当前位置: 首页  >  学习  >  学习效率不高的原因

学习效率不高的原因

2023-12-08 17:17 796浏览

很多孩子在学习上面花费了很多的时间,但是学习的效果却不怎么好,这其实就是因为他们的学习效率低下,导致学习事倍功半。想要让孩子们提高学习效率,就要找到是哪些原因导致的效率低下,然后做出相应的对策。

学习效率不高的原因

1、长时间学习,得不到有效的休息

多数人都认为,只要刻苦就会有收获,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当学生疲劳的时候,思路变得不清晰,面对大量的知识,觉得很乏味,甚至失去兴趣,这个时候的学习效率其实已经很低了。

有时候,上课、以及自习课容易走神,学过的部分容易被忘记掉。一些学生由于长时间得不到休息,身体素质也在下降,甚至生病,这样一来要想高效的学习,可能性不大。

2、学习场所不合适,学习效率大大降低

想想看,自己在安静的图书馆或自习室进行学习,以及在嘈杂的市场,或者电影院等公共场所进行学习,哪些地点作为学习场所更适合呢?虽然有些在学习时能够一心一意投入学习的孩子,可以不会受到周边环境的影响,但是能够做到这种程度人可能屈指可数。况且,相信孩子们都知道,当自己身处于一个嘈杂的环境中时,很容易因为受到外界环境的干扰而无法集中注意。

3、盲目复习

这个是现在学习效率不高的主要原因,也是大家的最大问题。花费了很多时间和精力,但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习,而同学们自身的进度不同。

现在课本章节基本上是连续的,知识有一定的关联性,如果前面没有弄清楚,但是跟着进度走,死磕“现在”的进度,难免囫囵吞枣,或者说猪八戒吃人参果,全无滋味。

学习效率该怎么提高

1、明确今天晚上学习的目标,学到什么程度才可以睡觉

学习之前,一定要用笔在纸上列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱,还可以提高自己的学习效率。如果目标没完成就睡觉,会充满负罪感,这种负罪感也不失为一种有效方法。

2、重视复习,做好课后总结

上课学习的过程,要分为听懂了、记住了、和会用了3个步骤。上课做笔记、认真听讲,只是完成了第一步,课后的总结和练习,才是真正知识掌握的关键。

而很多同学忽略了中间“记”的环节,课后没有及时的复习、总结,导致上课老师讲到的知识到做题的时候,又基本上忘光了,这就导致了之前上课时间的白费,导致学习效率的降低。

学习效率低的原因

经常会有这种情况,有些学生明明很努力的学习,上课听讲也很认真,作业也认真完成了,但是成绩总是上不去。其实这都是因为孩子的学习效率低,要想解决这种情况,首先要知道孩子学习效率低的原因是什么。

学习效率低的原因

1、学习时间很长,得不到有效的休息

多数人都认为,只要刻苦就会有收获,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当学生疲劳的时候,思路变得不清晰,面对大量的知识,觉得很乏味,甚至失去兴趣。有时候,上课、以及自习课容易走神,学过的部分容易被忘记掉。一些学生由于长时间得不到休息,这样一来要想高效的学习,可能性不大。

2、没有做好课后总结

上课学习的过程,要分为听懂了、记住了、和会用了3个步骤。上课做笔记、认真听讲,只是完成了第一步,课后的总结和练习,才是真正知识掌握的关键。而很多同学忽略了中间“记”的环节,课后没有及时的复习、总结,导致上课老师讲到的知识到做题的时候,又基本上忘光了,这就导致了之前上课时间的白费,导致学习效率的降低。

3、焦虑式学习,不会调整心态

很多学生由于自己学习效率不高,尤其是到了高三害怕看到“高考倒计时”牌,因为在很大程度上,被时间追着跑,而不是自己合理的应用时间,还有的学生由于对学习认识方面的存在不足,觉得难题。

