厌学在家的孩子多久会走出来

现在孩子学习普遍压力大，可能会出现各种问题，其中，厌学就是很常见的一个问题。面对孩子厌学，家长或许有些不知所措，很是着急。一些家长会有疑问，孩子厌学多久可以走出来，这个问题没有固定答案，需要根据孩子的具体情况来判断。

厌学在家的孩子多久会走出来

厌学期恢复时间因人而异，但一般来说可以在几天到几周内恢复，大部分的孩子可能在一两个月适应以后就能恢复了。每个人的情况不同，有些孩子可能是因为学业压力太大而出现了厌学情况，需要适当的休息和调整心态；有些孩子可能是因为学习内容过于枯燥无味，需要寻找新颖的学习方式和方法；还有些孩子可能是因为缺少学习动力，需要找到自己学习的动力和目标。

家长应让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己其实很有潜力。

作为家长，我们要要多听孩子的心声，了解他们的想法和感受，尊重他们的选择和意愿，不要强加自己的观点和期望；要多表达对孩子的爱和关心，给他们足够的鼓励和肯定；要多与孩子沟通和交流，分享自己的经历和感悟，给他们一些合理和适当的建议和指导。

孩子厌学的表现

1、心思烦躁

因为部分孩子性格内向、不善于往来，再加上青春期的孩子本就活泼多疑，十分介意别人的观点。有时候一件十分小的同学对立，孩子就可能认为别人不友善、有敌意或者随便发脾气。

2、讨厌学习

爱学习的小孩在学习之中找到快乐，不爱学习的小孩会十分讨厌学习，对学习相关的事物都十分的反抗，不愿意看书，不愿意预习，也不愿意温习。总之，就是讨厌与学习有关的一切事物。

3、不制定学习计划，缺乏学习目标

这一类孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望。所以，他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向，对学习也没有热情，只是得过且过。

孩子上课总迟到怎么办

1、帮助孩子制定计划表

以天为时间单位，让孩子先计划一天的内容，每个时间段具体要做的内容，让孩子尽量规划的细一些，让每一分每一秒都有它自己的意义。制定完计划表，家长也要帮助孩子履行计划表，让孩子“看的见”时间。

2、鼓励孩子自主，强化孩子的行为

让孩子自己分配管理时间，父母在一旁观察，必要的时候要给予孩子正确的指导。当孩子完成自己的任务时，家长要给孩子鼓励和夸奖，肯定孩子的行为，从而能够强化时间管理行为，让孩子变得越来越守时。

3、父母要发挥积极作用

父母是孩子的第一启蒙老师，会直接影响孩子生活、性格中的种种，自然也包括时间观念这块。孩子的模仿能力很强，如果父母也经常赖床、迟到，那么在你平时去教育孩子的时候，就没有啥太大的作用。

厌学的孩子多久会走出来

对于厌学的孩子，家长一定要有足够的耐心才行。要知道，孩子的厌学情绪，不是一天两天产生的，所以想要恢复也不是几天的事情。因此这个时候，家长的耐心真的很重要，家长的耐心加上有效的方法和技巧，就可以帮助孩子早日回到正轨！

厌学的孩子多久会走出来

半年左右。厌学的孩子，大概需要半年会走出来，当然，这也需要根据孩子的具体情况决定。厌学可能是学习压力过大所致，也可能是父母过度溺爱引发的，感觉学习没有任何价值，所以在情绪上会出现抵触。因此，这个时候，家长需要给孩子创造一个良好的学习环境，也要养成好的学习习惯，并且要及时给予心理上疏导，多与孩子沟通和交流。

家长焦虑情绪是孩子厌学的原因之一。厌学孩子的背后，往往是充满焦虑、恐惧、没有安全感的家长。因为家长希望孩子能在自己控制范围之内，而一旦管不住孩子，家长就会乱了分寸，觉得孩子有问题，用其他方式来压制孩子听话照做。

