孩子厌学逃学家长怎么办

?你可以试试和孩子一起学习，和孩子同时解决一个问题，表现出比较弱势的样子，让孩子从解决问题的过程中找到自信心，多个孩子讨论一些和学习有关的问题，如果意见不一致，就和孩子一起查资料解决问题。

总之，言传身教，只是一味地逼迫是没有任何效果的，家长是孩子最好的老师，你想让孩子成为怎样的人，自己之前得成为一个积极的人。

作为家长，要了解他厌学的原因，从原因中找毛病，找突破口。帮助孩子改掉坏毛病，恶习。什么事情都是有因果关系的，我们也要和老师沟通，首先要做的就是了解孩子为什么突然厌学的原因，和孩子好好沟通交流，知道原因才好下手解决。

主要先查查父母自身的原因。因为有些父母为了工作，为了挣钱把孩子扔给爷爷奶奶。有的父母自己经常打麻将忘记了孩子学习。还有的父母不重视孩子学习，放任自流，任其自然，这样有些孩子自己学习能力强，知道用功学习。而有些孩子就不行，就贪玩，长期如此，学习就会落下来了。

然后再查查孩子逃课原因，让孩子自己说明情况，为啥那样做。家长应该当孩子面承认自己对孩子关心不够，让孩子从心里接受家长认错，体谅父母，原谅父母。这样孩子就会从根本上向父母讲明逃课原因。

原因查出后，父母加紧帮助孩子端正学习态度，提高孩子学习能力，鼓励孩子，肯定孩子的点点进步，孩子就会有自信心，才能慢慢转变思想，转变学习，提高成绩！千万不能大孔大叫，严厉伤害孩子。这样孩子会越滑越远。

家长这个时候主要就是给他们引导，让他们知道自己的行为到底是什么性质。所以还是在于真诚的沟通和尊重吧。记住，一定要真诚！别让对方觉得你是在教训他，强迫他。

初中生孩子厌学家长怎么办

找出厌学问题的具体原因，比如小升初对环境不太适应，小学同学没有在同一个班，学习的任务量难度加大，新老师新同学适应慢，学校伙食不太好，遭受同学的欺凌，老师的误解等等，耐心，平等，坦诚的与小孩交流，多鼓励，多期待，多与学校老师，同学沟通，家校共育，提升小孩学习兴趣，克服学习的困难。

初中生孩子厌学家长怎么办

首先，这是在孩子成长过程中，家长普遍遇到的一种正常现象。只是有的孩子“反应”强烈一些，有的不那么明显而已。家长把心态放平和、不焦躁，是解决问题的最重要前提。

其次，厌学的相对面就是孩子有了自己真正感兴趣的事情，家长应当细心留意、及时引导。最聪明家长会把这种兴趣与学习联系起来，从而达到平衡和转移的效果。例如，有的孩子在这个阶段会喜欢上踢足球，聪明的家长会把陪孩子踢球作为学习的一种奖励，既满足了孩子的兴趣爱好，又实现了亲子关系的和谐，是一种值得借鉴的做法。

第三，这个阶段是孩子青春懵懂的季节，有一些事情开始比书本更让孩子感到苦恼和神秘。家长可以通过把自己的心路历程、自己经历的故事讲给孩子听，让孩子感觉到不再孤独，帮助孩子解开心结，解答困惑，帮助他走出迷茫和躁动，回归阳光和宁静。

初中孩子厌学逃学怎么办

初中的孩子在自我的成长过程中，会出现叛逆、厌学的情况是正常的。只是在于孩子出现问题后，我们是怎么样引导教育。这个时期是孩子出现问题的集中爆发时期，同时也是孩子转变成长的最佳时期。

所以在孩子出现厌学之前，家长的教育、关爱等可能不会觉得有什么问题，那么厌学出来后，家长一定要去反思自我的家庭教育方式。另外，冰冻三尺，非一日之寒。

认识到家庭教育的不足，在改变的过程中，家长的教育方式转变，孩子自身也需要有人帮助他去调整、矫正。所以最好的是，家长接受亲子教育之类的课程，孩子接受成长教育，心理辅导之类的课程。在这样的方式下辅助孩子与家长一起成长转变。

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。

由于现在我国的教育体制，许多时候，家长对孩子的希望过高，望子成龙，望女成凤，除了重视孩子的学习成果，其他的什么都不重视，给孩子形成的都是压力，而不是动力。因而，中学生的爸爸妈妈要了解到这些状况，平常孩子在校园的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓舞，不要用成果去结论孩子的全部。

