初三怎么样提高数理化

常言道：学好数理化，走遍天下都不怕。由此可见，这三科的重要程度，所以家长要督促孩子学好这几科才行。尤其是在初三的时候，因为中考考查的是学生综合的成绩，所以每一科的成绩都要均衡发展才行，对此初三怎么样提高数理化的成绩呢？

初三怎么样提高数理化

1、数学

（1）重视情感倾注。初三学生要会独立学习，也要会合作学习。因为在很多时候，一个人的思考是有限，合作能解决一些个人解决不了的问题，而且还能启发自己的思维，孩子也可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。同样的在学习中，不可以三心二意，要专心致志；不可以三天打鱼两天晒网，要持之以恒。

（2）建立错题本。孩子可以建立一本本子，定期收集曾经错过的题目，其中一些曾经不会但蒙对的也要记下来。然后定期翻阅，不断回顾，将来有时间甚至可以再加入一些自认比较经典的题目进行分类。之后将各类记录的习题穿插进去，简单建立孩子自己的题型集。

2、物理

（1）牢记公式。初三物理的学习就是被应用的公式的延伸。所以对于老师在课堂上讲的知识点，孩子首先要明确其含义，然后再去理解。在理解的基础上，背诵公式，并应用于各个题目。

因为这是非常考验脑力的科目，很多知识都是通过实验来说明的，所以孩子必须理解各种各样的定理，并掌握公式的使用方法。

（2）知识要形成一个系统。孩子要将所学知识贯穿在一起形成系统，可以运用类比联系法。将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体。

这样能帮助孩子系统深刻地理解知识体系和内容，弄清物理知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。

3、化学

（1）因题而异。针对不同的题型，初三学生要有不同的应对策略。其中中考化学的选择题大多为热题，但要注意试题的一些关键词语可能变换了，要看完四个选项。

因此做题慢的同学在平时做试卷时要训练时间分配能力，没把握的难题不要浪费时间“死瞌”，可先猜一个自己认为最可能的答案，并在适当的地方做个记录，过后有时间再慢慢思考。

（2）做题是王道，没有其他捷径。在最后这一年，学生不要妄想掌握个什么习惯，或者什么方法就能突破化学，理科突破的要点就两个字：做题。

而且是做综合性的难题，说的再直白一点，只有孩子不会做或者做不对的题目才有价值，只要内心够坚定，专找不会做的题做更有效果。

孩子初三数学差怎么样提高

很多孩子进入初三之后，因为数学难度提高，很多孩子学习数学就会感觉很吃力，感觉学习很难，不想要继续下去了。出现这样的问题，家长要及时关注孩子的学习，帮助孩子解决问题，不要因为一时的挫折，而让孩子放弃了学习数学的机会，要激励孩子学习，努力下去，一定可以提高成绩的。

孩子初三数学差怎么样提高

1、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。

2、制定自己的复习规划

老老实实从课本开始复习，抓基础。数学成绩差的学生，75%以上是因为对课本的掌握不够。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，辅以课本后面的习题和配套练习册题。以基础简单题、中等题为主。一方面巩固基础，一方面提升信心。复习前期，不要重视考试分数，掌握住基础。

3、调整心态

在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。调整好状态，控制好自我，相信自己。

4、认真听课

老师上课讲的知识往往都是最基础的，所以一定要多听老师的课。比如数学不好的同学，在上课时要认真听老师讲内容，然后多听老师的讲解。因为老师讲课的重点都是一样的。如果一个同学没有听懂老师讲的内容，那肯定是因为跟不上老师的节奏。所以多听老师上课很重要，一定要会听课。

初三孩子的学习方法

1、边听边看

听不是一味地听，听的时候要记下来。尤其是课堂上，你根本就听不懂是什么意思。这个要自己去思考，其实有些题目如果出现这种问题，是因为你不能在课堂上理解老师讲的知识并理解透彻。所以如果要问老师为什么这道题不会做了。那说明什么？说明你根本没有把老师讲的内容听懂了。只有多看才能弄懂，才能理解。

2、预习要做好

把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。当然，查漏补缺也是预习工作中的重要内容，如果孩子在预习过程中，发现一些已学知识点的掌握情况不好，就要尽快把这些学习上的漏洞补上，及时的复习巩固。

