高中自然地理怎么学

高中地理主要包含自然和人文两个方面，而其中的自然地理让很多孩子又兴奋又苦恼，通过学习孩子可以体会到现实生活中的美，但是包含的极其广泛和复杂的知识让很多孩子望而却步，因此掌握好高中自然地理怎么学是十分关键的。

高中自然地理怎么学

1、文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。

2、端正态度

地理不同于文科的其它两门历史和政治，即使有一周没听课，依然自已可以去看去背把它给很好的补回来，地理的学习是每天一个脚印，尤其是自然地理，每天的学习都会有新的知识点的出现，课堂上老师也会联系具体题目来给大家进行讲解。

3、善于地理想象

观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。边思考边细看，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。

4、加强对各类地图的应用

课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具：地图册，一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来，同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。

5、联系生活来记忆

地理与其他科目有所不同，它与我们的生活实际联系相当紧密，走路时，需要分辨方向，如，被太阳光照射时，我们需要寻找阴凉的地方。总之，地理与我们密不可分。然而好多同学都有这些毛病，地理记不住，记住的知识点遗忘快。最重要的做法，就是我们能与实际相连。

6、做好课堂笔记

很多人觉得高中地理知识学习不需要课堂笔记，实际上这是错误的学习观点，地理学习要准备一个专门的笔记本，把课堂上的知识点记录下来。地理学科知识的学习，还是十分注重知识点的总结的，高中地理学习需要把地理知识进行归纳整理，以便于学习记忆。

自然地理怎么学

地理是一门比较难学的科目，学过这门科目的学生应该都知道它分为人文地理和自然地理。相对来说，大多数学生都认为自然地理是比较难学的，因为它所涉及的知识面比较广，接下来我们就说一说自然地理怎么学比较好呢？

自然地理怎么学

1、激发学习兴趣

大部分对于自然地理学不好的同学，都主要是缺乏学习兴趣。虽然它不是类似于语数外的基本学科，但是对一个人的综合素质还是很重要的。更重要的是，既然学校设置了相关课程，是需要考试的。因此，与其放弃，不如努力出击。自然地理其实很有意思，作为某一个地区的人，面对周边的环境，很有必要了解。

2、找各知识点之间的逻辑关系

我们要在地理的学习中，找到其内在知识点的联系性。比如，某一地区板块运动活跃，那么它就可能引发火山，一般来说火山喷发的地方，很可能形成天然的湖泊。通过这样一些有内在联系性的东西，可以把零碎的知识点串联起来，复习时提纲挈领。通过其内在联系，我们就可以顺藤摸瓜，很轻松的记住。

3、在地图中去运用并理解

自然地理、即是地图+理论，如果只注重理论而不注重地图只会是纸上谈兵，无法运用于实践。联系实际生活去理解自然地理知识。例如关注一下天气预报、地震、台风飓风等消息。可以根据这些现象去理解自己所学的知识。平时，咱们都说学以致用，我们就要有能力能用学科中的知识去解释现实中的现象。

4、用文科思维方法学习自然地理

这部分内容的学习与人文地理的学习有较大的差异，它所涉及的内容主要是社会生产活动，从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的，为什么会沿着这样的轨迹发展，人类目前面临的怎样的可持续发展问题；从经济的角度多因素的分析各社会生产部门布局的合理性、科学性。

5、记忆在地理学习中的重要性

在系统地理的学习中，也仍然免不了对具体事物和现象的记忆，因为它们是理论的实证部分。因此面对大量的地理事物和现象，必不可少地要加强训练学生的地理记忆能力。

高中地理该怎么学

在孩子们学习地理这门课程的时候，很多孩子们都不能很好地理解一些知识点，然后越学越差，这样的现象也是有的。这门课程想要学好，孩子们其实也要掌握一定的学习方法，这样学起来才会更加简单。

高中地理该怎么学

1、学会使用课本

高中地理教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会类比思维法

类比思维主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的知识、规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时，要有意识与等高线相对比来进行理解，高中孩子们一定要学会这种方法。

3、文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对原理、规律的理解运用，联系实际分析解决问题。

4、掌握要点

不管怎么说，高中地理的考试和复习都是与课本有关的，所以课本上的所有要点都应该掌握好，这样才不会觉得难度很大。毕竟地理的学习是有梯度的，如果我们能将基础给搞好了，一步步进阶的话就不会认为有那么难了。

