初二物理参照物的解题技巧

进入初二孩子会接触到物理这一学科，其中就包括参照物的相关题型，很多孩子在面对这样的题目时往往不知所措，这说明孩子并没有掌握正确的做题方法，很多家长对此也是十分着急，那么初二物理参照物的解题技巧都有哪些呢？

初二物理参照物的解题技巧

1、参照物选取的原则

假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。

任意性：除研究对象以外的任何物体都可以被选作为参照物，如果以物体本身为参照物，则研究对象永远是静止的。

不唯一性：有时候参照物的选择不唯一，对于同一物体，由于选择的参照物不同，其运动状态也可能是不同的。

2、培养适合自己的物理学习方法

物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代！

3、认真听讲

天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。

4、及时纠正错题

做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是提高学习成绩的好途径，建立一个专用的本子。每次作业或考试出现错误，在专用的本子上将题目抄下。之后分析错误原因，再把错题整理一遍，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多的，哪种错误原因最为常见。

5、预习教材

预习时，最好边看边思考，思考相关公式、定理是怎么推导的、是怎么得出结论的，也可以动笔做一些课后练习题。对于自己不懂的地方，可以做好记录，上课时带着问题去听老师讲课，针对性提问，这样可以提高听课效果。

6、重视观察和实验

科学是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是科学学的重要研究方法。对于初学物理的学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的察看，才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识；只有通过细心、认真的察看，才干使我们对所学知识的理解不断深化。

初中物理参照物的解题技巧

在初中阶段，孩子会新增许多的科目，其中就有一门物理。但是有的孩子在学习参照物这部分的知识点时，经常出现学不会、不会做题的情况，导致在考试时经常丢分。因此，家长感到十分的苦恼。其实只要孩子掌握了初中物理参照物的解题技巧，那么在解答这部分的题目时就会轻松不少。

初中物理参照物的解题技巧

1、选择参照物

任何物体都可以作为参照物，但是只有一个是例外，就是被研究的对象的自身不可以这样做。如果选择自己作为定点，那么就没有任何意义了。因为自己相对于自己怎么说都不行。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为对比对象，在这种情况下，可略去不提。

2、知道位置有无变动

如果研究对象是运动的，哪个物体相对于它的位置发生了改变，哪个物体就是对比对象。如果研究对象是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物。

初中物理怎么学

1、不要把动手实验变成读实验

几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，可以说，谁不重视实验操作，谁最终就无法学好这门科目。实验可以促进思考、创新，提高灵活应用能力，锻炼大脑的思维。凡是做过大量实验的同学，他们对规律的认知深度和应用能力是非常深刻的。所以初中生要从身边的任何事物开始，多和知识相联系，动手实验。

2、归纳常错知识点

初中物理学霸几乎每天都总结归纳常错知识点，并记录形成错题集，这些错题集里面既有各种类型的错题归纳，也有各种常错一级知识点、二级知识点以及方法技巧。当他们把一切基础知识和这些易错知识方法达到融会贯通时，这个科目就变得的简单易学了。

3、建立知识系统

初中生可以采用物理思维导图形式，让系统化复习成为常态。采用睡前“过电影”的方法复习基础知识，从主干到细节，再从细节到主干，从而让独立的知识形成网状结构，永不忘记。还可以采用做思维导图的方法，以点带面，让知识条理化、无一遗漏。

4、重视知识应用

初中物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。初中生要学会运用知识解决生活、生产中的实际问题。随着学习的深入，你会豁然明朗。当你体会到了运用知识解决实际问题的乐趣，就会愉快地、主动地投身于知识的学习中。

物理初二回声解题技巧

孩子进入初中之后最明显的一个变化就是课程增多了，文化课从小学的3门变成了现在的7科。很多孩子忙不过来，就导致一些问题没有被解决一直耽搁，问题越来越大，其中物理中的回声问题就让很多孩子感到头疼，那么物理初二回声解题技巧都有哪些呢？

物理初二回声解题技巧

1、了解产生回声的条件

声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声，原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上，即必须人和障碍物之间必须大于17米，且空间较为空旷才能听见回声。

2、声音传播的速度

一般来说回声题的大致内容是利用回声测距，因此需要知道声音在不同介质中传播的宿舍，再代入公式和听到回声的时间就可以算出距离。通常情况下，声音在空气中的传播速度约为340m/s，在水中的传播速度约为1500m/s，在钢铁中的传播速度可达到5200m/s。