初三英语基础差怎么快速提高

很多孩子在平时不注重英语的学习，初一初二的时候光顾着玩，没有认真的积累，造成了英语的基础比较差，到来初三想要在提高可不是一件容易的事，需要平时下功夫背单词和钻研语法，那么初三英语基础差怎么快速提高呢？

初三英语基础差怎么快速提高

1、强化英语阅读

英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

2、语法基础要打好

一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式；动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形；名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，多做题，作笔记，没有你学不会的

3、重视听力部分

英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出自己需要的部分，而不是简单的“听写”。

4、背单词

词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。将生活中大量的零碎时间利用起来，用来背单词背知识点，坚持下去即使基础差也能快速提高成绩。

5、多读范文

对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。

6、善于利用和分配时间

初三时间紧，大家要学会合理利用和分配时间。合理利用时间，比如等车、等饭期间听音频，大课间看错题或者笔记，起床后、睡觉前这段时间背单词等。虽然这些时间看起来微不足道，但积累下来也能完成很多学习任务。理分配时间就是要把每一天给分配好，让学习条理化、有序化。

初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

初三到了，也就意味着孩子要面临这中考，可是对于那些基础差的孩子来说，就很让家长感到焦急了。孩子在这个阶段如果成绩仍不见起色，那么孩子很可能无法考上高中或者很难进入一个较好的高中。所以初三基础差的孩子怎么快速提高成绩呢？

初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

1、把握复习时间前10分钟

很多孩子在学习的过程中，其实并不能全程完全的投入到学习中去，往往是被浪费的时间。所以家长要帮助孩子做好时间规划，而不是把绝大部分的时间白白浪费掉。

而孩子要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要，一个好的学习开始是很重要。

2、不给自己留余地

很多孩子在立志要考一个好成绩的时候，总是会给自己留很多余地，比如说，时间还有很多，今天可以稍微松懈一点。

当孩子在实际行动中留余地的时候，这样的余地只会让自己离目标越来越远。所以孩子在确定目标之后，一定不要给自己留余地，学会全力以赴，才是唯一可行的道路。

3、寻找自己的不足，重点弥补

在孩子对课本进行地毯式搜索的过程中，要学会寻找自己的不足，重点弥补。孩子要把不理解的知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。然后还是不理解的话，孩子就要学会向老师、同学请教。最后做一些相关练习题进行攻克。

4、他人监督，一起“内卷”

学习氛围对成绩的影响是巨大的，且竞争的环境更容易激发动力，也能避免懈怠和半途而废。

孩子可以找几个好朋友，在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习，竞争的同时相互鼓励，互相帮助，大家一起“内卷”，共同进步。通过这样的方式，督促自己，还能收获友谊和更多快乐。

5、从分析错题入手，提高解题的能力

初三学生，要想提高成绩，就需要学会解题，知道如何下手做题，提高做题的准确率。

做错题目，说明孩子答题存在问题，所以孩子要通过分析错题，总结经验教训，学会抓住问题的关键，提高自己反思能力，学会答题技巧，不仅有助于熟练答题，还能提高学习成绩。

总之，家长在了解了初三基础差的孩子怎么快速提高成绩的方法后，就要去帮助孩子努力赶上，世上无难事只怕有心人，相信通过一年的努力，孩子的成绩一定会有提高的。

孩子初三语文成绩差怎么才能提高

很多孩子在小学的时候学习成绩很好，但是到了初中学习成绩却很差，小学的时候孩子觉得语文很简单，但是到了初中发现并不是这么回事，那么孩子初三语文成绩差怎么才能提高呢？

孩子初三语文成绩差怎么才能提高

1、学好教材，积累基础

教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。初三学生学好语文，积累知识要立足于教材。

教材介绍了要掌握的文学常识，初三学生需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中，积累语文基础知识。课本中的课文都是精选的各类文体的典范，认真分析课文有助于我们掌握文体知识，熟悉各种表达技巧。教材上的词语积累、语段理解、诗词诵读、文言名篇都需要重视理解，全面积累。

2、课外阅读，拓展知识面

学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、精巧的文章构思、高明的表达技巧，反复咀嚼，摘抄记忆，化为己用。