学习效率低怎么办

1、学习要主动

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

2、要充分发挥学习的积极性

在复习中也要不断地反思自己的复习方式方法是否正确,不断的调节自己,改进复习方法,这样才能提高复习效率。复习要“温故而知新”,使自己在原有知识的基础上得到提高、拓展。在平时的学习中,由于这样那样的原因,免不了出现知识点学习的漏洞,平时没有真正理解或理解不到位的知识点,复习时要对这些知识点进行重点复习。

学习效率不高怎么办

在学习中,我们每个人的时间都是相同的,那为什么有些孩子就能学好?有些孩子就学不好呢?这其实就是学习效率的问题,学的好的孩子,能在较短的时间内,将较多的知识掌握;而学不好的孩子,则要花费很多时间,才能明白少量的知识。

学习效率不高怎么办

1、学习不能靠死记硬背,要理解

现在的中高考,很少考查哪些需要学生死记硬背的知识点,而是大部分集中在理解和运用上,如果知识不能体系化,运用化,仅仅靠死记硬背的话,即便你能对考点倒背如流,考试分数可能依旧不理想,这就是学习效率低的表现。特别是一些文科的考生,很多人觉得背书是根本出路,某某科如何背,可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。

2、复习要有重点

虽然有些同学意识到有自己的学习进度,并且也根据自己的进度去复习了,但是学习效率还是不高。这个是因为复习没有讲究侧重点,一视同仁,这样会造成时间分配上的浪费。

3、比较心烦的时候,不要等心情变好,可以试着马上开始学习

有时候自己情绪受到干扰,经常觉得没有思路,不知道从哪里开始。其实你会发现,当强迫自己开始学习之后,很快就会进入状态,这时候的学习效率还是很高的。当然,如果你遇到状态特别不好比较极端的时候,心情一直静不下来,这种时候就是学习估计也学不进去。

4、记忆窍门是多读,读出声

读书的时候,学生们要放开声音,大声地朗读。像语文、英语这样的科目学习,就是要死记硬背,就是要多读多看,才能有效提高。背不下来就多读、多抄;记忆的特点,就是最容易记住反复接触的东西,从声音、文字多方面去形成联动记忆,就能有效减缓遗忘的过程,提高背诵的效率。

5、必须有目的地预习

注意力不能长时间保持稳定,而是周期性起伏变化,通俗讲就是如果课堂上课45分钟,真正有效时间大约不到20分钟。因此,要成为学霸,有效的课堂时间必须用来听重点,听难点,听方法思路的,而要做到这一点,有目的地提前预习非常重要,必须要带着问题听讲。很多人不明白这一点,要么不预习,要么稀里糊涂预习,虽然瞪大眼睛听讲,却学得很吃力,学习效率低下。

学习效率低下的原因

很多孩子学不好的原因,其实不是不会学,他们掌握了学习的方法,但就是在学习的过程当中学习效率低下,导致花费了很多的时间,成绩的提升却并不明显。这些孩子们想要提升成绩,就要找到效率低下的原因。

学习效率低下的原因

1、重复着大量同样的内容

中考结束之后,如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看,一定会发现重复了大量同样的内容,甚至是原题,还有一些学生将自己有限的精力和时间,放到无限大的题海中。从做题的时间上看,花费了大量的时间,从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题,现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。

2、学习方法不合适

如果孩子们所选择的备考方法不合适,那就好比在崎岖的道路上前进,行动缓慢效率不高。因此,在备考过程中,孩子们应该想想自己的方法是否合理?就拿备考知识点为例,许多知识点的专业术语强,如果孩子们在不理解的情况下进行死记硬背,那么背诵的难度不仅很大而且效果很差,如果在背诵之前对知识点进行理解,让自己弄清楚它的含义,就会节省很多时间并且记忆效果更好。

3、盲目做题

有些孩子们基本上做题不归类,部分层次,见题做题,这是不科学的,同时学习效率也是特别低下的。做题要循序渐进,随着复习的过程走,按照自己的程度去走,先抓基础、再突破中等,最后啃难题。多看看题比狂做题效果好得多,看题也要讲究效率,不是随便看,而是专门看你“卡”住的步骤,或者你做错的步骤。

