孩子手机瘾大应怎样处理

许多家长在发现孩子手机瘾大的时候，都会控制不住自己的情绪，对孩子又打又骂，或者直接没收孩子的手机，这种方法只会令孩子产生逆反心理。针对这种情况，孩子手机瘾大家长应该怎样处理呢？

孩子手机瘾大应怎样处理

1、耐心沟通，交心交友

面对孩子对手机的过度沉迷，家长要克制住自己的情绪，不可不由分说怒吼责骂，甚至在冲动之下动手打孩子，这样容易激起孩子的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈，必要时可以融入其中，适当跟随孩子浏览手机中的内容，玩游戏，在过程中发现问题，在营造的良好氛围中借机教育孩子。

2、制定手机使用规则

父母不能“一刀切”完全禁止，而应当与孩子约法三章，明确手机使用规则。比如，规定好每天玩手机的具体时间和时长，守约有奖励，违规有惩罚。

如果孩子玩手机已经成瘾，实在难以放下手机，那家长也不能操之过急。试着逐渐缩短玩手机的时间，让孩子先学后玩，玩手机前学习任务必须按时保质完成。孩子严格遵守手机使用规则，合理使用手机，才能真正有益于他们身心的健康成长。

3、丰富孩子的课余生活，让孩子有事儿可做

孩子作业做完了，没事儿可做的时候，就只能是想方设法玩手机。而如果家长能够想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。比如，孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以用和善的语气邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。

4、睡觉前，让孩子主动上交手机

最有时间玩手机的时间，是晚上！因为孩子结束了一天的学习，作业也全部做完了，所以就处于一种完全放松的状态。如果家长在帮孩子戒手机瘾的途中，不严格管控孩子上床后的使用时间，那一切的管控都是空谈！因为孩子极有可能在家长熟睡之后，通宵通宵的玩手机。

小孩出现手机成瘾的原因

小孩过度玩手机的原因有很多，包括但不限于以下几点：

1、社交因素：手机成为了小孩社交的一种方式，过度使用手机可能是因为小孩缺乏社交技能，或感到孤独、无聊等。

2、娱乐因素：手机上的游戏、视频、音乐等娱乐内容丰富，小孩容易沉迷其中。

3、心理因素：小孩可能在生活中遇到压力、挫折等问题，而手机成为了他们逃避现实的一种方式。

4、家庭因素：家庭环境不和谐、父母监管不力等因素也可能导致小孩过度使用手机。

怎样避免孩子沉迷手机

1、给孩子安排合理的玩手机时间

手机已经成为大家日常生活中必不可少的工具了，所以，父母不让孩子玩手机，是不合理，也不符合实际的。因此，父母可以给孩子安排合理的玩手机时间。

例如，父母可以允许孩子每天玩一个小时手机，这一个小时当中，孩子可以自己决定怎样使用手机，无论是用手机聊天、看视频还是玩游戏，父母都不干涉。

父母给孩子设定一个玩手机的时间，不但可以避免他沉迷于手机，还能让他变得更有自控力，更有责任感。

2、父母要教孩子学会自娱自乐

如果平时父母工作忙，抽不出太多时间陪孩子，那么可以鼓励孩子自己自由地安排活动。例如，父母可以给孩子准备一些书本、画笔或者玩具，让孩子自己决定怎样度过这段时间。在这段时间里，他可以看书、可以画画、可以拼积木，想干什么就干什么。

父母如果经常让孩子自己给自己安排活动，那么，很快孩子便会发挥自己的想象力和创造力，学会自娱自乐了。

高二孩子偷买手机怎样处理

如果孩子到了高二仍然没有拥有自己的手机，那么他们就可能会偷买手机。当家长发现孩子偷买手机的情况时，通常会责备批评孩子，还有的家长会直接没收。这种做法不仅解决不了问题，还会使亲子关系恶化。下面我们就来说一说，家长发现高二孩子偷买手机怎样处理。

高二孩子偷买手机怎样处理

1、找到孩子偷买手机的原因。家长教育孩子之前，首先要明白高二孩子为什么要偷买手机。孩子从小到大都跟随父母一起生活，所以孩子的各种性格脾性也都知道，一般来说，孩子都比较惧怕父母，或者对孩子的要求也比较严格，造成了孩子的畏惧心理。他们平时有什么事情也不敢和家长交流，害怕父母的责骂，所以才会自己偷买手机。

