很多学生在求学的过程中,都会出现偏科的现象,而一旦孩子出现这样的问题,家长一定要及时引导孩子,找明原因,有针对性的解决,针对这个问题,我们来探讨一下孩子语文差英语好说明什么?
语文差英语好说明什么
说明孩子出现了偏科的问题。这个问题的出现,可能是因为学生学习目标不明确,尤其是对于每个学科要求不明确,对自己的认知也不深刻,学好语文的关键是,要找到自己的强势学科,要把学习语文当成是一种快乐,培养自己的学习兴趣。
语文差怎么提高
1、文学文化常识的复习,文学常识是指课文的作品以及课外名著作品知识。在中考中可多以填空或选择题型出现。文学常识在复习时,一定要把作品对应起来识记。也可以采用多种方式识记。古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中,理解记忆起来有一定的困难。
有的时候即便记住了,也常会遗忘,所以要反复进行复习。不仅要复习课文中出现过的,还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未在课文中出现过的。
2、语文基本素养的培养。遇到自己解决不了的问题,去查资料或是去请教高人,如:老师、家长等。养成这样解决问题的习惯后,自己的积累会越来越深厚,遇到问题就不会再慌乱。以后处理问题也就会越来越得心应手,成绩会自然的提高。
3、提高自己的记忆力。有人可能会认为我自己记忆力就是那么差,生下来就是那样,其实这种说法太自暴自弃了,人脑是世界上非常复杂的事,在当今科学技术水平如此发达的社会,关于脑部的研究依然很有限,况且不乏开发大脑成功的案例。大脑是可以锻炼的,经常背诵一些文章,对记忆力以及语感的提高均有很大好处。
4、加强自己的阅读能力,这样才能不惧怕长篇阅读。很多同学都会在考试后抱怨,说考试的阅读文章篇幅太长,导致自己考试中完全没有时间去看懂。那么对于这个问题我们需要做到的是在日常学习中加强自己的阅读能力,养成一个好的阅读习惯,掌握一个适合自己的阅读技巧,这样在考试中就能事半功倍。
5、会背会用。这里背诵需要精准性,背诵课文不可以模棱两可和模糊大概。比如背诵诗词,不仅仅需要熟练背诵,还需要会默写和熟练知晓意思。因为只有背诵精准,你才可以在之后的写作中运用进去。而且也只有背诵精准,你才可以在基础卷面不丢分。
学生就小学一年级就开始学习语文和数学这两门科目。无论是在初中还是高中,语文和数学都是学生所学习的重点科目。在孩子学习的过程中,总有一些家长反映,自己的孩子语文差数学好,这种情况说明什么呢?
语文差数学好说明什么
数学好语文差的孩子说明他的逻辑思维能力强大,偏重于理性思考。数学成绩体现了孩子的聪明才智,思维能力很强,只要努力,每门功课都可以拿到优秀。孩子语文差,家长就要做好引导作用,培养孩子的阅读理解能力和语感,让孩子不再偏科。
语文的学习方法
1、多背
语文课本上要求背诵的诗句,不仅要背牢,还要把里面易错,难写的字写一遍,最好可以默出来,这样在考试前,就有更多的时间复习其他的东西。而不用临时抱佛脚,一下子把所有的东西全记住,这样效果不仅不好,而且还十分辛苦。
2、分类归纳
语文差的学生,学习前要做好准备。语文无非就是文言文,古诗词鉴赏,成语的运用,现代文的阅读理解和作文等这几项,所以想要真正的学好语文,就要能够把这些知识分块整理,这是学好这门学科的窍门。
3、学好课本知识
在上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看明白。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
4、提高理解力和写作能力
阅读理解和作文是语文的半壁江山,阅读理解和作文的分数占到了语文的60%,甚至更多,学好了这两项要求,那语文成绩自然会很好,平时多读课外书,丰富自己的知识面,提高自己的理解能力,多写日记多练笔,多读优秀的范文,提高写作能力。
5、固定读书时间的重要性
学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生兴趣,并发展成“爱好”的。
有不少同学的学习状态是英语成绩比较好,语文成绩相对差一些,这跟学习兴趣是有关的。从现在开始,同学们要马上积极行动起来,想合适的办法补救,只要有毅力,转变这个现状还来得及。那么英语好语文差是为什么呢?
