数学这门课程的学习,其实是完全可以让孩子们自学的。有些家长们就会培养孩子这方面的能力,但也仅仅是有这方面的意识,在具体的实施方面,家长们还要多多注意,注意培养孩子的学习兴趣。
想自学数学应该怎么学
1、兴趣是学习的关键
有良好的学习兴趣,试着去培养数学的兴趣,久而久之,你就会发现这门课程的自学并不是那么得难,试着多看看相关的动漫以及书本,都可以培养你对这门课程的兴趣。
2、重视计算能力的提高
数学的计算学习,就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计算差,这门课程同样学不好。而且计算好,会给孩子学习提供很大的帮助。家长可以每天让孩子做2分钟口算,一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
3、学会自己进行思考
不要一遇到不懂的问题,就及时请教别人,要自己动脑子思考,不要过分依赖别人,经过自己的努力,克服其中的困难,如果实在做不出来再向老师或别人请教,这样对自学自己才有更大的帮助和锻炼。
4、做完题之后要及时的归纳总结
平时做完题之后,要及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,看看自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。
5、要有“持之以恒”的精神
要使学习成绩提高,不能着急,要一步一步地进行自学,不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点,只要坚持不懈,也一定能在数学的学习道路上获得成功!还要有“不耻下问”的精神,不要怕丢面子。其实无论知识难易,只要学会了,弄懂了,那才是最大的面子!
怎么激发孩子们的数学学习兴趣
1、要相信孩子
在孩子回答问题的时候,不要太在意对错,对孩子的回答做适当的评价,要体现出对孩子的信任,这样孩子的自信心就能够很好地培养起来,兴趣也会大增;若一味地批评,孩子便会失去对学习的兴趣。在实际的数学学习过程中,家长要仔细耐心地对孩子的情绪进行观察,以便能够做出正确的引导。
2、在生活中多让孩子接触数学
利用生活中的机会,提前给孩子见到一些需要学习数学的概念:比如认识钟表、日历之类的,我们平时可以让孩子不断的接触,熟悉,不要等到学到了,才匆忙的想起来。
高中的数学比初中的内容要难上不少,很多孩子们都表示自己学不懂。在高中阶段,家长们其实可以给予孩子,一定程度学习上面的指导,这样就能够让孩子们学习起来更加简单,家长们可以采用以下方法的指导。
高中数学应该怎么学
1、错题一定要重做
临近考试,要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径,这样做可以花较少的时间,解决较多的问题,高中孩子学习数学一定要会这种方法。
2、主动思考
很多高中生在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题,主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。
除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解数学题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。
3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节
“学然后知不足”,课前自学过的高中生上数学课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
4、主动复习总结提高
行章节总结是非常重要的,初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间,孩子们要学会自己总结。
高中数学学不好的原因
1、基础薄弱,错误较高
基础薄弱,可以说是很多高中同学学习中最大的问题,尤其是对于理科,由于高一高二都没好好学,基础极为薄弱,一到高三整体复习时,面对内容的整合和各类综合题目的出现,解题就会变得越来越困难,数学基础题都要很多时间做,更别说后面的大题了。
2、系统思维的缺少
数学是一门讲究逻辑的课程,在学习新课程的时候尤为重要。既然是讲究逻辑,那么就要有一个主干,然后有其他的支杆支撑起其他的细节方面,但是如果在学习过后,有些高中生连基本的主干内容,都无法复述出来的时候,那么这意味着,之前的学习过程只是机械性的学习,在实质上的“理解”上尤为缺乏。
高考是孩子们中学的最终目标,只有这场考试有一个好的成绩,才能进入自己理想的大学,有一个美好的大学生活。高考中的语文数学英语是孩子们学习的重点,所以很有必要了解这三门科目应该怎么学。
高考想要得高分要把握恰当的学习方式,普通高中的课程内容是十分有困难的,知识要点非常杂比较多,自身要学好整体规划。要把握自身的学习速度和学习情况,了解自已在什么时候内的学习实际效果更强。
语文应该怎么学
1、课堂上要认真看
科学实验表明,从记忆的保持速度上说,“看”的记忆为最好,课堂上老师既是演员又是导演,上课要注意看老师的表情,手势等各种体态语言,看黑板上老师的板书,挂图、投影、屏幕等等,更要看所学课文的具体内容。
2、课后要复习
很多同学对于语文的复习并不重视,认为上课听讲懂了,下课就不用复习,其实这是典型的理科学习思维。语文是一门语言,很少有听不懂的情况发生,对于学习来说,能做到会用和用得好才是学习的目标。
数学应该怎么学
1、制定明确的目标
有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式,在制定自己的计划前,先要明确三个目标:“复习有目标,分数有目标,大学有目标。”这三个目标是有递进关系的。学生必须先要明白自己在高考后想要进哪一所或哪一个档次的学校,才能有针对性地制定自己独有的复习计划。
2、周期回顾错题
很多过来人都推荐错题本,这种方法很有效但不是适合所有人。同学们可以尝试把所有做错的题做上标记,一周抽一天把本周做错的题再做一遍,避免再犯类似错误,错题的回顾一定要按时而且要反复。
英语应该怎么学
1、针对各种题型进行练习
针对英语高考题型,定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习,如语法、完型或阅读,不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率,同时还能更加准确、高效地捕捉考点,从而减轻压力,达到考试时的正常发挥。
2、回归课本为主,找准备考方向
建议孩子们根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科,基本上都是按照教材层层关联的,希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。
数学成绩的提高,首先是要掌握好数学的学习方法,这样学习起来才能事半功倍,学习方法就像是一把钥匙,一把能轻松打开数学学习大门的钥匙,有了这个数学成绩一定会稳步提升。那么数学应该怎么学才能学好呢?
