父母怎么引导厌学的孩子

听到孩子抱怨不想学习，这是大多数家长都有过的经历。现在的孩子竞争激烈，学习压力大，向往自由，抱怨是不可避免的。我们无法阻止孩子的抱怨，但我们可以在他们抱怨的时候意识到这是个契机，适时进行引导。有抱怨总比什么都不和家长交流要好一些。

孩子的学习内容应该是丰富的。孩子厌学不想学习有多方面的原因。父母怎么引导厌学的孩子呢？我们要先了解其背后的原因，才能帮孩子找出那把通往学习之路的钥匙。我们要多了解孩子、倾听孩子内心的声音，为孩子的学习创造一个良好的环境。具体方法有：

方法一

一些学生厌学是由于没有恰当的个人目标，这类学员大多数学业成绩并不理想化，而且很处于被动的学习培训，几乎就对学习培训没有兴趣爱好，仅仅迫不得已老师和爸爸妈妈的工作压力，迫不得已坐着课室学习培训，针对这类小孩，父母要多跟小孩沟通交流，多塑造他的自学能力。

方法二

有些是由于爸爸妈妈平常工作中太忙，忽略了对儿女的文化教育，有的父母对孩子教育也是很消沉，满不在乎的玩牌休闲娱乐，没有追求完美，小孩看在眼中，学在心中，因此针对学习培训也是浑浑噩噩，这些父母应当从本身学起，丰富多彩自身，给孩子搞好楷模。

方法三

一部分学生厌学是由于院校以便追求完美录取率，并没有对于不一样学员特性开展文化教育，给一部分学员导致了学习培训的艰难，造成厌学心理，在文化教育层面应当因人施教，在意学习好的，还要在意学习不好的同学们。

方法四

也有是由于师生之间不太好导致厌学心理，一些教师对优生优育和差等生看待差别很大，客观性的导致小孩学习机遇不匀，进而让考试成绩不太好的小孩对学习培训愈来愈没有兴趣爱好，对自身失去自信心，因此一度厌学心理。那样的话，父母要多跟小孩沟通交流，多和小孩一起学习，协助他一起发展。

方法五

欠佳的社会风尚及其文化艺术也会对小孩造成一定的负面信息影响，导致学生厌学，一些不健康的社会发展信息内容，再结识欠佳青年人，渐渐地的厌学心理。

方法六

父母平常要多跟小孩交心，正确引导小孩讲出自身厌学心理的原因，尽可能的提升小孩信心，疏导小孩摆脱厌学心理的黑影中。

就这样去引导孩子吧！说起来不多，但做起来可就多了，父母一定要有耐心哦！心平气和与对孩子沟通。

厌学的孩子怎么引导

其实从心理层面讲，孩子厌学是畏难情绪的体现，是逃避问题的做法。不想上学，一般是没有通过学习获得欢愉的情感体验，孩子自己也没有采取积极的解决办法，作为家长和老师对这样的孩子要积极引导。通过沟通弄清楚他的难题是什么，然后和他一起解决，（一定让他参与解决过程）通过具体的事例让他切身体会到办法总比问题多，遇事不能害怕，不能逃避。切记听了孩子的想法后一味抱怨，抱怨孩子，抱怨其他人或事，这样不但解决不了任何问题，反而会加重孩子逃避学习，逃避困难的思想。

弄清孩子厌学的根本原因，对症下药，帮助孩子树立远大理想，引导他们积极乐观面对问题。厌学的孩子怎么引导呢？

一、对孩子要有微笑和鼓励，保护孩子的自尊心，激发其自信心

家长对孩子抱有的期望，通过态度、表情、行为等方式，用微笑的表情，富有鼓动性的“好”、“对”、“不要着急”、“有进步”、“你真了不起”……等激励性评语，让孩子受到鼓励，让孩子慢慢消除厌学、畏惧心理，轻松、愉快地参与学习。

二、辅导孩子提高学习能力，并尽量减轻孩子的学业负担

厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，家长应该及时想办法，辅导孩子的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有孩子的学习提高了，才会使孩子变得自信起来，学习的兴趣自然而然就会提高。家长尽量减轻孩子的学习负担，结合孩子的心理特点进行教育。

