打骂完孩子又后悔咋办

打骂完孩子又后悔咋办？不要急于道歉。打骂完孩子后，孩子内心往往是崩溃的，如果孩子一直哇哇大哭这是属于正常现象。很多妈妈看到自己哭哭啼啼的孩子，都感觉自己刚刚的行为有些过火了，于是尽量克制自己的情绪，向孩子道歉，希望能马上阻止不愉快的局面。

而细心的妈妈会发现，当他们内心的愤怒没有完全消除的时候，即使我们本着安抚的态度向孩子道歉，但只要孩子多惹一点麻烦，我们的怒火就会被点燃，再次被点燃，孩子爆发后很容易被打骂第二次。

建议是，如果你已经打过你的孩子，不要那么快道歉。因为当我们没有真正处理好自己的情绪时，你的道歉行为只是一个过程，只是一个机械的行为，孩子是感受不到你的真诚和爱的。就算孩子当时接受了你的道歉，但此刻孩子心中的恐惧并没有消除，对你的道歉也是被迫接受的。

那么，打骂完孩子又后悔咋办？我们需要告诉你的孩子，“亲爱的，妈妈没有控制住自己的脾气，对你说话的语气有点重。” 或者说，“宝贝，妈妈没有控制住自己的坏心情打了你。”

道歉的好处是让孩子知道，“哦，妈妈也有不好的情绪，她生气的时候控制不住。生气的时候打人是不对的。我妈妈有错， 我也是。” 这种道歉会让孩子明白“我没有做错，应该挨打”，而是“每个人都有情绪，只是妈妈没有控制好自己的情绪。”

打骂孩子后很后悔应该怎么办

打骂孩子后很后悔应该怎么办？虽然孩子会犯错，但父母用暴力来管教孩子也是错误的。当然，没有人能保证自己能控制和管理好自己的情绪，所以犯错和后悔在所难免。这个时候，家长要敢于向孩子道歉，说声“对不起”，不要因为面子而不愿意主动道歉。

打骂孩子后很后悔应该怎么办：

1：一边摸刚刚打孩子的地方一边道歉

父母道歉是有道理的，虽然有错，但父母也有错，错在无法控制自己的情绪，情绪失控的孩子很容易断绝亲子关系，家长带着孩子要学会说话“对不起”两个字，道歉的同时可以轻轻揉捏孩子，一旦碰到孩子，孩子就可以感受到父母真诚的道歉，减少你对父母的敌意。

2：家长道歉的同时，别忘了教育孩子以后不会再发生

打孩子是不对的，但是孩子做错了，父母会用语气轻轻的告诉孩子，孩子到底是什么行为，爸爸妈妈看到心里很生气，很不舒服，让孩子知道他们的父母生气的理由，同时要教育孩子，怎么做才是对的，孩子会印象深刻，只是下次不会再做了。

3：适当奖励孩子，弥补打孩子的过错

玩完孩子后，作为一种补救措施，可以适当让孩子做平时喜欢的事情，比如平时玩手机游戏规定半小时，这个可以延长到一个小时，也可以做孩子喜欢吃的食物，孩子心情又变回了快乐，很快父母就打他忘了事情。

孩子冷静后父母及时很重要，有发现你生完孩子后，孩子哭首先是张开双手要你抱抱，孩子玩的时候很疼，但还是想得到父母的关心和爱护，他们知道自己做错了，如果在这个时候还对孩子敞开心扉，无异于加深孩子的心理创伤。

孩子不学打骂鼓励都不行

孩子在上课时，经常会因为没盯着老师看而走了神，错过了老师刚刚讲的知识点，接下来写作业还有进行其他相关的学习时，就会跟不上老师的节奏，时间久了就会失去动力和信心。这是很多孩子出现不喜欢学习的主要原因之一，家长不必太过惊慌。家长可以送孩子一本熊孩子励志成长故事书，类似的课外读物可以让孩子在阅读时增强抗压能力，找回失去的信心。