英语好语文差是为什么
英语好语文差的学生,大多数是对英语学科有浓厚兴趣的,下了很多功夫在英语学科上,因此成绩也会比较突出。不同的学科有其自身的特点,思维逻辑也会有些差异,只要慢慢培养,就能让这两门学科均衡发展,提高语文语感。
语文差怎么补
1、提升语言能力
这包括病句的辨析与修改、修辞手法的运用、句子的仿写、补写、排序、宣传语的拟写、活动栏目的设计、新闻内容的概括、口语交际等形式的考查,题型灵活多样,这部分内容对大多数学生来说相对较弱,要花大力气,开设专题来复习。只有做好了这一点,提高了自己的语言能力,才能有效提高语文成绩。
2、科学安排学习时间
语文成绩不好,自己在心里要重视起来,不能只喊,只抱怨,在平时自己学习的时候,自习的时候,要多学习一下语文,时间用得多一些,其它学科少一些,在早上和晚上黄金时间,多学习多背诵课文古诗词及重点句子等。
3、会背会用
这里背诵需要精准性,背诵课文不可以模棱两可和模糊大概。比如背诵诗词,不仅仅需要熟练背诵,还需要会默写和熟练知晓意思。因为只有背诵精准,你才可以在之后的写作中运用进去。而且也只有背诵精准,你才可以在基础卷面不丢分。
4、加强自己的阅读能力
这样才能不惧怕长篇阅读,很多同学都会在考试后抱怨,说考试的阅读文章篇幅太长,导致自己考试中完全没有时间去看懂。
那么对于这个问题我们需要做到的是在日常学习中加强自己的阅读能力,养成一个好的阅读习惯,掌握一个适合自己的阅读技巧,这样在考试中就能事半功倍。
英语好的学生,词汇量一定积累的很丰富,语文也是如此,需要同学们不断的积累,才能更好的运用。同时语文差的学生一定要提高自己的写作能力,作文是考试中非常重要的一部分,必须好好把握,掌握写作技巧,提高作文的语文素养。
有的家长很是疑惑自己家的孩子语文和英语成绩都不错,怎么偏偏数学成绩差。而且孩子就算努力学习了,数学成绩也是没有多少起伏。于是家长就产生了疑惑,孩子语文好英语好数学差说明什么?要怎样帮助孩子提高数学成绩?
语文好英语好数学差说明什么
语文好英语好数学差说明孩子的逻辑思维存在着不足,而语文和英语都是作为一门语言去学习的,主要就是背诵、阅读和对文章进行理解,对于逻辑思维的考查几乎是没有的。所以孩子语文好英语好,而数学差是情有可原的。
语文好英语好数学差怎么办
1、补习孩子的基础数学知识
孩子对数学不感兴趣,是因为对这些知识不熟,因此考试成绩就差了。家长要以孩子能接受的讲课方式把数学课本上的知识点讲透了,让孩子理解知识点。
之后,家长要找一些简单的练习题让孩子来做,从而提高孩子的积极性,自信心。让孩子知道自己努力学习了,这个数学也会做,刚开始的时候,家长千万不要给孩子做一些比较难的数学卷子。
2、让孩子在生活中运用数学
家长可以在日常生活中给孩子创造数学的应用场景,从而让孩子在生活中感受到数学的存在、数学的用处,这样,才能在做数学题的时候感受到生活的气息,才能有联想,不仅使做题过程的趣味性更强,也能让生活中的小经验帮助解题的过程。
3、错题反复练
家长在仔细分析孩子的错题后就会发现,孩子错的题目,经常就是那几个知识点,并且是反复出错。
这就需要让孩子准备一个错题本,然后把每次做的错题的题目和答案都整理到错题本上。每隔几天就拿出来做一次,巩固复习一下。通过这种反复的训练、练习,孩子自然就会对原本糊涂的知识点逐渐清晰起来,并且把学的不扎实的知识点学透。
4、培养孩子的独立自主能力
独立自主能力是锻炼一个人逻辑思维能力最好的方式。家长们肯定都知道独立自主能力对于一个人未来来说是有多么的重要。
所以从小开始家长就要让孩子养成在学习时遇到不会的问题,让孩子自己先思考寻找解决的答案,最后在问家长的习惯,这样能力的出现对于孩子之后来说都是非常有利的。
家长在思考语文好英语好数学差说明什么的时候,应该要做的是想一想孩子的数学成绩怎么提上去,是不是孩子的基础知识打好,还是对数学没兴趣,这些都是影响孩子数学成绩的因素,只有清楚了原因,才能彻底解决问题。
很多家长反映孩子本来语文和数学的分数差距并不大,到了升学阶段后,数学成绩越来越好,语文成了班级里的倒数。要知道这两门都是重要学科,家长积极的帮助孩子均衡发展,才能有效提高总体成绩。那么数学好语文差说明什么呢?
