七年级考460分好不好

很多家长在孩子进入七年级以后，就非常关注他们的学习成绩，因为家长希望孩子在这个阶段能够打好基础，为之后的三年学习做好铺垫。所以当家长看到孩子460分的成绩时，就产生了疑惑，那就是孩子七年级考460分好不好？

七年级考460分好不好

七年级考460分不好，这个成绩属于中下水平。七年级是有七门课程的，语数外一门150分，加起来就是450分，其余地理100分，历史100分，整治100分，总共有750分。有些学生语数外就能达到400分左右，加上其他的总分能有600分以上，所以说，460分真的不算好，只能说是还可以，比一半多一点。

七年级如何提高成绩

1、注意地基压实

对于每一个刚上七年级的学生来说，如果他想提高成绩，就一定必须注意巩固基础。只有基础扎实，他才能在未来更容易地学习。说到打基础，那就从课堂效率的角度出发，孩子要有意识地提醒自己不要在第一天的课上迷失了方向，专心听老师的讲解。因为学生在课堂上的听课非常重要，听一节课相当于两个小时自学。

2、多思考、提问和大胆提问的习惯

“多思考”是认真思考知识的要点、思想、方法、知识与生活现实之间的联系，并形成一个系统。“善于问”不仅要问自己为什么，还要虚心地问老师、同学和其他人，提高自己。此外，七年级学生在学习过程中，应该注意发现问题，研究问题，创造一些东西，并敢于合理质疑现有的结论和陈述。

3、养成记录课堂笔记的习惯

七年级学生在听课过程中还要养成记录课堂笔记的习惯，可能小学生并不需要记笔记，但是，初中的课堂笔记就非常重要了。老师会讲解很多书本上没有的知识点和经典例题，只有及时记录下来，才能在课后进行复习巩固。

4、要学会利用课本

七年级学生应该重视课本的学习，吃透教材知识点，不能模棱两可。要看透课本的知识内容，教材中的所有概念、定理和公式都要能够熟记，能够理解透彻，准确把握这些知识。在掌握基础知识的情况下，认真对待课本上的例题和习题，多做几遍，争取全部掌握，这也有利于巩固基础知识。

七年级满分580考460分好不好

对于七年级的学生来说，他们很想证明自己的学习水平。而成绩就是最好的检验方式，我们都知道在七年级看的不仅是单科成绩，而是总分。在满分580分的情况下，考460分好不好呢？

七年级满分580考460分好不好

还是很不错的，算是中等偏上的水平。作为七年级的学生，各科成绩达到满分的百分之九十才算好成绩。不过这也充分反映了孩子平时的学习基础打的非常牢固和扎实，只要多注意一些细节，多做一些拔高类的题，提高成绩还是很容易的。

七年级怎么学才能提高成绩

1、读课本

七年级学生不要感觉文科课本才要读，理科课本不用读数学物理化学这些理科的课本，同样需要仔细阅读。概念、公式要读，例题也要读，把例题读好了，也就读出了解题思路，初一学生读课本时不要只注意大字、黑体字无论是大字小字，还是注释、引文、图注、表格都应该读到，这些知识也非常有用。

2、要抓住重点，突出主题，不做无用功

在学习过程当中，一定要抓住重点，突出主题，不要盲目的去搞题海战术，必要的练习对于提高成绩是有很大的帮助作用，但是在做练习的时候一定要突出重点，要学会善于总结归纳题型的不同解题思路和同一题型的解题做题规律，掌握学习方法，学会举一反三，这种能力的培养要比自己盲目的去做很多题，更有实际意义，而且学会总结规律和方法技巧能够使学习起到事半功倍的效果。

3、不要使用题海战术

题海战术并不能有效提高你对知识和题目的深度理解，它既没有在微观层面上加强你的题目分析能力，也没有在宏观层面上指导练习进阶的路径，只是增加了一点做题经验和碰到原题背出答案的概率而已。与那些不做题、不学习的中学生相比，用题海战术当然是有优势的；但在一群学习都很认真的中学生当中，使用题海战术则收效甚微。

4、制定学习计划

学习是一件长期的事情，贵在坚持。首先，你要有一个切实可行的学习计划，这个计划要有一些细节的地方，而不是泛泛的说我要每天学多少个小时，那样你根本就做不到，而且做起来也会像无头苍蝇一样，看起来很劳碌，实则没有任何效果。