学习效率低下该怎么提高

1、减少学习时的干扰

在使用电脑学习时,不要开各种的聊天工具,邮件也不要开,最大限度的减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方。清理桌面,把能干扰你的东西都收起来,这样可以很大程度上的提高学习效率。

2、练习有技巧,要针对错题

题海战术,重在“战术”二字,大量练习是解题能力形成的基础,但是注重错题才是题海战术的精髓。练习和考试,都不过是为了检验你的收获和缺漏,而补上缺漏就是“战术”的方向。千万不要光顾着做题,而不注意错题管理,多做不会的题,进步才能最快,学习效率才最高。

孩子不爱学习的原因

第一种,孩子不愿学习是因为你损害了他们的利益,他们心里不痛快。

此话又是怎讲?孩子可能玩的正开心,又或者孩子本来心有期待,能玩一个小时。这时候家长突然命令要学习,一下子打乱了孩子原本期待的、计划好的一切,他们心里能痛快吗?解放方法很简单,可以先让孩子准备十五分钟后再开始。其次,开始时与孩子确定接下来一到两个小时要学的东西和要完成的任务,任务不要留的太满(让孩子心生绝望就不好了),明言完成后会奖励他一小时。注意了,这时还提议,孩子可以把一小时攒下来使用。如果是晚上统一使用,会额外延长“15分钟利息”,这个设定除了激励目的外,还有训练孩子延时享受的用意。

第二种:孩子不配合学习的原因,是因为有些孩子希望追求独特,学习后能带来优越感。

比如有些孩子偏偏喜欢那种别的孩子都不会,我却会了的感觉。这类型性格的孩子,喜欢表现自己,喜欢家长用适当的方式给予鼓励和回应,而不是廉价的一味夸他们很棒,那反而会打消积极性。对于这类孩子,父母要学会描述画面,告诉孩子现在其他孩子可能只学到这里,而你却永远比他们要快。为什么要快,因为父母觉得你的实力不该就这么一丢丢,所以我想看看你到底能做到什么程度。但注意了,也不要过分加重压力让他们崩溃了,而是要采取循环渐进来把孩子那股子劲头培养起来。切记,他们不喜欢听到学习是为了追赶别人,他们想要的是领跑,但他们内心其实很脆弱,需要父母的鼓励、小心呵护以及给他们成长适应的时间。

第三种:孩子不配合学习是因为不知道学习为何。

这时家长通常告诉孩子学习为了有好工作、有钱买玩的吃的,甚至有的家长告诉孩子学习好你就能娶个漂亮老婆、能选择嫁给帅哥。这些说辞当时看似有用,但没意义。我认为最适合的答案,其实是父母告诉孩子学习是为了让你有能力,将来保护爸爸妈妈。如果有天爸爸妈妈没钱看病,你学习好了,有好工作,可以帮爸爸妈妈。当然,爸爸妈妈也会尽量不给你找麻烦,但我们还是希望在需要的时候,能依靠你,爸妈需要你,你能明白吗?

每一个孩子都希望自己的父母相亲相爱,希望父母无条件地爱自己。在爱温暖流动的家庭中孩子可以安心地做自己、发展自己,而在爱无法流动的家庭中孩子充满着不安全感、不信任感和深深的恐惧感,试问一个长期心神不宁的孩子如何去好好学习?

原本应该是父母给予孩子积极稳定的情感和精神支持,而在家庭氛围压抑冷漠、父母剑拔弩张的家庭里孩子根本不敢真实地表达情绪和感受,孩子带着超出年龄可承受的巨大负面情绪,如何有力量去面对学习中的困难和挑战?