数学好语文差说明什么
数学好语文差的孩子说明他很聪明,爱动脑,但是不喜欢背读知识。数学成绩体现了孩子的聪明才智,思维能力很强,只要努力,每门功课都可以拿到优秀。孩子语文差,家长就要做好引导作用,培养孩子的阅读理解能力和语感,让孩子不再偏科。
语文差怎么样才能补上来
1、练习写作
作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的,因此要注重培养学生的写作兴趣和写作能力。能说出来就能写出来,
平时家长可以鼓励孩子写作,打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。
让孩子用自己的语言写,所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来,让孩子想怎么写,就怎么写,不要给予过多的约束和限制。引导孩子多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。
2、文学文化常识的复习
文学常识是指课文的作品以及课外名着作品知识,在语文考试中多以填空或选择题型出现。文学常识在复习时,一定要把作品对应起来识记。也可以采用多种方式识记。古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中,理解记忆起来有一定的困难。
3、养成勤思考的习惯
学而不思则罔,思而不学则殆,想要培养良好的思维习惯,先要多思,不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样才能保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益。
4、鼓励孩子自己挑选书籍
除了孩子课本上的必读文章之外,家长不妨鼓励孩子自己挑选书籍,这样孩子不会特别抵触大声朗读,反而是一种主动的带有兴趣的参与感。
在最开始的时候,我们并不需要孩子整套整套的对书本进行朗诵,毕竟每一本书都有其精华的部分,也有其粗糙的部分。对孩子来说,在他独自挑选书籍时,也需要去粗求精找到适合孩子年龄和心智的文章。
语文是全面发展的学科,要让孩子学会自主学习,才能提高学习效率。数学好语文差的孩子,逻辑思维能力比较强,但是不能静下心来学习和思考,因此家长也要让孩子有耐心的练字写作,提高孩子的理解能力。
家长们最怕的就是孩子偏科,很不好引导,有的孩子偏偏就会有这样的问题,英语学的好,数学差,这两门学科考验的是学生不同的思维能力,数学差意味着孩子的基础知识掌握的还是不够,没有好的学习方法。那么英语好数学差说明什么呢?
英语好数学差说明什么
英语好数学差说明在学习数学中没有掌握好的学习效率。一个人英语好,他的语文也不会差到哪里去,肯定喜欢看书,语言丰富,理解能力强。而数学主要是训练一个人的逻辑思维能力,是研究数量、结构、变化、空间等知识的学科。
两门学科不尽相同,数学和英语是很多人的心头痛,但是只要掌握了学习方法,静下心来学习,肯定都能提高上去的。不过这种靠后面补上去的过程,确实会很累,但是当你都坚持下来的时候,你会为你的付出而感到自豪。
数学既然是一种语言,如果我们不畏惧英语,我们也完全可以不畏惧数学。英语能学好,那么说明孩子的学习能力还是比较强的,只要掌握了好的学习方法,数学差照样也可以补救回来。
英语好数学差怎么补救
1、落实好基础知识
对于英语好数学差的学生来说,要想在薄弱学科上有所突破,就必须回过头来,从最基础,最基本的东西学起,切不可好高骛远,更不可盲目攀高。先认认真真,扎扎实实地过好课本关。
从课本做起,包括课本中的知识点、例题讲解、概念定义等知识信息,要达到烂熟于心的程度。学完每一章节内容后,一定要认认真真落实好课后练习,一道题一道题往过走,如果遇到不会的问题,可以借助网络寻求答案和方法,但目的是要学会。
课后题不但要做对,还要总结做题规律。只要能把课本过好,能把课后练习题做好,80%的知识就都已经能够掌握,就基本上不存在多大问题