三、帮助孩子制订大小目标，循序渐进地提高学习成绩

这就要求孩子根据不同情况，遵照循序渐进的原则制订出符合实际的“大目标”──高的，远的要求。如每门学科要取得何成绩，“小目标”──近的，低的要求，如上好每一节课，做好每次作业，写好每一个字等。教育孩子“大目标要从小目标”开始，一步一个脚印，扎扎实实去做，才能取得好的成绩。

四、加强孩子应付挫折教育，增强耐挫力

在学习成绩普遍低下的情况下，家长教育孩子明白一个道理：什么事情，只要认真去做，就能做好。教育孩子正确对待失败，面对挫败不能怨天忧人，灰心失望，而是要把失败的痛苦转化为再奋斗的动力，鼓起勇气，加倍努力，愈挫愈奋，最终成功。家长的正确的疏导，甚至是表扬和鼓励，孩子的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

孩子厌学怎么引导

孩子厌学怎么引导？孩子厌学是阶段性的，几乎每个人都有过，包括我。我在上学的时候还逃学过两次呢，呵呵。只不过有的孩子厌学情绪严重，有的轻而已。

其实孩子之所以厌学，无非三个方面的原因：

一是父母望子成龙望女成凤的心理所致，期望太大，只看成绩。家长的殷殷期盼与孩子成绩形成巨大反差，家长忍不了，唠叨责骂。孩子受不住，消极厌学。

二是社会竞争激烈，在学校的学生也能感受到。再加上有些上学无用论的误导，孩子很容易形成厌学的情绪。

三是孩子性格所致，自卑敏感，心里承受能力低。学习成绩达不到目标，学习压力大。

孩子厌学怎么引导：

1、要理解孩子得学习压力，说明孩子在学习中遇到到困难，他需要的不是批评，他需要得是关心和正确得引导！

2、要让孩子相信父母可以一直支持他，相信他，可以吧孩子成长所以需要的关心和信任和成就感弥补给他！

3、爸爸妈妈要回到父母得角色，不要因为孩子的学习重要，爸爸妈妈在家里做出严厉的样子，那么孩子就更没有可以依靠的亲人，更加厌学！

4、不要有急功近利的思想，今天理解他，明天他就要去上学了吧，他今天就开始看书了吧，以后就会有好成绩，父母不要那么想，这种事一定要慢慢来，父母要有耐心的，引导，陪伴孩子！

孩子厌学怎么办父母必看

孩子厌学首先家长要找到原因，才能对症下药，你要问清楚孩子为什么不喜欢上学，是因为上课听不懂，学习成绩不好，压力大还是因为在学校受到同学的欺负，不想上学了如果因为成绩不好家长就辅导孩子一起学习，赶上进度，如果受到欺负就要想办法解决。

孩子厌学怎么办父母必看

首先，要找出孩子厌学的本质原因。

现在随着社会信息化程度的提高，孩子们接触的信息越来越多，这些信息有好有坏，有些孩子就是受了不良信息的影响，迷恋游戏或其它一些与学习无关的事情，从而产生厌学。也有一部分可能是在学校受到同学或老师一些不正当行为的影响而不想上学。还有一部分学生是家庭条件优越，在家是小皇帝、小公主，可到了学校很多事情要自己动手做，还得完成学习任务，这些学生干脆说不上学了。

其次，对症下药，解决孩子厌学问题。

当家长掌握清楚孩子的厌学原因后，就要对症下药，及时解决孩子的厌学问题。如果是因网络游戏这一类原因造成的厌学，就要掐断网线，从源头上彻底解决这一问题。如果是因为在学校心理上受到影响，要及时与老师沟通，让孩子释放内心的包袱，再不行的话可考虑让孩子转学。如果是因为娇生惯养，因为懒惰不想学习，家长就要及时教育孩子，让他们认识到不努力学习，目前这种优越的生活将不复存在。

最后，要及时跟踪，防止厌学反复。

厌学这种现象最容易出现反弹。有些孩子经过家长和老师的劝说终于返校上课了，但好景不长，又偷偷的上网了，或心理承受能力低，容易自卑，或吃一两天苦就坚持不下去，这时候就又产生了厌学情绪。因此，厌学这种现象还要注意后期的跟踪，疏导，防止反弹。

