及时了解原因,及时沟通,正确引导。
低年级的小学生,学业、课程强度都不大,还远远没有进入高强度学习、学业紧张的阶段,如果排斥上学,很可能有几方面的原因。
老师过于严厉
有的学校因为教学要求高,一些老师无论是自身的教学风格、对学生的要求高的原因,还是因为学校追求学习成绩、升学率的压力,往往习惯于对孩子从低年级开始就提出高标准高要求,对孩子上课的纪律、是否用心听讲、考试成绩、作业完成情况都会进行严格的检查,对没有达到要求的孩子过多的批评指责,容易导致孩子惧怕老师,抵触上学,产生厌学情绪。
不适应被拘束的感觉
上小学完全不同于学龄前的阶段,学龄前的孩子,无论是上幼儿园还是在家里,总体是比较自由的,时间要求宽松、纪律要求的尺度也不严格,孩子的活动、作息方面比较自由。但是上了小学之后,每天固定时间上课,一节课45分钟下来,不能乱动、不能说话、不能喝水、不能瞌睡,很多的纪律要求,需要孩子集中注意力停课,这种状态下,对于一些放养惯了的孩子来说,被束缚的感觉很不舒服。
被同学欺负、孤立了
孩子之间的打闹、拉帮结派的情况,在小学里面已经是很普遍的情况了,我女儿从上小学开始,有时候会跟我们说,谁谁谁跟谁的关系很好,谁不招人喜欢,大家都不喜欢跟谁一起玩,谁在背后说谁谁谁的坏话等等。类似这样的情况,容易导致孩子处于班级小团体的非议、攻击之中,一旦出现这种情况,孩子容易产生孤立的感觉。
此外,现在有不少家庭太宠孩子了,有一些孩子从小养成了飞扬跋扈的习惯,喜欢动手打人、欺负别人,进入了学校之后,成了校园一霸,遇到这样的孩子,如果自己的孩子不善于保护自己的话,容易被欺负。
第一,明确孩子不愿意上学的原因。
父母首先要了解孩子不愿意去上学的原因,是因为学习成绩差感到自卑?还是在学校里没有朋友,感到孤独?还是在学校里被其他同学欺负,校园欺凌?还是被老师批评了,感到难过?
第二,进行正向引导
三年级的孩子其实已经有了很强的自尊心和羞耻心,他们害怕在自己的同伴面前丢人。父母可以抓住这一情绪进行劝导。
第三,调整日常沟通和陪伴。
孩子不愿意读书,那肯定有一些其他的兴趣爱好,陪孩子多去户外运动,或者多一些亲子互动,慢慢改善关系,可能有一天你就突然发现孩子的厌学情绪消失了。
小学生厌学就代表着孩子对学习失去了兴趣,甚至是产生了厌恶的情绪。这是一种非常不积极的心态,当孩子产生厌学不愿意上学的情绪时,家长一定不要打骂孩子。要注意观察孩子的状态,然后有针对性地去解决这件事。
小学生不愿意上学怎么办
1、家长先冷静下来,查找原因
不管是小学生还是中学生,每个孩子都有自尊心和上进心。但是有些时候,如果老师当着全班同学的面,批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害。特别是多次批评后,会引发该同学对老师的反感情绪。很多小学生不愿意上学,往往都是这种因素作怪,希望家长能够通过孩子要好的同学,去调查了解。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不愿意上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、帮助孩子解决学习的困难
很多孩子不喜欢学习,是因为跟不上老师的上课进度,因为知识都是有衔接的,进阶式的提高难度,有时候孩子的一个知识点没有弄透,就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞,课下的时候,帮助孩子及时解决,孩子解决了难题,成就感会激励孩子继续前行。
4、家庭教育科学化
小学生的成长是有规律的,不同年龄阶段有不同的心理特点。因此,家长要根据孩子成长的规律,根据孩子学习情况、思维特点、兴趣特长等,把握其“最近发展区”。在此基础上,选择符合孩子实际的阶段性期望目标。此外,家长要为孩子创设一个轻松的学习环境,让孩子精神放松地学习。
小学生不愿意上学的原因
1、家长过分溺爱
很多家庭的父母工作繁忙,都是爷爷奶奶来照顾,隔辈亲也是隔辈更溺爱,对孩子更注重生活的教育。但是缺少了心理的教育,情感上的教育,造成了孩子的惰性,依赖性,缺乏责任心,自由散漫。生活中的不好习惯,在学习中也是自由散漫,学习成绩越来越差,恶性循环,最后不愿意学习,学不会就不愿意上学。
2、孩子意志薄弱,耐挫力差
学习毕竟是一项长久的事情,需要一定的时间及毅力,很多孩子是家中的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
3、缺乏学习信心
学习自信心不强,是不少小学生经常遇到的现象,他们也努力过,却得不到预期的效果,因此丧失了进取心,失去了信心,自认为自己的天赋不够,智力低下,不是学习的材料。也有不少学生也努力过,也自认为取得了一定的成绩,却得不到老师或家长的认可,因为被忽略,损伤了自尊心,失去了自信心,进取心。
对于中学生不愿意去上学的问题,家长在做引导之前,首先要与他们做深入的沟通才行。通过沟通去了解他们厌学情绪产生的原因,同时也要去调整自己的教育方式,避免给他们施加过多的压力,采取多种措施对他们做引导,尽早消除的厌学情绪是上策!