高中地理学不好的原因

1、缺乏学习主动性

许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，甚至认为地理是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答，等待老师讲解，对自己不负责任，学习上的消极情绪严重，没有掌握学习主动权。

2、学习方法不正确

地理知识固然需要背诵、记忆，但绝对不是死记硬背，不少同学很容易走进这个误区。因为有些知识很难理解，所以，大家会通过死记硬背来掌握，虽然前期看起来效果明显，但是随着内容越来越多，知识越来越深，学起来就会非常困难，高中地理要着重理解，在理解的基础上记忆、应用，才能提升成绩。

高中地理怎么学才能学好

高中地理成绩中等的学生想要取得优异的成绩，在考前恶补是学不好的，也不能得到自己满意的效果。虽然这门学科和我们的生活紧密相关，但是出现在课本上的知识是非常抽象的，很难有学生产生兴趣去学习。那么高中地理怎么学才能学好呢？

高中地理怎么学才能学好

1、学会地理思维

我们在学习的时候，不能仅仅从微观角度入手，要学会宏观思维。要有系统观念，从全局出发。要善于从宏观角度理解各类现象，提高自己的宏观思维能力，同时也要关注微观，把两者有机结合起来。

地理学科要学会借鉴和迁移，对典型案例进行分析，注意问题之间的关联性，提高自己的借鉴和迁移的思维能力，并能够善于运用。

2、类比记忆

类比主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。

如讲到等深线、等降水量线、等压线时，要有意识与等高线相对比来进行理解。

3、地理笔记

地理的知识点非常的琐碎，所以你不可能在上课的时候就整理出一份非常完美的笔记。因此，大家一定要在下课之后，用自己的记忆和理解去重新整理。

另外整理地理笔记的时候一定要注意画图的重要性，如果不想画可以去找别的资料来剪贴下来，但是有一些重要的图，是需要同学们亲手去画的，这也能加深记忆。

4、要会看图

高中地理学科，直观性比较强，试题里面的图片比较多，读图能力的高低会影响自己整体的成绩。高中学生，要想学好地理，就需要学会观察，善于想象，注重培养自己的思维能力。

对各种地理现象，要能够透过现象看本质，要学会分析各种现象。同时也要培养自己看图和填图能力，课本上的图要学会理解、认真分析，配套的填图册和自己购买的地图资料，要学会利用，按照要求进行填写，准确理解各种地图，提高自己的读图能力。

5、掌握不同思维方式

自然地理用理科思维，人文地理用文科思维。自然地理的风带气压带，季风洋流等需要用逻辑思维，去理解，死记硬背是没用的。

举例说明，自然地理的风带气压带，可以依据“高压向低压”的规律，再依据地转偏向力的规律，即可推导出所有的风带和气压带。

高中地理怎么学提升最快的方法

有些学生进入高中之后，一直延续着学习初中地理的学习方法，导致地理成绩跟不上节奏，一退再退。其实进入了高中之后，初中的学习方式应该就已经不适用了，需要找寻其他方法去学习。那么高中地理怎么学提升最快的方法是什么呢？

高中地理怎么学提升最快的方法

1、做题要会反思

其实高中地理学习做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。高中地理学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

2、基础梳理

把高中地理的概念和过程讲给别人听。你的地理老师有没有说过考前复习要回归材料，很多同学真的以为回归材料就是再次的读书背书，那就是大错特错了。

老师让你回归材料的目的是想让你在做了很多题之后，再次回归课本，看一看那些似曾相识的重要地理概念、原理和过程有没有什么新的感悟，这显然是提升最快的方法。

3、排除思维

在平时做题练习和考试的过程中为了找到正确答案，根据现有材料作出一系列题目、图例提供的信息进行假设，然后通过验证，逐一排除那些站不住脚的假定最后留下较为合适的选项，这种做题思维在其他科目中也是适用的。

4、加深教材理解

任何学科的学习都离不开教材，地理也如此。教材从目录到每个章节再到附录，都有其重要作用。目录，能够让你对全书知识一目了然，各个章节其中的小节标题就是各章节中的知识点，附录仔细观察能够找到帮助你理解以及课本知识的延伸。所以，我们没有理由不用好教材。

5、熟悉地图，重视地图

地理考试中，地图占了很大比例，有以地图为背景考查气候等自然人文知识，也有直接考查图中重要地点的；再加上地图是比较直观的东西，不像背书那样可以按照文字背下来，所以地理要想取得好成绩，必须熟悉地图，以图定位。