学习常常会碰到各种各样的难题，有些孩子因为抗打击和挫折能力不强，经常会因此感到很失败，自己不愿意说出来，恰好又没有人发现，这种挫败感越积越多，最终爆发失去了对学习的兴趣。再加上学习大多都很枯燥无聊，孩子没有找到其中的乐趣。挫败感加无聊更使得孩子厌恶学习。

大多数孩子都是吃软不吃硬的，一味的打骂没有任何作用，一不小心还会使得家长与孩子的关系僵化。所以家长在面对孩子厌学时，应该多一点鼓励，少一些斥责。多和孩子沟通沟通，认真倾听孩子内心的想法多采取一些积极正面的方法引导孩子，关心一下孩子每天的学习情况，看看有没有需要帮助的，尽快让孩子重新找回学习的兴趣。

因为学习而感到挫败，这个可能没有办法避免，但是家长可以帮助孩子减少挫败感，甚至是克服。孩子在学习上受到打击后，家长可以帮助寻找一些学习上的乐趣，让乐趣代替孩子的悲伤。等孩子恢复以后，家长再找合适的时机对孩子进行疏导，多给孩子一些鼓励增强他的信心，争取下次再遇到这样的事情不会被轻易的打败。

先和孩子做朋友，平等的对待他，走进他的内心，了解他们的想法，不要老是拿家长的姿态去教育孩子。孩子有自己的想法。你不了解孩子的想法，只是一味把自己的想法、要求去给他。孩子当然会反抗。所以，稍微给孩子点空间，让孩子去决定自己的事。要是孩子的决定不对时，家长就应该耐心去和孩子沟通。

孩子产生学习的兴趣不是打骂出来的。你越打越骂孩子越讨厌学习。你应该和孩子建立平等友爱的关系，陪他一起读书绘画书写做游戏等，抓住孩子善长的课门给以表扬和鼓励，慢慢的给他讲解没有知识的害处，通过事例让他认识哪门功课都很重要，争取门门功课学好，他没学好的给他补上。只要产生了学习的兴趣孩子就可以取得好成绩。

家长是孩子的榜样，孩子通常都会模仿家长的做法，所以作为家长，应该在孩子不乐意学习的时候，为孩子树立一个学习榜样。比如，周末带着孩子听讲座，让孩子知道专家是怎么进行学习的，或者带孩子参加一些比赛，让孩子开发思维，提高孩子的创造性。在孩子学习遇到挫折的时候，家长可以对孩子进行鼓励，适当给孩子减轻压力，这样能够让孩子慢慢喜欢上学习。

作为家长，可以帮助孩子培养孩子好的学习习惯并且找到正确的学习方法，如果孩子没有良好的学习习惯和方法。孩子就无法集中注意力，孩子的学习效果也不明显，从而打击孩子的上进心，应该找到孩子为何不爱学习的原因，从而对孩子进行适当的调整。

家长可以借鉴游戏中的设计，为孩子制定一些学习目标任务，记住任务一定要根据孩子的水平而制定，不要过于简单或者过于简单。并且在孩子完成得时候，对孩子进行给予奖励。这样子孩子会得到满足。这样可以激发孩子的上进心和孩子的积极性。家长的支持鼓励也会让孩子提高自己的自信心，从而爱上学习。

孩子不听话打骂不管用怎么教育

孩子不听话打骂不管用怎么教育？孩子不听话管教起来对于普通的爸爸妈妈来说是一件很有挑战性的事。我们经常会纳闷，为什么好好地讲道理孩子不听，非要打一顿才行。即使是用打骂、威胁的方式，也不能保证孩子一直听话。

其实，这并不是孩子的错，不是孩子任性、叛逆造成的，而是因为我们用了不合适的管教方法。

孩子不听话主要和我们成年人有很大的不同。他们的语言能力、思维能力有限，如果我们总是长篇大论地给他讲道理，孩子是很难理解的。

虽然孩子已经能用简单的语言和我们交流了，但别忘了，语言是一种抽象的文字符号，有很强的逻辑性，我们成年人眼中的大白话，对孩子来说却包含了很多无法理解的成分，所以光靠讲道理是行不通的。