由此可见，家长越是过度关注哪些问题，越焦虑，孩子就越容易在哪里出问题。即使家长能暂时将孩子厌恶学习的问题解开，也是治标不治本，后面还有无数个问题在等着家长解开。由此也可以看出，问题的根源不在孩子身上，而在家长身上，如果家长不及时调整自己，孩子的问题就无法从根源上解决。

因此，作为家长，我们父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会，同时要多和孩子沟通，避免揠苗助长。作为家长，我们得有格局，得豁的出去，往往是父母越有格局，越能够放得下，孩子反而回去的速度会更快。

孩子不想上学的原因

1、父母干扰过多导致逆反心理

有的家长，习惯在孩子上学时进行干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个。时间一长，孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理，这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。

2、孩子自身问题

学校生活遇到了困境，孩子选择逃避困难，不想上学。这种困境，有可能是突发的，也有可能是日积月累的。 比如因种种原因，最近他与某个同学关系紧张，不想上学；或者遭到其他同学霸凌；或者是与老师发生了某种冲突等等，最终导致，学习成绩越来越差，对学习完全失去信心，以致厌恶学校。

3、从家庭缺失爱开始

如果家庭里，爸爸和妈妈长期感情不和，在教育孩子的问题上存在很大分歧，经常当着孩子的面不加控制地争吵，那么还就会孩子胆小。有时候为了让自己想法在家里得到实施，父母中的一方或双方又都来讨好孩子，或是在孩子面前诋毁另一方。在这样忽冷忽热近似分裂的环境里，这个孩子到了小学以后，根本无心学习，成绩倒数。

游戏瘾的孩子怎么帮助走出来

对于有游戏瘾的孩子，家长要知道一味的禁止是不可取的，因为一般有这类问题的孩子，他们的逆反心理也很严重。因此这个时候，家长的教育方式就很重要，家长应该通过语言的技巧，让孩子认识到自身问题所在，从而进行自我改正，从中走出来！

游戏瘾的孩子怎么帮助走出来

1、让孩子明白沉迷的危害

现在的孩子接触的信息比较广，对自己的身心健康格外关注，只要有一点点不舒服都会给家长反馈，这是正确的保护自己的方法。因此，家长可以找权威的数据和资料，告知孩子沉迷游戏的危害，我相信大部分孩子是能有所警醒的。

2、家长转变观念

对于游戏瘾的孩子，家长要转变教育观念。陪伴不仅仅只是待在家中，也不仅仅是辅导作业。孩子之所以沉迷，家长为什么不沉迷，无外乎家长知道生活不只有手机。因此，这个时候家长需要的不是禁止，而是让孩子自己从中走出来，让他们感受到属于家长的关心与关爱，属于手游之外的快乐。

3、理解孩子争强好胜的心理

手游里的暴力画面也好，输赢也罢，其实都反映着孩子争强好胜的心理，尤其是进入青春期阶段的孩子，反映得更为明显。而网络游戏之所以那么吸引人，正是因为它的胜负关系，因为每个人都想赢，都不想当那个灰头土脸的失败者。

因此，孩子为了满足自己内心的那点胜负欲，就会不断在上面花费时间，最终不知不觉得就上瘾了。作为父母，我们应该理解孩子争强好胜的心理，这是孩子成长过程中必经的一个过程，也是孩子从幼稚走向成熟的一个标志。要知道，每个孩子其实都有争强好胜的心理，这是一个非常正常的心理。

4、与孩子约定玩的时间，并严格执行

对于游戏瘾的孩子，家长可以跟孩子一起商量能用于玩的时间。在规定时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为，如果让孩子每天玩半个小时，就无法改变他每天都要玩的习惯。

另外，家长可以把玩的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励，从而去培养孩子管理时间的能力。有研究表明，经过时间管理的培训后，孩子的沉迷现象有所改善，时间管理的培训包括体验时间、计算时间、学习写计划、提高时间的利用效率。

孩子迷网络游戏的原因

1、家庭环境的原因

这类家庭的父母，往往有好多不良的习惯，并且会把外面的恶劣情绪带到家里，发泄到孩子身上，他们喜怒无常，简单粗暴的对待孩子。这种家庭的孩子往往对学习不感兴趣，并且容易受父母的影响，他们身上会沾染很多不良习惯。