2、大量做题、整理错题
在数学基础知识你认为已经掌握的前提下,接下来要做的就是大量做题,比如数学思想和知识点的应用,看课本根本看不出来什么,只有通过大量的做题,才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富,做题的错题一定要整理到错题本上,而且要经常复习,做到不一错再错。
3、提高数学的学习兴趣
只要对数学有了兴趣,不用家长和老师催,孩子自己也会用心去钻研。所以数学差先要调整自己的心态,相信只有肯学成绩就一定能上去,碰到不会的题目要迎难而上,积极思考,重新翻翻课本和笔记。
同时,提醒家长一定注意,数学差孩子很容易会有厌学情绪,如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟,家长需要帮孩子想办法,而不是逼迫孩子。
英语好数学差的原因每个学生都是不相同的,大家要根据自己的实际情况,找出数学差的具体原因,对症下药,有的放矢,这样可以有效提高数学成绩的。
“孩子语文成绩好说明了什么?”很多家长只知道语文是三大主科之一很重要,但是不知道语文成绩好说明什么,今天我们就共同来探讨一下这个话题,好接触家长和孩子们的困惑。
孩子语文成绩好说明了什么
第一,说明孩子记忆力好
语文这个学科需要大量的背诵,所以也希望孩子拥有很好的记忆力,这样才能长时间的就需要背诵的内容牢记下来。
有时候还会有很多的古文或者古诗,需要孩子去牢记。甚至古文中有一个“之”字就会有很多的解释,也需要孩子全部记住,然后在未来考试中运用,所以说想要孩子语文学的好,记忆力是必不可少的。
第二,说明孩子写作能力好
读书是为了学习,而写作是创造。
是的,其实写作的就创造属于自己的语文,而写作好的孩子,可以写出自己的真情实感,用文字的语言感动自己、打动他人。
一个写作好孩子都有着很强的写作基础和经验,而这些经验都是从小时候一点点写出来、培养出来的。而写作能力好的孩子,不光在语文考试中可以获得高分,在未来的工作中也会有很大的帮助。比如:有的人真的会因为,演讲稿写得好而得到重用。
第三,说明孩子自身语感较好
对于一些天生语感比较好的学生来说,能够迅速去领悟文字,所表达的寓意是什么,生活当中有很多学生。
能在短时间之内,能将文言文了解得更透彻,翻译得比较准确,这样的学生就是典型的自我语感较好。如果你是这样的学生,相信语文成绩很不错,未来也会成为一个学霸。
第四,说明孩子记忆力比较出众
想要把语文这门课程学习好,学生首先要具备一个条件,那就是记忆力足够出众,语文涉及到的题目,都需要死记硬背,才能得到正确答案,
如果记忆能力比较出众,那么每次考试,都会通过强大的记忆力,答出更多正确答案。学生在考试中会获取更高的分数,只有将一些题目彻底理解,才能在脑海当中记下来。
孩子的优势会成全孩子的好成绩,同样的好成绩也会把孩子的所有优势都体现的淋漓尽致,这是相互的。所以家长们不仅仅要看到孩子的学习成绩,还要明白孩子的优势和孩子的能力,帮助孩子把能力和优势发挥到最大。
语文好说明孩子比较用功,懂得努力的重要性,数学差又说明孩子的逻辑思维能力欠缺,要多训练逻辑思维,达到提升数学成绩的目的,因为考试缺少哪一科都没有办法考好。
语文好数学差说明什么
语文是我们从小就学的是我们的母语,我们有这样语言环境的优势,可以说我们出生那天就开始学这些内容,而我们在学校学习呢,只是把我们的俗语还有我们的方言,还有我们的土话给纠正过来。
这就好比说语文跟英语一样,如果我们像重视英语那样重视译文,那么我们的母语水平提高的是非常快的,并且我们人的文化整体素质提高的不是一个简单的层次问题,相信会有更多的文学大家。语文我们确实不重视。好多专业到了一定程度之后根本就放弃语文,但是英语确实要求是必修的。
数学因为需要比较强的逻辑思维能力,还有理解能力,并且没有语文这样先天的优势环境,还有就是他们所属分科是不一样的,语文毕竟是文字类的,记忆和理解,但是数学不仅是文字的记忆和理解,还要能够发散思维,有一些个空间想象和运算能力。