另一方面，孩子的大脑尚在发育当中，负责控制情绪和行为的前额皮层才刚刚开始投入使用，可想而知，孩子的自制力是很差的。即使他听懂了你的要求，想要按你说的做，他也做不到啊。

所以不要简单地把不听话当成是孩子的错，甚至觉得他是故意为之，性质恶劣，非要打一顿才能让他学到教训。那样的话，只会把孩子往“坏孩子”的路上越推越远。

孩子不听话打骂不管用怎么教育：养成规律的作息

我们常说“习惯成自然”，对于孩子每天要做的事，比如洗漱、睡觉，一定要尽早帮他们养成习惯，用习惯的力量去约束孩子。这样时间越长，我们就越省力。

在培养习惯的初期，我们可以用点小技巧，比如设定一个特别的闹钟，给孩子增加仪式感（我给小样设定的是鸭子叫声的闹钟，小样一听到这个声音，就知道该拿衣服去洗澡了）；

也可以把每天的作息做成卡片（或拍成照片），粘在墙上，每完成一项，就让孩子贴个五角星，增加他的成就感。

孩子不听话打骂不管用怎么教育：巧妙转移注意力

当孩子比较情绪化，马上要发脾气的时候，转移注意力能够快速缓和他们的情绪，避免“暴风雨”的到来。

用什么来转移孩子的注意力呢？当妈妈的都知道，孩子越大越难“骗”，两三岁的孩子可不像小婴儿这么好糊弄。

想要有效转移孩子的注意力，我们只需要记住两个字——有趣。只要是有趣的，能够逗孩子开心的，就能把孩子的注意力快速吸引过来。

比如，我们可以学机器人、大灰狼的声音说话（各种滑稽的声音都可以）；可以假装是怪兽，追着孩子跑；假装脚底一滑，摔倒在沙发上；和孩子比赛谁先跑到浴室，然后假装跑得很慢。

任何滑稽、有趣、搞笑的事情，都能感染到孩子，让他更愿意配合我们，听我们的话。

孩子不听话打骂不管用怎么教育：让孩子成为榜样

孩子不听话时，我们最经常做的事就是批评他。

我们总是错误地以为“批评会使人进步”，但事实上，消极的评价、过多的打击只会让孩子变得气馁，破罐破摔，还会让孩子的情绪变得消极，削弱他好好做事的动力。

我们不妨反过来，给孩子树立一个正面的形象。

当孩子做得好时，不要觉得理所当然，也不要表扬完后又马上否定（比如对孩子说，“今天洗澡很乖，早这么听话不就好了吗？”）。

真诚地夸一夸他，然后给孩子贴一个积极的标签。“我就知道你是个爱干净的好孩子，洗澡洗得可真干净。”

当孩子听到这样的评价时，他会珍惜爸爸妈妈对自己的这种定位，把对自身形象的维护当做是约束自己行为的动力，这样就能形成良性循环啦。

孩子不要用吼的，打骂从来不是一种好的教育方式。在教育孩子上，家长要放低姿态，站在孩子的角度沟通最好，当家长吼孩子的时候，孩子会特别紧张，手足无措，越吼孩子越慌，或者孩子干脆当做听不见，孩子犯错时直接抱着孩子，不用吼，因为在孩子做错事时他自己心里也知道，抱着孩子，告诉他错在哪里下次不要犯同样的错，效果会很好。

孩子不听话，打骂不管用，怎么教育

1、首先检讨家长自身问题，再去看孩子问题。

2、弄清楚孩子为什么不听话，即不听话的原因，现在的孩子打不得，骂不得，你得和孩子做朋友，和他交心，不要不问青红皂白对他吼叫，本来不是他的错，他也挨顿骂，肯定委屈，时间久了，他觉得自己做得无论对错都一回事，干脆破罐子破摔，养成不听话的习惯了。

3、对待孩子要耐心，以身作则，高质量的陪伴。

4、给孩子制造良好的学习环境氛围，不能动不动自己发脾气还教育孩子。

5、尊重孩子，从孩子的角度去看问题，现在的孩子接触的东西有些比大人还要多，还要丰富，所以说孩子有他自己的想法是好事，在于家长怎么去引导他，欲教在于不教，在于循循善诱，我不希望孩子只是一个会听话的机器。