由于他们在家里得不到温暖，在学校里又得不到尊重，由于老师不重视，家庭又缺少监管，处于放任自流的状态，他们非常容进入网吧，成为沉迷网络队伍的主力军。

2、在网络中释放对现实憎恶者的攻击性

有的孩子，他们依赖网络释放对家庭和学校的不满。游戏中的一些绰号是非常霸道的孩子，在现实生活中，他们可能是一个非常胆小和内向的人。他们把手游中的敌人想象成讨厌他们的人。也许是同学欺负了他。

如何让孩子从游戏中走出来

不管是现在的社会，还是以前的旧社会，对于小孩子来说，游戏永远都是很喜欢的。而游戏也不是绝对禁止的，而小孩子也不可能永远都不接触游戏的。毕竟游戏这个东西，现在有很多的家长，大人也都是在玩的。

而孩子长时间沉默游戏，能让他从里面走出来吗，该怎么办？其实这样的问题，已经不是第一次出现了。游戏也不全都是坏的，像有一些益智健康的游戏，还是可以玩的，这样的话，还可以活跃家庭的气氛。

而孩子长时间沉迷游戏的话，也是可以从里面走出来的。而现在的很多的孩子，在经历了青春期那段时间的时候，对于游戏都是沉迷的，而过了那段时间以后，大概有的孩子，自己都会走出来，不在沉迷游戏了。

其实孩子，为什么会沉迷游戏呢，因为缺少家长的陪伴和关心，导致只能是在游戏里找存在感，因此越玩越出不来。其实家长对于现在的孩子们，可以引导孩子去玩一些休闲益智类，健康的游戏。

给小孩子一个疏解的渠道，这样的话，孩子就可以很自觉地去遵守制定的规则。比如，家长给孩子玩游戏的时间加上规定，并且去找一些有吸引力的学习软件。因为有一些学习的软件，从深到浅，并且还可以有顺序的引导小孩子学习，毕竟上面还有生动的场景，而且效果就是跟游戏的效果是一样的。

所以当孩子沉迷游戏的时候，家长一定要多陪陪孩子，并且正确的引导孩子怎样走出游戏。在孩子很小的时候，就找一些，算数，认字之类的学习软件，就像是按照着游戏的关卡，一样的开始展开学习。而家长也可以和孩子们一起互动，其实有一些益智类的游戏，真的是可以完全的开发小孩子的智力的。比如，愤怒的笑尿，爱洗澡的鳄鱼等等的游戏，家长可以引导并培养孩子，有更多的兴趣，去探索游戏中的只是，而不是只是简简单单的关注游戏本身。所以家长想染，长时间沉迷游戏的孩子们，从里面走出来，一定要多多的和孩子交流，并且正确的引导孩子的认知，这样慢慢就好了。家长与孩子应该有更多其他的交流，比如室外的活动等等，减少游戏的时间。以上就是我对这个问题的理解，大家对此都有什么想法呢，欢迎大家多多的交流评论。

孩子厌学在家天天玩手机怎么办

当孩子出现不想学习的情况在家休息的时候，父母却发现孩子整天都在玩手机，对于这种情况，父母肯定是非常生气的。但是，父母还是要控制好自己的情绪，要及时调整自己的心态，多多在学习上鼓励孩子，或者带他们出门，转移孩子的注意力。

孩子厌学在家天天玩手机怎么办

1、提升认知思维

家长要帮孩子建立学习、作息、运动、手机网络的规则意识。孩子厌学在家玩手机，作息不规律，父母是不能放任不管的，接纳往往会让孩子更难回到学校。父母应该引导孩子每天正常的学习、正常作息，加上运动以及合理地使用手机时间，让孩子保持积极健康的生活状态。

