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初中期末成绩计入中考吗

2023-12-13 11:17 2562浏览

有的初中学生虽然知道中考是怎么一回事,但是却不够了解它,甚至有的学生,认为初中期末成绩都会纳入中考成绩里。因此针对这种想法,我们来看一下初中期末成绩计入中考吗?

初中期末成绩计入中考吗

不会。期中期末考试的成绩高低与中考成绩没有任何关系,中考成绩由最后一次的中考决定。当然,在大多数时候,学生期中期末考试,如果成绩比较优秀,在报名参加中考后,也会大概率获得胜利的。期中期末成绩不理想的,通过努力,也有可能在考试取得进步的。因此初中学生要分清楚这两者的区别,不要盲目的去学习。

要知道,中考时成绩与初三期末考试成绩相差好大,大部分学生的成绩都会有所提高,有的学生经过自己的努力,使自己的成绩得到好大的进步,进步有十几-百几分不等,因为考试时的考题相对会比平时模拟考的题会简单点,相对来说会容易得分的。

考前的冲刺阶段,准备是否充足,与考试的最终成绩有着直接的关联。如果学生在冲刺复习阶段,依然只是翻翻书、背背知识点,这样的复习效率很低,而且往往还会出现厌学的情绪。对即将迈入到考试战场的初三学子而言,考前的冲刺复习阶段,是非常重要的。

初中学生中考前如何冲刺

1、偏科补上,寻找增分点

在学习的过程中,学生出现了很多偏科现象,这会直接影响到考生的综合成绩,想要在考试中取得高分,就必须补上短板。因此,在考试前学生可以与擅长该学科的同学一起学习,可以在短时间内快速提高复习效率。

在考前复习阶段,要注意从易到难,提高效率。有些学生盲目复习,没有具体的复习计划和方法,重点不明确,只知道从头到尾复习,这样的复习效率很低。无论是课本还是练习册,从简单的开始,让自己做一道题都会是一道题。这样自己越能越积越慢,自己不会越来越少。最后,集中精力解决难点和重点,使总分有所提高。

2、梳理考点,归类总结

对于考试的考点,同学们一定要自己梳理一遍。对于概念模糊的知识点要清理吃透,注意知识点之间的内在联系和区别,建立知识架构。对平时反复易错的习题,有目的地通过复印、剪贴的方式汇总,专门誊写在专用的错题本上,或用红笔做上记号,便于下一次复习。

考前冲刺阶段,学生可以尝试对各种题目进行归类,要在理解知识和基本规律的基础上,要注重知识的重组和内在联系,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力,不要盲目重复性做题。

3、增强信心

从考前十天开始不再做难题,不再一味地、漫无目的地做新题。强化自己已掌握的知识,增强信心。每个人掌握的知识程度不一样,中考的目标就不一样,只要达到自己力所能及的目标,中考就是成功的。因此学生一定在考前增强足够的信心,相信自己一定可以考出好成绩。

学生在临考前几天,每天挺胸抬头快步走,有助于增强信心,要相信自己的力量。信心是考试成功的灵魂,只要有良好的心态就能达到你的目标。另外,考试开始后,不谈论涉及已考过科目的任何问题,即使是考得很好也不去想它,杜绝任何可能影响后面考试的因素。

初二会考成绩计入中考么

孩子在进入初二的时候,会进行一个学业水平考试,也常常被称为“会考”。有的人说这个成绩会记入中考最后的成绩里,而有的人却说不会。由于每个人的说法都不一样,这就让本来对于这个考试没有多少了解的家长更加困惑,所以这个初二会考成绩计入中考么?

