养,注重思维的创造性,考虑解题的技巧,多角度思考问题,寻求方法的多样性。

2、提高运算能力

初三数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都高于初一初二,是中考重点考查的一种能力,并且物理化学的学习也离不开计算。所以建议同学们通过强化训练提升运算能力和技巧,在练习的过程中还要注意知识之间的联系,发现新方法。同时孩子可以自己预习和探索一元二次方程的定义和解法,发现知识之间的联系和转化。

3、建备忘录

家长要让学生给自己准备一个记录本,对一些典型题解、疑难、易错和易忘问题以及一时解决不了的问题等,随时记录,以备在日常学习中加以解决。他们还要经常性地反思自己的错误,使自己的弱项变为强项,劣势变为优势。

4、别丢粗心的分

现在起,初三学生一定要养成一个习惯,那就是做完一道题,一定要确定的知道自己错没错。不能光靠感觉,说可能对了,可能错了。记住数学是理科,意味着每一道题都是有依据的,孩子要确定考的章节,确定考的知识点,确定好自己的思路无问题,确定好书写过程无问题。凭什么,会丢粗心的分。

高三数学70分还有救吗

到了高三就是紧张的备考阶段,大部分的孩子都在为了冲刺绞尽脑汁。但是有的孩子却在这个时候,数学只考了70分,这就需要他们花时间去补基础。家长对此感到很是焦虑,毕竟留给孩子的时间并不多了。

高三数学70分还有救吗

高三数学70分还有救。数学得高分是非常不容易的,但基础分还是比较容易的,70分说明孩子基础分都没有拿全。所以现在他们不用去做难题,只做简单的题,多做,认认真真跟着老师的思路走,不会的就问,问老师,问同学。坚持别放弃,这是最重要的,没到最后一刻谁都无法去定论,去评判。

高三数学70分怎么提高

1、合理分配各学科复习的时间和精力

数学成绩差,适当地多花时间和精力是必须的,但过多地挤占了其他学科的学习时间和精力也是不行的。高考是综合考试,它首先比较的是考生的总分。

因此高三学生在学习时绝不能因为想提高某一科成绩,而影响总体成绩的提高。正确的做法是:薄弱学科尽力补,优势学科继续保持优势,这样就能取得满意的结果。

2、学会利用例题和笔记

例题在孩子数学学习中的作用十分重要,要学会从例题中学习解题的精髓。课本上的例题和老师选择的例题都是比较经典的题目,老师分析例题的时候,会重点讲解答题的思路,运用知识的方法。

孩子在听过老师讲解之后,也需要认真研究例题,学会从例题中找出解题的方法,弄懂例题,经常进行翻阅,学会积累。

3、远速检查法?

数学考试中如果有充足的时间,必须检查。高三学生首先大致看一下格式和步骤是否正确,然后将答案带入检验。做完后还有时间,就将分数多的题运用其他方法检验确保万无一失,对于客观题代入验算即可。

4、学会取舍

高三数学复习到最后,大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括,基础题要拿多少分,最多错几道题;中等难度题要得多少分,最多可得多少分;难题能争取到多少分,必须舍弃哪些题。

这是大家对自己的学习,已经有了充分的了解。比如许多人都选择不做圆锥曲线题、函数图像题。而之所以能做到这样,源于对自己以往错题的经验总结。

高中数学70分还有救吗

现在很多地区的高中主科都是以150分为满分的,那么及格分就是90分。所以当家长看到孩子只有70分的成绩时,就感到非常的着急上火。要知道,高中的学习进度是很快的,如果孩子一步跟不上,那么就非常容易会步步跟不上,所以家长想知道高中数学70分还有救吗?

