孩子回家不主动做作业怎么办

对于孩子回家不主动做作业的问题，家长在意识到之后，一定要去重视他们这个问题，这个问题对他们的学习有着很大的影响。所以家长在这个时候，不妨去陪他们建立良好的学习习惯，必要的时候，手把手的辅导他们，尽早的帮助他们去纠正这个习惯，从而提高他们学习的积极性，让他们学会主动学习！

孩子回家不主动做作业怎么办

1、陪伴孩子建立习惯

想要纠正孩子回家不主动做作业的问题，家长要去陪他们建立习惯，让孩子主动做作业，有一个过程。刚开始，孩子对做作业有些讨厌，对难题也有畏难情绪，老让写拼音、写汉字他觉得无聊。这时候，家长可以陪伴在孩子的左右，让孩子不觉得孤单。必要时在手把手地辅导孩子，让孩子不要对作业产生负面的感受，这样帮孩子建立做作业的习惯后，慢慢地让孩子自己去做。

2、制定目标，并且要有明确的奖惩设施

建议家长在制定这个目标的时候，是潜移默化的，不要太明确。比如很多家长会，给孩子说，考得好有什么奖励，慢慢的孩子就会越来越多的要求。在孩子的要求上，家长也要注意甄别，不管孩子有什么要求，家长都要给予充分的肯定。答应孩子了以后一定要执行下去，为自己的孩子树立一个诚信的榜样，从而去改善他们回家不主动学习的问题。

作业是为了让孩子更好的巩固所学的知识，也能让孩子加深印象。但是有的孩子一放学回到家，只知道玩，从来不主动写作业，不管家长怎么催，孩子都是无动于衷。对于这样的孩子，家长应该怎么教育呢？

孩子从来不主动写作业怎么办

1、家长改变说话的语气及态度

沟通方式非常重要，请家长把命令的口吻换成咨询的口吻，把祈使句换成征求意见的疑问句，你会发现惊喜。比如，把“把饭都吃完了，你赶紧去写作业！”换成“我们现在饭都吃完了，接下来又该干什么呢？”；把“先写语文，写完语文咱们再写数学！”换成“孩子，你想写什么呢？”

2、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

一年级和幼儿园的区别还是很大的，在一年级，小孩的学习任务重了一些，学校和家长对于孩子的学习也有了更高的要求。但是，有很多孩子并没有很好的适应一年级的学习生活，对于老师留的作业，从不主动去写，这该怎么办呢？

一年级孩子不主动写作业怎么办

1、找到孩子不主动写作业的原因

一年级孩子不主动写作业的原因有很多种，比如，孩子想趁着父母不在家的时间，安安心心地玩耍。这种情况，咱们首先要取消家里的手机，电视等娱乐项目。其次要提前和孩子沟通，如果在父母回家前完成了作业，那爸爸妈妈回家后就能快速检查完作业，然后一起玩游戏、玩耍等。要让孩子觉得提前完成作业，对他是有好处的。

2、帮助孩子形成积极的学业自我概念

孩子不主动写作业，很大一部分原因来源于对学习不感兴趣。因此激发孩子的学习兴趣，帮他们形成积极的学业自我概念就很重要。家长在帮助学生形成积极学业自我概念时，要注重孩子的综合成就，关注他们对学习的努力程度、重视程度以及他们对学习持有什么看法。

有的家长，在教育孩子的过程中发现，自家孩子放学回来，从来不主动写作业，都是需要家长催促和监督才慢吞吞的拿出本子来。对于孩子的这一问题，家长十分的头疼，但切记不要对他们进行打骂，这个时候，家长可以多包容他们一点，从而再去引导！

孩子放学回来不主动写作业怎么办

1、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完以后，才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。因为学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急。

因此作为家长，我们要引导孩子在此之间要享受这个过程。虽然，在这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题孩子会烦，会思考，但是解决问题之后，孩子也会很开心，很明朗。因此，孩子最好要享受学习这个过程，不可以操之过急。

2、父母要多一点耐心，给孩子更多的包容

孩子进入二年级之后，因为学习难度增加了，课程越来越难，孩子遇到的问题也越来越大，产生了不想学习的念头。家长要引导孩子，多给孩子一些帮助，多跟孩子沟通，了解孩子遇到的问题，不要给孩子太大的压力，要理解自己的孩子，给孩子足够的时间，让孩子适应。

二年级孩子不主动写作业怎么办

1、制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和二年级孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

2、给孩子建立规则感

每一个家庭都应该有自己规则，也就是大家说的“家规”，家规是代表着一个家庭的文化、风格、社会观念，在孩子小时候，就应该培养她们规则感，我们家长的行为，会影响到孩子，所以我们家长要以身作则，让孩子明白什么才是规则。这样孩子在做事情的时候，才会有耐心和毅力，让他善于控制自己的情绪，以及有能力去面对各种挑战。

孩子已经是四年级了，如果不加强管理，那以后真的很难挽救了。所以趁着孩子前面攒下的学习任务不是太多，应该加强管理。家长和老师都不能放弃孩子的教育。只要他们不放弃，就一定能把落下的学习任务补上。

为了防止孩子回家不做作业，老师可以把作业发给家长，方便家长监督。对于没有完成作业的孩子，会请其他孩子监督并在规定的时间内完成。

无论是家长还是老师，都应该对孩子进行思想教育，让孩子明白学习的目的是什么。孩子有了明确的学习目标，才能从根本上改变学习态度，在学习上取得进步。

当然，思想教育不仅仅是一场对话。家长应该在督促孩子完成作业的同时，鼓励他们阅读一些比较经典的故事，让他们受到感染并逐渐意识到学习的重要性。

发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

当孩子进入高三年级后，我相信有压力的不仅仅是学生本人，还有他们的家长，甚至家长会更加的有压力，因为他们还有随时观察孩子的学习状态，在孩子出现问题时，及时解决。因此针对这个问题，我们来看一下高三孩子不主动学怎么办？

高三孩子不主动学怎么办

1、正确的引导孩子

对于不主动学习的高三学生，家长不妨直接告诉他们，每个人都有懒惰情绪，他的懒惰是很正常的。但是，我们要知道，很多懒惰的孩子会认为自己很聪明。因此引导他们发挥自己的聪明才智是一个很好的方法，引导孩子对学习方法和复习策略感兴趣，而不是简单地把所谓方法灌输给他就算了。

2、让孩子给自己一个适当的定位

高三学生应该学会给自己一个合适的评价和定位，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有能够进步或者提高的空间，这都是需要思考的问题。因此盲目地去追求那些不切实际的目标，只会让自己的学习越来越没有希望。高三学生应该明确自己的学习目标，接受允许的进步和退步，才能保持学习的良好心态，提高学习的自信心，从而改善自己不主动学的问题。