2、沟通商量解决办法。家长可以告诉孩子偷买手机的利害关系，如果你实在觉得控制不住他玩手机，可以和他约定，放假或者周末给他，平时你来保管。如果家长对孩子的自控能力有一些信心的话，可以他自己携带，但是要合理安排使用时间。或者你可以和他约定好每天的使用时间，比如每天三十分钟，那就只能三十分钟，这也是一个好方法。

3、严格控制孩子平时生活费。高二孩子偷买手机，说明孩子的生活费还是比较充裕的。所以家长要严格控制孩子平时生活费，但是对孩子平时用钱可以不用管理特别严格，但至少要心里有笔账，完全撒手不管，是很容易出问题的。因此，作为父母，要对孩子平时开销要有一个大概的计划，平时生活费可以按天给或者按周给，千万不要按月给大笔生活费。

高二孩子怎么教育

1、让孩子产生危机感

家长首先要做的，是让孩子在高二就意识到学习的重要性。关于这一点，家长可以给孩子买一个日历，或者做一个时间表，上面写着距离高考“xx天”等，以更直观的数字形式，让孩子的内心产生紧迫感。让孩子和同学多多交流和学习，既可以激发孩子的学习斗志，也能让孩子从同学的身上学到一些长处。

2、遵循换位思考的原则

父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。

3、平等原则

家长是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这并不意味着家长与子女不平等。家长与子女在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上，谁都没有特权。子女是应该听从家长的教导，但这并不意味着他们一定要对家长百依百顺，他们也可以有自己的主张和看法。

4、构建和谐宽松的家庭氛围

让孩子有疏通的渠道，促进学生形成健康的心理。要真正平等地与孩子交流，学会倾听孩子的心声，允许孩子发表不同的意见。创造良好的学习环境，使高二孩子能够专心致志。另外，也要帮助孩子安排好休息饮食，保证每天有足够的睡眠。 

13岁的孩子沉迷手机怎样处理

增加孩子的课余生活，尽可能的填充孩子课余时间，减少孩子接触手机的时间。不要直接没收孩子手机，给孩子一下子断掉，这不是明智的做法。家长朋友可以通过填充孩子的课余时间，让孩子尽可能少的接触手机，这样孩子慢慢就会戒掉手机瘾。

丰富孩子的假期生活，多带孩子外出。孩子刚开始为什么玩手机游戏，是因为有太多的课余时间没处打发，家长可以鼓励孩子外出，多与同学、朋友交往，假期可以带孩子出去旅游，不仅可以提高孩子人际交往能力，还能增长孩子见识。总之，要尽量避免让孩子一个人在家。

控制孩子玩手机的时间。网络的时代，不让孩子接触智能手机是不现实的，但是我们一定要控制孩子玩手机的时间。网络信息纷繁复杂，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。家长可以借助云朵守护来限制孩子玩手机时间，查看孩子使用手机的情况，实时了解孩子的上网动向，避免孩子沉迷其中。

多培养孩子的兴趣爱好。比如孩子喜欢打篮球，就多带孩子去打，一来可以锻炼身体，同时也可以培养孩子的兴趣。当然，孩子如果有其它兴趣，也可以和孩子一起。总之，不要让孩子憋在家里玩手机就行。

若是家长回到家就躺在沙发上开始玩手机，打游戏等。那么是很难说服孩子放下手机的。其实下班后的时间，是家长和孩子相处的仅有时间。当孩子作业写完以后，家长可以跟孩子聊聊学习或者生活上有趣的事情，增进亲子感情。

若是孩子天天都要玩手机，家长自己先不要急躁，可以多增加孩子其他的兴趣爱好转移注意力。例如培养孩子的体育兴趣，爬山或者打羽毛球等等；或者是跟孩子一起看电影、去公园散步等，都可以把孩子从手机中解脱出来。

如果孩子的生活特别单调，他也没有什么兴趣爱好。整天宅在家中，也没有交心的小伙伴儿，就特别容易沉迷于手机游戏。这时候手机游戏成了他的玩伴，成了好朋友，成了知己，难以割舍。

