很多同学在学习时,其他的科目都能学得很好,但是英语总是学不好。家长们为此想了很多方法,为孩子报辅导班似乎也没有太大的效果。那么初二英语成绩不好怎么提高呢?
初二英语成绩不好怎么提高
1、与学校同学多沟通
英语自己默读是没有什么效果的,平时在学校学习的时候,可以自己成立一个学习小组,每天利用空余时间和大家用英语来进行对话,这样可以提高彼此的一个初二英语成绩。
2、要有学好英语的信心
初二学生要有学好英语的信心,多给自己积极的暗示。很多人学不好是因为他觉得自己没有能力学好,所以,时常给自己一些积极的暗示是尤其重要的。
3、多做完形和看图填词等练习
早上和晚上最好听15分钟听力(我一般不听这些,就是听的歌全是英文歌,看的电影是英语电影,看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深,不过可以见识见识,感受一下发音。还有就是多练口语,多读一些好文章。
初二英语成绩不好的原因
1、孩子的自学能力不强
小学和初一时知识的学习是紧跟着老师就可以掌握,而到了初二,仅仅凭借教师的教学使不足以使孩子灵活掌握知识的,还需要孩子通过自己学习,自己练习来是自己提高。如果孩子的自学能力不强,或者没有自学的意识,那么很容易就跟不上学校的教学进度了。
2、学习习惯不好
孩子学习习惯不好,因为偏科,专挑自己喜欢的学科学习,觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣,对学习的持久性和专注力,良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。
建议你一一分析,认准你的孩子到底是哪方面的学习习惯不好。这是要学好任何科目的前提,找准学习习惯并改正,比盲目参加辅导培训班好一万倍。
3、没有学习英语的兴趣
首先是初二英语科目有了难度,课本上的阅读材料变长了许多,单词多了而且难度增加了,语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了,导致他们学习英语的精力分散。最后一点,学生到了初二处于青春叛逆期,学习方面容易忽视。
孩子才上五年级,英语还处在起步阶段,所以家长不用太着急,还有足够的时间学习赶上来。小学英语就是打基础,通过简单的文章和常用场景的用语,反复练习从而掌握日常生活中用到的常用词汇和句型。
五年级英语成绩不好怎么提高
上课认真听讲
这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。
把握每个晨读的机会
早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。
积累单词
在英语的学习中,单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识,都是需要一定量的英语单词支撑,才能进行。可以给学生定一个背单词的计划,每天背5-10个单词,不用太多,这样一学期下来也能够积累不少的英语单词。
多鼓励学生学英语
有一些学生心理比较脆弱,或者没有学习英语的动力等,一次英语成绩不好,或者因为英语受到了一些批评和委屈等,很容易丧失对英语学习的兴致,甚至会厌恶英语。所以家长或老师平时要多与学生沟通,多鼓励夸赞孩子,这样孩子才会有学习英语的动力和信心。
家长还要记住,上课是很重要的,但课后的作业啊,预复习工作也是重中之重,只有上课认真听讲,作业认真完成,预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。最后,也只有家校紧密联系,你才能更好地了解孩子的学习情况,也才能在学习上助孩子一臂之力。
由于现在对于英语的学习越来越受到重视,大部分家长对孩子的英语成绩抓得越来越严。六年级是小学阶段的关键时刻,想要取得好的成绩,就需要有正确的学习方法,并且需要长期的坚持和努力。
六年级英语成绩不好怎么提高
1、要加强孩子对学好英语的信心
如果长期的英语成绩长期不理想的话,这的确会给他们学习英语造成很大的压力。若是他们缺乏了学习英语的信心,家长有必要帮助他们意识到学习英语的重要性,并指导他们用科学的方法来学习英语,这样利于培养孩子对战胜英语的信心。
2、督促孩子每天记住一定量的单词