一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福,你要她/他如何去构想属于自己的美好未来,又如何有动力成为更好的自己?孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊,最后也许一根稻草压下来,厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。

很多家长抱怨,孩子成绩不好,不是因为脑子不聪明,而是因为不爱学习,每当说让孩子学点什么的时候,孩子总是百般抵触,有时候即便是利用奖品或者惊喜来作为交换条件,孩子们也不愿意答应。其实家长是没有找到孩子不爱学习的原因,只有找到正确的原因,进行针对性的解决,才能让孩子爱上学习。

孩子不爱学习的原因

1.没有取得成绩的成就感

在一二年级的学生中,最常看到的是,孩子们为了获得老师的夸奖、满分的卷子、最多的小红花,而争着抢着去学习。这是学生们最初学习的动力来源,对于很多学生而言,在学习中无法获得满足、成就感的时候,随着学习的难度在不断增大,自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。

2.同伴群体的影响

每天孩子到学校去,接触得最多的不是老师,而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑,如果同桌不爱学习,而孩子原来属于那么意志力不坚定的“墙头草”,那两人肯定就会一拍即合,一块儿不学习。遇到这种情况,家长是无能为力的。只能在回家之后,苦心规劝,并且帮助孩子做好复习和预习。

3.学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。

4.孩子不知道学习为何

我们会发现,从小孩子就被大人教育各种要好好学习的话,但就是不告诉孩子为何而学习。这种的教育方式很容易就给孩子一种,是为了满足大人的期望而学习的,为了考上大学而学习的,免得跟别人家的孩子作比较时失了面子。家长在面对这类孩子的时候多学会平等角度地沟通,跟孩子一起规划想要的未来,制定明确的学习计划,让他们明白所有的一切都是为了自己而学。

5.基础知识掌握不牢固,学习困难

这类孩子主要存在掌握的知识不连贯,而学习又是有衔接性的,这样学习困难。还有孩子的学习相关的技能掌握不好,如计算能力,阅读能力,书写习惯等都会影响孩子的学习力。家长可以帮助孩子把落下的补上,不断练习,让孩子逐渐提升孩子的学习技能。

以上孩子不爱学习的原因。家长要正确的看待孩子学习不好的问题,并根据孩子的具体表现进行针对性的问题解决。每一个孩子都是独一无二的个体,造成孩子不爱学习的原因也有多种多样,只有站在孩子的角度上进行问题的思考,才能够从根本上解决孩子学习不好的问题,使孩子健康快乐的成长,帮助孩子拥有一个健康快乐的童年。

孩子学习效率低怎么办

学习效率就是指孩子在学习上花了一定的时间和精力,从而取得的学习效果。学习效率低对今后的学习有很大影响,会让孩子感到越来越吃力,时间和精力花得比别人多几倍,可是结果却总不如人,这样也会让孩子对学习不感兴趣,没有动力。

孩子学习效率低怎么办

1、转变态度,寻找学习兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”。如果孩子缺乏学习兴趣,父母却不善引导,一味地强迫孩子,结果只会适得其反。实践证明,没有学习兴趣就没有学习的自觉性,不利于孩子注意力的集中和维持,进而影响学习效率。

因此,父母要多进行引导式教育,给孩子空间,让他去接触自己感兴趣的事物。父母可以陪着孩子去玩去闹,在过程中引导孩子学习,从生活领域挖掘学习的乐趣。父母也可以与孩子进行朋友式的沟通,告诉他学习是成长进步的阶梯,无论是培养兴趣爱好,还是将来的工作领域,都需要一定的知识和理论支撑。

2、限时训练,提高学习能力。长时间、高强度的学习会使人感觉疲惫,甚至产生厌烦情绪,学习缺乏热情,更别说提高学习效率了。为了让孩子专注高效的学习,可以把功课分成若干部分,每个部分限定时间完成,比如半小时背诵短文,一小时内完成一份练习等,短时间的任务能够孩子集中注意力,提高效率并获得学习成就感。

3、把握现在,善于利用时间。很多同学在学习上习惯性拖延,今天的事拖到明天去办,交代的任务拖到最后时刻,结果浪费一个又一个今天。提高学习效率的关键是把握现在,掌握时间。

时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。如果没有充分利用碎片时间,这段时间就会白白流失。在学习上以分为单位,用零散的时间记忆零散的知识,比如候车的几分钟背背英语单词,排队时看看语文基础知识,日积月累,那些看似微不足道的零星、片段时间无形中能让学生在学习上有所收获。