对于阅读，初三学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。对于阅读，初三学生需要学会运用，要读而有记，读而有思，读而有疑，读而有悟，读而致用，让阅读成为知识的发酵剂。

3、要多写笔记

多记一些名言警句和经典故事，多写一些日记、作文，可以增强语感，最终达到提高语文考试成绩的目标。写作文的话，想要提高能力就必须要多记一些名言警句和经典故事，多写一些日记，写一些作文，这样才能提高写作能力，从而达到提高初中语文考试成绩的目标。

孩子初三语文成绩差的原因

1、基础知识没学好

学习语文学习倘若前期的基础知识没打牢，后面可是要花费更多的时间才能补上。比如小学低年级就应该学好的拼音基础，若到了五六年级，孩子仍然没掌握，连基本的词语拼音都做不对，那可怪不得语文试卷难了。

语文基础知识主要包括汉字拼音、词语句子、病句修改、标点符号、修辞手法等几大板块的内容，家长们要和孩子一起寻找孩子薄弱的知识点，有针对性地去巩固复习。

2、学生的背诵能力太差

中小学的时候，每天课业都很轻松，语文老师会经常留一些重复性的抄写作业，闲着没事上课就听写词语，如果写错了再罚抄写，每天写那么多遍，总会能记住。

但是上了高中之后就不一样了，老师会检查，会做出相应的惩罚，但是出于时间考虑，并不会留一些重复性的作业，甚至到后期的时候都不怎么留作业，本来学生的背诵能力就差，没人管着就更不想背了。

3、学生的理解能力有待提高

因为家长们对英语和数学的成绩越来越重视了，于是导致多数人开始忽视语文的重要性，所以国家提升了语文的难度，在现在的小学生身上已经有所体现了。

难度增加了，但学生们的理解力并没有跟上，很多大题甚至都读不懂，词不达意地把答案写上了，再加上几个错别字，写得满满当当就得一分，学生看到的时候也很无奈。

初三语文成绩差怎么才能提高

有很多孩子由于偏科，到了初三语文成绩特别不好，这都快要到高考了怎么办呢？孩子和家长都特别着急，那么初三语文成绩差怎么才能提高呢？

初三语文成绩差怎么才能提高

1、首先先要找到自己语文方面不足的地方，寻找原因。每个人都有自己学科中一些不足的地方，我们平时要多在乎一下这些问题，只有解决了自己的不足之处，我想你的语文一定会得到较好的提高。

2、多巩固基础知识。学好语文，基础知识最为重要，语文毕竟是以基础为主的，如果你能多巩固下基础知识，那么你语文成绩自然不成问题。

3、初三学生的学习时间虽然十分紧张，但是大家在学习上一定要脚踏实地，一步一个脚印，注意回归课本知识的学习，中考语文试卷中，考察基础知识的地方很多，初三学生抽出一部分时间对课本上的基础古诗词、文言文、重点名著等等进行一定的复习背诵，加深自己的印象。

4、作文是中考语文的重头戏，作文成绩的高低会直接影响学生的语文总体成绩，学生除了要掌握一定的写作技巧外，还应该注意平常时间多积累一些作文素材，只有自己肚子里有墨水，中考考试时才能写出优秀的作文。

孩子初三语文成绩差家长怎么做

1、理解性的让您的孩子背古诗

唐诗，宋词这个在我们的语文学习中，从小学到高中一直陪伴着我们的孩子，那如何让您的孩子既能快速背出来，又能够让他获益良多呢。 

这个而言，就是让您的孩子能够在理解了古诗词的每一句翻译出来的话，您的孩子能够说出个大概了，那么背出来也就很容易啦，当然要辈出来的话，那是很容易的啦，天天读就好。丹我们不仅仅是要背，我们还要求精，理解性的背能够让您的孩子语文飞涨。

2、让您的孩子写的一手好字

人看脸，树看皮，写的一手好字的人，在哪里都会得到重视。所以说，写字要从小培养，坚持每天让您的孩子去临摹一些字帖，每天不要多，用心写，一页就好。一手好字，无论在小学，中学，还是高中，都能让您孩子的语文成绩无形中提高不少分数。

3、帮助孩子制定合理的计划

语文是个日积月累的过程，您孩子基础差，肯定和以前没有连续性学习有很大关系的，所以您首先要明白孩子的薄弱环节，弱到什么程度，然后根据孩子自身实际情况制定合理的学习计划。