中学生不愿意去上学怎么办
1、家长要及时和孩子沟通
对于中学生不愿意去上学的问题,家长首先与他们深入沟通,了解他们不愿意去上学的根本原因,再做针对性的引导。如果是家长自身原因所致,那么家长就要自己先反思,降低对孩子的期望值,孩子小,不要给予太大的压力,
同时,家长也要相信条条大道通罗马,不要逼他们太过。要知道过犹不及,适得其反的道理,如果是中学生自身的心理压力所导致的不愿意去上学致,那么就需要家长多舒缓,亲子活动,体育运动等多种形式增强他们的自信。
2、引导中学生热爱学习
吸引厌学学生学习、引导学生学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。因此,面对对于中学生不愿意去上学的问题,父母要做的就是尊重学生的兴趣,比如有的学生不喜欢学琴,但父母一定要学生学,使他一看到琴就产生厌倦的情绪。
其实,学生好比各种的树苗,有的像松柏苗,有的像杨柳苗,有的像杨树苗等,不论是什么树苗,都可以长成各种各样的材料。所以我们做父母的责任,并不在于强迫学生学这一样,不学那一样,而是应该多给他们一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。
3、不要给孩子过大压力
过大压力也是导致中学生出现不愿意去上学问题的原因之一,特别是家庭父母如果过于焦虑,在学习上过多干涉要求,一不达标就开骂或者开打,而这些都会使他们不愿意面对而出现厌学。因此,家长不妨去试着接纳孩子,不要给他们施加过多压力,在考试不达标时以拥抱去安慰,会比一味的指责效果更好。
4、跟进孩子后续对学习的态度和想法。
为避免在疏导后,孩子因为表面疏通,其实依然深受“厌学”困扰,或者在学校里遇到新的困境,家长在后续仍然要多观察中学生在学习上的态度,以及日常的行为表现。如果可以的话,建议家长尽可能在睡前找他们谈谈心,这样一来,才能确保及时在行动上、思想上帮助到孩子。
5、培养初中生学习的兴趣
面对不愿意去上学的孩子,最好的解决办法就是培养他们的学习兴趣。孩子对学习有了兴趣,那么自然就会爱上学习、主动学习。因此,家长在平时的生活中,可以多将课堂上的知识引用到实际生活里,让中学生明白学习的重要性,慢慢的他们就会对学习有了兴趣。
中学生厌学的表现
1、学习兴趣不浓,缺乏长远动机
这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习缺少主动性,穷于应付学习任务,感到学习是一种苦差事,简直是活受罪。但是迫于家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,缺乏长远的奋斗目标。
2、学习不积极
初中生厌学一般表现为,在经常迟到,故意回避与父母谈学习的事情,家庭作业拖拉到很晚才写。如果孩子有以上几个表现,那家长们一定要注意了,找时间和他们多谈谈心,多开导和鼓励,帮助他们重新把心思放到学习上,帮助他们去提起学习的兴趣和积极性。
随着升入高三,小伙伴们进入到紧张的复习备考状态,你追我赶,于是有些同学感到竞争激烈,压力大,心情紧张。对此,同学们自己必须学会缓减心理压力。
心理研究发现,保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大,会造成紧张、急躁心情;没有压力,也不利于学习效率的提高。所以,考生必须学会调节自身的心理压力。
首先,我们应当认识到,随着考试临近,同学们抓紧时间复习,积极备考是正常的,正如军队临战前要练兵,运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识,就能把压力变为动力。
其次,要在老师的指导下制定自己的复习计划,做到以“我”为主,紧而不乱,不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时,考时当平时,尽量以平静的心情来复习备考。
再次,还要注意搞好团结。同学间既竞争,又友好,互相帮助,共同进步。不要怕同学超过自己,你帮助了同学,也会得到同学的帮助,并会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习,会收到更好的效果。
