数学不行选理科吃亏吗

数学不行似乎是一大部分学生都会出现的问题，在高中阶段，我们都知道学生要进行文理选科。有些学生们很想选理科，但是觉得自己的数学不行。于是，就会想知道，如果数学不行的话选理科吃亏吗？

数学不行选理科吃亏吗

不会。其实数学行不行跟选理科关系并不大，学文学理最关键的还要看兴趣、专业等要素。如果高一的物理学的不错的话，那么选理科可以，如果高一物理就学不明白，那还是别学理科了，因为理科比较难学的也比较拉分的就是数学和物理，这两科高一都学不好更别说是高二了，要知道高二的数学和物理比起高一可是难度大很多。

数学不行选择理科的话，后面一定要努力学习，抓紧时间把学习成绩追上来，这样在高考的时候才能考生更好的院校。尽管数学不行，但是其它的科目不差的话，我会建议选理科。高考理科比文科录取线相对低很多。选择理科，极大概率可以考上本科。

在进行选科时，建议要根据个人学科优势来选择。语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进；数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。

数学不行怎么提高

1、从简入繁，从课本着手

高中数学不行的话，学生要及时的进行纠正，要从课本的基础知识入手，从简入繁层层深入的去学习，基础知识就是一个不断积累和学习的过程，只要学生能够用心去学习，一般就都会能够吸收和消化，就看学生是否用心了。

2、上课集中注意听讲

要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。

3、要大量做题，反复去做

数学题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习，还有就是同样做题做多了就会有题感。有些题，它的类型都是一样的，题做多了之后，即使你不会做，你也会找到一些解题的思路和技巧。

4、对错题做标注

相信很多的高中生都有错题本。错题本上也都记录了很多的错题。但是仅此而已。其实错题本是学习当中一笔宝贵的财富，学生完全可以把它的价值发挥到极致。那么怎样就可以把错题的价值发挥到极致呢？学生们可以对错题进行标注。用一些常见的或者特殊的符号并赋予它们定义，比如星号表示重点复习。

5、提高数学需要的各种能力

高中数学对学生的逻辑思维能力、空间想象能力、推理判断能力、计算能力等有了更高层次的要求。高中三年，高三学生要尽早培养并提高这些能力。能力的提高不是一朝一夕的事情，是日积月累、千锤百炼的结果。同学们要在平时的练习中有意地培养各项能力，争取数学所需要的各项能力早日达标。

数学不好能选理科吗

在大家的普遍认知当中，通常认为数学好的孩子们，才能去选择理科，很多家长们也是这样来让孩子们选科的，其实这样的认知会误导很多孩子们的选科。下面就让我们来谈一谈，如果孩子的数学不好，他能不能选择理科去学习？

数学不好能选理科吗

当然能选。数学和语文、外语一样属于三大主科，无论是学文还是学理都避不开数学的，所以不能仅凭这门课程成绩不好就断定不能学理。而且在高考录取时，高校的招生数量理科生是远远高于文科生的，就业时理科的就业面也要比文科广，所以不要因为学不好数学，就放弃学理科。

数学不好怎么才能提上去

1、要让孩子们养成善于问的习惯

俗话说：“好问的孩子必成大器”。家长们应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。

2、通过笔记来提高逻辑思维能力

数学这门学科跟其他学科有所不同，更多考验的是学生们的逻辑思维能力。如何才能够更好地培养逻辑思维能力？那我们就需要在平时的学习过程当中多做笔记，当老师在上课的时候，或者在讲解试卷的时候，面对一些比较难的题目，我们可以多做一些笔记。

3、通过复习来找到学习当中的漏洞

找漏洞、补漏洞。复习的核心功能就是补漏，多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。纠一个错、补一个漏胜过上十节课。做题是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了，同学们应该把时间放在补漏洞上。