怎样让孩子戒掉手机瘾

怎样让孩子戒掉手机瘾？很高兴回答这个问题，因为我家里有两个孩子，他们玩手机会忘记一切，所以父母必须努力防止他们的孩子成为手机上瘾者。因为孩子从小就对新事物有浓厚的兴趣，包括手机，这会让他们一直想触摸。那么父母怎样让孩子戒掉手机瘾呢？

怎样让孩子戒掉手机瘾：用温和的方式拒绝孩子

家长在玩手机的时候，如果孩子抢到手机，第一反应就是把手机高高举起，或者换个地方继续玩。这实际上是对孩子的一种伤害，因为孩子会想要他或她没有的东西，更重要的是用温和的方式诱导他或她放弃使用手机的想法。

怎样让孩子戒掉手机瘾：放弃变相的诱导

有的家长喜欢和孩子玩抢手机的游戏，让孩子拉着父母的胳膊，或者想尽各种办法去拿手机，就像父母玩的那样，而不是父母把手机藏起来直接地。

怎样让孩子戒掉手机瘾：别让手机占用亲子空间

在陪伴孩子的过程中，有的家长觉得无聊，就让孩子自己玩手机。其实孩子的初衷只是为了陪伴父母。只要父母愿意花时间和精力，孩子自然就会把注意力转移到其他领域。

怎样让孩子戒掉手机瘾：以手机为亲子工具

家长可以用手机作为促进亲子交流的工具，比如给孩子拍照、拍视频等。这样，孩子们就会将手机视为了解自己的工具，而不是玩游戏或看电影的工具。这是父母玩手机的最佳时机。

怎样让孩子戒掉手机瘾：玩手机也需要“挑时间”

此外，家长还可以在孩子睡觉的时候玩手机，可以缓解自己照顾孩子的疲劳，避免孩子频繁接触手机。

孩子破坏家里的东西怎样处理

家长要先搞清楚孩子的心理状态，因为什么原因搞破坏，对症下药。孩子破坏家里的东西怎样处理，先告诉孩子应该爱惜东西，然后与孩子协商少买几次他喜欢的东西，这样即可以让孩子增强责任心，又能让他记忆深刻。

孩子破坏家里的东西怎样处理

1、家长满足孩子喜欢破坏的天性

积木和拼插玩具是满足孩子好奇天性的极好玩具，用拼插玩具组装成各种模型，给孩子拆卸的机会，然后再鼓励他将拆卸的模型重新拼装起来。一些可以用来敲敲打打的玩具，如小鼓、捶打玩具等，也可以满足孩子喜欢敲敲打打的“破坏”天性。

2、给孩子制定规则

告诉他什么东西不能拆，以及拆了之后的后果。如果是很正常的破坏过程，就要鼓励孩子去适当的破坏。孩子破坏的过程能够促进孩子思维的发展。也能够提高孩子的创造力和对事物的探索兴趣。

3、陪伴孩子

当父母愿意和孩子一起做一些事情时，孩子很少会拒绝或者发脾气。孩子有时需要的是来自父母的陪伴，我们不妨放下手中的工作，抽出时间，耐心去观察孩子到底需要什么，而不是简单的一声斥责。

并且有些时候，孩子会为了吸引父母的注意力，而故意搞出一些动静，此时孩子只是希望父母能够重视关注自己，并不是真正在搞破坏。

4、在家里多给予充分探索

让孩子探索按开关，按遥控器，手指碰触花朵，花朵会颤动等等，加强并且满足认知的发展需求。并且在过程中反复和孩子沟通和强调，让他能够了解这个因果关系。

5、帮孩子准备适龄的玩具

家长可以为孩子准备一些适龄的玩具，让孩子自己捣鼓。即使把家里弄乱了，父母辛苦下收拾就是了，还有高质量地陪伴孩子。天气好的时候带孩子出去接触大自然。另外如果孩子在家里这个不能碰，那个不能碰。那孩子还能做啥呢！家长可以腾出一个地方专门给孩子玩儿。