2、多鼓励孩子

每个人都喜欢听夸奖的话，包括孩子也是，多在学习上去鼓励孩子，夸奖孩子，不要太过在意名次与分数，有一点点的进步，也值得去表扬，如果考得不好也不要去责骂和批评，安慰孩子，然后跟孩子一起查漏补缺，改正错误，这才是正确的做法！

3、父母要及时调整心态

当孩子进入青春期，即使在亲子关系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引发的动荡也足以降低全家人的生活质量。有些孩子的青春期相对平顺，有些孩子则特别叛逆，可以闹得家中鸡犬不宁、天翻地覆。

这样的孩子对父母绝对是一个巨大的挑战，一旦处理不当，家庭就将进入危机期，面临“双输”的局面。青春期孩子的父母是最不好当的，经常“吃力不讨好”！面对孩子的巨变，大人一定要有充分的心理准备，调整自己的心态，不能孩子一不听话自己就先沉不住气。

4、找准孩子不爱学习的原因

父母可以仔细想想孩子厌学的原因，是所有学科都不爱学习，还是抵触某一个学科。如果是抵触某一个学科的话，可以再分析一下这一现象背后的原因，是因为不喜欢这一学科的老师，还是觉得这一学科的知识自己没有兴趣等，毕竟所有学科都不爱学是少数的孩子。

5、多带孩子出门游玩

家长要多想办法，让孩子能够转移注意力，不要天天玩手机，这时，带孩子出门游玩便是一个很不错的选择。因为在外出的情境下，不适合孩子长时间玩手机，慢慢的孩子便可摆脱手机的束缚了，而且可以让让孩子感受真正的世界。

加深亲子间的感情，让孩子多享受和父母一同玩耍的乐趣，当然父母带孩子运动也是很好的方法，让孩子锻炼了体质的同时再不沉迷于虚拟的手机屏幕中。

孩子厌学在家天天玩手机的原因

1、孩子缺乏自控能力

对于自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候，父母喊停止，对他们来说是非常痛苦的。很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟，所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。

2、孩子自身的原因

孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣。当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环。当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后就会出现厌学的情绪。

父母以身作则，正确引导孩子。父母是孩子的老师，很多孩子沉迷于手机，可能都是受父母影响，因此父母首先要做到以身作则，如果自己沉迷于手机，每天都拿着手机，孩子又怎么会不依赖手机呢？因此父母要做好的示范，在孩子面前减少玩手机的机会。

当孩子不去上学且天天玩手机时，以下是一些可能的策略：

控制游戏时间：制定一个合理的游戏时间表，例如每天1-2小时，并确保孩子在游戏时间结束后不再继续玩。可以设置一些奖励机制，例如在完成学习任务或达到某些目标后，给予一定的游戏时间作为奖励。

制定规则，限定使用手机。家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。

目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协，允许孩子情绪的发泄，待孩子情绪稳定后跟孩子好好谈一下。

建立学习计划：帮助孩子建立明确的学习计划和目标，提高他们的学习动力和效率。可以一起制定短期和长期目标，并鼓励孩子为达成这些目标而努力。

设定界限：明确设定手机的使用界限，例如在用餐和做家务时禁止使用手机。同时，确保孩子在睡觉前将手机放在远离床铺的地方，以避免影响睡眠。

丰富课余生活：安排丰富的课余活动，例如参加体育活动、阅读书籍、学习音乐等，以减少孩子对手机的依赖。

家庭支持：家长需要为孩子提供全面的支持，包括情感上的支持和理解。在沟通时保持冷静和耐心，避免过度指责或威胁，而是以理解的态度与孩子进行交流。

对于孩子的手机使用，堵不如疏。家长智慧的教育，是化被动为主动，化不利为有利，这样才能让孩子更好地成长，更好地面对未来不确定的因素。

孩子厌学休学在家会废了吗

每个人在一生中都会遇到一些困境，这个时候休学不见得是坏事。休学可能是各式各样的原因，先是因为情绪压力造成的焦虑情绪，不适应学校的教学；有些则是因为人际交往的问题，也有些同学是因为挂科过多而休学。

