我们都知道,理科相对于文科而言还是比较难的,需要学生有更密集的逻辑思维。说起理科,家长首先想到的一定是数学,其次就是物理。这两门科目不但是理科的代表科目,还是学生公认难度大的科目,更有甚至,称数学是理科之王,当然也有的学生称物理才是理科之王。
理科之王是物理还是数学
是数学,数学是理科之王。在数学学科的学习中,基本的概念、公式、法则、定理、原理,就是我们解决问题的“依据”,是我们进行表述和计算的原始出发点。学好数学,最基础的方法,包括如何预习、如何听课做笔记、如何做作业、如何复习巩固、如何应对考试等方面,每个同学可以依据自身情况,摸索出一套有效的学习方法。
理科的学习方法有哪些
1、多理解
就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。
2、做题要有时间概念
有的学生平时做理科题正确率还是蛮高的,到了考试会出现很多不必要的错误,甚至有的是低级错误,有的是确实是没有掌握导致的,但有的确实是不良习惯造成的。因为考试和平常是完全不同的两个概念,就是说有的孩子平时做题正确率很高,考试却总是考不了高分,这就是做题习惯造成的。
3、掌握多样化解题方法
在理科考试中,通过对考试常见题型的归纳总结,掌握多样化解题方法,找到最便捷快速解题方式,就能实现从2分钟解1小题到30秒解一小题的飞速跨越,解题速度提高3倍,为考试争取更多时间,有利于全面检查错漏,冲刺高分难题。
4、概念等基础的理解
对于这一模块,重点则放在“理解”二字上。对于概念,定义等基础,不是靠简单的死记硬背,而是靠真正的理解,做到内化于心,外化于行。可这种境界说起来容易,做起来难。拿到一个概念,首先我们要尽可能地去了解它,懂得它表达的究竟是什么意思。而要做到理解,即真正转化成自己的东西,要做到内化。
面对高一选科,不仅学生心理纠结,家长也是顾虑颇多,担心孩子作出错误的选择,给自己以后造成无法挽救的后果。因此针对这个问题,我们来举例分析,比如孩子数学物理不好选文科还是理科呢?
数学物理不好选文科还是理科
数学物理不好的情况下,建议还是选择偏向文科一方面的选科。因为数学物理不好的一般都是语文英语比较好,数学物理作为理科的主要科目,如果这个科目学习不好的话,那也就代表着你的其他的科目,可能没有你的文科科目理想,所以还是多学习一些你比较擅长的科目,当然具体情况也要参考学生的文科成绩。
高中文科学习方法
1、善于抓重点知识
文科类的知识,内容比较多,如果全部下一样功夫,可能会很费力,而且学习效果也不理想。学好文科类的知识,需要全面了解课本知识,不遗漏知识点,这是基本功,需要下一些功夫。
学好文科,不仅要全面,而且还需要善于抓重点,抓住教材核心知识点,关注可能考到的重点知识,进行强化记忆。可以关注高考试题,特别是最近几年高考,了解高考出题特点,注意考查的知识范围和角度,抓住考查的方向,学会对学习的知识进行整理和筛选,在全面复习基础上,学透核心知识内容。
2、广泛涉猎
人文学科考试的广度、难度、深度都在加大,紧密结合时事,关注社会热点,只凭借单纯的记忆已经难以应对。我们有必要拓展知识面,从不同角度转换自己的思维。有句话说,历史是人在时间中寻找自己的位置,地理是人在空间中寻找自己的位置,政治是人在社会中寻找自己的位置。所以千万不能只顾埋首书海,也要抬头看路。
3、大量做题后的分类
对于高中生而言,无论是文理科都是需要大量的做题,所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正,更需要把不同的题目、知识点进行分类,比如按照时间、事件等等不同条件,把知识点进行分类,这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言,是提高学习效率的方法之一。
3、会管理时间,课堂外的时间
高中文科学习,知识点多、学习紧张,只有科学的安排,才会有较高的效率。人通常都有惰性,“时间安排表”则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力;时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事,确保你有计划地、有序地学习与生活;当然,它也有助于你合理地安排好各科的复习。
选科问题无疑是高一学生现阶段最为重要的关键问题,尤其是学习成绩不是那么完美的孩子。比如孩子数学成绩差,就会纠结选文科还是选理科,目标不明确。针对这样的问题,我们来看一下数学差选文科还是理科吧!