数学应该怎么学才能学好
1、建立错题集并定期复习。错题集其实有些老生常谈,很多老师都会要求学生建立错题本,但往往没有后面一部,那就是定期复习自己整理的错题。我们是会不断忘记自己记住的东西的,只有通过复习,才能将知识变成永久记忆。
好记性不如烂笔头,同学们千万不能省下整理错题这一步。积少成多,错题本就是你知识薄弱点合集,定期回顾、复习错题,能有效弥补自己的知识薄弱点,从而提高成绩。
2、研读课本、考纲知识点。数学考试要求的每一个知识点,从定理,推导,例题,课后习题,每一步,都要学生自己去做,不要不耐烦。如果数学成绩差、数学学不好,基础知识不牢固,那就先从课本抓起。一步一个脚印,稳抓稳打!
3、培养课前预习与课后复习的习惯。当前,有些学生没有注意养成预习的习惯,新课上完后,学生才知道学习了什么,这样无准备的学习,是不可能取得最佳学习效果的。
课前预习就好比火力侦察,能使学生了解本节课要学习什么内容,明确本节课的学习目标,了解重点、难点在哪里,带着疑问上课,从而可以提高课堂学习效率。帮助同学们学好数学,这样效率也会很高。
4、背公式。背诵在数学学习中也是必要的,毕竟很多公式定理都摆在眼前。而数学一切的后续学习都建立在此之上,这是基础,是友谊的基石。从其他角度来看背公式,背起来基础简单容易掌握,不需动脑即可拿到分数。
5、善于总结归纳解题方法和技巧。数学除了最基本的知识点、概念、公式、定理,还有一些解题的技巧和方法也需要自己善于总结归纳。不少同学会发现一个问题,就是听讲也听懂了,做题也不少,但是遇到新题还是不会,这个很正常。
遇到新题不会的根本原因还是因为对原有知识点的理解不够深入,不能举一反三,不能融会贯通、活学活用。同学们想要学好数学,还要做到选择合适自己的学习方法,要重视数学思维能力,培养良好的解题习惯,练习掌握计算规律和技巧。
数学是人类的伟大发现,它并不比我们所能理解的其它概念复杂。如果同学们感觉自己数学成绩不理想,觉得数学怎么学都学不好,可以试一下上面的数学学习经验,坚持下去,相信你的数学成绩也会快速提高。
初中数学相比小学数学增加了很多难度,有的在小学成绩比较好的孩子,到了初中成绩就降下来了。初中考验的是孩子的逻辑思维能力,家长要多帮助孩子,提高自己的思维知识,只有这样孩子,才能有一个好的解题思路,明白怎么做题,孩子才能学好它。
初中数学应该怎么学才能学好
1、培养兴趣
兴趣是学习最好的老师。要想学好初中数学,首先要爱数学,它的美体现在结论的简单明确。其次是好奇心,要有想法,要敢于去猜想,要带着好奇心去学习。要从解题过程中找乐趣、找成就感。只要好奇心和求知欲变成了解决问题的渴求,就能自觉地提高运用知识,真正去解决问题的能力。只有对学习充满了乐趣,才能更自觉地学习和研究它。
2、学会理解
学初中数学最重要的还是理解,要先懂了再去记忆,最后再落实到做题。记忆和做题是相辅相成的,题目做多了知识点和公式也自然而然就记住了。数学就需要多做题,做不同类型的题目,通过多样化的题型去掌握知识点,更为深刻的理解知识点,然后去做更难的题目,所以数学学习是一个不断深入的过程。
3、制定计划
定学习计划还是非常有必要的。虽说计划没有变化快,但是对于学习没有自律性和实践性的同学们,来说制定一个适合自己学习方式的学习计划,还是非常有必要的。一个良好的学习时间表,或是学习计划就是成功的基石,如果同学们自律性可以强一些,能够每天按照计划表上的时间,分工利用好时间,那这个时候的学习,初中数学的效率是不可估量的。
4、有针对的联系
在做初中数学题时,一般每节课做的题目都是针对性练习,所以即使是遇到不会的,也可以套公式,一步步自己试着去推出答案来。即使是没有思路,也可以按照自己的方式先去试探着做,说不定就会做出结果来,所以做数学看完题目没思路也不要放弃,要勇于尝试,大胆去做,这才是学好数学的唯一途径。
初中数学提高成绩的方法
1、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的,解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道初中数学题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的网络系统。
2、注重学习的技巧和方法
不要死记硬背初中数学一些公式、定律,而是要靠分析、理解,做到灵活运用,举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候,不能思想开小差,管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中,并积极思考,遇到不懂题目时要及时做好记录,课后和同学进行探讨,做好查漏补缺,及时复习。