6、允许他偶尔犯错，一次两次违反规则的时候也没什么大不了的。父母不能因为孩子一次两次的犯错就大惊小怪，马上采取严厉措施，应该给他机会解释，和他一起分析原因，找出应对办法。孩子仅仅出于不敢而遵守规则，当然远远不如自觉必要而遵守规则的效果好。

7、让孩子明白规则的重要性和必要性。作为一个社会人，无时无刻不处在一定的环境中，必须遵守特定的规则。有些是法律，有些是道德习俗、有些是特定规定。例如可以尝试一下，让孩子自己为他的玩具制定借出规则，然后家人或者朋友想玩他的玩具，就必须按照他的借出规则行事。

8、对于屡教不改者，或者孩子实在管不住自己时，父母可以适当惩戒，比如用戒尺打手心或屁股，也可以让他去面壁思过，自我反省。

孩子不写作业打骂不管用怎么教育

孩子不写作业打骂不管用怎么教育？我想你反映在孩子作业上的问题，也是很多中小学生的通病。在这里，我想从以下三点来回答你问题中的三个关键词：“不写作业”、“打骂不管用”和“教育”，希望对你有所帮助。

孩子不写作业的原因有很多

上小学时，绝大多数家长看着孩子做作业，都会认为他“不听话”，至少有三个表现和原因。

首先，父母是从他们自己成人的角度来思考的。尤其是低年级的学生，他们的写作速度普遍不快，容易写错字，所以整个操作的速度很慢。

其次，孩子如果是班里中上或者成绩不好的孩子，在做作业的时候会遇到很多困难，所以在优秀学生的称号里很容易，因为他不舒服，所以你需要花很多时间去思考，自然变得很慢，父母的样子像达利，拖拖拉拉。

再次，小学生由于年龄和心理的特点，专注的时间比较有限，做完功课一会就会停下来玩东西、喝水、上厕所、说话或做其他事情。这需要很多时间，而且他需要很长时间才能完成本应快速完成的任务。

孩子不写作业也是大多数小学生的错

一般来说，女学生做作业比男学生更认真，内向、沉着的学生比外向、活泼的学生做作业更认真。

作业不认真不仅是一种学习习惯，也是一种态度，平时需要老师严格要求，家长严密监督，更需要孩子对意识的逐步培养，认真写好答案习惯，需要循序渐进的养成。

对此，你可以给他适当的奖惩，如果他的功课做得很差，写的很乱，可以让他再做一次，如果他做得更仔细，可以给他适当的奖励，奖励可以可以是身体，也可以是精神，让他休息和玩耍，比如，或者看一会儿电视之类。

你说的“打骂不管用”有道理

孩子不写作业打骂不管用分析这两个表现，没有深入分析其原因，采取有效的对策进行改进和引导，而单纯靠打骂，这样既不能在学习上给他起到任何促进作用，同时，他也会产生叛逆心理，让你对学习失去兴趣。所以这是行不通的。

总之，在了解了孩子作业出现问题的原因后，就要做好自己的监督指导责任，培养他的良好习惯和端正态度，相信我们一定能把作业做的又快又好。

孩子不写作业打骂不管用怎么教育

耐心地帮孩子找到解决方法，告诉孩子，如果不懂的问题，及时问老师，养成好习惯，在家就问爸妈。总而言之，只有帮孩子把问题解决了，孩子成功作对一道题，积极性就出来了。

总之，孩子不写作业，一味打骂和讲道理是行不通的，沟通是前提，采取一些小方法去帮助孩子，家长和孩子之间的信任度就建立起来了，孩子也能养成好习惯。

教育是一种艺术，更要讲方法方式。首先，孩子不写作业并不能采取“打骂”的教育方式，曾经有句话说的好“打骂是父母最无能的表现”。教育孩子是一个人生历程，孩子在成长，父母也在成长。教育好孩子，不是靠粗暴的行为，不是靠吼叫，这些方式即使在当时有效，但是等到孩子长大，他们对你不是感激，而是批判。