数学差选文科还是理科
根据实际情况做参考。如果你的数学成绩差,但是理综是很好的,其实还是可以选择理科的。如果你选择文科,那么的文综成绩也不是很好,你的成绩也不会很高,所以不要以数学一个科目来判定自己应该学习文科还是理科,我们要整体的判断,为自己选择文理科做出最正确的判断。
数学差的孩子如何提高
1、引导他们独立思考
数学是需要独立思考的,要想开窍也必须孩子自己去做题,所以家长要做的就是帮助孩子、鼓励孩子迈开第一步,勇敢的尝试。做一道数学题目时,有什么想法和思路就直接写出来,不管对错,思路都是最主要的,考试时都是按步骤给分。数学差就要鼓励孩子多动脑思考,多总结,多看例题,多总结错题,只有在不断练习中才能不断提升,提高学习成绩才有希望。
2、重点分析典型案例
对典型问题的分析可以明显提高孩子解决问题的能力。关键是分析解决问题的过程,而不是简单地展示结果,结果是次要的。在练习解释的过程中,要注意思想的连贯性和启发性,同时要加强孩子理解问题意义的能力,特别是一些关键词要重点理解。
3、利用错题提高
可以把自己经常会做错的题进行分类整理,并且把错题的原因,正确答题步骤和涉及的考点全部写下来。做错的题,对照一下答案,看一下解题过程,看一下解题的突破口,看一下考察了哪些知识点。总结错题看似多花了一些时间,但对提高成绩帮助很大,因为每个孩子的错题是不一样的,把自己的时间花在攻破自己的错题上,才能提高。
4、多参加一些学习活动
对于数学差的孩子,在平时的学习中,家长要多注意一些不同的学习场所,让他多参加一些有益的学习实践活动,如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。在做习题的时候,对于老师讲的一题多解、举一反三等内容要加强训练。在课堂上也要全新投入,认真参与,最终达到自己思维、知识等各方面能力的全面提高。
对于即将面临选科的高一学生来说,在选科的时候,一定要根据自己的实际情况结合自己的学习目标去选择,切忌盲目跟风。比如对于数学不好,但纠结选物理还是历史的孩子,可以适当的求助家长和老师,进一步的分析探讨!
数学不好选物理还是历史
数学不好当然是选历史。数学和物理同为理科的基础学科,对逻辑思维能力和计算能力都有很强的要求。数学不好,一般物理也好不到哪里去。而历史不同,尤其是初中高中历史更多的是涉及记忆能力,属于纯文科,可以靠后天努力来提高成绩。当然,如果你数学不好,又不愿意去苦读硬记,选啥也无所谓,都是一个结局。
历史的学习方法
1、培养学习的兴趣
在我们生活中,人们谈论的许多事情经常和历史有关,可能是古代,也可能是近代史或现代史,只要我们留心把它和书本的东西结合起来,就能对学习历史产生兴趣。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背,理解着去背,就能把握学习的要求。
2、一定要理解
很多时候,这个学科知识点不是不需要记忆,而是需要去理解。我们能够理解某个事件或者人物,往往并不是依靠硬记。但是,对于初学者来说,单独阅读书上的文字,还不足以真正理解了这些内容,我们可以借助地图、表格、绘画,以及改编的故事来理解。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解着知识点去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。
4、做好学习三步骤
预习、听讲、复习。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解,并找出不懂的地方,以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲,这是理解和掌握知识的关键。做好这三步,确是至关重要的。要知道学生的学习自觉性不是很强,良好的学习习惯还没有形成,因此家长更要从入门阶段开始抓起,开始培养。
对于即将要经历选科的高一学生来说,此刻他们无疑是纠结的,尤其是数学成绩一直都不好的学生,面对选科,心理更加矛盾,毕竟理科的学习脱离不了数学这门主力军。针对这个问题,我们来看一下数学不好选文科还是理科?