如果孩子的英语词汇量太少,那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以,让孩子每次不断背一些单词,这样日积月累后,孩子的词汇量增加点,其听读写的能力会加强。
3、加强句子的记忆
很多学生都是机械记忆词汇,学得很累,却不见成效,也不能灵活应用,所以家长要尽快促成孩子养成背诵句子的好习惯。句子是语言表达的完整单位,它包含了发音规则,语法内容,表明词汇在具体语言环境中的用法及含义。
4、学习英语需要坚持
想要学好英语并不是一朝一夕的事情,得日积月累。一天背一点课文,一天记住一些单词,所以不要心急,要日积月累才能学好这门课程,坚持还有自己的恒心才最重要。
5、不要被语法术语所困扰
在语法的学习之中,学生经常害怕语法的术语,为止所困扰,不同的语法书是被学生来学习,这带来了许多的困难。一般来说,理论上的语法和参考书,学生们是不要去钻研的,这样式很难理解,让学生失去了学习的动力。
六年级英语提分技巧
1、注重于理解
掌握语法是需要正真的理解。但是许多的学生总爱死记硬背,突破不了一些条条框框。比如,在我们学习分词和动名词在句子中充当的成分的时候,大多的学生都是死记硬背,分词就是做定语,状语或者补语。而动名词就是作为定语主语或者宾语。
但是住这样的死记硬背,是很容易发生混淆的。其实,大家可以这样理解,分词就是形容词,形容词可以作为的成分,分词自然可以充当的。主有这样地充分理解后,才能正真地把握好知识,学习好英语。
2、写作需要勤动笔
很多同学平时总是没有动力去下笔写,觉得心里知道怎么写就可以了。这种观念是错误的,只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此,动笔是关键。有时候实在不知道怎么写,就去套用几个万能模板,保证基本的水平没问题。
3、练习小升初的试题
六年级是小学的最后一年,面临着小升初,需要孩子认真做好准备。小升初是选拔考试,英语题涉及大量的语法填空,阅读短文更是远远超过平时课堂练习的难度。所以孩子需要有针对性的练习小升初的试题。
4、应试技巧训练,掌握解题要点
小升初英语考试由于组织及形式的限制,对于学生短时间内的答题提出更高的要求。在六年级的学习中,需要通过对小升初真题及模拟题的专项训练,掌握小升初英语考试解题技巧。
九年级是中考冲刺的阶段,如果在这一年依然存在英语成绩不好的现象,对学生的中考会有非常严重的影响。这就要去学生们在这个阶段要积极主动的去提高成绩,抓住最后的冲刺时间,努力奋进,争取学习成绩得到最大程度的提升。
九年级英语成绩不好怎么提高
1、多读,多背,多默写,日积月累,迟早会提高的,关键是九年级的学生时间有限,我们还是要提高课堂的效率。上课做笔记很重要,平时多读多背,多记多写,多读英文原著,扩大自己的词汇量。一切将顺其自然!
2、学会翻译。可能学生会觉得困难,以至于不能及时的对单词或者短语进行翻译,但是如果学生在复习的时候把这个过程加入进入,你就会知道自己的水平与课本要求的究竟差多少。这同时也是检验学生学习程度的好方法。
3、说到做笔记,相信很多初中生都不想做。一是觉得自己字迹不够好,二是觉得做了笔记的知识不够系统。对此,我想说,这是错误的看法。
不要怕自己字迹不够好,拿不出手,做笔记是给自己看的,是对英语知识查漏补缺的好方法,只要自己能够看懂就可以了。也不要觉得做了笔记的知识不够系统,没条理,常翻看,加深印象,这样知识记得更牢。所以,初中生在学习的时候,一定要养成做笔记的好习惯。
4、九年级学生都清楚,中考英语是考听力的。很多学生会读单词,会写句子,可就是听不懂听力。其实,这主要是因为听得少,听得多了,自然而然就听懂了。为了提高听力,初三学生要多听句子。平时练习的时候,可以听一些听力真题。此外,还可以听一些广播、磁带,看一些英文电影等。
九年级英语成绩不好的原因
1、背诵的英语文章太少,没有语感。良好的语感是提高英语成绩的一个不可忽视的方法和途径。反之,有了良好的英语语感,很多题的答案在读题过程中就已经选出来了。
2、没有制订合理的计划。孩子的学习缺乏目标,不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚,其实只完成了家庭作业,其它时间都在“神游”。之前某部分内容没有听懂很多知识是前后连贯的,而不是孤立分散的点。
无论是哪一科的学习不好,学生都要做到能去总结归纳,分析,学习不好的原因,然后做针对性突破。比如说,英语这个学科,接下来我们就这个问题,来探讨一下英语不好怎么提高成绩?