4、调整计划,进行科学学习。掌握时间,高效学习离不开一个切实可行的学习计划。制定计划,要立足课程,把握时间,让孩子消化所学知识,针对性地攻克薄弱科目,合理安排学习活动。同时,在宏观的学习计划和具体时间表要注意结合孩子的实际情况,比如在学习兴奋点的时间段,可以进行难度相对较高的课程学习。

5、建立信心,学会用心学习。影响学习效率的重要因素是人的情绪,在学习中,要保持积极自信的心境,有了学习的自信和热情,你就会充分调动自己的大脑去思考,精神饱满、情绪高涨,学习起来就会感觉轻松快乐,学习效率就会大大提高。

因此,任何时候都不要对学习,对生活失去信心,即使暂时遭遇困难,也要鼓励自己,调整心态,积极投入学习,那么效率自然就会提高,也一定能有所收获。

学习效率低的表现

1、写作业时间长,正确率低。写作业前没有对课本进行复习的习惯,拿到作业就写,阅读理解能力差,对题目意思理解不透,写写擦擦,反反复复,最后还是不会写。花得时间太长作业的正确率却不高,又影响了睡眠时间,第二天上课又是昏昏沉沉的听不进课,造成恶性循环。

2、上课不认真听讲,经常走神。有的孩子思想不集中,上课时经常走神,他是坐在那儿一动不动地看着老师,可是一句话也听没懂,老师提问,半天反应不过来。笔记是东记一笔西记一笔,没有条理性、没有逻辑性,连自己也看不懂。

3、复习无从下手,心乱如麻。复习是对已学知识的巩固和加强,若没有一个良好的学习计划,平时笔记记得没有章法,或者是平时划得重点太多了,根本不知道哪个才是真正的重点了,复习时就无从下手,效率肯定不高。这样容易产生急燥心理,心乱如麻,心理压力变大,更会影响学习。

学习效率低的影响

1、对学习失去兴趣。孩子付出了比别人高出几倍的时间和精力,成绩却不如人意,让孩子对学习感到迷茫,不知所措,渐渐地对学习失去兴趣。

2、容易缺乏自信。学习效率低下的孩子看到别的同学玩得比他多,睡得比他早,可是成绩却比他好,他觉得自己不如别人,容易产生自卑的心理,缺乏自信。

3、影响睡眠质量和身体健康。学习效率低下导致作业完成的时间太长,晚上睡得太迟,严重影响孩子的睡眠。孩子正值身体发育阶段,没有充足的睡眠,自然影响身体健康成长。

孩子不爱学习是什么原因

孩子不爱学习是正常的表现,作为大人很多时候还会感觉到学习的厌烦呢,更别说孩子了。所以面对不爱学习的孩子,个人家长也没有必要大惊小怪。我们要去了解他们不爱学习的原因,很是很大程度上是对此没有感觉到兴趣,觉得无聊没意思,所以才会这样说。当然,除此之外还有其他。

孩子不爱学习是什么原因

1、能力上面的问题,不会做肯定就无法提起兴趣,经常在这种挫折状态中停留的孩子,对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣,必须要让其经常做他能够成功的事情,不要总是让勉强其去学习学不会的事情,可能就学不好。

2、孩子抗拒、抵触,认为家长控制他,感觉受人支配,就会对学习非常的抗拒、抵触,这种情况下孩子不自觉、不配合,很难让孩子学习。

3、孩子可能也能学,但是从小就没有养成很好的独立能力,很容易依赖,一旦有困难就咨询家长,寻求家长帮助。这种情况如果确定孩子能够会,就尽量培养孩子独立学习的能力。

4、孩子的身体太虚弱、疲倦,没有足够的精力学习,这种情况也会出现。所以在孩子学习的时候,尽量要先把孩子的身体养好,不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。

5、有的孩子不爱学习也有可能和家庭混乱,父母吵吵闹闹,孩子的整个注意力都被父母牵涉走了,孩子的情绪非常不好、非常担忧等等都会有关系。

其实,这类开窍晚的孩子不代表自己不聪明,那句俗话不是说了嘛,每种花都有各自的花期,孩子也同样如此。很多一、二年级学习成绩一般的孩子,到了三年级就开始逆袭,就是因为这些孩子随着年龄的增长和阅读量的增加理解能力上来了。

所以,家长们一定要根据自己孩子的实际情况来辅导和引导。孩子们在学校被“一刀切”已经很痛苦,在家里如果父母不分青红皂白地对孩子高要求,没耐心,孩子最终就会在学校和家庭两层夹板的夹击下“夭折”。 如果发现孩子不爱学习,要怎么办呢?