数学不好选文科还是理科
根据学生的实际情况而选择。选择文科和理科的时候,不能仅根据一科的学习情况判断,你得看自己平时理科(物理、化学)学得好还是文科(历史、政治、地理)学得好,如果都一样的话,那就根据自己的兴趣爱好来选。如果仅看数学成绩的话,那就是选文了,因为文科的数学不管是学习范围还是高考试卷,都比理科简单,数学选修书也比理科少一本。
理科的学习方法
1、概念等基础的理解
对于这一模块,重点则放在“理解”二字上。对于概念,定义等基础,不是靠简单的死记硬背,而是靠真正的理解,做到内化于心,外化于行,可这种境界说起来容易,做起来难。拿到一个概念,首先我们要尽可能地去了解它,懂得它表达的究竟是什么意思。而要做到理解,即真正转化成自己的东西,要做到内化,真正的学好理科。
2、背好公式
要想学好理科,最基本的就是要熟背基本的公式、定义、以及概念,很多同学认为自己已经看过好几次,所以不用再特意花时间去记忆,但是每个公式之间的关系,却并不能确保梳理清楚。真正的把公式掌握住,不光是懂得公式怎么写,更要懂得公式的本意是什么,与其他公式的关系又是怎样的,具体的公式转化又是什么,这样才算是真正的背会公式。
3、切记要预习
预习是课堂学习的准备,是对将要学习的新知识进行课前自学的过程,它有利于提高课堂学习的针对性和培养学生的自学能力。学生在预习中能自我指导实践,逐步培养自己学习的主动性,增加学习的自信心,进一步调动学习的积极性。对于学习而言,预习是非常重要的环节之一,在上新课前一定要做好预习。
4、做题要有时间概念
有的学生平时做题正确率还是蛮高的,到了考试会出现很多不必要的错误,甚至有的是低级错误,有的是确实是没有掌握导致的,但有的确实是不良习惯造成的。因为考试和平常是完全不同的两个概念,就是说有的孩子平时做题正确率很高,考试却总是考不了高分,这就是做题习惯造成的。
初中数学和物理二者相辅相成,却又各自不同,数学偏重于计算,要解答出正确的答案,物理是比较抽象的概念,需要去想象物体的受力过程。不论是数学还是物理,这都是需要孩子去学习的,即使它们是有一定难度的,也不能放弃。
初中数学难还是物理难
初中数学和物理是两门不同的学科,数学以计算、推理为主的学科,而物理是建立在数学基础上,以探究为主的学科,它特别注重培养学生动手、动脑、合作能力以及科学探究能力,同时还注重实践能力。仅从这来看,很多人觉得物理学起来要复杂得多。但只要用心学,还是很简单的。
初中物理的学习方法
1、研读课本
新学期的书发下来,希望你能够拿起物理课本,翻开美如画的篇章,顺着目录,大致了解本学期的内容。每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量疑惑,等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,读书百遍,其义自现,而且每一次你都会有新发现。
2、注意画图和读图
学习物理离不开图形。从运用机械知识的机械设计,到运用电磁知识的复杂电路设计,主要用图形语言来表达。组织知识、分析问题、解决问题等问题的表达是有限的、低效的,用普通的语言或者词语。因此,按照科学方法画图是学习它的重要途径,对今后进一步学习,现代科学技术具有重要意义。
3、系统学习
要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式,会把整个知识串通在一起,让人思考起来更容易。
4、培养自己的兴趣
兴趣就是学习开始的动力,你喜欢什么你才去干什么,所以,要想学好一门功课的话,就应该把他培养成自己的兴趣。家长可以和孩子一起来学习,可以和孩子一起在看课外课本,或者是搜一些物理题来做,从小培养孩子的兴趣。
5、多做经典的例题
平时物理学习过程中,一定要注意多加练习。其实也不用去创新和发现什么,只需要掌握好物理学习的规律就行。在做题时候,要学会分析别人解题的思路,别人是怎么思考的,使用的是什么方法,哪些可以借鉴运用,这些都是需要认真去思考的。每次在做实验时,一定要认真对待,切记不可马虎大意。
初中的物理和数学,都是学习中必不可少的科目,不论是高中还是初中,孩子都会遇到很多难题,但一定要坚持的学下去。学习并不总是一个有趣的过程,它有时候也是枯燥无味的,但正因如此,我们才更加需要坚持,只有这样在考试中才能取得高分。
文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。对于大多数人而言,高中文科和理科的选择是很头疼的一件事,因为这会直接到影响到高考成绩和学生未来的发展,所以在做选择的时候,一定要慎重,千万不要盲目跟风。
物理不好选文科还是理科
如果物理不好,那么在高中选科肯定要避开物理这门功课,但也有少数学生是物理不好但数学和化学比较拔尖的情况,在这种情况下可以选择读理科。如果学生理科成绩并不是特别好,但文科成绩相对较好的话,在分文理科的时候,还是需要多咨询老师意见,仔细想清楚再做选择。
如何选择文理科
1、要根据个人学科优势来选择:语文、外语好,史地政好的学生建议学文,尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的,会互相促进。数学好,物理、化学好的同学,建议学理,也是因为理科之间有更多相通之处,会互相促进。
2、看兴趣。如果你对社会热点、古典文学、人文地理等很感兴趣,学文科较为合适,如果你对高科技、网络、生物等很感兴趣,学理科较为合适。选择自己感兴趣的科目,不仅有利于自己在高考中取得好成绩,同时对你将来的发展方向也是有好处的。当然也有同时对文、理的某些方面很感兴趣的同学,那么就需要综合考虑了。
3、家长在文理分科中多帮助孩子分析利弊,不是以自己的经验,逼迫孩子必须听自己的。学生和家长可以共同罗列出文理科将来可从事的各个行业和岗位,找到自己真正的兴趣点和目标,从筛选的行业中,深度了解和分析各行业所需技能,以此来判定选择文科还是理科。
4、结合将来的目标。读文,读理,对于学生今后的志愿是有很大影响的,现在有的专业是文理兼收,是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业,比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一般选择理科。所以,学生自己的目标也是决定选择文科还是理科的一大考虑因素。
所以,对于高一的学生来说,选科很重要。我们还是要根据实际情况,结合自身的条件进行选择,认清自己的爱好,认清自己喜欢的行业,学生要找到真正适合自己的学科,将来同样可以取得一番好成绩。
仅凭数学成绩不好而决定自己选文科还是理科的思想是不可取的,因为无论文科还是理科,数学都是要学习的。全方面的考虑选择适合自己的,就能在高考中获得好成绩,未来也会有更远大的前途。那么高中数学不好选文科还是理科呢?