数学一直都是一个比较难的学科,很多孩子都在这个学科上栽过跟头。如果孩子想要学好初中数学,高效的学习方法是一定要掌握的,家长可以帮助孩子找到学习方法,了解孩子的实际情况,给孩子制定一个学习计划,让孩子能充分的了解自己的实力,一步步朝着目标前进。
初中数学应该怎么学
1、课前认真预习
初中预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下,还可以将练习册做完,让孩子能提前掌握知识。
2、好的学习方法
好的学习方法是第一位的,是最重要的,带着问题去学习,否则学习效率很低。这就是人们常说的,不愤不启,不奋不发,也就是有人说的保持饥饿,保持空杯的心态;第二,要向高手学习,要紧跟前沿。只有站在巨人肩上,这样的学习才是最有价值的;第三,学习一定要反思、总结。学习在很大的程度上,是一个发现自己的过程,来不断的提升自己的阶段。
3、多做练习
我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,有什么好的学习方法等等。
4、多做综合题
初中综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。综合题要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获,可以提高孩子的解题能力和知识运用能力。
初中数学的学习方法
1、不要死记硬背
死记硬背是学习初中数学的大忌,没有真正的理解,死记一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式,是学好数学的前提和基础,但是,你必须要知道这个概念的关键词和适用范围,知道公式应用场景、定理以及它的推论,所以说概念公式这些东西都要靠你理解,而不是死记硬背,要学会活用。
2、温故而知新
抓错题,一定要有一个错题本,不管是在平时练习题还是考试,只要是错了的题目,都要记在本子上。错题本要反复的翻看,你只有知道错在什么地方,才能避免下一次犯错,这是减少丢分的最有效的方法。收集错题,多练习,多复习,勤翻看笔记,这样知识才会得到巩固,而在巩固的同时,你的知识运用能力也会提高,才能考高分。
初二孩子语文成绩差,有可能学生并不是对知识本身不感兴趣,而是认为家长、教师、学校的做法不好,致使他们降低了学习兴趣甚至产生了对学习的逆反心理,那么,初二孩子语文成绩差应该怎么学呢?家长该怎么引导呢?
初二孩子语文成绩差应该怎么学
1、自求自得
端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
2、考前复习
语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好。一星期一复习为好。复习不要背背答案就万事大吉,要注重答题要点,注重技巧性。
3、背诵方法
有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。
古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固-一当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。
4、课外积累
中考语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时,更要做好课外积累。
充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播…只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上。
材料要广博而新颖,时代感强,力争做到”家事国事天下事事事关心”,这样可以丰富我们的头脑。为阅读与写作奠定基础。
5、经常练习
要经常考查自己,看是不是真的掌握了相关的知识。这就是我们常说的“反馈”。不测验,你就无法知道自己是不是真的学会了。也就是人们所说的“讲不如练,练不如考”。
作为学生,学了一个单元知识后就要对所学知识,进行测试。如果老师不考,自己就找一张试卷,自己测试。或同学互相提问。
6、提高写作能力
写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用。
还要多注意作文的技巧,字迹要工整吗,卷面工整等,这样写作能力才会不断地提高。
学生们进入高三以后,基本上就开始了紧张的复习,我们都知道,文科相较于理科来说,需要背诵记忆的知识点更多一些,所以选择文科的学生经常会感觉时间不够用。在高三这个重要节点,文科生应该怎么学才高效呢?