初二物理成绩如何提高

1、培养良好的物理学习习惯

孩子的物理成绩不太好，那说明孩子身上已经有了一些不良的学习习惯，所以一定要养成良好的物理学习习惯！包括培养物理学习兴趣，理论联系实践，多进行深思和广思，独立思考问题绝不抄袭，上课认真听课课下认真独立完成作业等等。

2、把公式记住

特别是一个公式的使用条件。比如压强公式，p=F/S，p=ρgh，用法是截然不一样的。前者是定义式，固体液体气体都可以用；而后者，只适用于液体，这是大部分的情况，并不是全部。要在课下思考，什么时候p=ρgh能够用于固体呢？你可以反思一下该问题。

3、习题练习很有必要

学习新课时，应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习物理的核心。习题要做，但每做完一道习题，都要要总结一下，看看通过做这道习题，自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会。

4、上课要认真听讲

不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。

初二不等式的解题方法与技巧

不等式是初二考试中的一个重点，也是一些孩子认为的难点。想要学好这个章节，孩子们在学习的时候，不仅要掌握基础知识，弄明白学习中的重难点，更要掌握初二不等式的解题方法与技巧，只有二者相结合，做到全面了解，这样才能在考试中才会临危不乱，取的好成绩。

初二不等式的解题方法与技巧

1、解决绝对值问题（化简、求值、方程、不等式、函数），把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。具体转化方法有：分类讨论法、零点分段讨论法、两边平方法、几何意义法、待定系数法。

2、所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。

其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

初二数学应该怎么学

1、理解和弄懂所学的数学知识，知其然并知其所以然

学习不仅要理解和记住概念、定理、公式、法则等，而且还要想一想它们是如何得来的，与前面的知识是怎样联系着的，表达中省略了什么，关键在哪里，对知识是否有新的认识，有否想到其他的解法等等。这样细加分析、考虑后，就会对内容增添某些注解，补充一些新的解法或产生新的认识等。

2、一次函数

一次函数不仅是初二的重点。也是整个初中学习的重点。尤其是在最后的压轴题目中。对一次函数应用的灵活度要求极高。因为是在二次函数背景下考的一次函数为主要内容。所以我们可以说初三的压轴题的最后一个函数问题本质上考的是一次函数。

3、学生听课要处理好听、思、记的关系

初二学生一般不会合理记笔记，通常老师黑板上写什么就抄什么，往往用记代替听和思，有的笔记虽然记得很全，但成绩不见提高。因此记笔记要掌握记录时机，应记要点、记疑问、记解题方法和思路，还要记小结、记课后思考题。

4、学会听课

在课堂上，我们有些同学不会听课，上课时老师在上面讲，他就在下面记，老师讲完了，他在下面记完了，老师讲到的内容一点也没听到。所以上课时要处理好听课和记笔记的关系。那么，听课听什么，怎么听？

首先听知识引入及知识形成过程，例如，我们在学习等腰三角形时，同学们知道等腰三角形的一条性质是“等边对等角”，我们是怎样推导这个性质的；其次听老师对重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；最后听例题解法的思路和数学思想方法。

初二一次函数解题技巧

初中数学孩子开始接触函数，而函数作为建立整个“数学大厦”的基础，学好函数对于以后的学习过程是十分重要的，但是很多孩子在学习的过程中，对于这部分知识难以理解，导致学习成绩也不是十分理想，那么初二一次函数解题技巧都有哪些呢？

初二一次函数解题技巧

1、待定系数法

所谓待定系数法，是指先设待求直线方程或函数表达式，含有待定系数，再根据条件列出方程或方程组，求出待定系数，从而得到所求函数表达式的方法。

2、平移法

一次函数无论是左右平移，还是上下平移，平移前后的两条直线始终保持平行，斜率不变，也即K值不会发生改变。

3、数形结合思想

正比例函数和一次函数的解析式一定要记清楚，而这部分的内容一定要会反映在直角坐标系中，学会通过直角坐标系观察一次函数的k，b。同时能够通过k,b的取值，快速确定函数的图像，确定图像之后，函数的性质就非常的简单了。