现在没有留级制度，所以就只能通过休学来进行调整。只要能够正确的去面对看待休学，把它看成一个很好的调整的机会，找到之前问题的症结，加以调整即可。

当孩子身心不适应学校学习生活时，当孩子体内的能量不足时，需要休学修养，家长也要接纳。我在学校里经常会碰到休学的孩子，其中有个女孩因抑郁休了两年，这期间家长用中药帮她调理，稍微稳定一些以后孩子学国画，在家长的陪伴关爱下，现在这个女孩在美院读大一了。

我们现在的孩子，患了自然缺失症，他们很少接触大自然，没有看见过花开的过程，没有观察过蚂蚁在风雨前的努力搬家，没有听过布谷鸟的歌声，所以当负面情绪袭来时没有那么大的容器供他们稀释。

孩子休学期间，家长不妨陪伴他们到外面去见识见识，既和谐了家庭关系，又积蓄了能量。

但是如果一直放在家里肯定是不行的，孩子只会更加的自暴自弃。问题是需要解决的，不能一直放置，如果一直放置、孩子回到学校，还是会重复出现问题，导致不去学校。

最好的方式，就是解决孩子不去学校的根本原因，舒缓孩子对学校的恐惧情况等等。

不能让厌学孩子呆在家里

厌学情绪是孩子在学习过程中常见的问题，当孩子出现厌学情绪时，需要采取多种措施来帮助孩子重新找回学习的兴趣和动力，让他们爱上学习，享受知识带来的快乐。

不能让厌学孩子呆在家里

1、影响孩子的学习

厌学孩子呆在家里尽管能够提供一个相对安全和温馨的环境，可是缺少了外界的多样化影响和学习时机。孩子假如没有触摸到新的知识和经验，他们的学习能力和思维开展可能会受到限制。

他们可能会错过校园中的集体学习和合作活动，缺乏与同龄人的沟通和互动。长期以往，这会影响他们的社交能力和团队意识的培养。

2、孩子的视野变窄

厌学孩子长期呆在家里，他们对新鲜的事物和外界社会的发展并没有一定的认知和判断。会变得不知道与外界打交道，哪怕偶尔走出家门，他们也会是怯生生的状态，这样下去，他们视野是会受到一定影响的，跟不上时代的发展。

3、产生自卑心理

影响孩子成绩自信心强的孩子会对学习的信心很足，学习成绩不佳的孩子，会觉得学习成绩不好就只能学习，不能好好学习，学习就是一团糟，就会变得很懒惰，不愿意去上学，这会严重的影响孩子的学习心态，影响孩子的学习积极性。

4、影响孩子的身体健康

在学校中，孩子们有规律的课程表和课间操活动，奔跑、跳跃、散步等活动可以使孩子的身体得到锻炼，保持强壮的体魄。

而在家中，孩子们经常坐着看电视、玩游戏或用电脑等，缺少运动，容易导致不良姿势和眼疲劳等问题，更严重的则可能引起肥胖和心理问题。

孩子厌学的原因

1、学习环境太差

一个差的学习环境则会带来完全相反的效果，不仅没有好的体验，还可能会分散孩子的注意力，影响孩子正常学习的进行，从而导致孩子学习过程受阻，产生严重的厌学心理。

2、学不会

学不会是很多人开始产生厌学情绪的主要原因之一，成绩一公布常常垫底，此时心态就很容易发生转变，产生烦闷、忧郁等不良情绪，长期得不到释放与缓解，就很容易滋生出厌学的情绪。

3、学习动机缺失

学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师逼、家长压来完成学习任务。

有的则是负动机，对学习有认知，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

孩子厌学带他去哪几个地方

1、你工作的地方

很多孩子不知父母如何工作，不懂得父母的辛苦。想让孩子和你站在一条线上，最好的办法就是带孩子去感受你正在经历的事，带他去你工作的地方看看，让他看看父母不仅要努力工作，还有可能遭受冷眼和责骂，这会激发他们上进的动力。