初一期中考460分好不好

在孩子进入初一后，很多家长会放松对孩子的监督，引导他们自己去学习，其实这样做是正确的，但是家长要注意，不能完全不管。尤其是对学生的学习成绩要及时关注，因为它会及时反应孩子的学习水平，哪怕是短期的，因此针对这个问题，我们下面来探讨一下初一期中考460分好不好？

初一期中考460分好不好

属于中等水平。初一期中考试成绩460分属于中等水平，一般得分率在60%到70%之间的成绩属于中等，初一满分一般是700分，460分成绩得分率是65%左右，属于中等水平。因此，孩子出现这样的成绩，家长可以引导孩子进行梳理，然后做有针对性的提升。

初一期中考如何考好

1、重点复习

比如说，数学这个学科，可以重点复习概念和公式，一定要弄明白推导的过程，熟记书上和老师给的例题，之后再去做题巩固，最后最重要的是要复习错题本，或者是你的卷子和练习册上的错题。如果发现还有没掌握的，就去找专项练习进行训练，整个初一阶段，数学最主要的学习都是在计算，一定要多加练习。

2、做好知识上的准备

初一学生在考前的这段时间首先要对基础性的东西进行系统的复习，对以前做过的试题特别是以前做错的再做一遍，再做一些期中模拟试题，还有老师发的真题都要系统的练一遍，熟练掌握各种题型的演变。这样的准备是非常有利于提高学生的做题能力，还可以帮助学生尽可能的拿高分。

3、有的放矢，挖掘创新

机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌。初一学生复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。

4、养成积累错题的习惯

在学习中，尤其是数学方面，总会有一些错题，遇到错题，同学们应该把这些错题写在专门的错题本上，把正确答案以及正确解题步骤写上去。每天积累，每天改错，每天复习，考试前再复习，数学成绩就不会差。养成这样的习惯，在学习初一其他科目时，也就能通过自己的努力，轻而易举的提高学习成绩。

男孩晚一年上一年级好不好

为何要让男孩子晚上学一年呢？我觉得孩子到了入学年令就应该正常的报名入学，如果做家长的都这么想不是推迟了男孩子的入学年令年吗？应该一切顺其自然规律，家长心疼孩子怕太小了，到学校不适应，其实这种想法都是多余的。

孩子入学的年龄都是通过研究考察来定的，而且入学年龄都是有规定范围，差一天想报名都不行。在这个年龄段范围的孩子，都处在朦胧是懂非懂阶段，这时就应该送他入学，难道你的孩子智力就比别的同年孩子差吗？劝你打消晚一年上学的念头，孩子到了入学年龄，就应该给他锻炼才好！

男孩晚一年上小学的利是，认知能力更强，更加成熟，更能顺利地从幼儿园过渡到小学的学习。男孩听说能力发育要晚于女孩儿，晚上一年是有好处的。

晚一年上小学的不利因素是，年龄比班上同学普遍要大一点。将来初中，高中及大学都会晚一点的。

我的建议是按正常的入学年龄上学。在小学阶段，小男生的各方面确实比女生要差一些。比如听课习惯，上课纪律，作业的书写，在很多班级三年级之前班委成员中，一般男生占比重也比较小，不是老师的偏好，而是小男生的工作做的确实不如女生。

但是在四年级，小男生会慢慢的追上来，越到高年级，优秀的男同学就越多，尤其是上了高中，我们会发现很多男生突然成绩很好。这是男生和女生的发育阶段的问题，女生确实比男生发育晚，但是慢慢的会追上来，所以家长没必要刻意让男生晚上一年。

而且，现在的就业压力这么大，我觉得越早毕业越有优势，我读大学的时候，有的同学之间能差开3岁，24岁大学毕业和27岁大学毕业，我感觉还是前者好一些。

最后，如果小男生是8月份出生的，家长感觉孩子学前教育学的也不太好，可以考虑晚一年入学，毕竟8月份出生的孩子和班里最大的孩子差了将近一年，差距还是蛮大的的。

因为孩子的智力开发不同，年龄段是不一样的，所以说有机会的话可以让孩子按照正常的程序去开发智力，晚一年上学，孩子的大脑发育程度会不一样，这样也会影响孩子的学习成果。

高考460分能上一本吗

一些家长非常重视孩子上高中后的每一次考试成绩，并且也会经常把他们的成绩拿来与高考成绩进行对比。比如孩子这次测试比较好，有460分，有的家长就会有一种想法，想从中看孩子考一本的概率。针对这个问题，下面咱们来分析一下高考460分能上一本吗？

高考460分能上一本吗

要看地区。高考成绩如何是需看省份的，每一个省份实际上是不一样的，例如一些偏僻的地域400分就可以上略微中等一点的本科院校了。可是在一些高考市场竞争的压力十分大的省份必须450分上下才可以上本科。