4、课前预习

不管是初中还是高中，我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

5、反复检查

检查自己数学学习成果的同时，也能够做到巩固知识点的作用。从而能更有效更快速地提高数学学习成绩，也能更好的养成自主学习的好习惯。

6、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

7、培养逻辑能力

学生需要能从已知条件得到结论，需要一步步推理得出来，这一点我们大部分中小学教学做得都不好。为了应试并且快速见效，学校让大家对解题方法死记硬背，忽视了背后的逻辑性。而遇到所学的解题技巧没有涵盖的所谓难题，当然就不会做了。

8、多看一些例题

可以在看例题过程中，将头脑中已有概念具体化，使对知识理解更深刻，更透彻，由于老师补充例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题。

初二上学期几何题解题技巧

在初二阶段，孩子就已经接触到了几何题目，这不仅需要孩子有十分强的空间想象力，还要掌握正确的解题技巧和思路，这样才能够巩固基础知识，在考试中面对问题也会更加游刃有余，那么初二上学期几何题解题技巧都有哪些呢？

初二上学期几何题解题技巧

1、处理信息的工具

对于解几何题来说，这样的工具主要是课本上的概念、定理等知识点。另外，我们可以在网上或资料中找到各种各样所谓的几何经典模型，比如手拉手模型、对称全等模型等等。它们就像电脑的快捷键，快是快，但学起来也需要花费不小的时间和精力。

2、掌握基础知识

对于书本上的基础知识，一定要掌握得十分透彻，这是解题的依据和基础，只有熟练掌握了，才能解决更苦难的题目。上课一定要认真听老师的讲解，尤其是解题步骤，这个是最好的捷径，然后多加模仿，为己所用。

3、多练习

在学习过程中，要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。解题所占的时间应不少于整个数学学习时间的70%。在解题的过程中，需要在掌握基础知识和例题的解题步骤、技巧的基础上进行，也就是掌握了工具再做。

4、学会及时总结

培养逻辑能力，简单的说就是看到一个问题知道如何解决的能力。比如看到一道应用题，你需要考虑是用数形结合方法做？还是利用设方程思想去做？选择好了方法之后，你需要知道该方法的流程是什么。

5、课前预习课后复习

初二上学期学生养成良好的学习习惯非常重要，有很多初中生上课都容易出现走神的现象，学生可以在课前提前对要学习的新课内容进行一定的预习，不仅能对将要学习的新内容有一定的了解，而且还能够增强学生的学习兴趣，上课更集中注意力的听老师讲课。

6、要富于想象

有的问题既要凭借图形，又要进行抽象思维。比如，几何中的“点”没有大小，只有位置。现实生活中的点和实际画出来的点就有大小。所以说，几何中的“点”只存在于大脑思维中。“直线”也是如此，直线可以无限延伸，但是直线也只存在于人们的大脑思维中。

高中物理力学解题技巧

高中物理作为高中的重点，学生们应该重视这一科目的学习。其中物理电学更是这门科目的难点，所以想要学好物理，力学就一定要重视才行。那么今天，我们就先从高中物理力学解题技巧的相关知识，开始说起吧！

高中物理力学解题技巧

1、熟记物理公式，拿到分步的公式分

高中物理力学试卷中常有分步得分，尤其针对物理大题，像力学类大题，学生只需要在试卷中列出常用的力学公式，便可以拿到公式分。这种得分方式尤其适合物理基础差的学生，只要背过几个常用的力学公式，写到卷面上就可以拿到不少分值。

2、凡是可用力的观点解决的问题

尤其是变力作用的问题，都可以用动量观点或能量观点求解。解题时，重点应是运动状态变化的结果与引起变化的原因（即过程的始、末状态和力的效果的过程积累——冲量或功），至于作用过程的。细节则无须过多地深入研究。

3、仔细审考试题

看到物理难题，一定要仔细阅读题设条件，勾画出已知量；接着根据已经给出的已知量，在脑海中搜索出相关的公式，看看能够求解出什么未知量。

高中物理力学怎么学能学好

1、细心进行受力分析，攻破力学大题的第一大难关

受力分析是攻克力学大题的第一大难关，也是最重要的一个步骤。一些学生在解这类题目在受力分析上失分时，最可能出现的情况就是学生在受力分析时缺少了一个力的分析，而被忽略的某个力很可能导致整道题目一分不得。

2、善于归纳总结

当每章复习结束，可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索和知识网络，理清前后知识联系；归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来，而是还要把平时老师讲的，对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来，加以记忆。

归纳总结不应千篇一律，要有个性化的总结。尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起，考前用很少时间看一遍，会感到心中有数，缓解紧张情绪，增加取胜的信心。