现在的家长喜爱和他人家的孩子做比照，他人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有体面，总是在“别人家的孩子”光环下生存，举步维艰。中学生了，更重视自己的体面，因而更不愿意家长再这么说，因而爸爸妈妈不要总是让自己的孩子成为他人家的孩子。

青春期女孩子厌学家长怎么办

青春期是一个比较复杂的阶段，有很多孩子在这个阶段都出现了厌学叛逆的心理，这是因为孩子的学习压力过大造成的，也有可能是因为身体发育的影响，那么作为家长，对于青春期女孩子厌学家长怎么办呢？

青春期女孩子厌学家长怎么办

1、保护孩子自尊心

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。不要去跟别人攀比，不要在外面说孩子的成绩差，不愿意学习等等，这样只会让孩子更加逃避学习。

2、培养孩子的人生观

价值观建立在人生观之上，一个健康又有积极人生观的孩子，在对待“学习”这件事上，态度必定是超然的，并且不会被外界因素左右。因此，学习知识只是一种过程，家长不要太过注重孩子分数的高低，毕竟，孩子又不是学习的机器。

3、不要提过分的期望

家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。父母需要做的，是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳孩子。

青春期女孩子厌学有哪些原因？家长知道吗

看不到希望：平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

不知道为啥学：谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。

但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

不会学：这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

青春期女孩子叛逆怎样教育！过来人的经验分享！

1、倾听和理解：首先，给予女儿足够的空间和耐心去倾听她的想法和感受。试图理解她的立场，而不是立即批评或指导。这样可以建立信任和尊重，让她感到被支持。

2、保持沟通：与女儿保持开放、诚实的沟通至关重要。即使在冲突中也要保持冷静，用理性和平和的方式交流，避免争吵。

3、设定合理的规则和期望：青春期的女孩子可能会对家长的规则和期望产生反抗，这时，家长需要设定合理的规则和期望，让她们知道，规则是为了保护她们，而不是限制她们。同时，也要让她们明白，每个人都有自己的能力和潜力，只要努力，就能实现自己的目标。

4、提供适当的指导和支持：青春期的女孩子可能会面临各种挑战和困惑，这时，家长需要提供适当的指导和支持，帮助她们解决问题，克服困难。同时，也要鼓励她们勇敢地尝试新事物，发展自己的兴趣和才能。

初二孩子厌学家长怎么办

初二对于孩子来说是承上启下的阶段，这一时期的孩子很容易出现厌学情绪，这也困扰着许多家长。在处理这种情况时，我们不能过于着急，而是应该循序渐进的引导孩子，也可以采取相应的措施激发孩子的学习兴趣。

初二孩子厌学家长怎么办

1、聆听孩子心声

首先，了解初二孩子厌学的原因是解决问题的第一步。可以透过轻松的对话方式，让孩子分享他们的感受和想法。可能是学科难度增加、同学关系问题、兴趣转移等原因导致的学习压力。通过聆听，我们能更好地理解孩子内心的需求，为之后的解决方案提供有力的支持。

2、尊重孩子的独立性和选择权

初二孩子正处于个性发展的重要阶段，他们渴望获得更多的独立性和自主权。在教育孩子时，家长们应该尊重孩子的选择权，给予他们适当的决策空间。同时，也可以通过和孩子讨论的方式，引导他们理性地做出正确的选择。

3、制定合理的学习计划

在孩子初二时，学科知识的深度和难度都有所提升，这可能导致他们感到学习负担沉重。为了帮助孩子更好地应对学业压力，家长可以与孩子一同制定合理的学习计划。根据孩子的兴趣和特长，分配适当的时间给各个学科，保持学习和休息的平衡。通过制定计划，孩子可以更好地掌控自己的学习，减轻对学习的厌倦感。

4、让孩子体会到学习带来的乐趣

学习本身的乐趣是一件快乐的事情，很多孩子不爱学习，往往是因为学习跟不上，学习成绩自然会下降。因此，家长要帮助孩子找到正确的学习方法，让孩子在学习的过程中不再迷茫，重新找回学习的兴趣。

初二孩子厌学的原因

1、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

2、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

3、学习压力大。初二学生不愿意上学，可能是学业压力大，学习难度增加，导致不想上学，也有可能是孩子在初二基础比较薄弱，学习压力太大的话，那么这时初二孩子也就比较容易产生不想上学的情绪。