真正面对大考前,我们不主张搞题海战术,但适当的备考复习还是需要的。有些同学由于几次考试成绩不好,就认为自己不行了,因而也容易产生苦闷自卑的心理。欲胜人,先胜己。复习备考,自信心是非常重要的。
要正确看待自己。充分看到自己的实力,不要求每次考试成绩都能十分理想,不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要总拿自己的成绩跟班上成绩拔尖的同学比。你在这个班成绩是中下的,在全校也许是中等的,在全省也许就是中上等的了。
要认真分析考不好的原因。也许是没有复习好,也许是心理紧张没有发挥出应有的水平,也许老师出题太难。
要经得起失败的考验。就算自己学习基础较差,接连考试成绩都不理想,也不应自卑。正确的态度是赶快找出原因,改变方法,调整计划,补缺补漏,再接再厉,争取在大考时发挥出自己的最高水平。
小学生不愿意做作业的原因有很多种,有的是孩子上课没认真听讲,所以作业不会写;有的则是对学习没有兴趣,压根不愿意写作业。大多数父母在遇到这种情况的时候,都会控制不住自己情绪,大声责备孩子,但是一点用都没有。
小学生不愿意做作业怎么办
1、疏导孩子情绪。小学生不愿意做作业,可能跟情绪有关。心情不好时,不想做作业,这是有可能的。我们大人也会有这种感受,当心情不好的时候,对做什么事都提不起兴趣。孩子也会这样。所以,当孩子因为情绪的原因,无法专注的做作业的时候,家长要先帮孩子梳理情绪,等情绪好转了再让他/她做作业,这样效率也会更高。
2、适当引导激发孩子写作业的兴趣。孩子不愿意写作业,不一定是觉得写作业有意思或者没有意思。家长可以告诉孩子:“我知道你现在很烦恼,你这个动作很好听,你觉得怎么样?”“我很想玩,但是没办法玩。”当孩子明确知道自己喜欢玩的原因,有动力主动写作业时,就会越来越主动一些,当孩子有了兴趣,写作业也就会越来越主动一些。
3、安静环境,排除干扰。很多家长在陪孩子写作时,一会儿给孩子倒杯水,一会儿给孩子削个水果,一会儿说孩子的字写得不工整,一会儿又说孩子坐姿不端正,一会儿说这道题写错了。孩子写作业时,家长要做到少说话少指点,同时清除干扰。
4、激发孩子学习的动力。作为家长,要充分运用好监督和辅导策略,想办法让孩子尝到学习的甜头,体验到学习的快乐。家长可以通过目标设置,和必要的奖惩强化手段,来培养和激发孩子的学习动机,重视孩子自我调节能力的培养与发挥。
5、和孩子交流沟通
家长在辅导作业的时候,要控制好自己的情绪。如果自己就发火了孩子,会对孩子造成一定的心理伤害,孩子自然容易不愿意认真写作业。所以,家长可以跟孩子好好交流一下,了解孩子的真实想法,在孩子做不完作业时,要认真倾听孩子的想法。
小学生不愿意做作业的原因
1、小学生比较贪玩,不想花时间写作业。有的小学生,其实很聪明,作业如果认真做的话,也都能做出来,但是他们太贪玩了,只想玩,根本不想花时间去写作业,这也导致了他们的作业完成得很不好。
2、在校压力大。现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着作业,能拖延就拖延。
3、与家长消极对抗。现在有些父母“望子成龙”心切,很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间,孩子一件任务完成了,家长另一件任务又布置出来了。家庭作业做完了还有额外的作业,额外的作业做完了还要练琴、画画,反正不能闲、不能玩。
我们都知道高三是非常重要的一年,这一年的学生压力非常的大,任务也非常的重,面对一次又一次的模考,不少孩子都会有很大的心理压力,如果没有及时疏导就会出现厌学情绪,面对这种情况我们家长一定要重视和给予更多的帮助。
高三学生不愿意上学怎么办
1、理解孩子,与其交流
首先,我们需要了解孩子为什么厌学。在这个高压的学业环境下,许多孩子会产生焦虑、压力等负面情绪,失去学习的兴趣和动力。因此,我们需要耐心地与孩子沟通,在听取他们的想法和疑虑的同时,也要关心他们的生活、情感上的问题,让孩子感受到家长的支持和关爱。