孩子不写作业，打骂不管用，怎么教育

不好好写作业是现在孩子的通病。要解决这个问题，先要弄清楚孩子不好好写作业的具体情况，然后再酌情解决。

一般情况下，孩子不好好写作业的原因有以下两种情况：

一是学习态度的问题，不想写；

二是学习能力的问题，真不会。

家长可从以下6点慢慢做起：

1、弄清楚孩子不写作业的原因。特别是在低年级时，家长要陪伴孩子写作业，帮助他们建立良好的学习习惯，引导他们的学习兴趣。

2、多指导孩子，为孩子答疑解惑，引导孩子理清解题思路，教给孩子解题方法。加强对孩子作业效果的检查和验收，比如听写生字单词、盯背诗词课文等。

3、孩子一般都好动，自制能力比较差，写作业时容易分心。因此，家长要多提醒，加强对孩子作业过程的监管。

4、多给孩子做思想工作，让孩子明白学习的重要意义。多鼓励孩子，让孩子对学习产生兴趣，提高孩子学习的内在动力。

5、家长自我反省下，看自己是否粗暴地干涉过孩子的学习，对他要求过多，给他设定了过高的学习目标。而且在孩子的学习问题上，一味打压，让孩子对自己失去了自信，从而失去了学习的兴趣。

6、不要给孩子额外布置作业，不要催着孩子写作业，帮助孩子制定作业计划，有步骤的完成。把作业分解成小的任务，完成度降低。这样，孩子对作业也就不那么排斥了。

高一的孩子特别逆反咋办

高一的孩子特别逆反咋办？叛逆的根本原因是他在长大，他有了独立的对世界的看法，特别是他的看法与家长的看法起了边界冲突。他要挣脱开父母的束缚，他想要独立的人格，不想继续做家长的提线木偶，因此，家长首先应该为孩子高兴。

但是他还是没有完全成熟，此时正是他梗着脖子蔑视权威挑战权威的时候，他有时会心血来潮想起一出是一出，他以为他的想法是正确的，是经过深思熟虑的，实际上由于他的阅历不足，想法上还是有很多幼稚偏激片面之处。

因此，我们不能听之任之，还要给他提醒给他建议给他继续思考再做决定的时间。

高一的孩子特别逆反咋办：

1、跟叛逆期孩子的沟通方法首先是家长态度要平等尊重，要放下居高临下的姿态蹲下来和他平等沟通，心平气和地让他说出他的想法，不要打断，认真倾听他的想法，最重要的是找到孩子的情感需求。

2、不要马上否定孩子的想法，要站在客观的角度肯定他的观点的可取之处，同时讲他的不合理的做法的客观事实，不进行道德评不和别的孩子比较。但是要让他知道家长的担心害怕的感受，让孩子感受到家长对他无条件的爱。

3、家长要勇于承认自己有做错的地方，和孩子具体细致地说出自己的错误，诚恳道歉，诚心希望得到孩子的原谅，和孩子商量看一看我们有什么办法来共同解决这个事情。

叛逆期是青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。意见建议您好，建议您不能用父母的威严来压制孩子，要站在朋友角度帮孩子解决烦恼。

最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。

这个时候家长不要着急，不要上火，更不要去打骂孩子。你的孩子已经有独立的思维能力，行为能力。但是这些都不成熟。但是他渴望父母去尊重他的想法。他喜欢做的事情希望得到父母的同意。

如果父母强加自己的思维到孩子身上，容易造成孩子的叛逆。倾听孩子的心愿。尊重孩子的选择。

高一的孩子很快就面临高考压力，学习任务很重，学习很紧张，可以说高中三年是孩子走向美好未来的关键三年。高一孩子就叛逆严重，这种现象对孩子健康发展很不利。

作为家长父母此时就要认真分析孩子叛逆根源，靠上做工作，耐心与孩子沟通，不要简单粗暴对待孩子，不要与孩子站在对立面，不要简单的否定孩子的一些想法和做法。尽量减轻孩子的叛逆现象。