高中数学70分还有救吗

高中数学70分还有救。孩子的数学能考70分,其实不算太差,基本知识上还是跟得上,努力学习肯定来得及。即使只考四五十分,都是来得及,只要孩子肯用心,所谓“世上无难事,只怕有心人”。

高中数学70分怎么提高

1、准确了解概念、规律公式

高中数学在做运算的时候,用到最多的就是公式,有很多的同学在学习的时候,不条注重公式和概念的理解,导致在做题的时候,不知道应该怎么运用公式。

老师在做公式推理的时候,孩子一定要听仔细,这样对以后分析题,要用到什么公式是非常的有帮助的,而且题型都做顺手了,成绩就能提高了。

2、重视错题,改错后不出错

很多同学对于做错的题目不够重视,改过70分的卷子就把它打入冷宫了,不会认真考虑为什么会错,错在哪里,什么知识点没掌握牢固,以至于再出现类似的题目还是会错。

这时,大家看一张试卷的错题时,要先看丢了多少分,哪部分知识没记扎实,对照课本再复习一遍知识点。然后找一些对应练习题训练,保证以后再出现这个考点不出现错误。

3、不断做题,训练手感

孩子想要完整的掌握知识点,和不停地做题的密不可分的。可以针对同一知识点,找到考察该知识点的题目,反复做20道以上,一定会比之前有所进步的。

其次,你可以角色互换,想象如果自己是出题人,你会在试卷中出哪些题目来考察。这样的方法一来可以帮助孩子消除对数学的抵触心理,二来可以有助于全方面地掌握知识重难点的分布。

4、把每个章节的错题整理归类

虽然孩子在学习过程中,有些地方学习的还是不够积极的。那就要一一把他们的失分点进行分类,哪些地方分数得的不是很高的,做题比较粗心大意的。再比如,审题不够仔细,孩子就要抓住根本的原因,再想办法把这些丢失的分得到它。

初三英语70分还有救吗

英语一直是很多孩子在学习过程中,通常会遇到的困扰。但是在中考的时候,这个科目不仅是主科,而且还占有很大的分值。所以当家长看到孩子在初三的时候,这个科目只考了70分,就非常的着急,想要知道初三英语70分还有救吗?

初三英语70分还有救吗

初三英语70分还有救。70分的分值不差,所以如果孩子能够上课认真听讲,不开小差是可以有可能把分数进行提高的。在家里孩子也可以多进行练习,在考前多巩固知识点或者知识方面进行查缺补漏,这样成绩就会提高上去的。

初三英语如何提高成绩快

1、明确目标和现状

初三学生可以先列出自己现在的总分,以及目标的分数,并拆分到每一道题,需要提高多少分数,比如现在完形填空15个对10个,目标是提高到13个。目前分数越高,提分的难度就越大,所以不用急于求成。

比如半年的时间,60提高到100,80提高到105,越到后面,难度越大,105提高到115这10分,比90到100难好几倍。

2、提前预习,有的放矢

在每次上课前,孩子都要对要学的内容提前预习。先试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音。

预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。

3、从基础知识点抓起

英语成绩差的同学通常存在基础知识点掌握不牢的问题,也就是说对单词、词组、句型等语法知识点的熟悉程度不够。只有熟练掌握单词的拼读、词义、词性和用法,词组的意思和用法,以及各种句型的构成和用法,才能学好英语。所以初三学生最好从背诵单词、词组、句型等语法知识点入手。

4、培养语感

最好的方法的就是阅读,孩子需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章。从实事,经济,科学均有涉及,其实很多考试的文章就是来源于此。

初三数学考20分还有救吗

有的家长在孩子初三的时候感到非常的发愁,因为自家的孩子在这个阶段数学竟然只考了20分。要知道,现在距离中考越来越近了,留给孩子的时间也不是很多了。因此,家长就想知道孩子初三数学考20分还有救吗?