3、吃透基础的公式

做物理题，不会公式怎么成？掌握好物理公式，不是单纯地背下来，而是要充分地理解，每一个公式的内在原理，学会将抽象的物理知识与生活实际相联系，加强理解。

高一物理运动学解题技巧

高一的物理比初中的物理学习的难度更高了，已经牵扯到动力学的知识了，其实对于这类题型，如果有一个好的解题技巧，按照步骤严格执行，是很容易得分的。那么高一物理运动学解题技巧是什么呢？

高一物理运动学解题技巧

对于高一物理运动学来说，一共有五步。“研”，确定研究对象，遵从先简单后复杂原则，先处理简单受力个体，再处理复杂受力个体。“受”，受力分析顺序：一重二外三电四磁五摩擦。

“合”，受力分析到求合力有两种方法，二力求合力用平行四边形，三力及三力以上用正交分解。“加”，从合力到加速度应用牛顿第二定律，F合=ma。“运”，运动学有两种方法，一种是纯公式，一种是图像加公式，建议大家选后一种方法。

如何提高高一物理成绩

1、端正学习态度

高一学生想要学好物理，首先就要端正自己的学习态度。很多学生可能会想，反正物理太难了学不懂，还不如把学习物理的时间用来学习其他的科目，索性就直接放弃了物理的学习。这种心态是最要不得的，不管做什么事情，都不能因为难度而放弃，尤其是学习，越是难越要努力。

2、多做题

物理各个题型的熟练程度都是在做题的基础上提高的，如果不做题，你永远也不知道自己哪道题会，哪道题不会，只有通过做题，我们才能检验出自己不会的部分，针对这些不会的部分，重点的问老师，老师讲解完一遍，我们自己回来整理一下，然后过几天再做一些同种类型的题，只要你坚持做一个月，你一定会有所收获的。

3、培养物理思维方式

要重视理解。高中物理和初中物理不同之一，就是高中物理的知识点，公式等，并不是会背诵，会简单应用就可以了，而是需要你理解里面的含义，推导过程，公式的应用前提，环境等等。我们要对课本上公式、定理的来龙去脉非常熟悉，尝试进行推导。对二级公式一定要亲自推导，知道公式的应用范围。

4、做好及时的复习

上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等尽量想得完整些。

初二完形填空解题技巧

初一的时候考虑到孩子们刚刚进入初中，因此课程题目往往比较的简单，但是到来初二之后，课程的难度和数量都会明显的提高，英语作为孩子学习的重点，应当给予比较高的重视，其中完形填空是让很多孩子头疼的一题，那么初二完形填空解题技巧都有哪些呢？

初二完形填空解题技巧

1、通读短文、了解大意

解题时先跳过空格，通读初二英语完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。

2、平行原则的运用

完形填空文章很多时候是围绕一个话题展开，每个段落有的时候发展模式都是差不多的，前面提到如果首句设空，除了关注到后面的例子，还不妨可以关注下一段首句或者再下下段首句，类似的如果某段末句设空不妨也可以关注一下下面一段的末句。

3、判断逻辑与词义

照顾上下文，作出正确的逻辑及词义的判断，在答题过程中不要一遇到空白处就停下来做题，有些空白处是需要通读全文甚至全文后才能做出正确的选择，因此，在答题过程中要经常考虑上下文并进行逻辑推断。

4、先易后难

先做简单后做难，并且逐空试填。做题时，一定要遵循先易后难的原则，先确定自己把握的、比较明显的答案选项，让其提供一部分新的信息，为解答其余题目做铺垫。在此基础上，再读文章，好好利用已经选出的正确答案，认真考虑原来还不是太理解的句子，推断出比较难选的答案。

5、注意习惯搭配

有的题目可以根据自己掌握的语法知识来分析和判断，但语言上也有很多东西都习惯使然，所以解题时也应从固定搭配习惯用语西方文化习俗等方面来考虑。

6、复查核对，决定取舍

通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是：把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改。

7、利用语法分析来解题

学生不仅需要理解上下文之间的逻辑关系，还需要根据特殊的语法结构进行分析，从句式特点、短文空格以及语法结构上进行分析，这样就可以知道句子成分的。如果选择动词时，就应该注意动词谓语动词以及语态等等。借助语法进行指导习题，是当前使用最有效的解题方法之一。