初二会考成绩计入中考么

初二会考成绩计入中考。初中学业水平考试是衡量学生达到规定学习要求的程度,考试成绩将成为学生毕业和升学的基本依据。每一名初中毕业生拟有两次考试机会,一次安排在初二年级末报名参加考试,成绩未达到60分或缺考的考生可申请补考。补考安排在初三年级末与下一批学生一起进行,所以无需过度担心。

初二会考怎么复习

1、生物

(1)认真检查,查缺补漏。检查答卷是保证答题质量的一个重要环节,初二学生应做到:一是再审题,看看题中所给的已知条件都用上了没有,有无文不切题的情况。

二是多端思维,根据一题多解的方法,想一想有无更好解题方案,多方验证答案的正确性。三是发现有错不要轻易改动,三思而后行,特别是拿不准的答案,孩子要相信自己的第一次直觉是对的。

(2)关注知识的横向联系,使知识更加系统化、立体化。生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系,内容互相联系、互相渗透。因此,孩子要牢牢抓住生命的基本特征这根主线,丰富知识的内涵,扩大知识的外延,把生物知识汇成一张完整的网络。

(3)每天30分钟通读课本。基本概念和理论的复习对整个生物学习起到了打基础和支撑作用。因此,在复习过程中,初二学生要牢牢贯彻基本概念、规律和方法,认真阅读教材,加强对基础知识的记忆。

2、地理

(1)刷专项。初二学生要按照地理知识点的模块去刷,不要追求速度,但要做好计划。刷完专项之后,他们所有的漏洞也就都浮现出来了,要把所有的知识漏洞归类总结,然后找老师或者是看工具书,把这个漏洞一一都要补上。然后再回头去翻书,背默对应的知识点,这时,同学们应该对这个知识的理解会更加的清晰了。

(2)图示记忆法。孩子可以利用地图,图文结合,在看图中记忆。例如,一些城市名称比较难记,先在图上找到该城市,再自己描画,最后标出,这样借助地图把知识记住。

再如,记忆像黄河、长江等一些河流,在地图上可看出黄河像个“几”字,长江像个“W”。先大致画出图形,然后在图上标出上、中、下游,借助此图加深记忆。

生物地理计入中考成绩吗

孩子在上初中后会学习生物地理这两门科目,但是在孩子初二学期结束后就不会再进行学习了。对此,家长就有了疑问,孩子的生物地理计入中考成绩吗?家长和孩子千万不能因为生物地理成绩不计入中考成绩就懈怠。

生物地理计入中考成绩吗

生物地理不计入中考成绩。虽然说大部分地区生物和地理的分数并不算在总分上,总分按照语数英历政物化以及体育的分值来算,但是生物和地理会考是要考的,就算初二没考初三也要补考,它是做参考作用,和别人同等分数下优先录取会考中生物地理分数优异的,如果不考的话高中基本是不收的。

初中生物地理怎么提高成绩

1、生物

(1)书写正确

一定要写正确的字。有些同学因为在考卷上写错别字而不得分这是很亏的。因为初中生物课本上的词是专有名词,写错了意思就不一样了,是拿不到分的。所以在平时一定要养成书写正确的习惯,不能到考试前才想起来看一看。万一孩子平时错误的写法写习惯了,到考试时就很难会发现自己写错了。

(2)复习错题

孩子要检查自己曾经出现过的失误,找到自己知识点的漏洞,查漏补缺,把错题中没有记牢的知识点作为训练重点,继续做试卷训练,进一步巩固知识点,还能提高初中生物的成绩。

(3)提高实验探究能力

生物是实验学科,孩子要能够从实验所提供的信息材料中获取相应的生物知识,不断增强获取知识的能力。

2、地理

(1)要了解所学地理事物带来的影响

只有知道所学地理事物对现实的影响好坏,孩子才能利用知识来解决现实中的问题,提供自己的常识认识。同时看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。这样才能清楚地与初中地理课本上的知识融会贯通。

(2)注意隐藏条件

孩子在初中地理考试时,要学会抓关键字和学会挖掘题目中的隐含条件,将所给信息进行合理转换,如将文字信息转换成图表、将抽象信息具体化等。孩子挖出的隐藏条件,就有可能是超过竞争对手的关键。

有关家长的疑问:生物地理计入中考成绩吗?虽然生物地理不计入,但是家长和孩子千万不能对此有懈怠之心,学好生物地理也可以为孩子的高中打好基础。

初中地生会考成绩对中考有什么影响

学生刚进入初中阶段的时候,其实并不能及时的认识到地生会考对中考的影响,尤其是学习意识不强烈的学生。因此针对这个问题,我们今天来看一下初中地生会考成绩对中考有什么影响吧?