孩子不爱学习家长怎么办

第一,家长要与老师密切沟通,告知孩子的这种情况,请老师多关注孩子,帮助孩子制定适合他的学习方法和策略。让老师先降低一些对这类孩子的要求,上课多提问些简单的问题帮助孩子重新获得自信,在老师的耐心帮助和不断鼓励下孩子会慢慢对学习提起兴趣。

第二,孩子未能从学习中找到兴趣与成就感。比如家庭教育中,家长是否以身作则看书或跟孩子有每天半小时的有趣沟通与问答?父母是孩子的第一任老师,你在干什么,孩子就学什么,正所谓有样学样。

第三,一般人遇到困难的第一反应一般会选择逃避,不愿意面对。当孩子学习不好,他就无法获得别人的认同感,自我的认同感,自豪感,成就感与由此而产生的幸福感,处于一个逆循环当中,但还想维护自己的面子或知道如实说会给自己带来更多不好的心情,比如被责骂或受到某种处罚,这样就会为自己找个理由,撒谎与借口就随之而来了。

第四,当然我认为和孩子的性格也有关系,有的孩子内敛,安静,能够坐下来思考,学习;有的孩子总是上蹦下跳,爱运动……每一个孩子都是独一无二的,不要对孩子与孩子之间进行横向比较,而是根据孩子的特点,引导发挥出孩子自身的优势,纵向发展,帮助孩子找到属于Ta自己的人生坐标,健康,愉悦,幸福的生活就好。

最后我想说,其实每个人的一生中都会多多少少的有小小的谎言与借口。但不要使得这种现象成为常态,还要看撒谎与借口的事情的本质,避免误伤,也要常和孩子聊聊规矩与诚信的重要性,不然何以成家立业呢?

家长一定要了解孩子说谎背后的真相,不要直接去打骂,那样家长会得到更多的谎言,趋利避害是人的正常思维与行动。

孩子不想学习的原因

很多孩子在学习的过程中,因为不断在遇到问题,导致孩子产生了不想学习的想法。家长要理性的看待这类问题,不要给孩子太大的压力,要及时关心孩子,多跟孩子沟通,了解孩子的真实想法,让孩子明白学习的重要性,让孩子知道学习是为了自己有一个好的未来。

孩子不想学习的原因

1、体会不到学习的快乐

如果一个孩子不想学习,很大概率是因为,他无法从学习上体会到成绩感,相反,学习给了他挫败感。成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。应对这种情况,家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标,让孩子尝到完成目标的甜头,从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

2、父母的影响

父母感到焦虑,开始用高压、监督的方式促使孩子努力学习,孩子学习的方法、过程、结果、感受就都变化了,变化的方向是负面而不是正面,于是对学习的厌倦就会出现,而且会出现在各个年龄段孩子的各种学习项目上。所以,坦率地说,不是孩子自己就厌学了,更经常的情况是,父母造成了孩子不想学习。

3、知识水平跟不上

有的孩子因为一年级拼音学不好,升了二年级,生字记不住。那么,遇到这种情况,只能恶补。每天都要拼读生字,制作生字卡片和拼音卡片,先识字,再把字和拼音对应起来,最后做根据生字补全音节的练习。每天复习本课的内容,每周小复习,每月大复习,这个过程是很漫长的,并且不能间断,否则会前功尽弃。