孩子破坏家里的东西怎样处理，不能骂孩子和打孩子，要做到的是跟孩子沟通。有可能的话，教他怎么把东西修理好，培养孩子的动手能力。

14岁孩子犯错怎样处理最好

主要是讲道理，批评教育为主。14岁孩子犯错怎样处理最好，应该好好的跟孩子沟通交流，告诉他这些事情的有害之处，正确的沟通方式很重要。此时他更需要理解和温暖，要给他耐心的引导。

14岁孩子犯错怎样处理最好

1、禁止孩子的某些要求或喜好

当孩子犯错，不能意识到自己的错误时，可以采用这个方法，将孩子爱吃的东西，或者喜欢的玩具收走，禁止孩子接触以作为惩罚，但是，父母也不要以威胁或者喝斥的态度对待孩子，让孩子知道禁止了这些权利的原因。当孩子开始意识到错误或者表现优秀了，便恢复孩子的权利。

2、冷静处理

孩子做错了事不要急着马上处理，先冷静一下，等孩子和自己的情绪都平静下来再沟通。先听孩子的理由，听听孩子为什么这么做，再针对性的解决问题。然后让孩子认识到自己的错误，错在哪里，认真反思一下，杜绝以后再犯。要讲理为主，体罚为辅，让孩子深刻认识。

3、和孩子沟通

要心平气和的与孩子沟通交流，问明孩子的想法，为什么要那么做，帮孩子分析这种做法的后果和错误之处，让其明白所要承担的责任，而不是采取责骂，训诫等不理智的教育方式，那样的话只会让孩子越来越判逆和反感，会向错误的道路越走越远。

4、做总结针对孩子犯的错误做一个总结，看看孩子犯错误的问题集中在哪些方面，通过这个去询问孩子犯错误的原因，然后根据原因对孩子进行教育，然后给予适当的处罚，同时让孩子针对自己的错误提出自己的想法，让其提出改进的方法，这样可以让孩子从根本上了解错误认识错误改进错误。

5、说服教育

14岁孩子老是犯错，这与家长也有直接关系，家长从小就没认真对待孩子教育问题，以至于到14岁还是老犯错，那现在家长就应该有耐心，慢慢地来说服教育了，告诉他什么事情应该做什么不应该做，做事情要认真，不能马虎。

家长也可以适当的给孩子点小奖励多表扬一下孩子。

14岁孩子犯错怎样处理最好，父母应该耐心的用亲情去感化他，给他温暖，让他自己慢慢分清对与错，认识人生观，价值观，给他鼓励，建立信心。教孩子更多道理。因为父母是孩子最好的老师。

发现孩子偷偷藏手机怎么处理

现在手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分了，但是对于正在上学的孩子来说，如果偷偷藏手机玩，最直观的就是影响学习，其次影响孩子的性格以及心理健康等。

发现孩子偷偷藏手机怎么处理

1、了解孩子的动机

首先，了解孩子为什么要偷着藏手机。可能是想保护自己的隐私，或者是为了掌握更多的自主权。也可能是因为被同龄人嘲笑没有手机而产生的心理压力。了解孩子的动机可以更好地帮助他们解决问题。

2、坦诚沟通

和孩子坦诚地沟通，让他们知道自己的行为是不正确的，也会带来一定的后果。同时，也要让孩子知道自己的行为会对别人产生影响，包括家人和朋友。

3、教育孩子重点是学习

和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏手机本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这样也是想让孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

4、帮助孩子建立手机边界

在建立手机边界的同时，我们要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长、师生的关系。如果孩子对学习有信心，在学习上能找到成就感，孩子就不会再为手机而疯狂。

孩子偷偷藏手机的原因

1、躲避家长和老师的抽查

小孩把手机藏起来，当然是为了应对家长无时无刻的“抽查”，和学校老师的“筛查”，对于很多在学校进行封闭式学习、住在宿舍的中小学生来说，拥有一部手机，就有很多放松娱乐的机会，可以在课余时间拿出来“玩两把”，缓解学习压力。

2、缺少家长的陪伴

有些家长由于工作太忙，没有多少时间陪伴孩子，导致孩子只能在虚拟的世界中寻求安慰，虽然网络是虚拟的，但是这样的方式能缓解孩子的孤单。时间长了就会导致孩子越来越依赖手机，如果家长干涉他们玩手机，就会出现小孩把手机藏起来的情况。