初中地生会考成绩对中考有什么影响

因地区而异。具体影响要根据各省的具体规定来论,有的省份并不重要;而有的省份,会考对中考的成绩有很大的作用,会考考不好会影响中考的成绩。因此需要根据学生当地的具体情况来参考,但是无论影响如何,学生都应该保持良好的心态,做好复习,从容的应对考试。

初中地生会考如何复习

1、以课本为主,构建知识结构,抓好重、难点

学生可以按照教材编排的章节顺序,对地理生物进行全面贯通理解。注意讲究复习策略,调整复习重点,探寻复习方法,把复习重点放在对知识的梳理和整理上,对教材知识在由薄到厚的基础上,再由厚到薄,以突出主干知识,抓住关键,把握重点。

通过对主干知识的梳理,揭示联系,建立知识网络。然后依据知识网络,把握主干知识,从纵横联系中理解某一知识,以获得更准确、全面、深入的认识。针对自己平时学习过程中,出现的疑难问题和教材中的重点、难点内容,以及近几年会考考试题中多次考查的知识点,一定要记清、记全、熟练。

2、避轻就重,攻重点和难点

复习时应对照考标找出自己的“难点”,逐一击破。如生物科“光合作用与呼吸作用的表达式容易混”等等,这些重难点可单个作为一个个的主题重点突破。这样对你个人的复习更有针对性,实用性;另外,对于老师布置的重点题和中考中常考的知识点,需要逐个落实。

3、关注热点中的地理知识

地理既然是生活化、社会化的学科,一定离不开实际生活中的运用,比如在考题中会涉及的结合社会热点的综合题。学生通过网络获取社会热点话题,并能对这些政治性、生活性、文化性等热点话题进行地理视角的分析,也是提高地理学习能力的一种途径。

4、刷题练习

刷题之后,自己所有的漏洞也就都浮现出来了,要把自己所有的知识漏洞归类总结,然后找自己的老师,或者找录播课程,或者是自己看工具书,把这个漏洞一一都要补上。然后再回头去翻书,背默对应的知识点,这时,同学们应该对这个知识的理解会更加的清晰了。

初中地理算中考成绩吗

地理这门课程其实对于很多孩子来讲都很简单,但还是有一些孩子对于这门课程不感兴趣,自然也就导致他成绩不好了。在初中,每一门课程都是不能落下的,尤其是我们还要面对中考,那么初中地理算中考成绩吗?

初中地理算中考成绩吗

这个需要视情况而定,有的省市是计入中考总成绩的,有的省市则不计入。很多地方的地理科目的初中学业水平考试,成绩用于毕业,不计入中招录取。地理在新中考改革后地位水涨船高,初二下学期末中考的作用不言自明,初二如果拿到满意成绩“快人一步”,初三不仅为其他科目分担压力,也能带着更从容的心态进考场。

初中地理应该怎么学

1、理清知识脉络

其实,地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面,只要我们理清要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。

2、平常也要多积累

初中地理重点在于理解和世界的基本地理特征,在于地理现象的时空分布。如果平时能够注意知识的及时落实、课外知识的及时积累,实际上没有太大的难度,而且如果平时能够记忆一些知识,课堂上多理解一切知识,在考前复习的时候就不会觉得内容太多,无法记忆了。

3、培养地理思维能力

组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的,任何事物的发生发展都不是由单一的因素造成的,而是由多种因素共同作用造成的。初一下册侧重对于区域的学习,一般来说,影响某区域的特征的最主要因素就是该区域的位置,也就是我们经常讲的区位因素,这一点从教材内容先后顺序中就已经明显地表现了出来。

4、要重视观察

地理观察就是边思考边细看,看一看当地的环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得信息,锻炼我们的才智,以此不断积累我们的知识。

5、要有正确的方法

学习地理需要掌握正确的读书方法,提高自己阅读课本的能力,学会获取知识,提高自己的地理素养。看一本书看目录,关注整本书章节的安排,知道书本的大致内容和整体顺序。在学习的过程中,要对教材内容进行认真学习,学会整理知识,同时要能够理出知识网络,把握教材内容知识的联系。

初中考80多分算好成绩吗

每一位初中生和家长最关心的就是成绩问题,因为只有成绩才能说明一切。即便平时学习的再好,考试无法得到高分,那也是无济于事,只能说明孩子不会运用知识,只知道学习,那么初中考80多分算好成绩吗?