4、制定自己的复习规划

老老实实从课本开始复习，抓基础。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，辅以课本后面的习题和配套练习册题，以基础简单题、中等题为主。一方面巩固基础，一方面提升信心。复习前期，不要重视考试分数，不要把精力放在试卷上，要把精力放在课本上。

理科不好怎么才能提上去

1、应降低起点，从头开始

我们要转变概念，不要认为初中理科好，高中就一定会好。初中的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对知识的熟练程度也会提升，成绩也会稳步提高，可以这么说分数高，并不代表学得好。

2、多刷基础题

在提到学习理科的时候，很多学生采用的学习方法大多都是刷题，但是同样是刷题，为什么每个学生取得的效果不同？这是因为题目的分类不同。对于一些学不好、成绩差的学生而言，刷题一是为了理解公式定理，二是为了熟悉考察方向，所以这个时候需要做的是基础、多样的基础题目。

高中数学不好可以选理科吗

在我们大家的观念当中，认为数学学好理科就能学好，把这两者联系到了一起。其实这只是大家刻板的影响，虽然这两者之间有一些联系，但并没有说的那么严重，那么有些孩子就想知道高中数学不好可以选理科吗？

高中数学不好可以选理科吗

可以。选择文科和理科的时候不能仅根据一科的学习情况判断，你得看自己平时物理、化学学得好还是历史、政治、地理学得好，如果都一样的话，那就根据自己的兴趣爱好来选。

理科和文科都学得一样的话，建议学理科，因为理科选择比较多，不管是学校还是专业，甚至是以后找工作，理科的选择都比文科多，也根据自己喜欢的学习方式来选择。

高中数学不好怎么提高

1、注重积累公式

数学很多的时候也是要注重积累的，很多同学以为只要上课的时候跟上老师就行了，其实这是一种错误的做法。这门课也是需要积累的，公式、题型等等，都是大家需要记忆的。很多的时候考的就是公式的带入，公式记不住就需要先记忆公式。

2、记错误反思

学习中不可避免的犯这样或那样的错误，“聪明人不犯或少犯同样的错误”，记下自己所犯的错误，并用红笔加以标注，以警示自己避免再犯类似的错误，在反思中提高。它只是一门学科，只是一门考试科目，只是一个需要套路的艺术。

3、明白解题的形式

其实数学题目并不是很难，分析题干，挖掘已知条件，抓住这些条件的内在关系，就可以得出一个有用的结论，这个结论是我们所要用来解决问题的关键，这就是解题的形式。所以学好数学，解决数学问题，就是要用好条件。建立条件之间联系，再得出结论。

4、锻炼思考能力

很多同学在平时做题中基本没有耐心，同时也不会分析思考问题，缺乏思考问题的方法和基本框架，所有遇到题目要么看答案，要么等老师提供答案，学生在学习过程中只是充当了一个搬运工的角色，把答案从黑板上搬到了纸上，并没有经过思维的处理，能力并没有任何提升。由于人天性的就易避难，大都是以知道答案为目的，这就导致思考能力就在无息地消弱了。

高中数学不好是可以选择理科的，这两者并不冲突。也有很多孩子理科学的很好，数学学的很一般的，并不能根据这个来妄下断论，不过同学们还是要将每一科都学好，偏科是不好的。

孩子数学不行怎么办

数学的学习是需要方法的，一味地死记硬背，根本得不到应有的效果，孩子应该根据自己的具体情况，找到合适的学习方法。

孩子数学不行怎么办

1、找出问题原因

和孩子沟通交流，听他说对知识点的认识和理解，找出问题的原因，是基础知识缺失，还是对当前知识理解认识问题，从基本概念到迁移应用，有针对性的，由浅入深逐步解决问题，建立自信和兴趣。

2、端正学习态度

首先端正学习态度，如果本身不想学，那再好的老师都教不会；只要端正了孩子的学习态度，消除了孩子对于数学的偏见，才能帮助孩子学好数学。

3、提高对数学的兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”本意是对于学习，知道如何学习的人，学习效果不如爱好学习的人；爱好学习的人，学习效果又不如把学习当作乐趣的人。我们常用来比喻学习知识或者本领的时候，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。所以学习数学也是一样的，学得好才能考得好。要引导孩子喜欢数学，把学习数学当作自己的乐趣才有可能提高数学成绩。