3、早恋倾向

青春期的孩子对异性充满好奇，心思敏感，容易陷入早恋。早恋对学生的影响很大，除了外部举止和衣着的变化之外，私藏手机也是早恋的一个信号。

如果早恋对象是同班同学还好，但如果是其他班级或校外的人，双方会时刻与手机相伴。他们会通过手机互相示好、表达关心，传递约会信息，甚至秀恩爱照片。

孩子沉迷游戏的问题是每个家长最头疼的，该怎么解决呢

1、正确的沟通

家长在教育孩子的时候，不要挑孩子玩游戏的场景，现在很多就是在家长看到孩子正拿着手机在玩得入神，就直接对着孩子斥责或是打骂，而正在玩着游戏的孩子突然间就被你给打断，在愤怒不悦的情绪之下，更容易发生争吵。

所以正确的时机很重要，这种在孩子玩着游戏的时候来说教，明显就是非常不明智的选择，孩子正玩得起兴，家长做出一些否定游戏的教育，孩子是完全不会听进去的，还会因为你的干扰而觉得厌烦，产生叛逆的心理，跟家长产生冲突。

2、提高孩子的学习兴趣

很多孩子沉迷游戏都是由于学习兴趣不高导致的，所以家长需要激发孩子的学习兴趣，才能消除孩子沉迷游戏。

可以先从孩子的具体学习入手，每个孩子都有他的优势，家长可以通过孩子的优点、特长等等，来培养孩子学习当中的兴趣和毅力，让孩子取得更好的成绩。

平时也可以带着孩子去一些博物馆、科技馆等地方，可以激发孩子的好奇心，以及对知识的渴望，提高孩子的学习兴趣。

3、用亲子活动代替电子产品

让孩子享受运动的乐趣。在家里和孩子一同玩玩具做游戏，一同看有趣的图书，或带孩子去游览。不只会让孩子远离“屏幕”，还将为爸爸妈妈和孩子带来健康的身体和快乐的亲子关系。

4、重视家庭教育

家长不重视家庭教育也是导致孩子沉迷游戏的原因之一。

有些父母对于孩子的成长不管不问，还有一些父母外出务工，把孩子丢给老人教育。当孩子缺乏父母的陪伴和关爱，就会去到虚拟世界里面来获取。家长需要明白家庭教育对孩子的重要性，有时间多去关心、陪伴孩子、让孩子感受到关爱，才能避免孩子沉迷游戏。

孩子沉迷游戏并不可怕，可怕的是家长不重视问题，使用错误的教育方法，让孩子问题变得更加严重。家长需要学习了解正确的教育方法，才能够帮助孩子脱离游戏，让孩子重新回到学习当中。

对于孩子早恋的问题父母怎样处理

很多孩子在进入初中之后，因为受到周围环境的影响，产生了很多不好的行为表现。比如有的孩子因为看到周围的朋友早恋，自己也产生了早恋的念头。面对这类问题，家长首先要给孩子塑造一个好的恋爱观念，告诉孩子早恋的危害，让孩子明白现阶段孩子最主要的任务是学习，不能做跟学习没有关系的事情，不要分散精力。

对于孩子早恋的问题父母怎样处理

1、不要否定孩子

遇到孩子早恋这种情况，家长不要着急否定孩子，更不要急着去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子绝对不准谈恋爱，这样做起不到太大的效果。家长不妨用更理智、更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题。比如，家长可以找一个合适的时间告诉孩子，恋爱并不是什么坏事，被一个人喜欢证明你很优秀，让孩子愿意跟父母沟通这件事。

2、说清楚早恋的后果

孩子不懂早恋可能带来的后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。语言上的引导，真的很重要，这是必须进行的一个步骤，千万别忽视了，所以一定要让孩子知道早恋的后果。

3、注意措辞

在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气，或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子，容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候，要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，要用平等的态度来对待。

4、敞开心扉

家长发现孩子在谈恋爱时，不应该用僵持的目光与孩子对视，这样容易引起矛盾和冲突的爆发；也不应该在发现后的第一时间，就跟孩子对证或直接指责。家长可以通过交谈，或是写信的方式，心平气和地帮助孩子客观的分析，早恋的利害关系，引导孩子独立思考自己的感情生活。告诉孩子谈恋爱虽然很美好，但也充满了危险，给孩子树立一个好的恋爱观念。