初中考80多分算好成绩吗

这个成绩是良好水平。对于初中满分是100分来说,单科考出这个成绩成绩不错,是良好水平。如果说满分是120分,那么就是有待提高。基本知识都掌握了,如果希望继续提高成绩,对于错题要反复看,看错在哪里,有针对性的复习,多做一些这方面的习题,考试前休息好,放松心情,经过一段时间的努力,成绩还会继续提高。

初中考80多分怎么继续提分

1、预习管理要争主动

每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

2、准备袖珍札记本,随时随地记忆积累

一定要准备一两个袖珍札记本,按基础知识的纲目分类,随时摘记或剪贴各种基础知识。这里参考考纲考点和考题,提供一个分类纲要:容易读错的字,如形、义也易出错,不妨就地记录,下列各项也可照此处理;容易写错讲错的字词、成语;近义词和反义词;不易掌握的关联词语;语法和病句;常用修辞;标点符号;古今文化常识;古今文学常识;名言佳句;常用文言实词;写作常识;写作素材。

3、树立忧患意识,未雨绸缪

初一初二的学习情况直接影响了初三的复习效率,不要等到初三再发现你与同学的差距。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态,不懂的就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

4、排除干扰因素

在日常生活中,你也许有过这种体验,当你在看书的时候,有人在附近讲话,虽然只是悄悄话,却会使你看不下去书,然而在火车上,虽然车子在隆隆的向前开,你却很容易就能集中精力看书。可见周围的音量的高低,强弱与对精神集中的妨碍度并不成正比,反而是其他的因素影响较。此外,身体不舒服,或其它烦恼事,都会影响精神集中,因此我们必须想办法消除和避免这些因素。

初中历史算中考成绩吗

历史和政治、生物、地理都是进入初中之后新添加的科目,但是很多家长了解到中考的考察科目中并不包含生物和地理,因此就想着是不是历史也不计入成绩,那么就让孩子将注意力更多的关注到三门主课上了,那么初中历史算中考成绩吗?

初中历史算中考成绩吗

是计入中考成绩的,中考政治,历史都算分,都计入总分,每科50分。一直以来,政治,历史两个学科都是中考必考科目,近几年的分数都是各50分,和语文,数学,英语,物理,化学和体育一样都是中考必考的科目,只是相对于其它学科,分值略少一些,但也算分,也能决定考生中考命运。

初中历史怎么学才能提高

1、“善思”和“乐思”

学而不思则罔,思而不学则殆“,就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉,同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会,培养多种思维能力。会在课堂上精心设计问题,逐层深入,学会顺着线索寻找事情的前因后果,以此训练严密的逻辑思维能力。

2、学以致用

”历史是一面镜子“,我们学习它,就是要让它为我们所用。包含前人的一切失败和成功经历,注意总结提炼前人的经验、教训,与当今社会生活相结合,使它在现实中发挥参谋、借鉴作用,做到与现实的统一。

3、学会解题

要想学好历史,在考试中取得好成绩,还必须掌握解题的方法,在练习中不断提高自己的能力。首先,我们要了解各种题型的解答方法和要求。只要你们对学习付出极大的热忱,有信心和决心,肯努力,讲求方法,你们一定能学好,并在考试中取得优秀的成绩。

4、认真做好练习

做练习的最好方法是先复习、后作业。做练习时要求认真思考,独立完成。还要求把做错的题目用红笔改过来,并弄清楚自己是哪个方面出错的,如看错题目,审错题意,知识点没有掌握好,或者抄错答案等,根据自己做错的原因采取相应的克服措施。

5、多关注一些历史的重大的事件

学生在平时的时候要多关注一些历史当中的重大事件,一些重大的历史事件是可以激发学生内心的情感,让学生对历史产生好奇,会刺激学生的学习兴趣。所以,在平时的时候,学生们是要多多的去关注一些重大事件,让自己了解更多的内容,刺激学生的学习兴趣。

初中考580分成绩算好不好

初中的时候,尤其是在初三,不仅是班级,学校也会安排很多的模拟考试,让孩子们熟悉考试的状态,同时对自己查漏补缺。其实这些成绩在一定程度上面是可以看出我们的水平的,那么初中考580分成绩算好不好呢?