4、培养数学学习习惯

很多孩子数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题，这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。

5、整理数学错题本

错题本可是一个好东西，尤其是对于数学这种逻辑严密、符号化的学科。你做错的每一道数学题，都将成为你的做题经验。否则，下次再遇到错题还是一样错，有可能错的步骤都和上次一模一样。

孩子数学不行怎么办，孩子数学不行一定是有原因的，家长首先要好好与孩子沟通，找到原因所在，然后才能根据具体原因，解决具体问题。

物理化学不好可以选理科吗

对于即将面临高中分科的学生来说，这个时候他们无疑是最为纠结的，尤其是物理化学成绩不理想，却还想选择理科的学生。因此针对这个现象，我们来探讨一下物理化学不好可以选理科吗？

物理化学不好可以选理科吗

能选。如果认真学习，尽管数理化差，但是其它的科目不差的话，学生也是可以选理科。高考理科比文科录取线相对低很多。选择理科，极大概率可以考上本科。因此，物理化学这两门学科不好的孩子，不要过早的给自己下定论，而是要尽可能的想办法，帮助自己提高这两门学科的成绩。

物理化学学习方法

1、重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果

学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等。其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力。要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解。

2、掌握学科特点

我们在学习高中化学和物理这两门学科的过程中，要注意这两门学科的实际特点。比如化学这门课程更注重的是实践操作，我们可以利用化学实验操作进行思考，对于实验中运用的知识原理上的要进行分析了解，这对于之后做题也是非常有帮助的。

3、利用好教材

要知道化学物理，这两门学科要学习内容杂而多，需要背诵的知识点也很复杂，因此说学好这两门学科的第一点就是“背书”。所谓的背书，不是说书上的内容不分主次的都进行阅读，以至于没重点记忆，最后什么都记不住。而是边看边用笔将自己认为是重点的内容，或是老师上课时反复强调的内容圈画出来，重点记忆，这样有利于让知识分层，便于在大脑中搜索。

4、理解是记忆的前提

所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。因此，对于这两门学科的任何问题，都要力求在理解的基础上进行记忆。

数学不好选文科还是理科

对于即将要经历选科的高一学生来说，此刻他们无疑是纠结的，尤其是数学成绩一直都不好的学生，面对选科，心理更加矛盾，毕竟理科的学习脱离不了数学这门主力军。针对这个问题，我们来看一下数学不好选文科还是理科？

数学不好选文科还是理科

根据学生的实际情况而选择。选择文科和理科的时候，不能仅根据一科的学习情况判断，你得看自己平时理科（物理、化学）学得好还是文科（历史、政治、地理）学得好，如果都一样的话，那就根据自己的兴趣爱好来选。如果仅看数学成绩的话，那就是选文了，因为文科的数学不管是学习范围还是高考试卷，都比理科简单，数学选修书也比理科少一本。

理科的学习方法

1、概念等基础的理解

对于这一模块，重点则放在“理解”二字上。对于概念，定义等基础，不是靠简单的死记硬背，而是靠真正的理解，做到内化于心，外化于行，可这种境界说起来容易，做起来难。拿到一个概念，首先我们要尽可能地去了解它，懂得它表达的究竟是什么意思。而要做到理解，即真正转化成自己的东西，要做到内化，真正的学好理科。

2、背好公式

要想学好理科，最基本的就是要熟背基本的公式、定义、以及概念，很多同学认为自己已经看过好几次，所以不用再特意花时间去记忆，但是每个公式之间的关系，却并不能确保梳理清楚。真正的把公式掌握住，不光是懂得公式怎么写，更要懂得公式的本意是什么，与其他公式的关系又是怎样的，具体的公式转化又是什么，这样才算是真正的背会公式。