初二孩子厌学的具体表现

1、学习不积极

初二孩子厌学一般表现为，经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，家庭作业拖拉到很晚才写。

2、不上交作业，惧怕考试

每次考试不到30分钟就交卷走人，有的三五成群到操场打篮球，有的翻墙而逃到街上溜街上网或干别的事情。

3、自制能力薄弱

那些厌学的学生不适应学校生活，上课坐不住，小动作多，爱讲话，过于兴奋，注意力不集中，听课不心，手脚不灵活，跟不上上课节奏。

孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

孩子进入青春期以后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这时的孩子对很多事情都有了自己的看法，也很有可能会出现叛逆厌学的想法。针对这种情况，我们作为家长应该怎么办？

孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

青春期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题。

当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。

孩子对学校和学习的厌恶往往源于对学习环境的不满。家长可以一起思考如何创造一个积极的学习环境，包括合适的学习空间、良好的学习氛围和有趣的学习材料。通过调整学习方式，使学习更具吸引力，有助于激发孩子学习的兴趣。

在家庭教育中，制定一些合理的规则和约定是必要的，但这应当是一个参与式的过程。与孩子一起商讨制定规则，让他们有参与感，并能够理解规则的合理性。适度的自主权和责任感有助于培养孩子的自我管理能力。

孩子青春期叛逆厌学说明她们对周围的事物充满好奇心，有着广泛的兴趣爱好。鼓励他们尝试不同的领域，培养多元化的兴趣。这既有助于发展他们的个性，也能够激发学习的动力，让他们在探索中找到自己的兴趣点。

青春期的身心发育是复杂而敏感的，关注孩子的身心健康同样至关重要。合理的作息、均衡的饮食、适度的运动都有助于提升学习效果。同时，家长需要主动了解孩子的心理状况，及时发现并妥善处理问题。

孩子成长过程中的三个叛逆期：

第一个叛逆期：2-3岁

主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束。孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索，他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。

第二个叛逆期：7-9岁

小学，孩子又步入了人生的一个新阶段。在这个阶段的孩子，在认知和处理事情的能力都比上一个阶段强了很多，但是也会出现很多“老油条”他们开始厌倦枯燥乏味的学习，想要去体验不一样的事情，做一些之前想做但是做不了的事，这时候父母对其进行干涉，那么，孩子就会做出相应的反抗。

第三个叛逆期：12-15岁

这个时候孩子正处成长的关键时期，也是青春叛逆时期的高峰阶段，是孩子性格最叛逆，反抗性最强，自我意识最浓烈的阶段。他们开始追求人格的独立，精神的独立，然而因为父母的不解，自己的幼稚，会出现各种闹情绪，闹别扭，耍脾气。

孩子出现厌学家长该怎么办

孩子出现厌学情绪是很普遍的事情，相信不少家长都经历过孩子厌学的问题。作为家长，我们应该关注并帮助孩子克服这一问题，激发他们的学习潜能。下面给大家分享一些引导厌学孩子的方法，欢迎大家进行参考！

孩子出现厌学家长该怎么办

1、倾听孩子的声音。

首先，我们要与孩子进行真诚的对话，了解他们对学习的真实感受和困惑。倾听孩子的声音可以让他们感到被尊重和理解，这有助于建立亲密的亲子关系。

2、要了解孩子厌学的根本原因。

孩子厌学往往源于学习兴趣的丧失、学习压力的增大、家庭教育的不足等方面。因此，家长要关注孩子的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法，同时减轻他们的学习压力。

3、培养孩子的兴趣爱好。

有时候，孩子对学习的厌烦可能是因为他们对学习内容缺乏兴趣。作为家长，我们可以帮助孩子发现和培养他们的兴趣爱好。鼓励他们参加各种活动和课外班，开阔他们的眼界，激发他们的好奇心和求知欲。

4、多角度鼓励和表扬。

家长的赞赏和鼓励对孩子的学习态度和动力具有重要影响力。我们应该从多个角度去表扬孩子的努力和成就，让他们感受到自己的价值和进步。同时，我们也要以身作则，展示积极的学习态度，给孩子树立榜样。

5、采用多样化的学习方式。

每个孩子都有不同的学习风格和能力。有时候，改变学习方式可以帮助孩子重新获得学习的兴趣。尝试使用多媒体教材、互动游戏以及实践性的学习方法，帮助孩子更好地理解和掌握知识。灵活地调整学习方式，能够更好地满足孩子的学习需求。

6、营造良好的家庭学习氛围。

家长要与孩子进行良好的沟通，定期了解孩子的学习状况、心理变化，并给予鼓励和支持。同时，家长也要充分信任孩子，不要轻易对孩子施加惩罚，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