高中数学不好选文科还是理科
选择文科还是理科是看自己的兴趣的,是要从整体科目上来进行选择的,如果只看一个数学科目来选择,是不理智的表现。除了三大主要学科外,文科中有政治、历史、地理,理科中有物理、生物化学,学生可以看下这些科目里,成绩比较好的是偏向文科还是理科。
如果成绩都比较均衡的话,学生可以看下自己对哪方面比较感兴趣。对逻辑思维能力比较弱的建议选文科,对知识点很多,需要背读的文科没有兴趣的建议选理科。
高中数学不好,是可以提升的,因此一定要慎重结合多方面因素选择文科还是理科。无论选择了文科还是理科,只要选择了就不要后悔,努力钻研,好好学习面对高考。
高中数学成绩怎么提升
1、数学的题海战术。做题也并不是越多越好,要知道题海战术只是手段,我们最终的目的还是通过做题加深对知识的理解,掌握解题套路,提高做题速度,如果做题不总结,刷再多题效果也不会明显。每做完一道题目,总结一下知识。
2、不懂就要问,老师的课第一轮要认真听,不会的就问学霸问老师,数学最少一天两个小时学习时间,不包括上课,基础差,就要认真补认真学。付出时间和努力提升高中数学成绩也不难。
3、寻求适合自己的解题思路。数学知识都是环环相扣的,解题思路灵活多变,解题方法也很繁多。即使在做题时解答的正确,也不能保证这个解法是最快最简捷的。
因此同学们可以寻求老师的帮助,来进一步反思,探求一题多解,多提一解的问题。从各方面总结,让自己的解题能力得到很大的提升,解题能力更胜一筹。
4、对所学知识的反思。学生对自己新学习的知识进行整理、归纳和反思,这样能让学生体会到知识之间的联系,感受数学的整体性,进一步理解数学的本质,提高解决问题的能力,自然就能提升高中数学成绩了。
通过反思,能使学生对数学方法、公式、定理的应用规律条理化,前后知识融会贯通,解题时更自如,面对难题也不怕了。
汽化是一种物理反应。
汽化是物理现象还是化学
物理现象。汽化(vaporization)是指物质从液态变为气态的相变过程。蒸发和沸腾是物质汽化的两种形式。前者是在液体表面发生的汽化现象,而后者是当饱和蒸气压等于外界压强时发生在液体体内的汽化现象。
蒸发和沸腾是物质汽化的两种形式。前者是在液体表面上发生的汽化现象,而后者是当饱和蒸气压等于外界压强时发生在液体体内的汽化现象。对同一物质,饱和蒸气压随温度升高而增大。从微观来看,蒸气是由飞出液面的分子构成的。给定温度下只有具有相对高动能的液体分子才能挣脱周围分子的引力从液体表面跃出,形成蒸气。
汽化的现象有哪些
汽化:物质从液态变成气态的过程,需要吸热。
汽化现象分为:沸腾、蒸发,两种形式都要吸热。
物质由液态变成气态的过程叫汽化,即汽化现象,是吸热过程。如:水的蒸发。水的沸腾,由水变成水蒸气。湿衣服或湿头发变干了。水泥地面上的水没有了。这些都属于汽化现象。
液体转化为气体:这种现象叫汽化,汽化时需要吸收热量。汽化包括两种情况,一种是沸腾,一种是蒸发。他们二者的区别主要在于:
(1)温度不同:沸腾是液体在达到沸点之后并继续加热才能发生的,但蒸发是在任何温度下都能发生的;
(2)发生位置不同:沸腾是在液体表面和内部都会发生的现象,但蒸发只是会在液体表面进行的一种现象。生活中常见的汽化现象比如额头上抹些酒精可以起到降温的作用;夏天洒在地上的水一会儿就干了;在太阳底下晒得湿淋淋得衣服会变干;游泳时从水池里出来会比较冷等等。
汽化的特点
1、定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量。
2、汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。
3、常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等。
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