孩子厌学可能有哪些原因

1、学习压力太大，本身学习基础比较差，努力学习后仍不能达到理疗的成绩，容易让人怀疑自我，产生自卑心理，而人体有自我防御机制当遇到困难太大自己无法解决，而又没有外援可以有效利用时，人趋利避害的特征就会表现出来，从而逃避学习不想去上学；

2、人际关系不佳，青少年时期性格都在养成还不够独立，人际关系处理上可能比较生硬，同学之间可能会因为一句话或者一点小事闹得不愉快导致心情不好；

3、学校老师可能批评不当或者有体罚学生，导致孩子害怕上学；

4、缺乏兴趣，可能某门功课孩子总是不感兴趣，上课不愿听讲考试成绩欠佳，进一步导致抗拒上该门功课，从而形成恶性循环；

5、不愿吃苦，学习是一件需要付出努力的事情，孩子可能尚未在学习中寻找到乐趣；

6、校园霸凌事件，近年来校园暴力并不少见。

孩子厌学会有什么表现

一、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

二、信心不足，自暴自弃。

这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

三、图眼前实惠，需要层次低。

由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。

四、意志薄弱，克服困难毅力差。

他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

很多孩子厌学都是家长在一旁唠叨出来的，所以，建议各位家长让孩子有自主权，让孩子保持对学习的热爱。如果孩子没有学习热情也不要着急，家长也可以通过环境的改变和适当的引导，激发孩子的学习兴趣，改变孩子的方法不止唠叨一种，还有很多科学的方法。

孩子厌学怎么办父母必看：

1、改变家庭教育模式

孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。

2、帮助孩子克服学习上的卡点

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

3、寻找孩子的闪光点并给予鼓励

每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子，多寻找孩子的闪光点，并及时给予鼓励、赞扬。如孩子的字写得好，家长可以鼓励孩子说：你字都能够写得这么好，更何况学习呢；孩子数学口算能力好，家长可以竖起大拇指说：你数学口算这么好，相信通过你的努力，学习也能够赶上的。多找找孩子在学习中的闪光点是什么？及时给予鼓励，一同和孩子克服厌学的心理。

4、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉

除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

5、让孩子定一个学习目标

学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

6、改变学习环境

想要孩子爱上学习，要注意给孩子创造良好的学习环境。父母首先要做好示范，不要这边喊着让孩子做作业，你却在旁边打游戏、玩手机不亦乐乎。这样的说教其实真的没有说服力。孩子在学习的时候，静静地陪着，或者你也看看书，就算假装一下也是好的，给孩子做出好榜样。

孩子厌学的影响：

1、厌学会严重影响他们的学习成绩，形成恶性循环

他们会自暴自弃。如果他们的父母和老师用错误的方法督促他们学习，他们的孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。

2、影响人际关系

孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子安排在后面，这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预，孩子很容易破罐，要么进入不良圈子，要么开始退缩，逐渐失去建立良好人际关系的能力。

3、伤害自信、自尊，影响孩子的终身发展

当学生被排挤时，他们不能建立良好的人际关系，很难建立归属感和安全感。随着时间的推移，他们会失去自信，甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。

高一孩子厌学怎么办父母必看

孩子刚刚经历过初中升高中考试，就目前升学教育规模来讲，其难度不亚于高考，甚至比高考容易使孩子身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚孩子厌学得原因，从而有的放矢针对性的解决。