3、切记要预习

预习是课堂学习的准备，是对将要学习的新知识进行课前自学的过程，它有利于提高课堂学习的针对性和培养学生的自学能力。学生在预习中能自我指导实践，逐步培养自己学习的主动性，增加学习的自信心，进一步调动学习的积极性。对于学习而言，预习是非常重要的环节之一，在上新课前一定要做好预习。

4、做题要有时间概念

有的学生平时做题正确率还是蛮高的，到了考试会出现很多不必要的错误，甚至有的是低级错误，有的是确实是没有掌握导致的，但有的确实是不良习惯造成的。因为考试和平常是完全不同的两个概念，就是说有的孩子平时做题正确率很高，考试却总是考不了高分，这就是做题习惯造成的。

数学好的人语文为什么不行

在孩子们学习的过程当中，总是喜欢把数学和语文两科分割开来，这样就会导致有些孩子数学学好了，语文却怎么也学不好。如果孩子们有这样的情况，家长们就要重视起来，不能让孩子在偏科的路上越走越远。

数学好的人语文为什么不行

1、语文学习和考试与现实生活有所区别

其实语文和英语作为两大语言类科目，是有很多的相似之处的，特别是在学习模式上。虽然语言是日常使用的工具，但在学习过程中却有些“脱离实际”了，这与数学有着很大的区别。

其实课堂上所学的更多的是一些书面化的东西，特别是一些古诗文、阅读理解等，是人与人交流中几乎是用不到的，这就造成了虽然你天天说汉语，但语文课堂上你还是得“从头开始”。

2、学习兴趣不够

兴趣的丧失，既源于自身，又源于环境。因为有些孩子只懂数学的乐趣，而不懂语文乐趣，家长们要带领孩子体味这门课程的美妙，明白应试的过程同样乐趣无穷，可参考学霸的学习状态，好之者不如乐之者之故，家长们的最大功劳在于将孩子们带入乐之者状态。

3、家长依赖电子产品，给孩子做了坏习惯榜样

我们有一些坏习惯的家长，在辅导孩子写作业的时候，其实就是在当“监工”，监督孩子有没有认真写作业，督促快点写。在孩子坏习惯形成初期，我们可以这样做，一对一的陪学和督促，让孩子改掉他们不专心的坏毛病。

但是长期当监工的行为，家长也会觉得无聊。所以家长会开始玩手机、边工作边盯着孩子学习等等，家长一旦开始依赖电子产品，就等于给孩子做了坏习惯的榜样。

数学好的人语文该怎么学

1、通过理解来记忆

语文是各类学科学习的基础，因此学好语文对小朋友来说是十分重要的，而且在学习的过程当中其实并没有太多的难度，主要还是重在理解，比如有些孩子们在面对考试的时候，对于题目的意思都没能做出很好的理解就开始答题了。

2、用数学带动语文的学习

用数学上的优势，用他感兴趣的推理、逻辑思考，去分析和发现语文中的各种逻辑关系。以点带面，帮助自己在这一科目上进步。一直以来，都有个误区，以为逻辑是专属于理科，其实语文中也有大量的逻辑存在。我们只需要拿出一篇课文，去看文章的各个段落之间，就能明白，各个段落之间，遵循很强的逻辑关系。

孩子语文数学都不行怎么办

现在越来越多的家长重视孩子的教育，也越来越多的家长重视孩子的学习成绩。学生要想取得好成绩，语文数学一定不能差。这两门学科也是我们学习的基础学科。那么，如果孩子语文数学都不行怎么办呢？

孩子语文不行怎么办

1、巩固课本内容

每天都会早上拿半小时时间背诵课本内容，晚上拿半小时巩固当天学习内容。无论是生涩的古诗词还是难懂的文言文，在最开始补习的时候，齐燃常会产生不耐烦的情绪，但是他深知学习没有捷径，只有完全掌握好课本的知识内容，才能拓展延伸能力。