2、培养兴趣
不要让学习成为孩子的负担,而是让孩子通过学习发掘自己的兴趣爱好,从而获得学习的乐趣。我们可以引导孩子参加一些校外的有趣活动,让孩子接触到不同的知识和人群,开阔他们的视野和思维。除此之外,我们还可以陪伴孩子读一些有趣的书籍,或者带孩子进行一些轻松愉快的家庭活动,从而缓解孩子的学习压力。
3、制定明确的目标和计划
在高三阶段,制定明确的目标和计划对于孩子的学习非常重要。我们可以与孩子一起制定长期目标和短期目标,并帮助他们制定实现这些目标的详细计划。通过将学习任务划分为小的可管理的部分,孩子们更容易看到进展并保持动力。同时,我们也要鼓励他们建立良好的时间管理和学习习惯,以提高效率和专注力。
4、树立自信心
每个孩子的心理都会有不同,部分孩子可能缺乏自信心,所以就不会愿意去学校,因此家长可以多鼓励孩子,让孩子有敢于每次面对的经历,树立自信心,改善孩子不想上学的情况。
5、提供支持和鼓励
在高三阶段,孩子们面临着巨大的学习压力和挑战,他们需要我们的支持和鼓励。我们要与孩子建立密切的沟通渠道,鼓励他们表达困难和疑虑,并提供积极的解决方案。同时,我们要肯定他们的努力和进步,给予实质性的奖励和认可,激发他们的自信心和学习动力。
高三学生不愿意上学有哪些原因
1、因为学习压力大,高三孩子对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。
2、在学校家长等环境作用下,认为学习成绩高于一切,而忽略了考试的目的是什么。
3、高三孩子把高考和高校看得太重,忽略了自身存在的价值。
4、外界的期望值和缺乏家人的理解,导致高三孩子出现厌学情绪。
高三孩子厌学有哪些表现
开始放纵自己,破罐子破摔:很多学生在这样的高压下特别是成绩不是很理想的学生,一旦受到老师和家长的质疑和批评,就很容易产生厌学心理,出现破罐子破摔的情况。更有甚者,直接开始在课堂上睡大觉,在课后不按时完成老师布置的作业和复习任务,最后自毁前程!
对家长的唠叨变得漠不关心:在高中的最后一年,不仅学生焦虑,家长也会焦虑,很多家长都表现在唠叨上:“早点睡觉”、“不准玩手机了”、“我怎么生了你这么成绩差的孩子”、“该背书了”等等。这样类似的话语往往会激起孩子心中的愤懑,一旦孩子连家长的唠叨都熟视无睹时,家长们就要非常注意了,这个时候的孩子厌学情绪稍不注意就要爆发了。
一般说来,厌学表现比较明显的是小学生,虽然小学的课程没有难度,没有压力,但是在这段时间里,孩子会面对学校生活的各种压力。无聊的学习并不仅仅是孩子不肯学习,而是对上学的事情你很反感,对同学和老师也非常不耐烦,他们会逃避上学,更不愿坐在教室里学习,回来也不愿写作业。父母若发现孩子有厌学现象,就应尽早给予指导,只有孩子不排斥学习,才能取得良好的学习效果。
小学生不肯去上学怎么办呢?以下建议家长可以参考。
正确引导孩子树立自信心。自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。
这样,学生就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。在孩子每一次作业、考试或成长经历中表现有进步时,家长应该有意识地给予真诚的赞扬和鼓励,使他们看到希望,树立信心。
营造一个宽松、温馨的家庭氛围。如何纠正孩子的厌学心理还包括父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一道制订一份科学合理的学习作息时间表,但不必完全改变家庭日常生活规律。
另外,家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵,不要一天到晚千叮咛、万嘱咐,让子女感到很厌烦。在孩子学习时,家长应尽量少看电视、少些应酬,孩子需要一个宁静、温馨、能得到关心、理解、支持、鼓励和安慰的家。
孩子叛逆不愿上学,父母要耐心劝导,父母一定要了解孩子内在深层次需要。