英语不好怎么提高成绩
1、培养兴趣
兴趣是更主动、更持续地学习的重要要素之一。成绩不好的学生如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好,在一定程度上,这个学科的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒,终能学好英语。
2、结合句子和文章记单词
英语不好的学生要学会,将单词带入到句子和文中记忆,不仅可以了解单词在句子中的应用,还能不断重复记忆,让单词深入骨髓,这也对英语“语感”的形成有很大的帮助,这也是是学生学好,这个学科至关重要的。
语法的完善主要就是靠学生平日里一点一滴地积累。为了帮助学生快速准确地掌握语法知识和用法,学生可以英文中的长短句为载体,通过识记句子来准确、高效地掌握这个句子中所包含的语法知识。
3、明确学习目的
语言学习的本质是为了沟通和理解文化,但是,学生学英语的第三种用途,考试。在学生离开校园,不为刷分而学英文之后,就需要改变自己的学习方法,因为你的目的已经从考试改为了交流,否则花了再多时间,效果却很差,因为目的决定方法。
4、多背诵英文教材中的课文
英文不好的学生可以,通过多背诵英文文章,会让你的语感得到一个快速的提升。同时,学生要积累经典好句。在背诵英文文章或阅读英文报刊时,可以有意识地识记一些经典的英文词句。这样做不但可以帮助我们提高英文语感能力,还有助于我们在写作文时文思泉涌、左右逢源。
5、多动嘴
英语是一门语言学科,“说”必然显得非常重要。尽管在应试教育的影响下,初中英语的学习一直注重分数,笔试为主,口试为副。
学生要知道语言的应用本身就是进行交际,不说怎么可能学以致用,所以学好初中英文的前提条件就是要大胆地“张口”。作为一名初三英语差生,更应该摒弃错误的认识,学英文就要多动嘴,通过反复读,培养良好的英文语感。
学习是孩子们当下的首要任务,每门课程都要学习,孩子们的压力也是有的,但是没有压力哪里来的动力,适当的压力也会给孩子们一些好处的。在学习英语的过程当中,有些孩子不知道应该怎么去学习,那么初二英语怎么学才能提高成绩呢?
初二英语怎么学才能提高成绩
1、背句型,找语感
初二时间紧,没有时间背整篇课文,但是每课的重点句型是必须背的,而且是不能死记硬背的,在背的过程中记单词,记固定短语,要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型,积少成多,贵在坚持,半年下来,你会发现做题的时候,即便不明白,但是通过读题,你就能选对答案,恭喜你,那说明你的语感找到了,你需要做的就是继续坚持,等待突飞猛进的提高。
2、读熟背熟英语课文
英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的,绝对是初中生学习最好的材料,建议家长不要给孩子买太多的辅助教材,要知道学会才是硬道理,对于基础差的同学,认真学习课本,绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习,做到能够熟练朗读。
3、让听力融入生活
初二学生想要练习英语听力,那么可以让听力成为自己生活的一部分,比如每天早上起来听一段,放学回家听一段,平时锻炼身体也听一段英语听力,这样的学习方式对于初二学生来说虽然有些难安排,但是学习效果肯定是非常好的。
4、勤学多练,是解决问题的途径
学习英语同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的文化背景、社会习俗,了解中英文之间的差异,后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
5、不同层面学生冲刺各有侧重
不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性,基础较差的考生重点攻克基础内容,考生在复习时要掌握各个考点,考生只要态度端正了,就一定能有所突破,基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。
学习从来就不是一件简单的事情,但是确是我们最应该去做的事情。在初二这个阶段的孩子,只有一心投入学习才是正确的做法,想着如何提高自己的英语成绩才他们应该做的。
在学习英语时,很多学生最大的误区就是认为只需要背单词就可以,其实掌握语法才能有效提分。同时英语的语感也非常重要,这能无形中提高英语听力。初三学生的英语成绩差就要安排好学习时间,做好知识储备。那么初三英语成绩不好怎么提高呢?