孩子能考460分，这个成绩不算高，只能说中等。但毕竟离高考还有时间，如果继续努力，认真刻苦学习、自强不息去复习多问，多练，多做题试还是可以提升50-100分的。如果到了高三还保持成绩450分，那么高考时的分数可以说也不会升多少，大概也只能增加在30-50分，分数降低就不好说了。

再加上高考所涉及的内容是复杂而繁琐的，想要全面复习是不可能的，考生需要学会适当放弃，将精力放在容易提分的部分。很多考生都会纠结于难点，从而造成时间浪费，复习效率低下，最终导致高考失利。

其实，在冲刺阶段，考生需要考虑的事情是如何在有限的时间内取得更高的分数。因此，需要学会放弃，把时间和精力放在容易提分的部分，这样可以避免难题带来的挫败感，而且能提高时间利用效率，实现成绩提高。

高考前怎么提高成绩

1、学习侧重点的调整

高三每个阶段的学习侧重点都会有所不同，比如上学期主要以全面复习、扎实基础为主，而下学期主要以查漏补缺、提高做题效率为主，所以孩子对各科学习侧重点也要有所调整。并且这个“学习调整”更要根据各科成绩来调整，比如数学130分，那下学期对数学的学习以“稳定”为主，英语90分，想提高120分，那对英语的学习要以“突击”为主。

可以说成是对优势科目的成绩要保持稳中提升，对薄弱科目要加强突破最大幅度提分数，这样，孩子才能更好取得好成绩。

2、先独立思考后请教别人

思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，孩子应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。

那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人。平时，他们看起来似乎领悟得较慢，但在测验或考试的时候，他们却考得非常好。反之，那些平时似乎什么都懂了的同学，到了考试的时候却往往发傻了，考不出很好的成绩。

3、无论大考小考都要重视

对于考试，有些学生重视大考却忽视小考。但是千万不要忽视那些小测，这些测验往往是当天测验当天发。因此家长可以给孩子准备一个文件夹，让他们将这些小测的卷子保留好，定期将错题归纳到错题本中。注重平时的积累，考试之前就会有现成的复习资料，才能保证孩子临危不乱。

理科460分什么水平

在目前许多地区虽然是选科赋分的模式，但在文理分科仍然在一些地区实施。许多家长希望他们的孩子在未来的专业上有更多的选择，所以他们让孩子选择了理科。一些家长对于孩子的成绩了解的并不到位，所以当他们拿到孩子理科460分的成绩单时，他们不知道这样的成绩属于什么水平？

理科460分什么水平

属于中等水平。孩子理科能考到460分，说明他的基础还是不错的，如果之后能够认真复习，查漏补缺，补齐基础，提高短板，多做题，多总结归纳习题的共性特点，提高100分的可能性还是很大的。而这一切的关键还是要找准知识缺陷和能力短板，然后进行有针对性的复习和提高。

在高中想提高理科成绩，可以试试以下几点：

第一，加强上课效果，老师讲课时认真听讲，做好笔记，好记性不如烂笔头。而且上课一定要跟住老师讲课，老师讲课的内容一定要记住，弄懂。

第二，课后及时做练习题，家长要看孩子有没有掌握相关的知识点，有问题的及时寻找帮助，不要积累问题。

第三，适当的刷题，多见识各种题型，并且在做完题后及时总结归纳，争取做一道题会一类题。

第四，做好错题集，经常翻翻，温故而知新，查漏补缺。

理科怎么提高成绩

1、模拟考试。除去孩子学校统一组织的模拟考试，平日家长也可以找一些往年模拟卷之类的让孩子做。做之前先问老师这套题会不会统一做，不会再让孩子做。他们做的时候，要尽量模拟临场感，比如考试本来是两个小时，那么家长可以规定一个半小时，这样因为不是正式考试的放松感会荡然无存，考试的紧张感一下就出来了。

2、学会认真分析题目。不要小看这点，在高中有很多孩子之所以成绩差就是因为理科很容易看错题目，特别是化学，物理等学科。然而有关这类学科看错题目后果是很严重的，所以孩子要做到认真看清题目，避免不必要的丢分。

3、重点还是要以课本为主。高中难题也是要通过课本上的基础知识扩展的，而且一些理科成绩差的孩子主要都是基础知识掌握的不好，考试的时候基础题做的不对，难题不会做，这样一来，考试时成绩自然不会高。