孩子早恋的原因

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的中学生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧，比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而产生早恋的念头。

2、贪图新鲜感

有一部分中学生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。这一部分初中生，性格大多是比较活泼的，平时比较容易受到关注，但是为了满足自己的好奇心而进入到早恋中的他们，往往会进入到后悔的境地，不仅成绩受到影响，更成为了老师眼中的坏学生，不利于孩子的成长。

孩子进入青春期后，一旦发生了早恋，难免会影响到正常的学业和生活，而这恰是很多家长都非常担心的事情。有些明事理的家长往往会采取明智的解决方式，及时做出应对，而有些家长过于盲目和简单粗暴，一味把罪责都推到孩子身上，这样一来就很容易让孩子听不进规劝而产生矛盾。那么，对于孩子早恋的问题父母怎样处理？

对于孩子早恋的问题父母怎样处理

1、看透但不说透

孩子毕竟是孩子，当他们到了青春期的时候总会有一些反常的表现，父母就可以从这些表现中得知孩子的一些具体问题，当你发现你的孩子早恋的时候不要直接跟他说你早恋不对，而是要正确的引导，你可以跟他多谈谈心，消除孩子的阻抗，跟他讲一些早恋的问题，让他知道什么是不能做的。

2、指导孩子提高认识，正视早恋

有意识的创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解到青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能引起的，因此不要有负罪感。所谓的早恋，不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往，多了解这方面的知识，以此来打破它的神秘感。

3、鼓励孩子尽量多与异性正常交往

俗话说：“距离产生美。”打破神秘感的方法之一，就是拉近距离。通过正常的同学交往，使“神”还原为“人”。

4、尊重孩子的心理

中学时期男女生间朦胧的感情，它来得那么自然，根本不容人设防，这时候，很多家长和老师在学生面前不敢提关于“爱情”的话题，唯恐“带偏带坏”了孩子。然而总有一天孩子会对异性产生爱慕之情，这是孩子成长过程中的必然经历，也是家长和老师回避不了的问题。家长要与孩子做更深度的谈话，当然这个过程一定要轻松、愉悦，不能有说教的情绪。

5、教孩子树立正确的爱情观

家长要告诉孩子，爱情是美好的，真正的爱情是势均力敌、互相成就的。中学时代我们的首要任务是学习，只有成为更优秀的自己，我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢，不妨把这份喜欢先珍藏起来，作为努力学习、奋斗的动力。为以后美好的爱情、生活打下坚实的基础。这样孩子肯定会认真思考。

对于孩子早恋的问题父母怎样处理，父母对待孩子的早恋问题不要如临大敌一般，只要放平心态，给予孩子正确的引导，相信孩子一定可以远离早恋。

孩子顶撞老师父母怎样处理

对于青春期的孩子来说，他们有着很强的逆反心理。所以无论是对于家长还是老师，都会有较为强烈的反抗心理。对于父母而言，孩子顶撞自己，作为家长可以选择原谅，但是如果孩子顶撞老师的话，就需要父母正确处理这件事了。

孩子顶撞老师父母怎样处理

1、帮助孩子梳理情绪，不要一上来就一顿暴揍。在很多家长看来，孩子顶撞老师，还与老师发生冲突，甚至于自己还因为这种事情被请到学校，着实一件不光彩的事情，于是一早就想好了要如何收拾孩子。我们要学会给孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。

2、尽量在第一时间与老师沟通，与老师沟通时也尽量不要问事情的经过，而是先表达对老师的谦意。老师有时也是为孩子好，会用他的想法考虑事情，你说哪个对哪个错，大家相互理解点。我们作为家长在孩子与老师发生冲突以后，更需要冷静。

3、立即处理，不要拖延。事情发生后，家长要立即处理，如果是孩子的错误，那就陪孩子向老师道歉。老师批评孩子，也是为了教育好孩子，家长的配合会让老师更有信心教好你的孩子的。千万别将事情拖到不得不处理的时候才去处理，到那时，老师可能对你的孩子有点失望了，从而影响到对孩子的观感。