对于家长来说：

首先是保持良好的家庭氛围环境，一个良好的环境才会有健康的人，健康的孩子。其次，家庭关系一定要融洽，家长与孩子之间不用说亲密接触，至少是互相了解互相知晓的，决不能说是隔阂非常严重的那种，那种环境里往往最容易产生叛逆的孩子。

其次，如果孩子一旦产生叛逆心理，第一时间千万不能去一味地指责批评孩子，一定要尝试着和他们沟通，去了解他们的心理，知道他们在想什么，有什么压力，为什么不开心，不听话。大禹治水已经告诉我们，堵是治不了水的，唯有疏导才可以治水，对叛逆的孩子同样如此。一定要沟通交流再交流！

孩子打骂父母不服管教怎么办

孩子打骂父母不服管教怎么办？多给孩子创造和交流的机会，叛逆的孩子不喜欢太刻意的说话，特别是那种有教育意义的谈话，讲道理，要更多地走进孩子的世界，玩乐和娱乐去与孩子交流，通过孩子感兴趣的事情，利用这些东西和孩子交流，把你的想法融入进去。

叛逆的孩子和他们的父母肯定有一些不同的想法，但不要试图否认孩子的想法，和孩子一起冷静地讨论解决双方分歧的方法，孩子也有判断的能力。如果有很大的不同，家长也不要太担心，耐心和事实慢慢和孩子解释。减少差距并尽量避免过多的冲突。

面对孩子突如其来的叛逆，家长首先要冷静下来，观察孩子的日常生活，找出孩子变化的原因。不要对孩子的叛逆采取强硬态度。这时候孩子就像一根绷紧的橡皮筋，你越推，他们的反弹就会越厉害，所以家长首先要理顺孩子的行为心态，不要以暴制暴，这是最不可取的。也可以向学校老师或孩子身边的朋友询问孩子最近出现异常的原因，一定要先找到问题的症结，才能慢慢找出解决办法。

1、首先，家长要保持冷静，不要打骂孩子。

如果此时父母打孩子，就会使他心理更加叛逆，就是以暴制暴。

2、当孩子做某事时，一定要征求孩子的意见。

不要让父母认为这是正确的事情，让孩子去做吧。时间长了，孩子自然会有叛逆心理。

如果孩子反对，那么父母需要探索为什么你不想这样做。

3、培养孩子的兴趣，让他喜欢。

而家长也需要参与其中，实践和体会孩子与家长之间的感情。

4、适当。把自己的痛苦倾诉给孩子。

让孩子明白父母的心，这是让孩子懂得什么是同理心。

5、一定要赋予孩子他们在家庭中的权利和义务。

告诉您的孩子这是您每天必须做的事情，或者您必须在一周内做的事情。

6、如果孩子还比较小，父母有兼职。

让您的孩子体验您的工作。不要求孩子能不能做，但可以让他在工作中体验不一样的生活。通过这种方式，他们可以更好地理解父母的困难。

孩子打骂父母不服管教怎么办？

1、不要以暴制暴

如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。

2、表明底线

家长不要指望孩子会自己明白自己做错了什么，更大的可能性是，孩子很委屈自己“玩”手机“玩”的好好的，却被抢走了。家长一定要明确的告诉他：首先，手机是家长的。其次，家长已经告诉他使用手机的时间，他是否听的到是他自己的问题，而在家长收回手机的时候，是他打人的行为伤害到了家长，这个行为是错误的，是需要道歉的事情。

3、不能妥协

同孩子讲道理一定要方式温和，但是态度绝对坚定，一定要把这种“暴力”行为，扼杀在摇篮里。不要小看孩子察言观色和欺软怕硬的能力，所以家长一定要守住家里规矩，要有原则性，一是一，二是二，不能含含糊糊，让孩子钻了空子。

4、尊重孩子意愿

要求孩子做事时，要多征求意见。如果孩子不愿做，要询问他怎样做才好，如果按他说的做，成功了，他会高兴，他会觉得父母很看重他。如果失败了更好，他会觉得可能父母说的是对的。