4、不明白学习的重要性

现在很多孩子都有这样一种想法,这个学是爸妈叫我来的,上学是因为要对得起他们交的学费。那么在课上怎么样是自己的自由了,上课不认真,考试不重视,每天浑浑噩噩。他们不清楚自己为什么要学习,也不清楚学习对于他们自己有什么用。要学会培养孩子的内在学习动力,要让孩子明白上学不只是为了考试的成绩,更多的是为了自己学习到更多的知识。

孩子不想学习怎么办

1、可以适当引导孩子,学会放手,告诉他们学习是责任,培养成就意识等。家长们在面对孩子的这些问题时,要让孩子知道,学习并非为了自己,而是为了要继续去探索这奇妙的世界,这样才能让世界更加有色彩。同时,也是为了自己的人生更有价值,学习的过程能够让孩子清楚自己擅长什么,不喜欢什么。

2、遇到孩子学习成绩不好的时候,我们的内心会充满焦虑,气不打一处来,怎么看孩子都不顺眼,对孩子的态度就会变得很恶劣,声调变高。经常嫌弃孩子慢吞吞、乱糟糟、坐没坐相站没站相,孩子每天都被这些负面的评价围绕,无形中给他贴了标签,他会感到“我不行”,产生了不想学习的念头。所以,家长要多鼓励自己的孩子,给孩子树立信心。

学习动力不足的原因

有的孩子在学习的时候总是不情不愿的,只有家长生气发火的时候才会慢吞吞的开始背诵知识点、做题、看书等等。这都表明了孩子学习动力不足的问题,那么想要提高他们的积极性,就要从根本出发,先找到原因才能有针对性的解决。

学习动力不足的原因

第一点,没有区分好适当玩和放纵玩的界限。孩子的天性就是玩,可是有些家长一看到他们在玩,就会强硬地阻断他们的兴趣,并且用很难听的话斥责小孩的玩心。

这样往往会导致:孩子会想,我为什么不能玩?我玩的时间是被什么占据的呢?是被学习,因为要学习,所以我就不能玩;因为要学习,所以我的兴趣被剥夺了。久而久之,他们就会对学习丧失了动力,甚至是反感。

第二点,亲子关系不良。亲子关系不良是孩子学习的最大障碍之一,因为学习是脑力劳动,需要学习者具有良好的心理和情绪状态,如果小孩和父母的关系不好,沟通不良,就会影响到他们的情绪和心理,必然会对学习产生影响。

因为孩子的年龄还小,当他在学习中遇到困难的时候,最需要的是得到父母的支持和帮助。尤其是考试考得不好的时候,小孩本来心里也很不好受,这个时候最需要家长的安慰和理解。

但很多家长往往在这个关键时候,给与孩子的不是支持与理解,而是批评和埋怨。这种做法是对孩子学习积极性最大的伤害,也是导致亲子关系不良的最主要原因。

第三点,错误认识。孩子缺乏动力,就说明这件事不是他们自己想要做的。而且不少小孩错误的认为学习是为了别人,可能是在开始学习之初家长给与了错误的引导。

有的父母或许会采用物质奖励的办法,企图这样诱导小孩学习,这样使得学习变成一种任务。久而久之,他们会对这种教育方式产生疲劳,从而产生厌学的想法。

第四点,没有好的方法。这类学生的学习技能发展滞后,方法不得当,老师或家长布置的任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等技能。

孩子学习动力不足怎么办

1、任务细分,增强成就动机

在帮助孩子制定学习计划时,家长可将他们的学习目标细分成一个个小目标,在一次次完成小目标后,提升小孩的成就动机。因为很多学生学习拖拉、不专注,往往是因为觉得枯燥无味,从而降低学习效率。对此,家长可以采用心理行为认知技术,提升孩子的学习效率。

2、保护好奇心和兴趣

孩子天生对世界充满着好奇心,他们开始用手触摸,用嘴巴品尝,用眼睛观察,再大一点,开始用脑袋思考,问各种各样的问题,在这个过程中,小朋友的观察力,思维能力,创造力都在不断地发展。在寻找是“是什么”、“为什么”、“怎么办”的过程,就是他们建立了自我驱动能力的过程,思维智力快速发展的过程。