高一孩子厌学怎么办父母必看

孩子有点厌学，家长需要从以下几点来分析，找到他厌学的原因才能对症下药：

1、大多数的孩子对未来没有清晰的规划，他甚至都不知道自己想要什么，或者他有什么想法不愿意跟家长说。引导他去看自己想成为什么样的人，就是未来的自己是什么样的。

2、看孩子是否在学习中遇到困难了，他在学习方面找不到自信和成就感也许就会失去上学的勇气。跟孩子好好聊聊他在学习上的痛点，为什么厌学，是怕麻烦，还是学不会？

3、在学校是不是遇到什么不开心的事了？和老师，还是同学之间有什么样的事情发生？这也是家长有必要了解的。

4、家长也内观一下自己，最近家里是不是发生什么特别的事了，比如夫妻关系是不是需要调整？家里是不是有让孩子担忧的事情而无心顾及学习？

特别需要注意的是：家长在跟孩子沟通这个问题时，一定要注意自己的方式方法，语气语调，对孩子做到充分的尊重与接纳，明确沟通的目的，有效果比有道理更重要。

高一孩子厌学的可能原因

很重要的一类：中小学时期基础知识不牢固。上了高中感觉压力大，内容多，知识体系漏洞太多，很多学过的内容记忆模糊或记不住，日积月累，学生会觉得越来越累，不愿意再学习。

二类：学习思维模式转换不过来。高中和小学，初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主，初中更是锻炼记忆力的时期，让学生从简单的读，记转换到应用。高中则要求更多，让孩子既学会记又要学会用，还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态，不会转变思考方式，找不到学习技巧，不爱学习。

三类：学习和生活节奏不适应。很多地方小学下午三四点就放学，初中五六点，高中一下子走了晚自习，早七晚十，在学校的学习时间特别长，给孩子自己的时间少了，孩子觉得缺乏自由空间，从而对占用了自己时间的学习感到厌烦。

四类：学校和家庭环境等因素。高中生比起小学生和初中生更为懂事，自尊心也更强。孩子现在长大了，家长和老师孩子低龄段的教育方式对待孩子，也会让孩子对学习产生抵触。

高一孩子厌学父母怎么帮助孩子

1、启动孩子的学习意愿。看看孩子的兴趣点在哪里？用哪一种价值驱动效果更好，比如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信任，规则等正向机制。这个要因人而异，每个孩子在意的点不一样，孩子被卡住的地方也不一样，找到这两点，就可以“对症下药了”

2、生命状态调控。这里说有点厌学，特别是青春期孩子，有可能对生活失去信心，收到挫折不知如何应对，或者是家庭系统动力方面的问题。家长可以做一些观察和沟通，疏导会好点。

3、孩子的自我建立。让孩子内心有力量，比如自信，自立，自尊自爱这些方面做些工作。

4、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结，完全接纳孩子。

高一的学生离高考还有三年的时间，产生厌学情绪是因为没有紧迫感，家长要知道还有足够的时间可以帮助孩子认识学习，引导孩子正确学习，千万不要放弃孩子，多鼓励孩子，孩子的未来会怎样发展，关键就看家长怎么教育了。

高一孩子厌学怎么办父母必看：

1、多鼓励孩子

孩子经常遇到自己题目做不出来，成绩考得差之类的情况，就会变得没信心。在孩子自信心受挫了以后，家长应该及时鼓励孩子，为孩子打气。而不是在孩子本来就受挫的自信心上又“踩一脚”，这样只会让孩子更加没有信心。

2、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

3、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐的家庭氛围中建立自信心。

4、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

5、帮助孩子设立学习目标

在帮助孩子设定学习目标时，要给予符合他们目前认知发展阶段的学习任务，这样可以让孩子更少体验到挫败，获得更多成就感，从而更积极地投入到学习中。

高一孩子厌学的原因：

1、父母给的压力过大

众所周知，很多父母对孩子的希望很大。认为孩子现在有这个条件能好好学习，自己也为孩子创造了那么好的条件，孩子就应该一门心思去学习。故而给孩子安排得特别慢，总是给孩子灌输要他考前几名的思想。可是如果家长对孩子的压力过大，孩子就会像一根稻草一样，一开始只是慢慢被压弯，到了最后可能直接压断了。

2、家长责备过多

很多人会发现一种奇怪的现象，学习越好的孩子好像就越来越有兴趣去学习，而学习成绩越差的孩子就会越没有心思去学习。这是为什么呢？其实这可能与家长的过多责备有关。家长经常骂孩子“你怎么这么笨，怎么都考不好，你是怎么学习的！”时间久了，孩子会有种，自己怎么怎么学习都学不好，时间一久失去了信心。家长的过度打骂对孩子的心情影响很大。