孩子初三数学成绩差怎么才能提高

初三的时间是非常紧张的，如果这个时候孩子的数学成绩还是一如既往的差，那么我们就要高度重视起来了。数学作为中考的必考科目，所占分值也很高，学生一定要抓住最后的机会提高自己的成绩。

孩子初三数学成绩差怎么才能提高

1、找出问题的根源

首先，我们需要找出数学成绩差的原因。这可能是因为学生对数学的理解不够深入，或者是学习方法不正确，也可能是因为缺乏对数学的学习兴趣。只有找出问题的根源，才能有针对性地进行改进。

2、做好错题的反思、整理跟归纳

想要提高数学成绩，初三学生还要谨记一点，做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题，错题蕴含薄弱的知识点，错题不改正，遇到同种类型的题，我们还是会做错。所以，我们要高度重视错题，出现错题之后，要认真反思每道题，看看做错的题为何做错。把做错的原因找到，然后针对性地改变。

3、做好笔记

无论是谁学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。只要孩子肯去花心思，刻苦学习，讲究方法技巧，肯定能取得进步。

4、认真掌握教材，积极主动学习

教材作为数学学习的载体，也能调动学习知识的积极性和主动性，循序渐进地、主动地获取知识。对于初三数学成绩差的学生，在学习掌握不必过度要求及时性，主要是培养学习兴趣和学习的习惯，用更多的时间来掌握初三数学知识点。

孩子初三数学成绩差原因

1、基础知识不牢固。初中数学学科是一个渐进的过程，基础知识的掌握对于后续学习至关重要。如果学生在初中之前的数学基础不够扎实，会导致后续知识难以理解和掌握，从而影响成绩的提高。

2、平时练习没有问题，考试时却错误连连。有些学生在平时做作业、做习题的时候都能做得出来，可是上到考场，就错误连连，总是考不了理想的分数。主要的问题还是在于练习的强度不够，数学能力有所不足。

初三孩子如何高效备考

1、找对题来做

距离中考的时间越来越近，初三学生越要抓紧时间、高效复习。中考之前做题是不可避免的。建议同学们做一些高质量的题，比如中考真题，权威老师出的题等。这些题出题严谨、没有一处错误，非常值得研究。同学们做这些题的时候，要深入分析每道题，知道每道题的答题思路跟解题技巧。

2、注重查缺补漏

中考复习一定需要注意查缺补漏，面对知识盲点和薄弱点，要注意进行集中的专项训练，尽量不要让自己的知识体系出现空缺，重视知识的归纳梳理，形成知识结构。初三学生需要明白，中考题型越来越灵活了，但是万变不离其宗，只要基础知识点都掌握了，再配以一定量的练习，做好时间分配，答好一张卷子就心中有数了。

初三语文成绩差怎么快速提高

中考对于孩子来说是一个转折点，要想在中考时获得好成绩，那么离不开初三阶段的复习和冲刺。语文作为主科，成绩的好坏直接影响着孩子的整体分数。所以，初三语文成绩差的学生一定要重视起来，抓住最后的冲刺机会。

初三语文成绩差怎么快速提高

1、找出问题的根源

首先，家长需要找出孩子初三语文成绩差的原因。这可能是由于他们对语文的兴趣不足，或者是因为他们在阅读、写作或语法方面存在困难。此外，如果他们的学习方法不正确，或者没有足够的学习时间，也可能导致语文成绩不佳。

2、提高课堂参与度

课堂是提高成绩的重要途径，学生的课堂参与度直接影响到学习效果。首先，学生需要积极参与课堂讨论，这可以帮助他们更好地理解和记忆知识。其次，学生需要积极提问，这可以帮助他们解决学习中的困惑。最后，学生需要积极参与课堂活动，这可以帮助他们提高学习的兴趣和动力。

3、提高理解能力和写作能力

阅读理解和作文是语文的半壁江山，阅读理解和作文的分数占到了语文的60%，甚至更多，学好了这两项要求，那语文成绩自然会很好。平时多读课外书，丰富自己的知识面，提高自己的理解能力，多写日记多练笔，多读优秀的范文，提高写作能力。