5、营造良好的家庭环境

家庭环境对孩子的成长是至关重要的，这包括夫妻之间的关系，亲子之间的关系等。父母不要在孩子面前有不好的言行举止，不要争吵打架，闹着离婚，这些都会给孩子带来很坏的负面影响。另外父母还要注意跟孩子之间的交流方式，以及处理问题的手段。对于孩子的错误不要对孩子大喊大叫、拳打脚踢。良好的家庭环境，会有助于孩子的健康的成长。

6、制定惩罚规则

孩子难免会犯错，不管这些错误是有意还是无意的，重要的是怎么处理解决。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相应的惩罚规则。制定规则的目的不是为了惩罚孩子，而是为了警醒他不要犯错，要让他养成自律的好习惯，培养他的自控能力，时刻注意自己的言行举止，同时也有助于父母树立自己的尊严威信，不会让孩子在长辈面前肆无忌惮。

7、及时进行正确引导

其实很多时候，孩子之所以出现打人的行为，完全在于发泄个人情绪，这时候父母一定要及时进行正确引导，让孩子明白自己的态度，坚决进行制止，这样才能对孩子产生威慑的作用，不至于让孩子变得肆无忌惮。如果在孩子打人时父母及时制止，同时在言语上勒令，并让孩子意识到这种行为的错误性，那么孩子就会对这种行为有更深刻的认知，以后想要打人之前就会进行衡量。

孩子青春期叛逆咋办

当家长发现孩子出现叛逆的苗头时，就要注意了，这是孩子进入青春期的一个表现，这个时候的孩子，他们缺少正确的引导，如果家长采取不当的方法去和孩子沟通，就会造成孩子的严重逆反。因此针对这个问题，我们来看一下孩子青春期叛逆咋办吧？

孩子青春期叛逆咋办

1、提前做好准备

在孩子青春期，还没有叛逆的时候，家长就开始与孩子沟通，这一点很重要，这样可以在青少年变成叛逆的孩子之前，教导解决与孩子的冲突。你作为父母需要在叛逆期为他们留意，留意他们生活中发生的一切，这个时候，一定注意要尊重他们的隐私。等孩子的青春期过去了，激烈的叛逆的青少年激素消退后，孩子开始认识到父母还是最值得信任的人，并且认识到只有自己做得更好，才能赢得更多地自由和成就感，

2、尊重孩子

青春期的孩子，内心极为敏感。同样一句话，或许在青春期之前，家长对孩子说，孩子并没有觉得有什么不痛快；可在青春期时对孩子说了，那孩子就可能一根筋的觉得家长不爱自己、喜欢侮辱自己、喜欢践踏自己自尊等等。因为随着孩子个子的长高，以及身体逐渐发育成熟，在他们心里早就觉得自己是大人了。

因此，这个时候，他们渴望被尊重，渴望被家长理解。但是，在家长眼中，孩子永远是孩子，是一直长不大的孩子，习惯于挑刺的家长，就越是喜欢跟孩子较劲，从而造成了孩子的叛逆。由此可见，这个阶段的孩子，最缺的是尊重，如果家长能够做好尊重孩子这一点，后续的所有难题都不会存在。

3、注重家庭教育

家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，父母应该采取的教育方式也是不一样的，因此今天我们要改变的不是孩子，而是家长。

因此，当自己的孩子处于叛逆期时，家长首先应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，给予孩子关心和信心，试着多从孩子的角度思考问题。只有这样才能和孩子达成有效的沟通，帮助孩子度过这个青春叛逆期。青春期也是亲子关系的一场危机，但是有危就有机，抓住危险后面的机遇，帮助孩子成长为一个在思想上和心理上都健全的人，这才是每个父母应该做的。

孩子青春期叛逆的原因

1、理想和现实的矛盾

一方面，青春期孩子对未来，对人生有了自己的思考和打算，渴望拥有自己想要的生活；另一方面，学习的压力、竞争的激烈、父母的期待，让青春期孩子觉得压力巨大，困难重重，压力巨大，理想很美好，现实很骨感，这个阶段的孩子伤不起，从而造成了孩子的逆反。