3、青春期的迷茫带来的厌学问题

刚进入青春期的孩子，对于人生意义的深层次问题，还没有具体的想法，只知道一些泛发的概念。至于“为什么读书”，“将来考哪类大学”等与他们切身相关的问题，他们还一时不知道如何去聚焦，对未来感到迷茫。每天上课、下课、作业、考试，按部就班地跟着日程走。有些孩子厌倦了这种一成不变的日子，便会变得懒散、百无聊赖。

初中孩子厌学家长怎么引导

在初中，孩子也有一定的想法，所以不要粗鲁地强迫他去，你得弄明白他的真实想法。他被同学欺负了吗？还是老师对他不好？在生活中遇到过什么困难吗？比如饮食问题？宿舍问题？等等，等等。如果他拒绝沟通，家长应该私下问他的同学、好朋友、老师等帮助孩子解决问题。

如果你只是不想学习，解决办法是让他意识到向自己学习的重要性，并能够主动学习。当他累了，坚持不住的时候，父母会及时鼓励或劝导他。

让孩子对学习更感兴趣，并努力为他找到一个目标。例如，找一个教育机构的老师，和他谈谈他将来想做什么工作，然后他会去哪所高中，可以达到多少分。教育机构有这样专门的教师，这是非常有效的。

有了目标，就该开始学习了。厌学的孩子一般都没有很好的基础，所以最好从基础知识开始。对于薄弱科目，最好有专业的教师指导。

然后给自己定一个小目标，不要贪心，不要着急。只有有了结果，才有继续努力的动力。

最后，父母必须多注意孩子的变化。与班主任和学科老师沟通，多鼓励少问。当孩子发生变化时，立即作出反应。如果你觉得你的孩子最近心情不好，或者不能继续下去，要及时干预。初中阶段的孩子正处于叛逆期，有些孩子在这个时期会发生巨大的变化。

当孩子犯错时父母应该怎么教育引导

孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程。

唤醒孩子内心的责任心，了解孩子的能力、爱好，性格及其所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯错在所难免，重要的是犯了错之后如何面对。

当孩子发脾气时，我们首先要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用自己的方式把情绪发泄完，自己不做任何干涉。

待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。

惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好，但是，惩罚需要注意孩子的对抗情绪，如果惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到一定的目的，不能轻描淡写。但是，惩罚不能过重，太重的话，不但起不到效果，还可能让孩子越来越叛变。

父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子，也是在教会孩子在今后的人生中，与人相处时，学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。

当孩子犯错后，我们要及时注意到另外一个问题，撒谎；这个问题也是不容忽视的，对于这类问题要及时早点发现，并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观，告诉他犯错就要承认，这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言，当我们及时教育后，孩子是会及时改正的。

很多家长教训玩孩子之后，总是害怕孩子把自己的话当耳边风，有些话过度重复，会让孩子更加厌烦，会让孩子分不清主次，不知道家长说的哪一句话是好的。所以，家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨！

人非圣贤，孰能无过，每个人都难免犯错，希望每个孩子犯错的时候，都能被家长加以引导，在错误里也能优秀的成长。

青春期孩子厌学怎么引导

青春期是孩子成长的关键时期，也是最容易出现问题的时候，其中比较常见的就是孩子的厌学问题。孩子出现厌学情绪说明他们对学习有了抵触情绪，这个时候我们作为家长应该怎么引导呢？

青春期孩子厌学怎么引导

1、倾听孩子的心声

首先，要注意倾听孩子的心声。青春期的孩子常常充满矛盾和情绪化，他们可能不容易表达自己的感受。作为家长，我们要给予足够的关注和理解，主动询问孩子的想法和感受。有时候，他们可能只是需要一个倾诉的对象，通过表达情感，他们可能会感到释放，从而更容易面对学校的问题。

2、寻找厌学背后的原因

与孩子进行开放而深入的对话，了解导致厌学的具体原因。可能是学习压力太大、与老师或同学的关系不佳、学习方法不当或其他个人问题。只有找到根本原因，才能有针对性地解决问题。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当青春期孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

4、设定合理的期望值

家长应该根据孩子的实际情况设定合理的期望值。过高的期望会给孩子带来巨大的压力，导致他们逃避学习。相反，适当的鼓励和支持可以激发孩子的学习动力。

青春期孩子厌学的原因

1、学习压力过大，形成逆反心理

老师和家长为了让孩子上一个好学校，拼命给孩子施加压力和学习任务，以致孩子完全不能承受，他们会很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，慢慢的越来越对学习感到厌倦。