这就是普遍的情况下,好多人数学成绩不好,原因就是数学基础知识没学好,数学的思维发散没有培养好,并不是说没有数学天赋,因为有数学天赋的那部分人减少一部分大部分都是普通人,只是有时候我们小时候的这种思维的培养没有形成,并且数学的学习是一环套一环的学习,学的新知识永远会要用到旧的知识来解决新的知识,但是语文就不同,语文我们背诵一篇古诗和背诵一篇课文,很少会用到另一篇课文,另一个古诗的内容。
从关联性上来讲,语文关联性比较差,而数学是环环相扣紧密相连的。
孩子语文好数学差怎么办
将学习时间适当调整,在语文上少花时间,在数学上花费更多时间。我们知道,时间在哪里,成就就在哪里。
语文成绩好,花费时间去提升的话空间已经有限。而数学成绩差,提升空间大。所以将学习时间适当调整,在语文上少花时间,在数学上多花时间。
多看数学课本上的公式,做到倒背如流。俗话说熟能生巧,这话放到学习数学上同样适用。数学多练习习题,就是为了能熟练运用数学公式。因此,背诵数学公式,有助于孩子更好的提高自己数学成绩。
还要多做数学习题。数学是逻辑性的学科,解题需要一定的思维能力。而多做各种各样的数学习题,用助于开发我们的思维能力,提高数学成绩。
孩子数学成绩怎么才能提高
帮助孩子树立学好数学的自信心。连自信心都没有,谈何提升。
找到孩子数学学习的障碍所在。只有找到问题,才能解决问题。比如,数学基本概念都不懂,你去盲目让他刷题,肯定不会快速提升的。
重视数学阅读的训练,提升理解能力。很多家长都有这样的体会:孩子不会的题,有时候你帮他读题,读到一半时,孩子就说会了,什么原因?其实是成人读题会在重点处加强语气等变相的帮助孩子理解了题意。所以学好语文很重要,所以才有数学阅读这一说。
多读课外书,特别是数理化方面的科普读物,拓展眼界,有利于理科的学习。
语文、英语都是学习生涯中非常典型的文科科目,很多家长和学生都认为这两门学科的学习方法相同,所以成绩应该比较接近,但是拿到考试成绩的时候却傻了眼。其实这两门学科的成绩并不相通,所以要想提高这两门学科都能取得好成绩,就要了解语文不好英语好是怎么回事?根据我们了解的原因去针对性的解决问题,效果会更好!
语文不好英语好是怎么回事
1、家长依赖电子产品,给孩子做了坏习惯榜样,我们有一些坏习惯的家长,在辅导孩子写作业的时候,其实就是在当“监工”,监督孩子有没有认真写作业,督促快点写。在孩子坏习惯形成初期,我们可以这样做,一对一的陪学和督促,让孩子改掉他们不专心的坏习惯。
2、父母都是学霸,必然会在学习上给孩子一定的压力。父母在学习上的优秀程度,会让他们不自觉的以自己学习的标准来要求孩子。孩子在这样的压力下,也就很容易养成逃避学习的情绪了。慢慢的,孩子的学习成绩就老师下降了。
3、基础知识薄弱,这是语文成绩差的孩子的通病,语文基础知识薄弱。老是做一些难题,认为做基础题没用。但其实,基础知识没有掌握,一切都是空谈。
语文不好英语好怎么提高
1、阅读可以提高理解力,语文中最不可少的就是理解力,课本中的诗词需要理解,散文需要理解,故事需要理解,卷面中的阅读理解答题更加需要理解,处处离不开理解力。阅读是提高理解力,开发孩子智力的良方。
阅读量大的孩子,可以理解出题人的意思,从而写出出题人要的答案,阅读量少的孩子大多只理解表面意思,写出来的答案总缺那么点意思。并且阅读不仅体现在语文的理解力上,其他的科目,例如英语、数学、政治等,都要求理解能力强,才能事半功倍。
2、大声朗读书籍内容,大声朗读对于加深记忆是非常重要的,尤其是在语文和英语学习上,孩子在朗读的时候,会集中注意力,并且能因此屏蔽外界的干扰,让大脑处于高度兴奋的状态,孩子还可以在朗读时将自己的情绪代入到书本当中,感受作者在文字中所传达的情感,和书本里的人物共情,这对孩子理解书本内容有很大的帮助。
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