2、家长的控制

哪里有压迫哪里就有反抗，如果家长对孩子压制得太厉害，那么孩子，自然就会把大量的精力都消耗在跟父母对抗上，那么应该他集中精力的学习和生活自然也就跟不上。因此，作为做为孩子的家长，我们要明白，强烈的叛逆行为是对父母强烈控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制变弱，孩子的叛逆程度 也会自然而然下降。

由于青春期孩子在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发情绪上的问题，并且变得固执，这也就是家长口中的叛逆。其实这是孩子成长的一个过程，他需要有机会自己去探索这个世界，尽管有些想法是错误的，但家长也要在安全的范围内让孩子自己去尝试，更好的陪伴孩子成长。

孩子青春期叛逆咋办？

1、不要打骂孩子

孩子在青春期自尊心变得很重，在孩子犯错的时候家长先别打骂孩子，容易导致孩子自尊心受挫，应该帮助孩子分析事情错误的原因及其利弊，有时间可以带着孩子一起做正确的做法给孩子做示范。

2、确定目标

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

3、管教不要过严

叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。

4、沟通时站在孩子的角度

家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

5、坚持正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

孩子青春期叛逆的表现：

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感。

孩子厌学该咋办

孩子厌学该咋办？孩子厌学是家长、老师们很头疼的一个问题，厌学的孩子分布在各个年龄阶段，并不是叛逆期特有的现象，从我多年的工作经历来看，孩子厌学主要有以下几种原因。

孩子注意力不集中。

有多动症，这种类型的孩子就需要去寻求医生的帮助，先治疗好孩子的多动症，再提高孩子的学习能力。

孩子对学习已经没有信心。

这类型的孩子一般学习成绩比较差，长期学习成绩不好会让孩子没有成就感，再加上家长老师的打击，对学习就会更加失去信心。那么这类型的孩子首先我们要对其停止打击，多鼓励孩子，并且帮助孩子找到正确的学习方法，孩子学习成绩提高了，自然对学习也有信心了，就不会再厌学了。

孩子学习动力不足。

学习动力不足，就是学习没有目标，孩子不知道我们们为什么学习，就会对学习班感兴趣继而厌学，这类孩子就要我们激发孩子的内动力。激发孩子的内动力就需要我们家长了解孩子以后想成为什么样的人，然后和孩子一起制定他想成为这种人的过程中必须达成的学习目标，陪伴、激励孩子完成一个个小目标最好达成大目标，这样孩子会浑身上下充满斗志。

孩子和学校老师、或同学关系不好。

孩子受外界影响比较大，他们往往会根据对老师的喜好来定义对学习的喜好，喜欢老师就会爱学习，不喜欢这个老师就会讨厌学习，甚至连学校都不想去，这肯定是不可以的，这就需要我们及时调整孩子的状态，让孩子明白学习是自己的事情。还有的孩子和同学关系不好或经常收到其他同学的欺凌，这类孩子会害怕上学继而厌学，对于这种情况我们一定要及时干预。

孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃，还是有同学发表读书无用论被洗脑。

找到原因后和班主任沟通一下，综合在学校的表现共同制订方案。

和孩子耐心沟通，渗透一下好好上学的未来可能性，只要有进步就大加鼓励，但一定禁止打架和唠叨，不然会适得其反。

孩子厌学应该好好沟通，然后苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，让他知道干什么也不容易，不学习就难以进步，现在不吃学习的苦，将来就会吃生活的苦，世上路有千万条，学习只是其中一条，学习不一定就有大前途，大出路，但是不学习就没有前途，没有出去见世面的机会……

孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

若问孩子不想上学，怎么办才是最好的方法，在这里我必须要重点强调，所谓的最好办法，就是优化解决问题的思路，让孩子认识到不想上学是错误的做法，通过情感互动让孩子内心产生内疚感，感觉不去上学特别对不起爸爸妈妈对自己的爱，也对不起老师对自己的关心。