2、基础字词、古诗部分，文言文

一定要重视基础知识，但不是让你死记硬背，你要知道什么是重点，什么是次要的，比如有些著名的作家，老师说考试一定会考，那就得重点记忆了；做到当天学了当天晚上回来就复习、古诗词会背诵，文言文会翻译，周末还有复习，做些练习。

3、每天做两三道阅读理解题

阅读理解题，总结概括拓展类的题目是难点。比如概括段落大意，概括文章中心思想，概括文章表达的思想感情，文章让你联想到了什么，你如何评价文中的某某人物等。这些题目，要想做得正确精准，不进行一定量的训练和学习，是很难的。

孩子数学不行怎么办

1、多做针对性题目

每天多出的复习时间，找一些有针对性的题目练手，做题能够大大夯实知识点的记忆效果。针对性的题目的选择是在清楚自己知识短板的基础上，而在这之前，每次考试的结果，进行总结分析，然后根据自己的问题，进行做题训练。

2、回归课本

打开课本，拿出笔记本，从第一单元开始，把主要的知识点的关键词抄下来，比如，全等三角形一单元主要知识点的关键词，有全等三角形定义，全等三角形性质，全等三角形判定有哪5个等等。然后把课本合上，回忆和关键词有关的具体内容，把会的默写在笔记本上，不会的用红笔画住。

3、重视基础，解题时化繁为简

学好数学，其实越是重视基础，大量练习基础；最后那些难题，反而才能手到擒来。只有基础扎实了，解题速度上去了，粗心问题少了，那么你才能真正做到站在基础的基础上，冲刺高分。

高中数学不好选文科还是理科

仅凭数学成绩不好而决定自己选文科还是理科的思想是不可取的，因为无论文科还是理科，数学都是要学习的。全方面的考虑选择适合自己的，就能在高考中获得好成绩，未来也会有更远大的前途。那么高中数学不好选文科还是理科呢？

高中数学不好选文科还是理科

选择文科还是理科是看自己的兴趣的，是要从整体科目上来进行选择的，如果只看一个数学科目来选择，是不理智的表现。除了三大主要学科外，文科中有政治、历史、地理，理科中有物理、生物化学，学生可以看下这些科目里，成绩比较好的是偏向文科还是理科。

如果成绩都比较均衡的话，学生可以看下自己对哪方面比较感兴趣。对逻辑思维能力比较弱的建议选文科，对知识点很多，需要背读的文科没有兴趣的建议选理科。

高中数学不好，是可以提升的，因此一定要慎重结合多方面因素选择文科还是理科。无论选择了文科还是理科，只要选择了就不要后悔，努力钻研，好好学习面对高考。

高中数学成绩怎么提升

1、数学的题海战术。做题也并不是越多越好，要知道题海战术只是手段，我们最终的目的还是通过做题加深对知识的理解，掌握解题套路，提高做题速度，如果做题不总结，刷再多题效果也不会明显。每做完一道题目，总结一下知识。

2、不懂就要问，老师的课第一轮要认真听，不会的就问学霸问老师，数学最少一天两个小时学习时间，不包括上课，基础差，就要认真补认真学。付出时间和努力提升高中数学成绩也不难。

3、寻求适合自己的解题思路。数学知识都是环环相扣的，解题思路灵活多变，解题方法也很繁多。即使在做题时解答的正确，也不能保证这个解法是最快最简捷的。

因此同学们可以寻求老师的帮助，来进一步反思，探求一题多解，多提一解的问题。从各方面总结，让自己的解题能力得到很大的提升，解题能力更胜一筹。

4、对所学知识的反思。学生对自己新学习的知识进行整理、归纳和反思，这样能让学生体会到知识之间的联系，感受数学的整体性，进一步理解数学的本质，提高解决问题的能力，自然就能提升高中数学成绩了。

通过反思，能使学生对数学方法、公式、定理的应用规律条理化，前后知识融会贯通，解题时更自如，面对难题也不怕了。