初三英语成绩不好怎么提高
1、熟练语法
语法在英语的学习中是很重要的,尤其表现在作文上面,只要掌握了语法,写出的作文句子就很通顺,对于英语成绩的提高很有帮助。
背下来的语法规则很容易忘掉,而在阅读中分析感受,则能真切感受到语法的存在。可以重点分析一些句子,进行句子解剖,进而背下这个句子。
2、进行有效刷题
初三英语成绩不好的同学在背熟基础知识点以后,就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然,学习时间非常有限,除了英语以外,同学们还要在其他功课上花费时间,不可能采取“题海战”,所以,同学们要提高刷题的效率。
每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题,并把做错和不会做的题目整理到错题本上。同时每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象,再把涉及的语法知识点背一背,这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。
3、背诵典型课文
同学们都清楚,教材上的文章都不是随机选的,而是千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典,而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。
只要有句子的地方就有语法,文章是多个语法的综合。对于语法差的学生,可尝试背诵一些典型课文,这样就算不懂语法,也能写出一些优美的句子。
4、做好阅读
完形填空和阅读理解是英语中考的重要题型,也是提高英语成绩的关键。同学们想要在这两类题型上得到更多的分数,必须掌握掌握一定的解题方法,在中考前,同学们最好每天做一遍完形填空和阅读理解。
刚开始做练习时,同学们可以不必追求解题速度,而是要仔细摸索解题的步骤和方法,当解题的准确率提高以后,就可以逐步加快解题速度,把自己总结出来的解题方法和技巧加以反复运用,这样做就能达到熟能生巧的目的。
5、多写英语作文
语文考试的最后一道题是作文,英语考试的最后一道题也是作文。作文是英语考试当中分值占比很高的题目,想要拿下英语,初三学生一定要拿下作文。
中考生要多写、多练,自己平时多写一些文章,还可以用英语写日记;然后背诵一些经典句子,记住句子的结构;最后,牢记一些典型模板,应对一些突发状况。
初二是初中阶段的关键转折点,在这个阶段不仅学习难度增加,学习内容也会增加,而且孩子还要为初三做好基础准备。因此,对于英语这个科目掌握不是好的孩子来说,就要抓紧时间打好基础,那么初二英语怎么快速提高成绩呢?
初二英语怎么快速提高成绩
1、每天背单词
过了单词这一关,英语成绩自然也就过关了,但很多同学都卡在这一关。背单词是个长期的过程,要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆。这里孩子可以用卡片记忆法,即将需要背的单词记在一张张卡片上,方便利充分利用闲余时间背诵。
2、合理分配时间,坚持学习决不放松
学习贵在坚持,孩子最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲,所以一定要做到坚持学习决不放松。
3、练题型
学习的最终目的是考试,而且在做题时还能复习常考单词,也能练习语法,所以一定是要做题的,不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难,孩子不仅要勤加于练习,还要多背语法,把语法知识点掌握好。孩子要认真的做,千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
4、认真完成课后作业
做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果孩子不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了。下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容,这也是提高成绩的一个好办法。
5、适量进行练习
有些初二同学认为英语练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做,做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,孩子应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握,遇到不懂的地方,孩子一定要及时问老师或同学才行。
6、基础语法学习
语法学习是初二年级英语学习中最大的难点,语法有很多种,孩子一定要分清轻重,不是所有的语法形式都要求掌握,只要把后面的重点基础都熟悉就可以了。比如:现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本上经常出现和老师讲的重点时态,孩子一定要认真学习,重点记忆。
对于任何一门课程来说,想要学好就要先打好基础,英语也是如此。有些孩子不重视英语的基础,就去学习更高深的知识点,结果只能是事倍功半,学习情况甚至会不进反退,那么初中英语成绩不好怎么提高呢?
初中英语成绩不好怎么提高
1、给孩子树立信心
对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始。
因此,初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心,不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心,总觉自己拉下的太多,不可能再跟上了,没了信心,再简单的事情也是做不好的。
2、激发孩子的学习兴趣
我们都知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息,兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。
3、从基础开始补起
任何一门学科的学习都是从简单开始的,初中英语的学习也是,对于差生来说,不要怕慢,要有长线作战的准备,不要计较期中考试或者期未考试的分数会是高还是低,要布局到几年后的高考分数上。只有这样,才能形成一个平衡的心态,才能做到一步一个脚印的稳扎稳打,要没有这个心理,一定会出现为了追求短期的分数而心理波动太大的情况,这对学习是极不利的。
4、学会复习知识点
在学习英语过程中,在课后对于所学知识上的复习是必不可少的,通过课后的的复习我们会对知识上的产生新的理解,对于初中生来讲会在英语学习上有新的领悟,英语成绩上的进步也会很快的。
5、养成记笔记的习惯
初中的知识点不多,平时上课的时候就养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。
孩子初中英语成绩不好很大一部分原因就是基础不牢,很多孩子好高骛远,基础没有打好就去学习更高深的知识,这是学习的大忌。任何一门学科的基础知识都是最重要的,只有打好了基础,才能继续深入地学习。
copyright © 2015-2024 All Right Reserved 中学生必备网 版权所有 豫ICP备15030198号-47
免责声明:本站部分内容来源于网络及网友投稿,如果您发现不合适的内容,请联系我们进行处理,谢谢合作!