6、课前预习，课后复习

课前需要注意预习，提前了解教材内容，分配好课上的时间，上课要精力集中，把握老师讲解的重难点。课后要及时进行复习，学会进行消化和吸收。地理的学习，需要日积月累，要重视基础，提高自己的学习效率，注重理论联系实际。

高中人文地理怎么学才能学好

在高中对于选择了地理这一科目的孩子来说，都是冲着它容易拿分、简单好学来的。高中的地理虽然相比起其他科目来说，确实不需要花费过多的精力和时间，但是想要学好之后拿高分，也不是简单的事情。其中人文地理也是孩子最不容易拿到高分的地方，所以高中人文地理怎么学才能学好呢？

高中人文地理怎么学才能学好

1、文理交融，学法兼用

高中人文地理主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；要善于总结，形成自己的看法。

2、收集信息理论联系实际

现代社会是个信息社会，生活中处处蕴含着信息，如电视新闻、报刊杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，经常为人们提供大量的知识信息，这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题，我们要善于收集和处理，不断补充丰富地理知识。

信息就是资源，信息就是知识，要使自己成为生活和学习的主人，不断提高自己搜集和处理信息的能力、勇于实践、创新学习的意识。

3、敢于提问

地理的问题千万不能堆积，否则就会像滚雪球一样越滚越大，到最后积重难返，所以有问题立刻要弄懂。不要攒到考试前，这样会加重负担，使人有挫败感。

4、及时复习

高中人文地理虽然学习难度不大，但记忆内容多，会强调孩子应用原理来解决实际问题，所以考试要拿高分不容易。这就要求孩子当天上完地理课，就要充分利用零碎的时间，马上复习，可以躺在床上，默想课堂学了几个大的要点，每个大要点包含几个小点，想不起来的可翻开书本看看；也可以几个同学一问一答复习，这样可以节省时间，又可防止遗忘。

5、重视地理图像

学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

总之，在找到高中人文地理怎么学才能学好的方法后，孩子就要着手去应用，不能把方法放着不用，或者半途而废，这样既浪费了时间，对地理成绩的提高也没有帮助。

高中地理怎么学

高中地理不同于初中地理，如果说初中阶段地理所学习的是基础知识，那么高中阶段地理学习的就是基础知识形成的过程与应用，所接触到知识面变广，自然知识量也就会增多，所以很可能出现孩子学习进程跟不上的情况，那么高中地理怎么学？

高中地理怎么学

1、掌握课本基础知识。地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用。采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，才能更好的学会地理。

2、地图是学习地理的重要工具。通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因。要学会读、用各种地图，这样才能记住各种地理事物，如河流、山脉、城市等。想要学好地理的孩子，也可以自己做一些简化地图。

简化地图就是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律，以便更好的学会地理知识。

3、学会正确的学习方法。学习高中阶段的地理知识时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深对知识的理解和巩固。

4、 总结归类，知识迁移。地理的相关知识很多，命题方式也很灵活。高中地理的学习，说到底就是一个方法的学习，所以地理成绩的提高必然要求掌握方法与技巧。错题的整理总结归类和知识的灵活迁移也就显得尤为重要，学会总结归类就是要用好错题本，分析做错的原因，并搞清楚正确答案的合理性，整理完之后还要从头到尾经常看。

地理综合题的答案具有格式化、类型化的特点，又往往和课本知识紧密相连，所以在学习中，要善于总结每个地理事物发生发展的规律、形成的区位条件或影响因素，并对照课本找准知识的对应点，以后凡是这类问题，就可运用这种模式因题制宜，并结合具体的地理背景加以改动，就能学好高中地理，获得较高的地理分数。

高中数学怎么学才能学好

数学作为一门逻辑思维较强的科目，不少同学认为上高中最难的一门学科就属数学了，都不知道高中数学怎么学才能学好，其实高中的数学还是很好学的。需要注意学习的是做题方法，把方法运用得当才会达到事半功倍的效果。至于怎么学才能学好，我给你提几条建议，按照这个思路去试试，只要能坚持相信会有效果的。

高中数学怎么学才能学好

高中数学开窍是学好的第一步，只有掌握了数学思维方法，做数学题目时才能如鱼得水。那么究竟怎样才能开窍呢？最好的方法就是自学。可能有同学会问，数学本来就不会，怎么自学，开玩笑吧？当然不是。