孩子出现厌学的原因是什么

1、学业压力过大

学业压力是许多孩子厌学的重要原因之一。在当前教育体制下，各种考试和竞争是常态化的存在。家长和学校对孩子的学习成绩有较高的期望，这给孩子带来了沉重的心理负担。

2、孩子的自我价值认同受损

对于厌学的孩子来说，他们往往对自己的学习能力和成绩感到沮丧和自卑。他们可能在学习上遇到困难，无法达到自己或他人的期望，这使得他们逐渐失去了对学习的兴趣和信心。

3、缺乏学习动机

厌学的孩子往往缺乏学习的内在动机，他们无法真正体验到学习的价值和意义。他们可能没有目标，不知道自己读书的目的和方向。这使得学习变得毫无意义和乏味，他们很难主动投入到学习中，时间久了，便会出现厌学问题。

哪类的孩子容易厌学

1、受到家长的焦虑影响

被教育控制的家长们逐渐失去了对孩子原始的爱。孩子在这种情况下，慢慢的受家长的影响，被潜移默化的代入一种情感，他们对学习慢慢产生一种说不出来的厌恶感，焦虑让他们倍感压力和无处释放的压制感，一些孩子就会在这种无声中走上了不学或者厌学的情绪压迫中。

2、孩子自己否定自己

这类孩子首先就是自我的怀疑，怀疑自己的学习能力，怀疑学习的用处，自己否定自己，而不是被别人否定，这个通常让老师很无奈，问题根源在学生自己本身，家长多少是与这有莫大关联的。

高三孩子叛逆厌学家长怎么办

高三了，当父母都在愁孩子学习的时候，却发现自己的好心没好报，很多孩子不但不领情，反而因为父母的要求导致亲子关系恶劣。

随着社会竞争激烈，大学生就业难度加大，很多家长开始对孩子高标准，严要求，殊不知，过高的期待往往会给孩子增加不当压力。

心理学家发现：家长的怒其不争，只能让孩子退缩逃避，家长的责怪和埋怨，则带来孩子的逆反，家长的过分要求，会让孩子面对挫折的时候选择退缩，家长越是向孩子施压，孩子越是无所适从。

最终的结果往往是孩子在过大压力之下，心有余而力不足，导致榜上无名，后悔莫及。那么，高三孩子叛逆厌学家长怎么办呢？

1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。

而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子

有经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。

因为高三孩子本身学习压力已经够大的了，家长要是不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩突然不理想时，最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。

3、要跟孩子进行交流，及时的为孩子减压

高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。

家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。

孩子厌学不想去学校家长怎么办

当孩子表示自己不想去学校的时候，家长一定要控制好自己的情绪，不要对他们打骂或者强制命令他们去学校上学，这样只会加重他们的厌学心理，终有一天会爆发出来，且让家长难以收场。因此这个时候，家长要耐心与孩子进行沟通，了解他们的想法后，再做引导！

孩子厌学不想去学校家长怎么办

1、与孩子沟通

孩子不想去学校上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑。家长一定要在情绪稳定的情况下，与他们心平气和地沟通，找出他们厌学不想去学校的原因，看他们有什么诉求和苦衷，从而针对这些原因，再做引导。

2、切忌打骂

切忌孩子一说出来不想去学校上学，父母就开始动手，或者把他们批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与智子女之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起他们的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。因此，家长在面对厌学不想去学校的小孩时，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、先倾听，然后采取行动

鼓励他们谈论学校。听听孩子说话时表现出来的恐惧感和不安全感，他可能会说他“讨厌”他的老师，但问题可能是他对自己的阅读和数学技能不自信。如果你的孩子可能会坚持认为，没有人喜欢他，但事实上是他害怕被人欺负人或没被邀请加入操场的足球比赛。

因此，家长要对他们所说的关于学校的事情做备注。等待几天后，再问一次，如果你注意到这已经形成了一个模式或持续性的问题，那就要给他们的老师打电话。不要指责孩子，而是把谈话作为一种解决问题的方法，可以考虑去孩子的教室观察他们，用一个上午的时间对孩子进行课堂观察能会有所帮助。

4、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，作为家长，我们要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导他们搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使他们在轻松愉快的氛围中学习、成长，通过这种方法，也可以在很大程度规避孩子会厌学的风险。

孩子厌学不想去学校的原因

1、同学间产生矛盾，心理烦躁

由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，他们就可能认为别人不友善、有敌意，如果长期处理不好与同学之间的关系，就容易导致他们孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

2、过重的学业负担与压力

校内、校外过重的学业负担，还有父母的过高期望和过度焦虑，都成为学生厌学不爱上学的重要成因。动机太强有时反而会降低当下的效，如何帮孩子维持适度的动机水平，这也是值得我们家长考虑的问题。