初三数学考20分还有救吗

初三数学考20分还有救。只要孩子现在开始不松懈,抛开一切,努力的学,当然可以挽回。建议孩子多做些试题,由那些题目,逐项发现自己的弱处。不会的,不懂的一定要标记下来,在书中找到属于哪一部分的知识。一项一项,搞懂,夯实。有不会的,一定要去问老师才行。

初三数学怎么快速提高

1、拿出教材,逐本进行梳理

比如,初中一年级上册的数学内容主要包括:有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步等内容。第一部分有理数当中,孩子要搞清楚什么是有理数,有理数如何进行加减、乘除、乘方。既要认真阅读教材,搞清楚对有理数计算的规律,也要适当做一些练习题进行巩固,其余的章节复习方法参照执行。

2、保持良好的心态

初三最后一年,是中考前最关键的一年,这一年不仅仅是需要学生对原有的知识进行复习,还会新开设一门学科化学。那么这个时候学生的心态多少就会出现一些变化,会受到外界的一些影响导致数学成绩下降。所以学生要正确的认识这个科目的学习,不要将较差的成绩看成是一种负担。

3、提高课堂效率

课堂效率是课堂四十五分钟所学会的知识内容,学会的越多,说明课堂效率越高,反之说明课堂效率不高。课堂四十五分钟,是老师传授知识的主阵地、也是学生学习知识的主阵地。所以初三学生需要利用好课堂四十五分钟,认真听讲,认真记忆,按照老师的要求,完善做题的过程和步骤,并能记住运用,才能做到短时高效的学习。

4、培养计算能力

数学是包含大量运算的一个科目,所以计算能力是每个学生必备的。而且初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段,所以希望初三的学生们能够很好的掌握这种能力,同时也希望同学们在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。

高三一模考了270分还有救吗

高三的一模考试是检验高中三年学习成果的一次非常重要的考试。一模,即为第一次模拟,通过模拟找到感觉,综合来讲一模是一次检测性的考试,为了让我们更好的了解自己。

高三一模考了270分还有救吗

还是有希望的,关键看你自己。尽管一模考的不理想,希望仍很大,就看你是否努力,方法是否得当。其实一模考的不理想也有好处,你现在应该知道哪些知识点不懂,先把这些补回来,理解掌握,然后,以点带面,复习其他知识点。记住,时间紧的情况下,就复习重点,有的放矢。

高三一模以后成绩还是可以提升的,毕竟一模的关键就是让大家查缺补漏。对于高三的学生来说,不要把一模的分数看的太重,主要还是看你平时的成绩。如果你平常的成绩若是和这个分数差不多也不要放弃,因为离高考还有几个月的时间,要好好利用这段宝贵的时间。

高考还有六十多天,六十多天就是机会,不到最后,都不能说结果怎样。高考时,发挥超常也是有的。要用好这六十天,请教老师和有经验的同学,看看有效的学习方法和可以提分的学科是什么,制定出学习计划,全力以赴,也许会有奇迹出现呢。

高三提高成绩的方法

1、自己动脑子

高三学习真的算是全方位地考察你的智商,不仅仅是考察你的学习能力,还有你对自己学习的自我观察能力。最近学得怎么样,这都算是高三必修课。假如,你遇到了瓶颈期,这也是高三面临的挑战,你要学会自己去找原因,最重要的是还要尽快地解决问题。

2、抓住每次考试的就会,合理分配考试时间

高考的难度除了考试内容以外,还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间,再加高考的时候比较紧张,导致简单的题没做对,难的题也没做出来,失分就比较严重。

3、学会取舍,提高得分意识

高考复习一定要是理性科学的才行,有些学生不愿面对现实,明明知道自己没有能力攻克压轴题,但偏偏还要重点复习压轴题,结果只能是一次次无功而返。果断舍弃太难的内容,这样就能把精力集中到自己有可能,也有信心解决的问题上。学了就会有效果,这是最好的复习状态。

4、把题型吃透

就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路,因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

5、错题本

关于错题本,因人而异,总结题型的方法有很多,找到适合自己的最重要。吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了。

6、深入总结反思

所谓深入反思、深入纠错,说得通俗一点儿就是总结经验、吸取教训。总结经验、教训的工作是建立在科学拆分的基础之上的。总结经验、教训包括答题策略、时间掌控、答题顺序与答题节奏等等。