高中数学讲新课前先预习，把要学的知识点先自己消化吸收了，然后做课本上的练习题，把不会的和不理解的地方重点标记下来，等老师上课讲重点听。另外，老师讲课会的地方也有听，温故而知新，否则课堂时间就白白浪费了。

想学好高中数学，光靠上课听老师讲是没有用的，做题一遇到不会的就看答案成绩也不会提高。数学要想学会，最好的利器就是钻研，前提是把课本知识点都学会了，该背该记的公式和知识点都会。

然后遇到没有思路的题目时，先不要急于放弃，先看题干，由已知条件推出未知条件，能推导出一步就写一步，这样有时不知不觉就能把答案推导出来。数学答案不是看出来的，是算出来的，动笔很重要。

数学要想学好，就要有不服输的精神，不能遇到难题就躲，应该有迎难而上的勇气，遇到难题多琢磨多思考，甚至一道题目做上一天。尽管可能结果还是做不出来，但做题的过程你在思考，你把整个题目印在脑子里了，遇到类似的题目印象会及其深刻，而且看答案时印象也会很深刻。

高中数学提升方法

培养数学思维是学好数学的前提。高中数学最主要的就是思维方式，如果你懂了数学如何去思考，就能懂得命题人是如何出题的，知道怎么去分析一道题目，该如何入手去解一道题。数学思维能帮助我们理清解题思路，根据已知条件，一步步推出未知条件。

高中数学学习要做到突出重点，精益求精，我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。

补好基础。想要高中数学成绩好，那必须要有一个好的学习基础，要多看看教材的基础知识，虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒，一定要牢牢掌握基础的概念和公式，不能放过一个基础点。

高中历史基础差怎么学好历史

历史在高中是一个很重要的科目，但是学习起来并不难，很多同学历史学不好，就是因为基础差在学习历史上有一点困难。高中历史的知识点很多，因此同学们多下点功夫学习，才能让成绩逐渐上升。那么高中历史基础差怎么学好历史呢？

高中历史基础差怎么学好历史

1、熟记课本知识

历史作为一个文科，能够准确地背诵各种史料，背诵课本基本知识是十分重要的。尤其是在历史学习中，能够准确地记住一个事件发生的时间、地点、原因、意义是十分必要的。

可是，我们在进行课本背诵的时候，往往是需要重复的记忆，时间一久，便容易混淆自己对于知识的掌握程度。重复的背诵自己已经熟记的知识，忽略自己的薄弱点。

然后在学习高中历史时，有一个很好的背诵方法，就是利用目录。在知识点的背诵中，我们可以打开课本目录，根据目录回忆这一章节的重点难点，通过记忆背出你脑海中对于这个章节内容的印象。最后在对应课本，遗漏的内容，就是我们尚未掌握，需要加强记忆的知识。

2、抓住课堂

课堂是很实在的，高中历史基础差就更要抓住课堂时间，听课也有听课的方法，课前预习是很重要的，同学们可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。

然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再和参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

3、在反复做题中掌握方法

学好高中历史学科，提高历史分数，就需要多做题，提高自己的做题能力，掌握必备的答题技巧。做题本身是为了应用知识，可以帮助自己回顾学过的知识点。历史考试重视学生能力的提高，不单纯靠背诵的知识，需要考生能够运用知识，提高答题的能力。

在学习时，就需要结合不同类型的题目，选择恰当的方法，提高自己的答题能力。答题能力的提高，需要注意思考和分析能力的培养，考试所提供的背景材料和问题一般情况下，都会是新的，需要学会答题的一般技巧和方法，善于具体问题具体分析，能够多角度思考问题才能更好提高答题能力。

4、学好历史，需要积极思考

历史知识需要记忆，需要掌握大量的历史知识，我们在学习的时候，不能单纯死记硬背，要学会思考，善于发现。要能够根据某个知识点，把相关知识和背景考虑在内，注重思考知识之间的关系，找出异同，能够进行对比分析。

在学习时，高中历史基础差的同学想要学好历史，就要做到回归课本，把基础知识都巩固一遍，抓住课堂时间把自己不会的方面，都表达出来，在课后做题时也要学会掌握好解题方法。做到这些，也就能轻松提高历史成绩了。