2、去看看乡村小学

如果有条件，可以亲身带孩子去偏远地区的乡村小学体验，去看看同一片土地上，那些贫困山区的孩子，为了能上学、能读书，每天都要付出什么代价！若没有条件，可以选择这类纪录片，让孩子跟着镜头感受一下同龄人艰难的求学路。

只有见过真正的困难，孩子们才会珍惜现有的生活。其实每个孩子都有“期望变好”的需求，让孩子早日看清生活的本质，更有可能激发他们积极向上的信念。

3、去看看火车站

一个男孩与父亲一起在火车站候车时，观察到各种各样的人。他看到了辛勤工作的农民工忙碌奔波的商人，以及年轻的背包客。这个经历让他理解到社会的多元化和不同人群的生活状态，从而认识到教育在改变个人命运中的重要性。

高中孩子厌学在家不去上学怎么办

高中孩子厌学在家不去上学的原因有很多种，比如适应不了高中的学习生活，学习压力过大，或者是不知道努力的学习的意义是什么。所以，家长在疏导孩子的时候，首先要清楚孩子厌学在家不去上学的原因，然后再去开导孩子，转变孩子的态度。

高中孩子厌学在家不去上学怎么办

1、了解原因

要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源。高中高中孩子厌学在家不去上学的原因，一是和老师关系相处不融洽，二是作业太多写不完，三是没有学习动力，四是可能恋爱或暗恋了，五是心理出现问题。总之，无论是什么原因造成的，家长和老师都要以朋友的姿态去关心、理解。

2、深入沟通开导

对于厌学在家不去上学的高中孩子，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

3、不要再和孩子谈上学的事

家长和孩子一起商量他的前途问题，我们总是要自己独立吃穿住行的，我们总是要让自己独立生活的，就此问题让孩子拿出解决的方案（自食其力）。当孩子拿出解决的方案之后，父母可以无条件站在孩子这边，充分赞赏孩子的方案，并支持和肯定他的行为，让其在自食其力的过程中，自我发现和反思自己。

4、帮助孩子在学校找到成就感

家长可以和学校的老师沟通交流，请求老师多鼓励孩子，老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。也可以帮助孩子，和他的同学之间建立良好的关系。高中的孩子关注点多在同龄人身上，如果他身边的朋友，都是比较上进的，那么也会带动他一起努力。

高中孩子厌学的原因

1、没有明确的目标。高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。

2、学不会。这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子，在高中阶段比认知能力低的孩子，表现明显突出。

3、家庭因素。父母对孩子的高中生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，产生叛逆行为。

4、对学习缺乏兴趣而厌学。兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目，引发对其他科目学习的动力。

初三孩子已经厌学在家怎么办

初三孩子已经厌学在家怎么办？孩子厌学在家不去学校，很多初中生都会出现厌学的现象，可能是学习压力过大，会本能的选择逃避学习。这个时候如果家长没有引导好孩子，孩子很容易陷入厌学的恶性循环。很多家长面对这种情况会打骂孩子，不但解决不了问题，还有可能导致更严重的后果。孩子厌学，家长应该对孩子多一些关心和鼓励，让孩子重拾信心。

初三孩子厌学家长怎么做

1、尊重孩子的个性

每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力，这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重，希望家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳，不尊重孩子的个性和爱好。对于没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用身教而非言传的方式，进行引导。要知道，您怎么“做”比您怎么“说”要有说服力得多。

2、家长和孩子一起完善

其实，编者这里说“一起完善”，也是出于对家长与孩子互动的必要性的考虑。更多时候，成年人也许不愿意面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。您可以回忆，儿时的您有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？编者的意思不是否定了上进心的积极性，是强调家长和孩子一起完善，采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。要知道，买椟还珠的典故仍历历在目，不要忘记了学习是为了进步和完善自我的这一本质，而让其沦为炫耀和攀比的媒介。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力重重，不逃之夭夭又能如何呢？

3、培养孩子的人生观

价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。佛家说“手指明月，见月忘指”，其妙处引申到这里就是让我们提升自我，完善自我，而不要执着于“学习成绩”甚至“学习本身”这个过程。