所以在平时学习的时候，家长要让孩子把重点放在课本上，每天完成老师布置的任务之后，就做课后练习题，保证该会的内容完全掌握，不管以什么形式出现都能拿下。

4、坚持解题。接下来要做的就是不断找题练题，但解题本身不是目的，掌握题中蕴含的原理、方法才能使孩子在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好，方法也好，知识点也好，可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷，同时提升下一次做题的成功率。

比如今天化学题没有思路，看答案发现是利用相似相溶原理，而这个知识点以前并没有接触。那么孩子就可以把这个知识点存进自己的知识库，然后继续前行。最终会发现，他们很难再找到新的漏网之鱼，所有题型都有思路。

高三460分还有救吗

在高三这最后的一年里，孩子们需要争分夺秒，花更多的时间来提高他们的成绩，这样才能在高考的时候多拿到一些分数。但有些孩子只考了460分，这对于进入他们理想的大学分数还是存在差距的。因此，对于这种情况，孩子的成绩还有救吗？

高三460分还有救吗

有救。高三460分在本科线附近了，再努努力就会更上一层楼。高考总分750分，60%的分数为450分，每年的本科线就是450分左右。只要学生能够掌握好的学习方法，查漏补缺，劳逸结合，坚定必胜信念，多做题，多总结，肯定会有突破的。如果想要进211和985重点大学，那么就需要再把成绩提高到更高的分数，而通过孩子的努力是完全可以实现目标的。

一个行为如果人们能够股坚持超过100天的时间，那么这个行为就会成为这个人的习惯，这也就是习惯的养成。因此高三学生要想提高成绩，那么好的学习习惯和学习方法是必须的。

首先就要养成课前预习，课后复习的良好学习习惯。课前预习能够让孩子提前了解到老师接下来这节课所讲的大概框架，也可以在预习后有不懂不会的问题待着问题上课，更有针对性和目的性，在课堂上及时问老师，遇到不会的及时发问。课后复习则能让同学们对近日所学的知识进行二次梳理，给大脑再次留存一次记忆，是非常有效果的提高成绩的方法。

其次学习要主动，最好制定一个符合孩子自己学习和作息习惯的时间表。之后每天按照时间表上的安排进行相关的学习训练，这样不仅能让学习生活变得有规律，更能让同学们做事有条理，有安排。不急不慢，循序渐进，并且每完成一件事也会给同学们增添一定的学习积极性和学习动力。

最后，健康的生活习惯。到了高三的时候，很多同学都是寄宿在学校进行集中复习的，学校和老师每天都有很多学习任务和安排，可以说绝大部分学习时间都是不受学生控制的。而在有限的时间里，同学们一定要养成好的生活作风，比如早睡早起、趁热吃饭和适当慢跑，良好的生活习惯有助于放松减压，有规律的作息时间也有益于保持充沛的体力和脑力。

高三怎么高效的学习

1、关注孩子学习状态及成绩

咱们做父母的要及时关注孩子的学习状态及月考成绩，特别是省统测成绩。当成绩明显下滑的时候更要及时与孩子沟通或与班主任老师联系，了解他们考试失利、成绩下滑的原因，及时做好他们的思想工作。同时也可根据省统测成绩判断孩子大致位次，提前给他们做好“挑大学”、“选专业”的规划参考建议。

2、做好总结归纳

一轮复习时，高三学生复习的知识点很多。教材上的很多知识点都是有关系的，知识点之间的相关性很高。为了让知识点紧密联系，形成知识体系，学生要做好总结归纳。做总结归纳的时候，同学们可以用知识树或者思维导图的方式将知识点呈现出来，这样知识点之间有何联系就非常清晰、一目了然了。

3、研究高考真题

高考之前，还有一件事高三学生要重点做，那就是研究高考真题。高考真题是命题组老师反复推敲、日夜研究的题，高考真题的研究价值是非常高的，学生要认真研究、仔细钻研。研究高考真题的时候，同学们要重点研究一下参考答案。高考真题参考答案当中有很多的技巧点拨，这些技巧都是精华，是拿来可以直接用的，因此学生要认真研究。

高考460分很差吗

孩子上高中时，每个家长都会密切关注他们的成绩。而且不少家长会经常拿孩子的成绩和高考做对比，这样对逐渐消除他们和理想大学之间的差距很有帮助。以460分的成绩为例，对于高考来说，这样的成绩算很差吗？

高考460分很差吗

不算很差。高考460分应该是一个比较普通的分数，如果是理科生，这个分数在大部分省份可以报考普通文理科本科院校。但如果是文科生，可能连本科院校录取分数线都不够，都无法顺利填报。