4、引领孩子换位思考。孩子顶撞老师，我们不仅要接纳孩子的情绪，还要在接纳孩子情绪的同时，教会孩子正确地表达情绪。这既是走进孩子内心、帮助他们处理情绪的重要途径，也是引导孩子矫正不良行为的正确方法之一。当孩子认识到自己的过错并承担行为后果时，我们还要与孩子共情、安慰和鼓励他。

孩子顶撞老师的原因

1、家庭的纵容也让很多孩子根本不尊重老师

现在的孩子家长太娇惯了，就算孩子犯错，家长也不允许老师对学生有任何的惩罚，不然，家长一定会投诉你。过去的家长，孩子在校被打，回家一定会被家长再揍一顿。现在的孩子，回家一告状，家长必定认为是老师的错，会和孩子一起把老师痛骂一顿，严重的还会状告老师。

2、学生想要表现自己

这种学生主要是为了出风头，吸引他人的注意。孩子顶撞老师之后，会观察周围人的反应并面带得意之色，这种学生比较看中他人的认可，处理时应当尽量私下谈话。

3、孩子本身就没有责任感

即使是自己的责任，也会推给别人，没有担当。孩子没有责任感，很大一部分原因来自于父母，因为大多数父母把孩子的事情都包办了，孩子无形中会变得懒散，甚至会让孩子认为别人帮自己是理所当然。

4、学生看不起老师，认为老师水平太低

当然，这种情况不常见，但也确实存在。现在是网络时代，学生获取信息的渠道非常方便，他们对老师也有一套自己的标准，当他认为老师的表现太差时，他可能就会对老师对着干，当众顶撞老师。

进行思想教育，让他懂必须尊敬老师，再主动去给老师道歉。孩子顶撞老师父母怎样处理，给孩子讲道理，不能简单粗暴批评，责骂。要给老师道个歉，看孩子具体是因为什么问题才发生了顶撞老师的事情，做到家校合作，共同努力。

孩子顶撞老师父母怎样处理

1、要和孩子沟通

孩子再过激的话，他也是孩子，但不管怎样你尽量不能发火。因为不能通过这些事情和孩子搞僵了关系。首先跟孩子说。宝贝呀，今天怎么这么厉害，跟老师都敢对着干，到底怎么回事啊？说给老爸听听。

让孩子毫无预防的把事情真相说出来。有了事情真相以后，家长再去教育孩子。再去与学校老师沟通，做孩子与老师之间的沟通桥梁。

2、家长要学会尊重孩子的意见

对于听不进道理，过于任性的孩子，要学会恩威并施。家长的性格对孩子影响，言传身教的重要性。总之对于孩子的行为，一定要找出原因对症下药。家长要和孩子多增进交流，才能解决孩子的行为问题。搞好亲子关系是教育孩子的前提条件，跟孩子的关系不好，家长说什么孩子是不会听的。

3、了解情况

向孩子和老师了解情况了，共情心理学应用很重要了，如果是孩子的错，就要和孩子沟通为什么要顶嘴，想达到什么目的，想表达不满还是情绪，如果是表达情绪那就要积极引导，如果表达不满那就要告诉孩子如何正确的表达不满。

4、不能指责老师

无论孩子是否正确，都不要指责老师。如果是孩子错误，一定要指出和分析这种错误的危害会给自己带来什么恶果。如果是老师错误，也要教育孩子理解老师也是人，也会犯错误，要原谅老师，体谅老师，不要和老师计较和赌气。要把这种委屈当做磨大心胸、拓宽肚量的好机会。把这当成撑大自己格局的好机会。

5、家长转换角色

此时家长注意角色的转换，放下家长的架子，像朋友一样和他们面对面坐下来就某些方面出现问题予以交谈，家长首先可以不直接说正题，就社会上一些不良的行为入手，看看孩子如何作答，然后就这种行为问孩子对不对？ 慢慢地把孩子带入里面，然后使孩子逐渐认识到自己的错误行为。

孩子顶撞老师父母怎样处理，如果是孩子的问题需要给予正确的引导并且让他向老师道歉，要耐心的跟他沟通，了解一下他的真实感受和他的困惑。