4、注重基础知识的学习

语文学习的基础知识包括词汇、语法、古诗词等。这些基础知识是我们进行阅读理解和写作的基础，只有掌握了这些基础知识，我们才能更好地进行阅读和写作。因此，我们在学习的过程中，要注重基础知识的学习，通过反复的练习和记忆，将这些知识牢固地掌握在自己的脑海中。

初中语文有哪些好的学习方法

1、吃透课本

万变不离其宗，一定要把课本吃透。课本上的内容是语文学习的基础，是根本，只有把基础打好，才能把语文学好。这就要求作为一个学生，课前一定要昨晚准备，做好预习功课，上课时要认真听讲，做好笔记，课后按时完成作业，并且自觉复习，及时巩固。

2、提高阅读理解能力

通过大量的阅读练习，提高自己的阅读速度。可以在规定时间内完成一篇课文的阅读任务，逐渐适应快节奏的阅读环境。在阅读过程中，要注意抓住文章的核心观点和关键信息。可以通过做阅读理解题、写读书笔记等方式来检验自己的阅读效果。

初三孩子如何备考

1、找对题来做

距离中考的时间越来越近，初三学生越要抓紧时间、高效复习。中考之前做题是不可避免的，建议同学们做一些高质量的题。比如中考真题，权威老师出的题等，这些题出题严谨、没有一处错误，非常值得研究。同学们做这些题的时候，要深入分析每道题，知道每道题的答题思路跟解题技巧。

2、巩固基础知识，进行查缺补漏

初三学生需要明白，无论哪个阶段的复习，都需要懂得归纳总结，找出自己的薄弱项。复习备考，任何一个小漏洞就是一个潜在的失分点，我们必须给予充分的重视。五月的中考复习，初三学生需要以巩固基础知识、突出主干知识与高频考点、熟练掌握基本题型为主。

初三物理化学怎么提高成绩

初三物理和化学相较于其他科目来说，还是有一定难度的，很多学生也常常在这次考试中失分。物理和化学作为中考的必考科目，虽然没有语文数学英语分数高，但也是非常重要的存在。那么，初三物理化学怎么才能提高成绩呢？

初三物理化学怎么提高成绩

1、养成良好的学习习惯

紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。

2、深入理解概念和原理

初三物理化学的知识点涉及到很多概念和原理，要想拿高分，必须深入理解这些概念和原理。学生可以通过与老师或同学讨论、查阅相关资料或参加学术辅导等方式来加深对概念和原理的理解。

3、提高解题速度和准确率

解题速度和准确率是取得高分的关键，初三学生可以通过大量练习来提高解题速度和准确率，同时注意总结解题方法和思路。此外，学生们还可以在每次考试后分析自己的错题原因，找到自己的薄弱环节，这样才能有针对性地进行弥补和提高。

4、题型方法归类

很多时候做的题太零碎，根本不知道做的题属于哪块的内容，这样是万万不可的。题型方法要进行合理归类，构建知识体系与题型考点结构图，对应的章节内容会考什么题型，考到的题又是什么题型方法。

初三学生物理化学不好的原因

1、基础知识不牢固。在初三的学习中，如果对物理、化学和生物的基础知识没有建立牢固的理解，高中的学习就会变得更加困难。

2、学习态度未转变。一些学生把物理化学当成“副科”的思想根深蒂固，到了初三以后才意识这两门课程的重要性，因为没有什么知识积累，在考试中分数靠后，渐渐失去学习的热情。

初三学生怎么提高成绩

1、注重基础知识的巩固

初三的学习内容相对较多，但基础知识的掌握是提高成绩的关键。家长可以帮助孩子进行基础知识的巩固，可以通过做题、背诵、讲解等方式进行。同时，要鼓励孩子多做一些基础题，加深对知识点的理解和记忆。

2、利用多种记忆方法记忆

中考试卷当中有很多题目考察学生的记忆能力，这部分题目可以说是送分题，记住我们就能拿到分数。但是很多学生在背诵的过程中总是背了忘、忘了背，其实出现这种情况的原因并不是记性不好，而是采用的方法不高效。在背诵的过程中，同学们要结合多种背诵方法使用。比如琐碎时间记忆法，尝试回忆与反复复习相结合的方法等等。

3、明确目标，端正思想

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。