青春期的孩子貌似特别不在乎父母,否定父母,但内心深层次,这个阶段的孩子内心世界还非常脆弱,只是到了自我意识发展的一个关键期,想尝试者掌控自己的人生,想成为自己,自己说了算,不太愿意别人被控制。当孩子开始厌学、叛逆、玩手机的时候,某种程度上是孩子遇到了前所未有的一个坎,过不去了。这个时候孩子更需要的是外在重要力量——父母的理解、支持和包容,而不是批评、指责和强制。
大多数人都有过叛逆期,这个期间的孩子有一些典型的行为特征,比如,公然蔑视规则或做违法的事情,不认同主流价值观,常常有自己的小算盘,几乎所有的孩子都有叛逆问题,很多家长不明白叛逆是成长的一部分,与大脑发育的变化有关,以至于感到对孩子的约束和引导无能为力。
我来总结一下父母应该怎么做,现在我也是父母的角色,总结还是有必要滴,有这么几点:
1、平视孩子,你们是闺蜜,不用施舍家长的权威,而是像朋友一样和孩子互动沟通。
2、减少焦虑,孩子并没有变坏,而是成长得太快让你有点措手不及,你只要用欣赏的目光看着他就可以。
3、不要用讲道理的方式和孩子沟通,因互联网的普及,很多事情你不见得比他懂得多,你会把自己陷入一种委屈的境地,失去仅留的那点表面威严。
4、如果孩子主动和你沟通,你要同理同情,赢得孩子的合作,给孩子引导而不是指导,让孩子去探寻自己的问题所在,并有自己思考解决问题的办法,这样更能顺利的解决问题,并且以后犯同样的错误的几率会很小。
如果家长急于告诉孩子怎么做,并帮他去解决问题,那么孩子就未能真正感受到问题的原因,以后遇到问题时会犯同样的错误。
5、允许孩子犯错误,错误是学习的大好时机。不要因为孩子的一时犯错而质疑否定孩子,让孩子学会吸取教训,长大后才能少犯错误。
其实,初一孩子厌学和网瘾,早恋、厌学只是孩子的一种表现形式,深层原因更为复杂,这种行为背后隐藏着更多不为人知的秘密。想要解决初一孩子厌学问题,首先要找到初一孩子厌学的原因,才能解决初一孩子厌学问题。
初一的学生经历小学到初中的过渡,一切都是新的,有的孩子一时无法适应,就可能会出现厌学情绪。可以采用一些措施来帮助他们尽快适应。
为什么孩子会厌学
很多家长都不愿相信孩子会厌学,家长的想法我们可以理解,但是在初一高一大一这种节点,确实很容易厌学。原因不外乎以下:
1、学习进度跟不上
初中的知识比小学难了很多,内容庞杂,压力增大。如果孩子在暑假没有做好预习和心理准备,很容易被打垮。他们不是没有努力,而是努力过后实在没有效果。尤其是看到别人轻轻松松就能学的很好,他们一度怀疑自己是不是智商有问题。
2、自尊心受挫
自尊心受挫一方面是因为学习,一方面是因为交际。有的孩子在小学的时候是焦点,但是到了新年级新学校,发现有才华的人这么多,他们会拉琴,会跳舞,环球旅行过,而且还比自己学习好,而自己这样一比较,什么都不是。虽然有的孩子可以自得其乐,发现自己的闪光点过好自己的生活,但是也有一部分孩子,万念俱灰。
3、疏于管教
孩子们在小学学的很好,因为家长盯得紧,但是初中之后,首先是题目超出大多数家长的能力范围,不再监督写作业,也不问作业了。其次是孩子到了青春期,需要有更多自己的生活,交一些新朋友,家长也就不想干预太多。
但是正是因为家长管不到,才容易出事。进了初中后,就像脱缰的野马,沉迷于小说和游戏,交一些不好的朋友,上网吧,天天在外面玩,无心学业。他们可能心里会有不安,但是看看自己身边的人都是这样,就开始麻痹自己了。然而这些事情家长一无所知。
初一学生不愿意上学怎么办
1、家长要鼓励孩子,告诉他,你可以学的很好。也可以报一个补习班,努力跟上学校的课,把不懂的问题一个个都搞懂,慢慢的才有学习的积极性。
2、如果厌学情绪很重,家长可以停学几天,带他出去放松,抓住时机劝说,找些事情激励或触动他内心深处的学习欲望。其实家长的关爱和重视真的很重要。
3、家长一定要和孩子保持良好的关系,不能强迫他把自己的生活和学习全盘托出,但是也要旁敲侧击了解他的现状,在他快走入歧途的时候,把他拉回来。
4、家庭也需要用心维持,亲子关系也是。要建立一个家庭活动,比如每周逛一次公园,每月一次去做陶器,下个月做点心,下下个月做航模。培养孩子健康的爱好,积极的生活态度。
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