高三文科应该怎么学才高效
1、巩固基础知识。高三阶段,文科生需要巩固基础知识,为后续的学习和考试打下坚实的基础。文科生需要关注课本中的重点知识,并对其进行深入理解和记忆。同时,还需要加强对历史、地理、政治等学科的基础知识的学习和理解。
2、学会记忆,注意背诵的关键。我们学习文科知识,有很多内容都需要进行背诵,可是,书本上的内容那么多,我们也不可能全部去背诵,更不能死记硬背。背诵的时候,需要学会记忆的技巧,善于利用各种方法进行灵活记忆,可以采用合适的方法进行记忆。
3、重点突出,方向明确。高三复习的过程中,很多孩子都把主要的精力放在学的相对好的科目上,而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高,因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大,而且成绩越好越难提高,花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候,要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
4、学会总结知识。高三阶段,学生要做到不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。
高三文科怎么快速提高成绩
1、多做一些经典题型。到了高三,文科生就应该多刷题,只有不停地做题,才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力,同时做题也是检验你知识掌握的到底好不好的一种方式。首先应该把老师布置的题高质量的完成,然后如果有余力或者觉得自己这方面做得不好,就应该自己找题做。
2、重视答题速度和时间管理。在考试中,答题速度和时间管理至关重要。文科生需要掌握答题的节奏和时间分配,合理安排每道题的答题时间。同时,还需要注意快速而准确地阅读题目和选项,避免因时间不足而出现错误。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、重视模考
为了让高三学生尽快适应高考,在高考之前,考生至少经历三次模拟考试。三次模考分别发生在三轮复习之后,三次模考的考试范围、时间、试卷结构等跟高考极为相似。高三学生要重视模考,通过模考为高考探路。每次模考之后,要认真分析模考试卷,把丢分原因以及自己的薄弱知识点找到,然后针对性地弥补不足。
2、查漏补缺
有限的时间要做太多的事,最好的方法是抓大放小,排个优先级。对于历年重要考点要集中突破,尤其是自己不会的。数学不好,重点突击数学,物理不好,那就重点突击物理,偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右,那就少花一些时间,补补比较差的科目。
很多学生进入高中后,就会感觉学习比较吃力,在上课的时候跟不上老师的节奏,各科成绩也不是特别理想。在高中时期,学生们需要学习的科目很多,此时我们应该学会合理安排自己的时间,高效的学习。
高中各科应该怎么学才高效
1、建立扎实的基础知识体系。首先,建立扎实的基础知识体系。高中学习不再像初中那样注重知识的表面层次,而是要求我们深入理解和掌握各科知识。这需要我们在学习过程中积极思考,通过不断的复习和练习,建立起扎实的基础知识体系。
2、做好课前预习,高效率听课。高中真正的学霸,必然是会学习的人。就以上课为例,他们会有准备的去听,也就是说听课前要先预习,把预习当成是高质量的自学,以此提高自学能力。找出不懂的知识、发现问题,然后带着知识点和问题去听课,课堂上不会迷路,不会走神。于是会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
3、加强自我管理和时间管理。高中生在学习各科的时候,要学会合理安排时间,充分利用课堂时间、课余时间和周末时间,避免浪费和拖延。同时,要学会抵制诱惑和分心因素的干扰,如手机、游戏、漫画书等。可以利用一些时间管理工具,如日程表、计划表等来帮助自己规划和记录时间,更好地掌控自己的学习进程和安排。
4、要有自主学习的能力,培养自己学习上的自主性,在课前要及时做好各科的预习工作,这样在上课听讲时,就可以有效的抓住老师所讲的重点知识听讲,提高课堂效率,实现学习成绩提高,在课后,也要做好复习工作,进行一些课堂重要知识点以及一些知识难点上的整理巩固工作。
高中各科怎么复习才能提高成绩
1、制定合理的复习计划,调整好重心和节奏。这个时候,学习也需要结合自己的优势和劣势,来进行自我定位。比如如果你是理科生,现阶段你的语文和英语是弱科,而理综成绩还不错。可以暂时先将语文英语搁置一边,先强攻理综。总之,就是暂时需要结合自身情况,有重心的复习。
2、重视基础知识,打牢学习基础。学习各科都需要打好基础。要重视基础知识的学习和掌握,例如语文中的字词、语法和阅读理解;数学中的公式和计算方法;英语中的单词和语法等。只有打牢基础,才能更好地理解和掌握后续的知识点。
高中孩子各科成绩一般怎么选科
选科要以自身实力为主,不管男生还是女生一般都会有偏科的情况发生,因此便造成了有的科目成绩好,有的科目成绩一般。如果你某一科学起来比较轻松又能够拿高分,那一定是必选科目。
高一阶段,学生在各科的时间投入肯定都不均衡,学科学习时间投入相对有差异。比如你每天课外用1个小时学物理,但是物理只能考60分,而用10分钟学历史,历史也是考60多分,而这不代表学生个人在物理和历史学科间没有优势差异,只是学科学习精力、时间投入占比上不同。这个时候,选择历史可能更有利。
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