高考所涉及的内容是复杂而繁琐的，想要全面复习是不可能的，这就需要孩子学会适当放弃，将精力放在容易提分的部分。

很多人都会纠结于难点，从而造成时间浪费，复习效率低下，最终导致高考失利。其实，在冲刺阶段，孩子需要考虑的事情只有如何在有限的时间内取得更高的分数。因此，孩子需要学会把时间和精力放在容易提分的部分，这样可以避免难题带来的挫败感，而且能提高时间利用效率，实现成绩提高。

高考怎么提高成绩

1、巩固基础

巩固基础就是指牢固掌握解题的原理，这些原理大部分来自课本，并由老师在课堂上传授，还有一小部分来自做题过程中的积累。因此，孩子首先需要做的就是认真听讲。认真听讲包括课前预习，课上跟随老师思路和课后整理回顾，三者缺一不可。只有三点都认真做到，才能达到最佳效果。这就迈出了解题的第一步。

2、切忌急于求成，也不要轻易放松

急于求成也是很多孩子在高考临近时存在的问题，因为高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。有很多同学一个月后就开始松懈，认为来日方长，但要认识到随着第一轮复习结束后，后面的时间就紧迫了。所以，孩子要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到了就无法补救了。

3、把教材吃透

家长要让孩子把教材掌握的滚瓜烂熟，因此可以尝试：回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。所以不妨每看完一段之后合上书，孩子用自己的话把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者把这一段的知识结构整理写出来。当孩子能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

4、勤思善问多积累

孩子高中成绩不好那就多向老师请教，不要怕老师，更不要担心老师不喜欢自己，不会喜欢自己。要知道，老师都是喜欢主动问问题好学的学生的，经常和老师接触，喜欢老师这个人了，自然就慢慢喜欢他的学科了，平时多积累多背诵，成绩会慢慢赶上的。

5、合理利用作业试题、试卷

简单题、中等题一方面可以印证、检验孩子的基础知识体系，又一方面可以提升他们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题家长一定要让孩子自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的。

高二460分还有救吗理科

高二是至关重要的一年，在这一年里，我们要学习大量的高考知识点，所以，孩子一定要重视这个阶段的学习。高二需要学习的知识很多，所以相应的考试的频率也会增加，有的孩子考试考了460分，家长感觉不是很高，想知道这个分数在高二学生中处于什么水平。

高二460分还有救吗理科

还有救的。高二的各科考试内容，与高考差别还是很大的。比如，数学高二相对较难，数学成绩不好的同学，因为要不停地学习新的内容，根本就没有时间去复盘。现在毕竟离高考还有一年多时间的学习，如果继续努力，认真刻苦学习、自强不息去复习多问，多练，多做题，还是可以提升50-100分的。

因为那时，学生自我反思和总结的时间和机会增多，吃透那80%中等题的知识点，以及知识点间的组合方式，还是没问题的。如果高三还保持成绩450分那么高考时的分数，可以说也不会升多少，大概也只能增加在30-50分，分数降低就不好说了。

高二理科怎么提高成绩

1、学会适当放弃

高考所涉及的内容是复杂而繁琐的，想要全面复习是不可能的，考生需要学会适当放弃，将精力放在容易提分的部分。很多考生都会纠结于难点，从而造成时间浪费，复习效率低下。其实，在高二阶段，考生需要考虑的事情是，如何在有限的时间内取得更高的分数。这样可以避免难题带来的挫败感，而且能提高时间利用效率。

2、形成自主的学习模式

学习不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。高二在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。

3、提高答题能力

高二学习的过程中，要结合易错知识进行不断总结反思，注重答题技巧和能力的培养。选择题主要有排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法；填空题主要有直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。简答题要结合模块，总结答题规律，构建答题模板。

4、复盘和回顾

高二很多同学课后直接开始做题，这是不对的或者不是高效的方法。应该在下课后持续回顾上课所讲的知识点、且在做题前再次复盘，不清楚的马上看教材、资料和笔记，确保先把基础知识、公式、原理和做题方法搞懂再做题。

5、学会举一反三

高考题目的出题方式千差万别，同一个类型的题目可以有几种，甚至十几种表述方式，并且各个知识之间具有紧密的联系。因此学会触类旁通，举一反三是确保在任意情况下，都能顺利解出题目的关键。要对所学知识点进行串联，把相同或者有规律的地方记录在一起，把类似的题型或者，关联性很高的题目，记载在一起，便于高二的学习巩固。