2、社会的影响

青春期的孩子涉世未深，很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果孩子去接触到一些校外人士的时候，有时候就会变得一发不可收拾，人在校园、心在外面，所以会发生跟着这些人混，翘课去玩，严重的话可能就根本不去学校。

青春期孩子的教育方法

1、基本的尊重

处于青春期的孩子，他们是极其希望得到父母认可的，在他们的心目中认为：自己已经是成年人，可以平等地和父母进行对话，因此，希望得到父母基本的尊重。不管是在日常的生活中，还是在面对学习和人生道路的选择上，总是希望能得到父母的认可，因此，在教育青春期孩子时，基本的尊重是不可少的。

2、设立界限和规则

在支持和理解的基础上，父母也需要设立界限和规则。青春期是孩子开始建立独立性的时候，但他们仍然需要指导和监督。确保规则合理，清晰明了，而且可以讨论。与孩子一起制定规则，让他们参与决策，有助于培养责任感。

孩子叛逆厌学家长怎么引导

当孩子叛逆厌学时，他们的情绪也会有比较大的波动，很容易因为一点小事就跟父母发生矛盾。这个时候，家长首先要帮助孩子冷静下来，然后试着跟孩子讲道理，但是要确保孩子能够听进去，否则也是起不了什么作用。

孩子叛逆厌学家长怎么引导

第一，营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯。

当孩子叛逆厌学的时候，家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境！就比如在家里设置一个专门供给孩子学习的小书房，这个空间不用太大，但是需要有一定隔音效果，书房内的装修设计尽量简洁，过于复杂会分散孩子注意力。

我们也要经常了解孩子的学习情况，学会检查孩子完成作业的情况。就比如说看看老师批改的情况，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子分析问题出在哪里了，然后根据孩子学习方面的实际情况找方法来帮助孩子提升。

第二，家长要学会运用巧妙的方法引导孩子。

我们经常可以看到一些父母面对孩子的错误时，总是用打骂的形式，这样做仅仅只是让孩子变得听话，这是短暂的，并不能让孩子真正地认识并改正自己的错误。你可以看到孩子表面上顺从你，其实内心早就跑到九霄云外去了，完全不听父母在说些什么。孩子可以心平气和地倾听孩子的想法，认真同孩子深入地沟通交流，运用巧妙灵活的方式引导孩子。

第三，提供支持和理解。

孩子在叛逆期需要理解和支持，而不是过度的控制和惩罚。家长应该努力理解孩子的感受，尽量帮助他们应对学校和生活中的压力。这可能包括提供额外的学术支持、寻求心理健康专业人士的帮助，或者制定更合理的学业计划。

第四，家长要改变不科学的教育方法。

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

孩子叛逆厌学的原因

一、外界环境导致的厌学

1、家庭环境：父母没有给予孩子一个良好的学习环境，比如父母关系不好，父母不重视孩子的学习，过于重视学习给孩子带来太多心理压力等。

2、学校环境：孩子无法适应老师的教学方式，课程没有及时跟上，学习成绩每况愈下，缺少成就感，变得越来越不想学习，继而出现厌学情绪。再者有可能是人际交往出现问题，与老师、同学发生了不愉快的事情，导致孩子不想上学。

二、自身因素

自身因素不同于“叛逆期”使然，主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，也容易厌学。

叛逆期的孩子怎么教育

1、不要过多地干涉孩子的事情

孩子在叛逆期的时候，会对父母的干涉非常的反感和厌烦，所以很多孩子会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子，就会导致孩子反抗激烈，叛逆行为变得更严重。最好的解决方法就是，父母尊重孩子的想法，给孩子一些权力，不要过多地干涉孩子的事情。

2、学会自我反省

孩子与父母发生争吵后，父母的人不应该完全在孩子身上找错误。要从学会换位思考，为什么和孩子会发生争吵，如何避免。反思自己是否存在态度强硬等行为，改变自己的一些缺点，然后与孩子交流，这也使孩子更容易接受和减少叛逆心理。