初中考580分成绩算好不好

相当不错的成绩。如果满分650分,能够考到580分已经是相对不错的成绩,能够达到将近0.9的比率,能够选择比较好的重点高中,如果试卷的难度较大,这个分数的相对有时还会更高,要结合当年考试的具体实际来考虑。当然很难上全省排名前列的学校,还有比较大的进步空间。

初中考580分成绩怎么继续提高

1、确定自己的高中目标,力争考入本地的重点高中的重点班

重点高中无论是师资力量还是学习氛围都要比普通高中好很多,重点高中重点班的老师都是本校执教资历较长,教学经验比较丰富,专业知识比较过硬,综合协调水平比较高的老师,因此这些老师能够把知识讲的更加透彻和全面。

2、能够吃苦耐劳,并且勤奋努力

贪图享受、不能吃苦耐劳成为了当下很多孩子身上的通病,初中不比小学,初中的学习科目比较多,随之而来的就是作业多,知识量多,这就需要初中生能把更多的时间用在学习上。勤奋努力才能把各科的知识掌握到位,尤其是到了初三,临近中考,不但要写作业而且还要刷复习题,很多初三学生都要学到十二点,然而在这个关键时刻却有很多初中生娇生惯养,受不了学习的苦。

3、听课要集中注意力

老师在课堂上讲的一句话一个关键点,如果我们在听的过程中当中漏掉的话,那我们在课后复习就会出现问题,所以在听课的时候,一定要集中注意力,听清楚老师讲的所有的内容。

4、强大的执行力

在学习中,我们不仅要主动学习,还要有强大的执行力。常见很多学生想的很好,在学习上做了一大堆计划,但从没有把计划落到实处,每次都让计划变成了空想,计划不付诸实践也只是计划,所以同学们要提高自己的执行力。

5、中考考什么复习什么

众所周知,初中教材上的知识点有很多,但中考的时候,只会考部分知识点,并不是所有教材上的知识点都会考到。所以,初三学生要学会针对性复习,中考考什么,我们就复习什么。

初中考475分算什么成绩

现在的家长和老师都十分注重孩子的学习成绩,但是很多家长对于孩子的考试内容并不了解,甚至不清楚孩子成绩的构成,这对于孩子学习习惯的养成是十分不利的,甚至可以说是教育中的失职,那么初中考475分算什么成绩呢?

初中考475分算什么成绩

如果孩子中考475分,算中等。不能算高,一般要求高点的,要达到满分的90%,应该是549分,平常的是80%,那也要488分,所以不算优秀生。其实也没有一个特别的界限,考到多少分才算好,不过肯定是越高越好了,这个要根据你们当地的高中的录取情况来看,当然是越高越好,加油!

初中如何提高考试成绩

1、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

2、要积极举手发言

要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。

3、设定明确的学习目标

父母有必要为他们设定一个可以实现的目标,让孩子朝着设定的目标前进。记住,这是可以实现的,你不能把自己的标准强加给孩子,这样你就不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中,最好是父母全程陪伴。当孩子实现了目标,记得奖励他们,让他们再接再厉!

4、反思错题

初中生要养成反思错题的习惯。在做题的过程中,我们不可避免地会做错题。做错题不可怕,可怕的是一错再错。一错再错最主要的原因就是没有养成反思错题的习惯。每次做错题之后,只是改个答案就完事了,把做错的原因归结为粗心,认识不到做错的本质原因,这样是不行的。

5、帮助学生认清现状

初中比小学课程多,家长帮不了忙,老师也不可能像小学一样督促你。树立正确的学习观。让学生明白,学习是自己的事,必须努力去完成各科作业。遇到不懂的地方主动向老师和同学请教。

6、重视老师的课堂总结

老师经常会要求同学们做课堂总结,中学生需要回顾一课堂从头至尾的过程。这节课主要内容是什么,老师开头是怎样引入的,中间是怎样引导分析的,最后是如何总结归纳的,都应弄清来龙去脉。